精選快樂作文300字9篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的快樂作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂作文300字 篇1
“蹦極”一向被人稱為膽大者的游戲，一看到它我便驚恐萬分。但那天我戰勝了自己，過了一回“蹦極”的癮。
今年暑假，我們一家五口去威海度假。所住的賓館也離海邊不遠大約300米左右。“首領”媽媽當機立斷這天下午去海邊玩。
午時時分，我們來到了海灘。“哇——！這里真美呀！天和海成了一個顏色，沙灘也被太陽照得金光閃閃。更重要的是：那兒有一個游樂場！你肯定喜歡！”媽媽笑著對我說。我循聲望去真的有一個游樂場而且還有我最害怕的蹦極。一位阿姨在上面玩了命的尖叫，我不禁打了一個寒顫。爸爸見狀立刻說：“女兒，見證你的.勇氣的時刻到了，敢不敢玩？”我不吭聲。爸爸又說：“你這個膽小鬼，不用你說我就知道你肯定不敢。”我對爸爸心存不滿，立刻說：“玩就玩，誰怕誰啊！媽媽快去買票！”
當工作人員把安全繩綁在了我的身上時，我心中的世界大戰爆發了：到底去不去了？去了，我害怕；不去，會被他們笑話，好決定了我去。
就這樣，在瞬間，我被推上了天空，“哇！真舒服！順手就可以摘到白云！”我大叫道。就這樣我來了一次又一次。
過了一會，我再一次的尖叫：“太棒了，我終于戰勝了自己，我愛蹦極。”
這個暑假真開心呵！
快樂作文300字 篇2
讀了《快快樂樂寫作文》我知道了心靈的美。
誰的心靈美？胖叔叔的心最美。他為了讓孩子們喜歡上寫作文花了很大的心血，他不像其他老師那樣嚴格，而是給孩子們一個 想象的空間，有時用形狀進行聯想讓孩子們從害怕舉手到提一個問題下面便成了“樹林”，有時用大家熟悉的故事做聯想如龜兔賽跑，讓大家續寫或重新編寫讓孩子們勇于發表自己的意見發表感想讓大家愛上寫作文，他還發掘人才，李娜雖然被人稱為傻瓜但寫的作文不錯。他知道李娜因喜歡豬被人稱為傻瓜就用蘿卜做了兩只豬送給她讓她喜歡上寫作文，正是因為胖叔叔用盡心血讓大家喜歡上了寫作文。
誰的心靈美？李娜的心最美。李娜的心最美。她因為喜歡豬被人稱為“豬腦殼”還被人說是傻瓜但她并沒有傷心難過，仍然好好學習。正是。正是她的'心沒被別人的歧視打垮自己也愛上了寫作文。
其實，只要我們從心底里熱愛寫作文也能快快樂樂的寫作文那時你會發現自己的心也很美。
快樂作文300字 篇3
在運會的前兩周，學校通知了我們，要在5月27日這天開我們實驗小學的第三屆運動會。
我們盼星星盼月亮，終于盼到了運動會這天。這天，陽光明媚，萬里無云。我們穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，來到了體育場。走在最前面的是旗隊，他們身著紅色服裝，像征著我們學校紅紅火火，邁著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地向我們走來了。接下來是鼓號隊，他們精神抖擻，并且神氣十足的'向我們走來了，剎那間，鑼鼓喧天。接下來，開始檢閱。檢閱中，最引人注目的是三個家長方隊，我覺得他們像回到了童年一樣，和我們一起參加趣味運動會，他們昂首挺胸，喊著響亮的口號，邁著強勁有力的步伐，向我們走來。在上午8點的時候，校長宣布比賽正式開始，在這些比賽中，最讓我難忘的是跳繩比賽，我們班的同學們家長們表現出了自己最好的水平，最后，我們班以十二個人三十六秒，每人三秒的好成績，穩穩地坐在了勝利的寶座上，果然，不出我所料，我們班得了冠軍，也就是第一。
那一天，我們特別開心，也特別愉快。
快樂作文300字 篇4
今天下午第二節課，老師帶著我們去上信息技術。可是，令我們失望的是，教信息技術的郝老師不在家，我們只好失望而歸。
隨著一首優美的鈴聲樂曲，我們的第二節課開始了。老是對我們說：“這節課我們上‘自由課’。”我們聽了，像剛從籠子里飛出來的小鳥重獲自由一樣高興。接著，老師提出了兩點要求：一。不許大聲說話。二。不許打鬧。
我想來想去，最終想到和劉金辰玩游戲，就在紙上寫道：咱們倆玩“橡皮大戰”怎么樣？劉金辰點頭示意。比賽剛開始，我就以6：1遙遙領先。當我9：2領先的時候，我以為勝利在望，于是走起神來。當我洋洋得意時，劉金辰連追5局，我這時才從驕傲的夢中醒來，認真的和他“戰”。最后，在我的不懈努力下，我終于以10：7贏下了這局比賽。
“叮鈴鈴… …”下課的'鈴聲把我們從自由的天堂喚醒，可是我們個個都一直沉浸在快樂的“自由課”里呢！
快樂作文300字 篇5
今天下午，我做完作業，就來到體育場玩。
我來到體育場，立即坐在椅子上把滑冰專用的鞋穿上了。穿好了，我就去練“單S”了。
