[優秀]一節英語課作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的一節英語課作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優秀]一節英語課作文10篇](/pic/00/lm626.jpg)
一節英語課作文 篇1
升入三年級,我們新開設了一門課程是英語。
第一次上課時的情景讓我記憶猶新。課前,我和我的同學們一起討論“英語課學什么內容呢?”話音剛落,鈴聲就響了。我們迅速座好等待英語老師的到來,老師一進門,我就覺得教室里的氣氛和往常不同,靜得連一根針掉下去的聲音都聽得見。是因為第一次上英語課嗎?
我們的英語老師有一頭烏黑亮麗的頭發,眼睛大大的,個子不高也不矮,但是整個人卻很有精神。她教我們學的第一個詞是“ms 劉”,有很多同學都不知道什么意思,老師馬上翻譯過來跟我們說“這個詞的意思是劉女士或是劉老師”。隨后英語老師就開始講述第一節英語課。
她先給我們講了講英語單詞,但是我聽的一頭霧水,整節課也是云里霧里的,什么都沒聽懂。放學后我帶著英語課本來到校門口等待媽媽來接我回家,媽媽來到校門口笑著說:“你怎么帶著英語課本啊?”“我沒有聽懂老師講的英語。”剛說完我的眼淚就在眼眶里打轉。
回到家媽媽給我打開錄音讓我跟著讀,可還是沒有聽懂。然后就著急得趴在桌子上哭了起來。媽媽跟我說:“別著急,等你哥哥放學回來教教你。”話音剛落哥哥便打開門大叫一聲:“我回來了!”把我逗得笑了起來。哥哥看我臉上還掛著淚珠,便問我怎么回事,我跟哥哥說了原因之后哥哥跟我說:“沒事,走,我教你去!”然后我就跟著哥哥來到我的房間開始教我英語。
哥哥一邊開著玩笑一邊鼓勵并教我學習英語,這讓我覺得英語沒有那么枯燥無味,使我對它充滿了興趣。經過哥哥的耐心指導讓我學會了老師之前所講的那些內容并且預習了后面一個單元,這使我覺的英語并沒有想象中的那么難。
哥哥對我的`鼓勵,讓我信心倍增,從那時起我就更努力地,上課專心的聽講,課后細心的做練習、聽錄音,所以現在的英語還挺不錯的呢。
一節英語課作文 篇2
Most people believe that regular hand-washing is the best way to prevent infections. And they’re right: hand-washing does prevent certain infections, but too much washing can actually help some infections along.What’s going on?
Right now, there are millions of bacteria from hundreds of different species happily residing on your hands, not to mention your teeth, gums, eyes and ears. These bacteria are either transients or residents. Washing your hands helps remove transientbacteria that are just visiting from foreign places like the sink, doorknob and even other people’s hands. Washing shouldn’t remove your hands’ own resident bacteria,though.
While it’s hard to imagine your hands as a bacterial homeland, these residents are perfectly normal and are important in maintaining your health. They help prevent transientbacteria from settling in, and each resident keeps other residents from overpopulating.
If you scrub your skin too frequently, especially with anti-bacterial soap, you could upset resident bacteria, leading to the overpopulation of certain species and local skin infections. Scrubbing away residents might also let transients move in and cause disease. Finally, over washing could break down the skin itself. This allows harmless skin residents to go beneath the skin, where they can become dangerous transients.
So, while a good wash with soap and water is still a great idea, overwashing might lead to some unpleasant symptoms, not to mention inflamed and unsightly hands.
一節英語課作文 篇3
今天,我上了一節與眾不同的英語課——是由北京大學教授講的一節英語課,就是在北樓會議室上的這一堂課,想要了解我們的這一堂課是怎樣的嗎?那就聽我慢慢道來吧!
下午前兩節課,一晃眼就過去了,活動時杜美逸被叫到老師辦公室說:”現在北樓會議室,正在上英語口語課,你要不要去聽呢?“其實,老師是想讓杜美逸去的,因為千載難逢的好機會,為什么不去呢?但是,杜美逸猶豫地說:”如果有人陪我去就行。“就在這時,王佳璐跑了過來,老師看見后又說:”那你們就去吧,反正這也能讓你們的`英語更加好。”在老師的勸導下,他們找好抄作業的人就去了。過了一會兒,她們回來說:“那還需要人,你去不去。”這時,我心想:有這么好的機會,干嗎不去?于是,我便爽快地答應了,我們以小跑到了會議室,去后還在上課,我們就悄悄地坐下。
剛開始,我一點都不認真聽,有時我還開小差——與同學說話。但是,這只是開始的時候,當課堂進入高潮后。我就跟著老師又唱又跳,老師雖然是外國人,但也與我們又唱又跳的。有些同學說:”要是這個老師能成為我們的英語老師該多好呀!“當然,快樂的事情是很短暫的,很快就下課了。我們依依不舍的離開了,在路上我還想:他能當我們的英語老師該多好呀!
