(精選)學(xué)習(xí)作文600字8篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習(xí)作文600字 篇1
天才百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。
——愛(ài)迪生
天才并不是天生長(zhǎng)才,而是通過(guò)彌補(bǔ)先天的不足,后天的勤奮。對(duì)此,我深有感觸。
嘩啦啦!嘩——天空下著傾盆大雨,一陣輕微的抽泣聲伴著那小雨點(diǎn)在空中飛舞。在一張課桌上,一個(gè)女孩早已泣不成聲,成了一個(gè)淚人兒,那,就是我。那桌上的試卷,有幾個(gè)紅色刺眼的醒目大字:87。無(wú)論我怎么掩飾,也無(wú)濟(jì)于事。那卷子上的一個(gè)個(gè)無(wú)情的×似乎在嘲笑著我:哼!連九十分也考不上!!哈哈哈我默默地擦干淚水,格外憂傷地望著試卷。不知何曾,我的成績(jī)一落千丈,失去了學(xué)習(xí)的興趣。每當(dāng)面對(duì)父母那無(wú)可奈何的表情,我問(wèn)問(wèn)自己,就沒(méi)有想過(guò)父母嗎?他們含辛茹苦地養(yǎng)育我,難道我不應(yīng)該回報(bào)他們嗎?我下定決心:天道酬勤,我一定要加油!于是,我拿起雨傘,下了樓梯。這時(shí)我想起一首歌:有前面盤旋的禿鷹,有背后尖酸的耳語(yǔ),黑色的童話,是給長(zhǎng)大的洗禮,要獨(dú)特才流行,無(wú)法復(fù)制的自己,讓我連受傷都有型這不是一個(gè)道理嗎?對(duì)呀!淋雨一直走,是一顆寶石就應(yīng)該閃爍,做最棒的自己!
從此,我每天早起晨誦,一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。早晨的記憶是最好的。認(rèn)真完成作業(yè)之后便堅(jiān)持睡前半小時(shí)閱讀書籍,大大提升了自己的課外知識(shí)。
不久后,我們迎來(lái)了這學(xué)期的'期中考試,我們緊張得連大氣都不敢喘。教室里靜得連一根針掉的聲音都聽得見(jiàn)。考試結(jié)束后,我深吸了一口氣,邁出了教室的大門。下午第二節(jié)課被顏老師改成了發(fā)試卷課。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的那一刻,我高興得一蹦三尺高!98分!皇天不負(fù)有心人!我成功了!
付出堅(jiān)毅的汗水,收獲美好的結(jié)果。勤奮,讓我懂得一個(gè)人的潛能并不是天生的。而需要你慢慢去激發(fā)它,引導(dǎo)它。
勤奮,能改變一個(gè)人的一生:勤奮,讓你懂得更多人生哲理。天生我材必有用。唐代詩(shī)仙李白就說(shuō)過(guò)這句話,我們也應(yīng)該如此啊!
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
福耀集團(tuán)的曹德旺被網(wǎng)友稱為“中國(guó)首善”,去年他股捐35億元,成立河仁慈善基金會(huì)。
有人問(wèn)曹德旺,一個(gè)人該如何才能走向“慈善”?曹德旺說(shuō)了一個(gè)故事:1983年,他處在創(chuàng)業(yè)階段,口袋里沒(méi)有多少錢。但一天,他十分敬重的一位老師找到他,希望他能為學(xué)校捐點(diǎn)錢,購(gòu)置一些課桌椅。曹德旺一口應(yīng)承下來(lái),向朋友借了20xx元捐給了學(xué)校。
曹德旺說(shuō),這是他第一次做慈善,是情義上的“不得不做”,也是老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)讓他“感同身受”,讓他“沒(méi)法不做”。他說(shuō),慈善這件事,最初是人的一種本性,但真正投身慈善,靠本性是不夠的,還需要“學(xué)習(xí)”,從受益人身上學(xué)習(xí),從別人身上學(xué)習(xí),從做慈善這件事本身上學(xué)習(xí),“學(xué)習(xí)”可以讓自己擁有堅(jiān)定的慈善之心。
香港影星成龍?jiān)f(shuō)過(guò)他最初的“慈善之路”。成龍?jiān)谙愀蹌偧t的時(shí)候,有人請(qǐng)他參加公益慈善活動(dòng),成龍當(dāng)時(shí)拍片多,應(yīng)酬多,根本無(wú)暇顧及做慈善。成龍總是說(shuō),他沒(méi)有時(shí)間去。 .于是助手便游說(shuō)他:“你不需要做什么,一切都安排好了,你出席一下,這樣對(duì)你和你的電影都有好處。”