我開始練了，我一直沒有辦法做到教練交代的要點。后來教練來了，我鼓起了勇氣，默默在心里說：“相信自己我能行……”我一直這樣想，后來，我終于學會了，我來到教練身旁，說：“教練我會了”。教練叫我練給他看，可我一時緊張做錯了一個動作，教練說沒把動作練好，明天別想再學新動作”這時我灰心了，可就在這時爸爸來了，他說：“不要有絲毫灰心，要充滿信心”。經過爸爸的鼓勵，我一下子把灰心的'事忘得一干二凈，把心中的煩惱也拋到了九霄云外，滑到教練身旁又說：“我現在真的會了，請再給我一次機會好嗎？”教練說：“看在你技術好的面子上，我就再給你一次機會，可是你這一次如果沒成功，你可就真的沒有機會了。”我開始做動作了，而且我只用了一個輪子，把教練弄得頭暈眼花，教練說：“星期六，帶你去陽光廣場比賽，勝了再給你裝上一個發光輪”。我非常高興地說：“太好了”。
今天真是快樂的一天。
快樂作文300字 篇6
今天，我們玩了一個名叫“快樂恐怖箱”的游戲。
游戲開始了，毛毛第一個摸，他緊張的把手伸了進去，臉上的表情慢慢從害怕變成了鎮定，我想：“也沒什么可怕的嘛！”但是輪到菲兒摸的時候，她剛把手伸進去就尖叫著把手縮了回來。我原本滿滿的膽量指數瞬間降到了百分之十。終于，輪到我了，感覺那東西扎扎的，還有個把兒，把兒是光滑的.。我立刻猜出這是一把刷子。
接下來，我們又比了三局，最刺激的就是第三局了。菲兒戰戰兢兢地走向箱子，用發抖的聲音問道：“老師，這個東西是活物嗎？”老師故意用夸張的口氣說：“是活物，但它已經‘shǐ’（死）了。”“啊！”教室里一片尖叫，我們四個被嚇得魂飛魄散，全都鉆到桌子底下，不敢出來。最后，我還是鼓起勇氣，摸了摸它。硬硬的，涼涼的，表面凹凸不平，還有一點卷兒。應該是一只海螺吧。菲兒簡直大驚小怪，這有什么好怕的嘛。
老師公布答案了，的確是海螺————一只已經‘shǐ’了的海螺。
四輪下來，我全猜對了，這個游戲真好玩，我真希望每次都能玩。
快樂作文300字 篇7
時光如白駒過隙，我們終將從懵懂的孩童蛻變成青澀的少年，一路上面對風雨和彩虹，以快樂的姿態迎接生命的美好。我想高呼：“我成長，我快樂！”
小時候的我是活潑愛玩的，整日和小伙伴們一起在外面瘋玩，巷子里總能聽到我們的`笑聲。那時候的我是很愛看電視的，尤其喜歡看西游記，經常在電視前一坐就是幾個小時。
時光轉瞬即逝，我也長大了，從孩童長成了少年。現在的我已經是一名初中生，不會像以前那樣只顧著瘋玩了，而是把更多的時間放在了學習上。回看西游記時，我漸漸品味出了里面的深層含義，如孫悟空大鬧天宮是為了突出他桀驁不馴的性格；經歷取經途中的種種劫難卻從不放棄更是為了凸顯唐僧堅持不懈的品質。我從中體會到了成長的快樂。
我漸漸地了解到，世上的萬事萬物都有其深意，我在探索的過程中不斷快樂地成長，以自己的成長擁抱這個世界的陽光！
快樂作文300字 篇8
路邊有一座小屋，綠色的煙囪，綠色的門。院子里開滿了五顏六色的花，有黃的，紅的，白的。太美了！
一天，小朋友阿凡迷路了，來到了這座小屋前。阿凡敲敲門，沒反應，就很有禮貌地問了一聲：“有人在家嗎？”里面還是沒有動靜。阿凡推開門，一看，啊！！!他驚呆了，有哆唻a夢的`床，奧特曼的墻紙，天線寶寶做的桌子和椅子，這不是我夢想中的房子嗎？我可要住在這里，每天像黃鶯一樣快樂地唱歌啦！
星期天，阿磊去郊外釣魚。突然聽見一陣歌聲，咦!什么歌聲這么好聽呀？他朝著歌聲走過去，看見了這座綠色的房子，阿凡正在院子里一邊鋤草一邊唱歌。阿磊走過去很有禮貌地問：“這里太美了，我能住在這里嗎？”“當然可以，我的朋友。”
從此以后，阿凡和阿磊每天都在花園里唱歌，捉迷藏。很快就把文文、炎炎、浩浩、濤濤好多小朋友都吸引到這座有著快樂和歌聲的小屋來了。
他們還給這座小屋起了一個好聽的名字叫“快樂小屋”。
快樂作文300字 篇9
運動會應該算是我們學校的生日，我們學校已經有五十多一歲了，也就是學校創辦有五十一年的歲月了。運動會有很多的種類大小，如：奧運、區運、社區運動會、學校運動會……
我還記得去年五十周年慶時，學校舉辦了盛大的運動會學校改變了許多，在環境上大操場就多了許多的帳棚，也變干凈了，布置上還多了些五顏六色的彩帶，好不漂亮喔！
運動會前每一班都有會前的準備工作，我們班也不例外的'有些準備事項，我們做了加油棒和頭套，加油棒可以在班上同學比賽時為他們加油振奮士氣，頭套可以讓別人知道我們是那一班。我們班參加了一些的項目，印象中只記得有兩人三腳，這些項目都需要不斷的練習，才能有好成績，內心是充滿了期待與興奮。
兩人三腳是考驗兩個人的默契與協調，兩人三腳是把兩個人中間的各一只腳綁在一起，再出發十兩人需要有默契的同時出發，在中途更是需要兩個人的協調與默契，才能完成任務，也要避免跌倒，不然受傷就不好玩了。
這一次的運動會讓我體會到凡事都要有所準備，事前充分的準備與練習，事后才會有好的收獲，這就是先苦后樂的美好感覺。
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