關于我童年的趣事作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我童年的趣事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我童年的趣事作文 篇1
我的童年是在農村老家度過的。農村的小朋友大多數是單純和憨厚的。四歲過生日的時候，爸爸、媽媽給我買了一輛漂亮的小自行車。這在我們那個靠天吃飯的小山村里來說，是可望而不可求的事。
當時，只要我在村委會的大院子里去騎自行車，小伙伴們就會不約而同的跟在自行車后面跑。有時我騎累了，剛準備歇一歇的時候，一伙小朋友就會圍著我的自行車轉“哇！好漂亮，還有四個輪子呢！”于此同時便立刻會掏出自己心愛的玩具在我面前邊晃悠邊七嘴八舌地說：“這個玩具送給你，把你的自行車讓我動一下，可以嗎？”。
“雪雪，他的狗沒有我的貓好看，你先讓我騎一下吧！”
“雪雪，他昨天罵你是小狗，今天，她有瞪了你一眼。不能讓她動你的自行車。給！這是我給你留的半截泡泡糖�！蔽覄倻蕚浣优菖萏堑臅r候，有人會大聲喊：“不能要！她的泡泡糖是昨天在張爺爺的商店偷得。我爸爸說過如果吃了賊的東西，自己就會變成賊。就是不能要她的泡泡糖，小心你也變成賊。”這時那個被當做賊的小朋友會“哇！”的一聲大哭起來，其他的'小朋友會嚇得撒腿就跑。我也會一下子騎上自行車逃之夭夭。
正當我們玩得起勁的時候，那個被當做賊的小朋友會拉著媽媽的衣角找我們算賬。這時的所有的小朋友都會嚇得四處躲藏。只有我像小公主一樣，慢悠悠的騎著自行車在院子了轉圈。
那個阿姨會走過來從衣袋里掏出一大把酸杏，硬遞到我手上“乖雪雪，把你的自行車讓我家陽陽騎一分鐘好嗎？”我回頭輕蔑地瞪了她一眼。什么話也不說。
“真小氣，走！陽陽，咱回家！等你爸寄了錢回來，媽給你買一個好的�！卑⒁踢呑ш栮�，邊望著我說話。
“我偏不，我就要看雪雪騎嗎！”陽陽會邊哭邊在地上打滾。
不知道哪個小叛徒早把這件事告訴了媽媽，媽媽會邊罵邊把我趕下自行車，讓陽陽騎個夠。我就會邊哭邊回家向奶奶告媽媽偏心，芝麻小的事會被我說成天大的事。媽媽一回家，他絕對少不了老奶奶的一頓臭罵。奶奶罵完后，邊幫我擦眼淚邊警告我“好了，別再哭了！我的心間肉孫女——雪雪，每天可不準把自行車騎到大院子里玩�！�
可是第二天，我有會把自行車騎到離大院子最近的丫丫家的門前，大聲喊：“張丫子，現在，我想通了！你可以騎我的自行車了。”只要一聽到我喊，她們都一股風似地向我跑來，剛準備騎我的自行車時，我又舍不得了。
昨天耍賴騎了我自行車的陽陽會自告奮勇的說：“來，雪雪！我做你的馬，你來騎我吧。”說著就爬在地上等我騎。我一高興，就會騎在她的身上轉圈。別的小朋友都會學著陽陽的樣子要么讓我騎、要么她們幾個人會抬著我轉圈。我的童年幾乎是在小朋友們像小皇帝一樣抬著、哄著，用玩具和連他們自己都舍不得咬一口的好吃的零食，供奉著度過的。
我現在想起來，都覺得自己小時候不應該那么自私、驕傲。遠在故鄉的小朋友，你們還好嗎？說實在的我夢里天天都和你們在一起。爸爸說過，農民現在種地還發補助呢。家里情況好點了嗎？買到自行車了嗎？想你們的小壞蛋——雪雪，可想死你們了！
我童年的趣事作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，隨著時間的流逝，童年的許多事在我的記憶里已經漸漸淡忘，唯獨一件事讓我記憶猶新。
記得那是我四年級的時候，劉老師一臉神秘地告訴我們：“同學們，這次我們組織一個活動，什么活動呢？那就是‘你劃我猜’。大家說好不好？”我們聽了一臉興奮，異口同聲地說：“好。”
按一條龍順序，高嘉奕先來，他看了老師給的'字條后，似乎愣了一下，過了一會兒才反應過來。他先是用手去摸頭發，緊跟著頭昂了起來，一臉陶醉。這是啥？我們滿臉疑惑。突然，一個聲音打破了平靜：“耍……耍流氓！”全班爆笑起來。高嘉奕急了，手舞足蹈，一會兒用手摸頭發，一會兒又一臉陶醉。這下真猜不著了，最后他公布了答案——耍帥�！鞍。俊敝v臺下一片噓聲，“你的表演算啥，還不如我呢！”我們都起哄著。