成龍于是答應(yīng)了,抽出時(shí)間去看望殘障兒童,助理們把禮物分發(fā)給孩子,然后說(shuō):“成龍非常忙,但他今天還是抽出時(shí)間看望你們,還帶來(lái)了禮物。”事實(shí)上,成龍并不是自愿來(lái)看望殘障兒童的,也不知道這些禮物是什么。于是,成龍就感到很不安,覺(jué)得自己騙了這些可憐的'孩子。
后來(lái)成龍就不允許自己再這樣做,成龍對(duì)于“慈善”的理解,就是從這樣的小事中,一步步地被教育著,一步步從“被動(dòng)的慈善”中學(xué)習(xí),最終成為自覺(jué)的“慈善”,成為一位公益慈善大使。
慈善需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可以開啟慈善。
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
習(xí)是一件非常快樂(lè)的事情,學(xué)習(xí)能讓我們擁有更多的知識(shí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助得人。學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是再高興不過(guò)的事情,可是一個(gè)班上總有學(xué)習(xí)好的,和學(xué)習(xí)不好的人,學(xué)習(xí)好的人為什么能學(xué)習(xí)好?原因是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的人再課堂上面一心一意認(rèn)真的聽講,回家以后便努力用功的思考,它們才能成為班上學(xué)習(xí)好的人。而學(xué)習(xí)不好的人呢?是因?yàn)榧丛谡n堂上面三心二意的分心,回家后又不努力,所以它們的學(xué)習(xí)成績(jī)便是在班上成績(jī)不好的人。而使它們學(xué)習(xí)不好的'原因是沒(méi)有找到對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。而又是因?yàn)闆](méi)聽懂的原因。其實(shí)想學(xué)習(xí)好的辦法很簡(jiǎn)單,只要你把你不懂得問(wèn)題給弄懂,自然而然你就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,也就會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)了!
學(xué)習(xí)成功等于正確的學(xué)習(xí)方法加努力加動(dòng)腦筋。學(xué)習(xí)并不是難,而是你沒(méi)有努力,只要努力,沒(méi)有什么難題能夠難倒我們!
學(xué)習(xí),首先是為了追求高尚,追求完美,留下毫無(wú)遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸,書富五車并不一定是一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人,真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的人,他們這些只會(huì)讀書的人,在此世道上,竟然自稱“有文化,有修養(yǎng),十全十美的人”。
其次,學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對(duì)不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說(shuō)的,學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚,完美。
最后學(xué)習(xí)絕對(duì)不是好好看書,才算學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方法成千上萬(wàn),抱歉不能一一列出,因?yàn)榉椒▽?shí)在太多。我就隨便舉一個(gè),比如像看電視(不是那種不二不三,不三不四的),電視節(jié)目的功效甚至比看書還好,它會(huì)幫你把書上冷冰冰的字生動(dòng)化激情的電視節(jié)目,就像最近熱播的《三國(guó)演義》,看電視時(shí)比看說(shuō)時(shí)激動(dòng)上好幾十倍,心早就飛到了那戰(zhàn)國(guó)。不過(guò)還是要提醒大家:當(dāng)心眼睛。
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
有的時(shí)候,一味追趕往往是錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法。而想真正取得優(yōu)異的成績(jī),常常是樹立良好的學(xué)習(xí)方法。在大人的眼里,名次常常比什么都重要。《寂寞似煙花》中的主人翁韓梅迎春,她就有如許的父親,她的父親為了讓韓梅迎春完成自己未完成的任務(wù),便從小學(xué)習(xí)奧數(shù),并且不允許她看任何閑書,以及一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。