這節課我們上的十分開心,這個老師把整個課堂都調動起來了。
一節英語課作文 篇4
今天,我們的音樂老師教我們跳街舞。我覺得非常開心,特別是,羅老師讓我、彭米姿和丘銳三個人帶著大家一起跳街舞時,我覺得很驕傲很酷。在每一次放音樂的時候,我都覺得自己跳得很好、跳得爆極酷。
Today, our music teacher taught us how to dance hip-hop. I feel very happy, especially when Mr. Luo asked me, Peng miezi and Qiu Rui to take you to hip-hop dance, I feel very proud and cool. Every time I play music, I feel that I am very good at dancing and very cool.
我很喜歡跳街舞的音樂,我最喜歡的是音樂里和打太極拳差不多的那一段音樂,因為那段音樂讓我想起有一次我在烈士陵園看見一位大師練太極拳,大師穿著一套白色的衣服,他練太極拳練得很好看,那天烈士陵園的`景色也很美。今天的音樂課感覺也是美美的。今天的音樂課真的是爆極酷爆開心!
I like the music of hip-hop dance very much. My favorite part is the music similar to that of Taijiquan, because that music reminds me of a time when I saw a master practicing Taijiquan in the martyrs' cemetery. The master was wearing a set of white clothes. He practiced Taijiquan very well. The scenery in the martyrs' cemetery was also beautiful that day. Today's music class is also beautiful. Today's music class is really cool and fun!
一節英語課作文 篇5
一天, 媽媽看電視的時候,突然看到了小學生學英語。媽媽就跟我說:“小玥,你也來學習英語好嗎?”看到電視上的小朋友說的是那樣的好,我也喜歡上了英語。
第二天,媽媽帶我到一所英語培訓訓學校,并給我報了名。教我的老師叫“Anny”,她長著一雙大大的眼睛,長長地披肩發,嘴彎的像個月亮。我一下子就喜歡上了她。也同時開始了我的英語生活。
可是有一天,開始上課了,Anny笑瞇瞇的`說:“同學們,大家好嗎?”我們用英語說了一句:“I’m fine thank you。”Anny說:“同學們說英語還可以嗎!”我驕傲的說:“Anny,能不能教我們難點的,這些太簡單了。”Anny說:“好啊!”很快她又教會了我們一個很難的英語句式,我很快就學會了。這時,同學們說:“哇!說的好好呀!教教我吧。”我正得意著,Anny走過來說:“咱們來做個英語小游戲好嗎?”“哦,對啦,我們就用英語從ONE—ONE HUNDRED 數數如何,看誰說得好。”我們異口同聲的說:“OK!”可是沒有數完我就不會說了,怎么辦呢?同學們的眼睛都注視著我,我還真難為情呀!老師看出我的心思,就停了下來,一個一個耐心的教我。我這時非常認真的學,很快我也會說了。老師就此還表揚了我,說我學習很認真。我心里明白老師在給我留面子。
我非常感謝Anny老師,也同時為我的驕傲而慚愧。
雖然這件事已經過去了很久了,但是這件事我依然記憶猶新。因為這件事情告訴我:“做什么事情都不能驕傲,要虛心。驕傲會使人落后和搞不清自己的真實狀況,不能正確的人是自己,人只有正確的認識自己,才會找到前進的目標。
一節英語課作文 篇6
I am in primary school now, I have many lessons to learn from Monday to Friday, my favorite subject is English.
Last week, my English teacher gave us a task, she asked us to make the presentation of our favorite English celebrity.
I chose Avril Lavigne, she is my favorite singer, I have listened to her songs for many years. When I presented the singer, many of my classmates clapped their hands, because they like her, too.
Then we share many things about Avril, I felt so happy in that class, it is so interesting, we talked happily, we share our common interest. I will never forget about that class, it causes my passion to learn English.