第二個是馮琛琪。他看了這條后，派頭十足，昂首挺胸地走過來，忽然用手拼命捶打胸脯。“這是……”我腦袋里靈光一閃，搶答說，“大猩猩�！薄芭�！”他拍了一下手掌，意思是我說對了。太好了，我一下自信滿滿。
下一個就是我了，我有點緊張。老師把字條給我，只見上面寫著：孔雀。這怎么演呢？我先雙手合攏放在嘴前，有的同學搶著說：“是不是雞？”我擺了下手，打手勢告訴他，有兩個字。他又說：“公雞，母雞，小雞？”全班笑得炸了鍋，那一剎那，我覺得崩潰了！我又半蹲著，雙手在屁股后面比劃，又有人說：“嗯……孔……孔雀開屏？”差一點兒就說中了，我急著說：“兩個字！”他又說：“開屏？”我暈了，怎么就想不到？他急忙又說：“孔雀！”哎，終于對了。
后面還有許多令人發笑的片段。我就不一一列舉了。在童年的時光中，還有許多有趣的事，讓我們下次一起再分享吧。
我童年的趣事作文 篇3
記得我小時候第一次坐滑梯，覺得真是好玩極了，那時，又怕坐又想坐，那個矛盾的心情可真讓我難忘。
那是我讀 幼兒園時，我們的班主任是張老師，生活老師是沈老師，在教室旁邊有一座一層樓高的木板滑梯，我們排著隊來到滑梯下面，小伙伴們都高興地拍起手來，可是我心里很緊張。
因為我是第一次坐滑梯，覺得有點害怕，張老師讓我們逐個兒走上滑梯，沈老師在下面護接我們，小伙伴們一個接一個地走上滑梯，只有我一個人靜立不動，看著他們上上下下，張老師發現了我一直都沒有上去，便走過來對我說：“小梅，怎么了?為什么不跟小朋友一起滑梯呢?”我望了望張教師，吞吞吐吐地說：“我，我怕，又不會滑”。
張老師對我說：“ 沒有什么好怕的，來，上去，慢慢滑下來，我讓沈老師接你。我當時又急又怕，又想上去試試，可心理怎么都不踏實，像揣著一只小白兔，蹦蹦地跳著，張老師好像知道我 想什么似的，又鼓勵我說：“人只有向前，不怕困難，才能辦好各種各樣的事，這點小困難你就怕了，往后怎么辦呢”?我終于下決心試一試，我一步一步地順著梯子登上了梯頂，坐下來準備往下滑，我一下子看到離地面這么高，心里一慌，不知怎么辦才好。
這時沈老師拍了拍手，示意我滑下去，我看到沈老師鼓勵的眼光，便壯著膽，鼓起勇氣，向下面滑，這時，好像有什么力量拉我似的，一下子便飛快地滑了下去，我心理又害怕又緊張。
雙眼閉著等待將要發生的事，就在這個時候一雙穩而有力的手接住了我，我睜眼一看，原來沈老師接住了我，她對我說：“滑的'時候要用兩手扶欄桿，不要太快”，她溫柔的眼光好像一股春風一直吹進了我的心，我又上去，滑了一次，這次我不怕了，而且很穩當地滑了下來，沈老師和張老師都表揚了我，我繼續地滑了一次又一次，跟小伙伴們一起輕松地滑，我還學會了雙人滑，側滑和臥滑，我高興極了，因為我已經學會了滑滑梯。
這就是我童年的一件趣事。
我童年的趣事作文 篇4
我是一個北方的女孩，小時候的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗，堆雪人。每當冬天到來時，都有鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵，像音畫，似白蝶，展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地白色花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。人站在雪中，就像穿一套白色的`花衣服，美極了，早上起來，風定了，雪停了，打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。睜不開眼睛，吃過早飯，我和鄰居小伙伴們拿起鏟子就在院子一起堆雪人，沒一會，又高又大的雪人堆成了。
它潔白的身體，圓圓的腦袋，我用大棗給他做一雙大眼睛，用紅辣椒做了一個大鼻子，還用一個黃色落葉，給它做個嘴，風一吹，一動一動好像在說話，鄰居小哥哥還用廣告紙，給他做了一頂漂亮的大花帽。我還把自己的紅圍巾給雪人圍上。這個雪人美極了！我們手拉手，圍著雪人跳呀！唱呀！院子里充滿著歡笑！
童年是多么有趣呀！童年趣事給我帶來歡樂，童年真好！
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