從此,韓梅迎春就好像一只失去了自由的小鳥,剩下的只有負(fù)擔(dān)。雖然她的成績(jī)的.確在班中是數(shù)一數(shù)二,老師也非常器重,她但這又有何用呢?同學(xué)們都不喜歡她因?yàn)樗粫?huì)玩同學(xué)們的游戲,也不懂同學(xué)們說(shuō)的所謂的明星,所以她覺(jué)得自己好像不是集體中的一員,漸漸和同學(xué)們疏遠(yuǎn)了。當(dāng)爸爸將她向同學(xué)借來(lái)的書扯碎的那一刻,她恨死爸爸了,從那以后她開始學(xué)著讓自己自由,就是反抗父親的壓制。慢慢地,她覺(jué)得自己已融入了“大家庭”中,她仰望天空覺(jué)得天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的……
其實(shí),學(xué)習(xí)就好比是在爬山,如果你不管任何與你一起登山的人,只是一味地向前沖,到山頂,你便會(huì)覺(jué)得山頂空無(wú)一人,自己很孤獨(dú)。而相反,如果你是顧著別人,當(dāng)別人疲憊時(shí),扶他一把,當(dāng)別人摔跤時(shí),你給他一些鼓勵(lì),那么,你會(huì)覺(jué)得這次登山非常有意義。父母親們往往不懂這些,在他們眼中,只要成績(jī)好,比任何東西都重要。所以,控制孩子們的自由。譬如:給孩子請(qǐng)家教。我前邊的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好,他的爸爸媽媽給他請(qǐng)了個(gè)家庭教師,天天晚上給上給他補(bǔ)習(xí)功課。所以,每天早上都來(lái)向我訴苦。我覺(jué)得:這完全沒(méi)有必要,孩子白天在學(xué)校已經(jīng)夠累的了,如果晚上不能讓他好好休息的話,試問(wèn):第二天他還能有充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí)嗎?還有,每個(gè)星期天都給孩子布置課余作業(yè),是為了啥呀?不就是為了讓孩子們鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)?其實(shí),如果真正為了孩子們著想,就請(qǐng)給他們一點(diǎn)自由,因?yàn)樗麄冃枰鞓?lè)!
學(xué)習(xí)就像爬山,只有學(xué)習(xí)爬山精神才是最好的學(xué)習(xí)方法,不是嗎?
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
今天陽(yáng)光明媚,我和媽媽出去買水果。我們?cè)阶咴綗幔侨缤粋(gè)大火球似的太陽(yáng)照射著我們,天空中沒(méi)有一絲云彩,那碧藍(lán)的天空被太陽(yáng)照得透亮。
我們走到了一條小街上,街邊有各種各樣的店鋪,我的右側(cè)有一座石拱橋。當(dāng)我和媽媽正在專心致志地挑水果時(shí),我忽然聽到了一陣聲響,“咔吱、咔吱” ……原來(lái)是一位老爺爺推著車想要過(guò)拱橋時(shí)推車發(fā)出的聲音。只見(jiàn)老爺爺正費(fèi)力地推著車往上拉,而一個(gè)個(gè)蘋果像從籠子里放出的小鳥,爭(zhēng)先恐后地躍出推車,使勁地往下滾。“咕嚕、咕嚕”的響聲在橋上回蕩。老爺爺急得滿頭大汗,被這幅景象給驚呆了,滿地都是蘋果!老爺爺慌忙停車,想轉(zhuǎn)過(guò)身去撿蘋果,可推車卻一直往下滑。老爺爺沒(méi)來(lái)得及撿蘋果,推車就撞在了橋的欄桿上。只聽“撲嗵”一聲,推車中的蘋果,猶如浪花四濺,“啪啪啪”的蘋果落地聲,真是令人心碎呀!在陽(yáng)光的照射下,老爺爺?shù)哪樕狭飨铝硕勾蟮暮怪椋樕系陌櫦y好似更深了。見(jiàn)老爺爺正措手不及地?fù)焓爸O果,我的腳上好像有一股蘋果,有些年青人見(jiàn)了,也前來(lái)幫著撿。橋上安靜了下來(lái),只聽得見(jiàn)這些力量,讓我沖上前去,手疾眼快地?fù)炱鹕⒙涞暮眯娜藫焓疤O果發(fā)出的“吱吱”聲和汗珠落地的“嘀嗒”聲。大家團(tuán)結(jié)一心把散落的蘋果都撿了起來(lái),我們一起把車推下了橋,并把這些碎爛的.蘋果買了回家,老爺爺笑著說(shuō):“呵,世界上還是好心人多!”老爺爺拉著車走了,望著他那佝僂的背影,我心中甜滋滋的。雖然買了半包爛蘋果,但是我卻沒(méi)有后悔,因?yàn)橹藶闃?lè)是一種美德。為此媽媽還表?yè)P(yáng)了我,我真是一舉兩得!
