狼故事作文錦集【5篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的狼故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狼故事作文 篇1
從前，有一個印度女嬰，讓狼叼去了。狼教她吃肉，教她嚎叫。狼是她的第一個老師，她和狼生活在一塊兒，這就是狼孩。
有一天，他們正在捕食，有一伙獵人從四面八方奔向狼群，狼全都跑了，有一只小狼跑不快，被抓到了，原來是一個小女孩。
通過專家的檢查，六歲女孩的思維能力相當于三個月嬰兒的智能。她不會走路，不會說話。女孩的動作和習性都和狼一樣。這說明早期教育非常重要，還說明了“進朱者赤，進墨者黑”，跟啥人學啥人的.道理。
孟子和媽媽住在墳地旁邊，孟子天天學怎樣哭死人，扔紙錢。媽媽看見了孟子已經學這樣了，就很生氣，于是就搬家了。搬到了集市旁邊，他就跟著學叫賣聲，媽媽一看環境不行，又搬家了，這次把家搬到了學校旁邊，孟子聽到朗朗的讀書聲，跟著也讀書了。
人隨環境的改變而改變。狼孩的第一個老師是狼，所以學了一些狼的習性。
狼故事作文 篇2
一位獵人到森林里捕獵，射中了狼。狼在倉皇逃跑時發現東郭先生騎著馬恰好路過，就跑到東郭先生面前央求他說：”有一位獵人要獵殺我，請你幫幫我�！皷|郭先生說：”如果我救了你，可能就會得罪獵人，可是不救你的話會違背我做人的原則�！皷|郭先生想我該怎么辦呢？
獵人追了過來，沒看見狼的身影，于是向東郭先生詢問狼的去向，東郭先生回答道：”我沒看見狼，這里路很多，可能從別處逃走了。“獵人離開了，狼在口袋里聽到獵人的腳步聲越來越小，就從口袋里鉆出來，不懷好意地說：”既然你救了我，那你好人做到底，現在我想用你來填飽我的肚子�！皷|郭先生說：”我好心救你，你竟然要吃我�！袄菬o情的.說道：”誰讓你多管閑事的�！斑@時一位農夫路過，看見農夫，東郭先生立刻跑到農夫旁邊把救狼過程講給他聽，狼卻否認了一切，農夫把狼弄進口袋里把狼殺了。
東郭先生明白了一個道理，像狼種兇惡的動物，不值得被解救。
狼故事作文 篇3
《笨狼的故事》是一本幽默文學經典，在這本書里住著一只善良天真，充滿了幻想和好奇心，充滿了求知欲與行動力的小狼。
書中的笨狼是個人人都愛的小笨狼，因為笨狼的善良和天真，許多人都想幫助他。笨狼也樂于幫助別人，他的腦子里充滿了奇思妙想，夏天，他想辦法幫森林鎮的大伙避暑……
我一口作氣讀完了這本書，輕輕閉上雙眼，有一料料神奇的種子，它們叫善良，天真，創新，求知欲，誠信，團結……它們開始在我的心田里萌芽。
與笨狼相比，現在的孩子已經沒有了這種令人欣賞的童心和天真�，F在的孩子有心動，卻沒有行動，笨狼雖然他做的很多事都沒有聽到夸獎，但是他有這種行動的力量。而我每天都只是在妄想一些不可能發生在現在的事情。多么可笑��！讀了這本書，我突然發現自己這是多么渺小的行為啊。我領悟到，小笨狼的行動力遠遠超過于很多很多孩子，笨狼他即使再做錯了事，別人也不會訓斥他。只要有一顆愛幫助別人的心，有一顆替別人著想的心。自己擁有的，小笨狼會和大家一起分享;自己有困難，小笨狼不會被壓倒�？晌覀円挥龅酱煺劬桶胪径鴱U。雖然他的想法天真，但他的這顆心卻非常偉大，他格外希望他身邊的'小伙伴都過的幸福，，他一直在努力。在生活中，我們遇到困難，與其埋怨，還不如多想一想比起那些天生有缺陷的人，自己多么幸運�？吹絼e人慘遭不幸時，我們應該多幫助他們，只要路見不平，就應該拔刀相助。難道不是嗎？只要幫助別人，自己也會快樂；只有幫助別人，別人才會幫助你。就像小笨狼這顆善良的心受到伙伴們喜愛一樣。真正動心我們的是書本一翻開，童真的氣息就像清新的空氣一樣撲面而來。
前方，是璀璨的星光。我因為充滿了力量，就不再懼怕；因為有夢想，一切不可阻擋！只心動，沒有行動，夢想將永遠不可能實現；沒有夢想，就等于荒廢了一生；沒有了善良，誠信，行動力……這些神奇的種子在心田發芽，就等于沒有了小伙伴。也許，就像米蘭·昆德拉曾經說過那樣：“隨著年歲漸長，我們的童心其實并未泯滅，只是被忙碌的生活包裹得越來越厚，直到連自己都看不見�！笔堑�，只要你愿意，機會總是有的—就像遇到湯素蘭老師，遇到她的一個個閃爍著幽默智慧，具有天真與詩意的《笨狼的故事》一樣。