我現在在上初中,從周一到周五我有很多的課,我最喜歡的科目是英語。上周,我的英語老師給我們布置了一個任務,她要求我們做一個展示,展示我們最喜歡的.英語國家的名人。我選擇了艾薇兒,她是我最喜歡的歌手,我已經聽了很多年她的音樂。當我向同學們展示了這個歌手,我的很多同學鼓起了掌,因為他們也喜歡她。然后我們分享著一些艾薇兒的事情,那節課我覺得很開心,很有趣,我們聊得也很開心,分享著我們共同的興趣愛好。我永遠都不會忘記那節課,它點燃了我學習英語的激情。
一節英語課作文 篇7
星期四早上,我們同學走上講臺來上英語課,你一定覺得奇怪吧。不用驚奇,這是我們一節特殊的英語課——介紹自己的家。
蔡方瑜同學落落大方地走上講臺,一邊點擊ppt,一邊用流利的英語介紹著:This is my home.You can see 2 bedrooms,a living room,a kitchen,a study and 2 bathrooms.隨著精美的照片展示,我們看到了她漂亮的家。我最喜歡她家的書房,大大的書柜裝滿了書,里面一定有許多我沒讀過的書,真豐富呀。她家的吊燈真漂亮,亮晶晶的,像水晶一樣。蔡方瑜同學給大家重點介紹了自己的房間:
There is a desk and a bed in my bedroom..In my bed there is a toy dog.哇!一只毛茸茸的小狗蹲在她床上,真可愛,大家都喜歡得叫了起來。正當大家都在她漂亮的家中流連忘返時,蔡方瑜的`ppt翻到了最后一頁:I like my home.Thank you.她精彩的講解贏得了陣陣掌聲。
接下來上場的是邵王怡。她的動作還真有老師范呢。在她的帶領下,我們參觀了她家的bedroom,bathroom,kitchen,living room。第二遍聽到這些英語單詞,同學們已經很熟練了,我們都能流利地跟著她介紹了:bedroom,bathroom,kitchen,living room。再有十來個同學走上講臺開始介紹,我們閉著眼睛都能跟上她們了,原來英語這么簡單。
在同學們流利的英語聲和掌聲中,下課鈴響了。這節課真有趣呀,我得趕緊準備,下節課我也要當老師。
一節英語課作文 篇8
三年級的一次下午,第一節是英語課。我們歡呼了起來,我記的老師每來一次都要聽寫上一節課的內容 我想了想。想出一個好辦法是作弊了。我先拿一個英語本和一個英語書。就開始抄寫上一節課學的單詞抄寫一遍。快要上課了,我正好寫完所學的.上一節課的所有內容。
上課了,英語老師進了班說:“給你們5分鐘的時間復習上一節課 所有內容,5分鐘后準備聽寫上一節的內容。”5分鐘后,我們撒一張英語紙,而我拿的是一張我抄寫完的上一節課的內容。老師說一個我們寫一個而我在看漫畫書,而我注意到我的同桌劉佳頤正在念英語分開的單詞,直到她寫完為止。我感到非常后悔。該叫聽寫紙了,我把剛作弊的紙給了老師。我又問了劉佳頤,但她說是我一個個背下來了,我問她:聽寫了嗎?她說:是一個個背出來寫的,class是班的意思,我就把class分成c.l.a.s.s。
終于,該發聽寫分數了,老師先說的是100分的同學,有我和劉佳頤.劉夢儀……,其中我為得了100分感到后悔,別人是辛辛苦苦練出來的,而我是抄寫出來的,我感到非常后悔。
這件事使我非常后悔,我一一回一定自己練,爭取靠自己的得100分。
一節英語課作文 篇9
Iris老師今天請了三個小朋友上臺扮演Beeno,Mary和Ben,我覺得表演很有趣,我也舉手了,我想演的是Beeno,可老師沒請我,一節課的'時間過的可真快呀,老師說:“no time”,下次課再請小朋友上來表演。
今天我還去iris老師那里背書了,得了一個“Good job”。我已經得到了很多獎券了,我還沒有換過東西,我想留著換大禮包。呵呵!
一節英語課作文 篇10
An English Class
Yesterday, we had an interesting English class. There were a group of American college students visiting to our school. Therefore, they acted as our English teachers yesterday, and the teacher of my class was Roan. He is twenty-two years old and he comes from Los Angeles. He has learned Chinese for more than 3 years, so sometimes we could communicate in Chinese. He simply introduced the United States to us, including geography, history and education. He shared us with his education experiences and told his stories to us, especially in the junior school. He was so active and energetic in the class and we were impressed. In the end of the class, he suggested us to be more active in the class and encouraged us to study hard. He said that he felt difficult to learn Chinese but he always tried his best.
昨天,我們上了一堂有趣的英語課。有一群美國大學生到我們學校參觀。因此,昨天他們當了我們的英語老師,我們班的'老師是Roan。他22歲,來自洛杉磯。他學習中文已經有三年多了,所以有時候我們可以用中文跟他溝通。他向我們簡單介紹了美國,包括地理,歷史和教育。他和我們分享了他的教育經歷,告訴我們他的故事,尤其是初中經歷。他課堂上積極活躍,令我們印象深刻。在課堂的最后,他建議我們課堂上要更加活躍,并鼓勵我們努力學習。他說他覺得學中文很難,但是他一直盡自己最大努力。
英語課同學們既然都經歷過,那么同學們也將自己學過的英語課用英語表達出來吧!
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