從這一次,我深刻地體會(huì)到了雷鋒叔叔的那種樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我以后還要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
學(xué)習(xí)作文600字 篇6
“溫故而知新,可以為師矣。”這句話,相信很多人都知道。但你知不知道,“溫故知新”這個(gè)詞,不僅指溫習(xí)舊知識(shí),得到新知;而且指對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的重溫,得到新的經(jīng)驗(yàn)。
還記得在小的時(shí)候。有一天幼兒園放學(xué),在回家的.路上,路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中有一座很大的充氣玩具,玩具上有很多小朋友又蹦又跳,歡快地笑著。這笑聲就像是一只手,直把我的心向那里抓。在征得媽媽的同意后,她把車停在了路邊。沒(méi)等車停穩(wěn),我就像一顆子彈,從車?yán)镲w出去,直奔玩具。等到媽媽停好車,我已經(jīng)脫好了鞋,只等著交錢了。
進(jìn)到里面,我也和其他小朋友一樣,一邊跑著,一邊開懷大笑。這時(shí),我聽見(jiàn)有巨大的聲音從背后響起來(lái)。我很快轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)有很多小朋友正從一個(gè)高臺(tái)上向下跳。這激起了我的探索欲。正巧,我身邊的很多小朋友也要去高臺(tái),于是我們幾個(gè)就一拍即合,一起上了高臺(tái)。
這個(gè)高臺(tái)雖然在下面看起來(lái)沒(méi)什么可怕。但我一上去卻有一種頭暈?zāi)垦5母杏X(jué),這使我直往后退。不過(guò)看那么多小朋友跳下去都沒(méi)事,我心里不知從哪里來(lái)了一種勇氣。就這樣我在向下跳的隊(duì)伍后排上了隊(duì)。很快輪到我了。我站在跳臺(tái)上,緊緊閉上了眼,雙手環(huán)抱,雙腳輕輕一躍,跳了下去。 著陸時(shí),我似乎聽見(jiàn)了自己的手臂響起了一聲清脆的“喀嚓”聲,接著就什么也不知道了。當(dāng)我再醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是在家里了,手上還打著石膏……
現(xiàn)在回想起這件事,真是心有余悸。記得我剛醒來(lái)不久,媽媽焦急的對(duì)我說(shuō):“你真是太不小心了,聽醫(yī)生說(shuō),你差一點(diǎn)就摔到脊柱了。”現(xiàn)在想到這,真是能讓我在三伏天能汗流浹背。在政治課上,我學(xué)過(guò)一個(gè)詞,叫“從眾心理”。顧名思義,這個(gè)詞就是指許多人都去做一件事時(shí),你也會(huì)不由自主地去做。我當(dāng)時(shí)一定是受了這種心理的害了。明明自己想放棄,但是看見(jiàn)那么多人都去了,自己也跟著一起去了。所以,通過(guò)這件事,我們得出了一個(gè)什么道理呢?那就是:不要盲目從眾,相信自己的觀點(diǎn)。
溫故知新,回憶過(guò)去,發(fā)現(xiàn)未來(lái)。
學(xué)習(xí)作文600字 篇7
記得在我八歲那年,當(dāng)班上許多同學(xué)都能自己獨(dú)立睡覺(jué)時(shí),我偏偏是不能。爸媽老是嘲笑我。于是我想向他們證明我很勇敢。
一天晚上,我睡前看了恐怖片。我習(xí)慣性地將奶奶拉進(jìn)了房間。奶奶卻說(shuō):“你不是說(shuō)要自己睡的嗎?打退堂鼓啦?”我心想:我怎么壓根將這事給忘了?看來(lái)只能信守諾言了。