從現在開始，讓這些神奇的種子也在你我的心田里生根萌芽吧！
狼故事作文 篇4
那天一早，笨狼背起早己準備多時的行裝，準備出去歷險。
“你真的要出去嗎？”笨狼爸爸擔心的問道。
“沒錯，我己經準備很久了，爸，你就放心吧，我己經長大了。”笨狼拍了拍背包，做了一個OK的手勢，便興沖沖的出了門。
此時的我也正準備出去遠行，我跨上自行車，背著輕巧的背包，如同離弦之箭向前沖。
笨狼走到了一條小溪邊，小溪清澈見底，還有幾條顏色各異的小魚在水中歡快的嘻戲著。笨狼見了，見魚兒玩得這么開心，也想加入小魚的游戲，可是剛下水就感覺水太冷了，便把小魚抓上岸來，想在岸上跟小魚玩。可魚哪能離開水呢？小魚在笨狼手里撲騰了幾下，因為缺氧窒息了，一動也不動的，這可把笨狼嚇壞了，邊哭邊說：“小魚，小魚別生氣呀，別不理人呀，我把你放回你家還不成嗎”邊說邊連忙把小魚扔進了溪水中。
我騎著單車，在那綠樹成蔭的林間小道上奔馳著，林間有許多小鳥在唱著動聽悅耳的歌聲，這時，我的眼前出現了一條清澈的小溪。
我來到小溪邊，正想拿出望遠鏡欣賞一下周圍的美景。忽然一只狼出現在我的眼前，我被嚇了一跳，驚出了一身冷汗。那狼也看到了我，而且大膽的向我走來，“你好，我是笨狼，很高興認識你。”他竟然十分友好的向我做起了自我介紹。狼怎么會說話呢？我里心十分不解，但還是吱吱唔唔的回答道：“你，你，你怎么會說話呢？”笨狼聽了，便用手托起臉蛋，左搖右擺，冥思苦想起來，還一邊自言自語道：“我為什么會說話呢？嗯嗯，我到底為什么會說話呢？”我見它想得十分可憐，便幫它開脫道：“有些狼是一生下來就會說話吧，也許你就是這樣的天才狼吧�！�
“嗯……也許吧�！�
“你來這里干什么呢？”我疑惑的問道。
“玩唄！”笨狼十分驕傲的回答道。它開心的笑了，我也開心的笑了起來。
“我們一起玩個游戲吧！”笨狼開心地說。
我也十分爽快地點了點頭。
“那我們玩什么呢？”笨狼和我不約而同地說道，我倆又大笑起來，笨狼笑得直不起腰在地上打滾，我靈機一動，想起了幾天前新學的數字陷阱游戲，便興奮地對笨狼說：“我們玩數字陷阱游吧？”
“好啊，好啊，可怎么玩呢？”
“首先從我開始報數，報到3的倍數就拍一下手，如果反應慢的就算掉進了陷阱�！蔽依L聲繪色的給笨狼講著，笨狼在旁興奮得手舞足蹈，迫不及待想快點開始。
隨著我的一聲令下開始，l，2，3，我果斷的拍了一下手，認為笨狼反應一定沒有我快，4，5，6，“拍！”一聲伴隨著6的'聲音一起響起，呀，我還真是低估了笨狼，原來笨狼還有這么一手��！我興奮的笑著對笨狼說：“你反應這么快，這么聰明，你真不應該叫笨狼，應該叫聰明狼才對�！北坷桥d奮地鼓著掌，還不停地點著頭說“對啊，對啊�！�
哈，哈……我與笨狼的笑聲灑滿林間。
不知不覺，太陽公公在喧嘩了一天的大地上漸漸落下了，慢慢的，夕陽的余暉從我們眼前一點一點消失了，天色慢慢的暗了下來，好像有人一不小心打破了一瓶墨汁，把整個天空給染黑了。
我和笨狼在萬家燈火亮起的時候，依依不舍的分別了，并且約定，明天暑假再相約小溪邊，為我慶祝小學畢業。
狼故事作文 篇5
今天,我編了一個小故事,故事的'名字叫《小灰狼上語文課》。
從前，有一只小灰狼，他從幼兒園大班升到了小學一年級。今天，他要到光明小學上第一天的課了。
“叮呤呤”上課了，第一節語文課開始了。大象老師走到同學們面前，嚴肅地對同學們說：“我是大家的語文老師，上我的語文課大家不能插嘴，不能做小動作，要積極舉手......”
小灰狼還沒有等大象老師說完便問：“老師，插嘴是什么意思？”
老師生氣地回答道：“插嘴就象你這樣，老師還沒有說完你就說。”
大象老師接著對大家說：“現在開始上課。”“你們知道這個字怎么讀�！崩蠋熤钢疤臁闭f。小灰狼舉手回答：“讀tian(第二聲)”(小灰狼是農村狼)“不對，讀tian(第一聲)”“ tian(第二聲)”，“ tian(第一聲)”老師不耐煩了，便怒氣沖沖地拎著小灰狼走出教室，打了幾個屁股，小灰狼就不敢說“tian(第二聲)”了。
從此，小灰狼終于見“天”就讀tian(第一聲)”了！
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