我慢騰騰地關(guān)了燈爬上床。周圍頓時(shí)黑漆漆的一片。我心亂如麻。怎么辦呢?黑黑的好嚇人呀!不會(huì)有鬼吧?突然,周圍傳來(lái)了“呯!呯!”的響聲。我確定這不是爸爸、媽媽、奶奶的走路聲。那會(huì)是誰(shuí)呢?不會(huì)是鬼怪的走路聲吧?鬼怪不會(huì)是看我膽小故意折磨我的吧?鬼怪饒命!我思緒萬(wàn)千、浮想聯(lián)翩。我在心里說(shuō):“別胡思亂想了,閉上眼睛想些開心的.事吧!”我閉上眼睛,可是腦袋里立即回放著剛看的恐怖片。我猛地睜開了眼睛,卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)“鬼影”。我緊張極了,心想:鬼呀,鬼,你都折磨死我了,還光臨我家。我生性怕鬼、膽小,你就饒我一命,別抓我,整我,我求求你了。
可“鬼影”還在閃動(dòng)著。我顧慮重重,考慮再三后我覺(jué)得:反正都是死路一條,不如與鬼斗一把!我悄悄地下了床,心怦怦地跳著,懷里像揣了一只小兔子似的。我拿起枕頭向“鬼影”砸去。只聽“哎呦”一聲。我想:“鬼神”怎么會(huì)叫呢?我睜大眼睛一看:原來(lái)是奶奶。我奇怪地問(wèn):“奶奶,您怎么在這呀?”奶奶柔聲說(shuō)道:“還是想看看你睡沒(méi)睡!”我小聲說(shuō)道:“我害怕鬼!”“世上是沒(méi)有鬼的!你要讓勇敢常駐在你的心里。這樣鬼就不會(huì)在你的心里了呀!”聽了奶奶一席話,感覺(jué)安心多了,不知不覺(jué)就睡著了。
從那以后,我就堅(jiān)持獨(dú)自一人入睡了。我不管遇到什么事情也不再害怕,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢。
學(xué)習(xí)作文600字 篇8
三月的學(xué)雷鋒日過(guò)去了,可是我們對(duì)您-雷鋒深深的敬意和懷念卻過(guò)不了。但是,我時(shí)不時(shí)會(huì)有這樣的想法就是,雷鋒叔叔您做那么多好事就不求回報(bào)的嗎?
從小我就有聽過(guò)雷鋒叔叔所做過(guò)的事情,我也從小勵(lì)志要向他學(xué)習(xí)。
我記得就在上周就我剛上課回來(lái)。看見(jiàn)一位叔叔,他走著走著錢包就掉來(lái)了。我心想:“叔叔的錢包掉了,待會(huì)找不著了,肯定會(huì)很著急的。”所以我立馬跑過(guò)去撿起來(lái),并把錢包交給了叔叔。叔叔剛開始還覺(jué)得奇怪,他笑著說(shuō):“小妹妹怎么會(huì)拿著個(gè)給我呢”。然后他摸摸口袋,哎呀,錢包掉了。急忙對(duì)我說(shuō)謝謝啊,真是謝謝你啊。然后,我不知道該說(shuō)什么就一個(gè)勁的點(diǎn)頭還有一個(gè)勁的說(shuō)不用謝不用謝。
星期天了。我?guī)缀跻徽於即粼谏倌陮m。所以我就帶了五百元去交費(fèi)。可是我交錢的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn),那五百元錢怎么那么無(wú)緣無(wú)故,不翼而飛的消失了呢?接著我用火箭似的速度沖出去找錢,由于一直找不見(jiàn)的關(guān)系,我就急得跟熱鍋上的螞蟻差不多。但是,這該死的的天氣卻還在一個(gè)勁的出太陽(yáng),還越來(lái)越大。所以,我這汗不僅是因?yàn)橹背龅倪有因?yàn)檫@太陽(yáng)曬得,所以啊,我這汗簡(jiǎn)直可以用雨來(lái)形容了,這不就正應(yīng)了那個(gè)詞嗎?-汗流不止。終于,我這熱鍋上的.螞蟻被解救了,那位正向我走來(lái)的大姐姐解救了我。那位大姐姐對(duì)我說(shuō);“小妹妹,這是你掉的錢嗎?”我十分興奮的的回答:“是的,這是我的,真是太感謝你了!”說(shuō)著我拿出20元,想說(shuō)謝謝一下這位大姐姐的,但是大姐姐卻不要,把錢放在我的手里就走了。但是時(shí)間關(guān)系我不能追上去,必須得走了,所以我又用火箭般的速度沖回了教室把錢交給了老師。
誒,這可真是一波三折啊。但是我也終于知道了為什么雷鋒叔叔做好事從來(lái)都不求回報(bào)了。因?yàn)檫@其實(shí)就像一個(gè)生物鏈,你幫助別人別人也幫助你,但是,我不知道雷鋒是不也像我這樣得到過(guò)別人的幫助。可是,我只知道無(wú)論無(wú)何我都得像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
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