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    蒲公英作文

    時間:2026-04-03 18:28:34 蒲公英

    蒲公英作文優選(7篇)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的蒲公英作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    蒲公英作文優選(7篇)

    蒲公英作文 篇1

      我和爸爸媽媽去野外玩,我看見一棵棵蒲公英媽媽給“孩子”帶上降落傘,小蒲公英離開了媽媽。晚上我做了個夢,夢見自己變成了一棵小蒲公英。

      我飄呀飄進了一個陰暗的森林,有些害怕。不過我唱著英雄歌穿過了陰暗的森林,來到了一片綠色的草地上,扎根生長。經過雨露的滋潤和太陽的光照,我在快樂的成長。就在我剛剛開花的時候,我的小寶寶流下了眼淚,小朋友把我摘下,一吹我的小寶寶像傘兵一樣飛去。本來我有點傷心,我又想了想寶寶遲早都要離開的,我的寶寶們要到新家去扎根開花了,我便不難過了。

      早起我醒來,原來是個夢。我趕緊穿上衣服,迫不及待地來到碧綠的'草地上。看到蒲公英媽媽正向我鞠躬呢!我明白了,蒲公英媽媽需要我的幫忙。我彎下腰,小心翼翼地把“小寶寶”捧在手心,輕輕一吹,“寶寶”們向四面八方飛去。站在蒲公英媽媽身旁,我仿佛真的變成了一棵小蒲公英在天空飛翔。

    蒲公英作文 篇2

      隨著科技的發展,植物也發生了巨大的變化,它們也給人們在日常生活中提供了便利。

      公元20xx年,我們科技小組成功研發出一種智能植物——吊燈蒲公英。現實中,很多小區的燈是聲控燈,大叫一聲就亮了。可是剛從包包里拿出鑰匙時,燈卻關了,又得再叫一次,很麻煩。于是,我發明了這種草,就是小巧玲瓏的吊燈蒲公英。它比較適合種植在天花板上。

      它的外形是一種類似蒲公英的.樣子,會發出藍色的光亮。從遠處的走廊一眼望去,像一只藍色的小水母。從近處一瞧,像一只倒著睡覺的天藍色的蝙蝠。

      在晚上,你要拿鑰匙的時候,會產生一股氣流,這股氣流便會吹一下吊燈蒲公英。它會飛到你手上,給你照明。打開門之后,再輕輕吹一口氣,把它送上去。怎么樣?是不是很有趣?

      自從有了這種吊燈蒲公英,給我們的照明帶來了很大的方便。

      在未來的世界里,還會有很多特別的植物,給你帶來驚喜。如:休閑娛樂的“巨型空心樹”,醫療服務的“熊貓樹”,讓我們一起期待吧!

    蒲公英作文 篇3

      春天到了,氣候暖和了,爸爸帶我到附近的公園去玩。

      一進公園我就被草叢里的幾株蒲公英吸引住了。它圓圓的、肉肉的,雪白雪白的絨球,像一個個湯圓,不知是草莓味還是芝麻味呢?”嘻嘻”不管啥味的.我都喜歡吃!突然,我想到:何不讓天上飄些“小雪花”呢,于是,我嘟著嘴輕輕向蒲公英一吹,那些“小雪花”就開始漫天飛舞了,好漂亮呀!不過這“雪花”是不會融化的。

      蒲公英花金黃金黃的,和一元錢的硬幣差不多大。像一個個放著金光的小太陽,要是有成千上萬個這樣的“太陽”掛到天上去,地球準會被烤成黑煤,不!千萬不能這樣想!還是讓它點綴這美麗的草地吧。

      蒲公英花早上花瓣合攏,像在睡覺;中午是張開的,像已起床;晚上又會合攏。它跟我們一起睡覺一起起床,真有趣呀!

      小小的蒲公英給人們帶來了春天的氣息,蒲公英,我愛你!

    蒲公英作文 篇4

      春天真美啊!點點的花蕾綴紅了春天,星星的綠葉拂綠了春天,陣陣的歡樂哄笑了春天。

      我走在靜靜的阡陌里,望兩邊的村莊,仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。

      鳥兒站在枝頭歌唱,河水奮力向前奔跑使整個世界變得活潑起來。走出不遠,一片鮮黃的小花引起了我的注意,我仔細一看,啊!原來是蒲公英。

      多么熟悉的名字,我蹲下來仔細觀望著它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色,上面粘滿了塵土,可能是路人經過時濺起的'飛塵撲在了它的身上,使它的花朵變得暗淡無光,向四外張開的葉子幾乎平貼在地面,更是灰塵不盡。我聞了聞,它沒有牡丹。玫瑰,月季等香氣撲鼻,而有著大自然特有的氣息,一只蒲公英是花的種子,周圍毛茸茸的我輕輕觸摸了一下,好舒適,一陣微風拂過蒲公英飛走了,而且越飛越高。

      我起身又往前走了幾步,看見了另一棵蒲公英,不只是哪個頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳,使它的身體深埋在土層中而且四分五裂,但是它沒有放棄生命,盎然挺立。

      傍晚我迎著落日的余輝走在回家的路上,看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫面;白云飄飄,點著微笑。炊煙裊裊,泛著波濤。花紅柳綠,空如星草。藍天大地,萬里飄渺。

      明年春天我還會看到這樣美麗的景色嗎?這時,我看到一只風箏飛了起來,隱形的線送別著風箏,帶著明年春天的愿望越飛越高。

      五年級:高亞萍

    蒲公英作文 篇5

      大自然是最美的天堂。成為大自然的一員,是我一生中最大的愿望。

      記得低年級的時候,我在課堂上學了一首有關蒲公英的歌曲。插圖中,我見到了蒲公英,一下子就被吸引住了,那是我第一次見過的最美的植物:綠色的莖上一朵圓圓的漂亮小球。讓人感覺他它是那么的樸實、純潔。

      沒過多久,我在小區的一片不太起眼的地方發現了蒲公英,我欣喜若狂,輕輕將它摘了下來。一陣微風吹來,拂過了我的臉頰,美麗的蒲公英也隨風飛得很遠很遠……

      假如我是蒲公英,我要飄呀,飄呀,飄到田野里,看那金燦燦的麥子。瞧,麥子們都彎著腰歡迎著我的到來呢!我還要飛,飛到那美麗的充滿生機的'森林,和正在飛行的小鳥們打招呼,和正在覓食的小松鼠們問聲好,和正在奔跑的野兔們聊聊天……

      風停了,我到達了終點站——大山上。太陽照耀著我,不時的鳥鳴伴隨著我,我的感覺是那么的美好。在陽光的撫摸下,在雨滴的滋潤下,大山上開滿了蒲公英。清晨,當太陽升起的時候,許多登山者紛紛登上山,開始鍛煉身體。老年人開起音樂,開始跳舞、練武功。年輕人就開始跑步。小朋友則在一旁玩健身器材。早晨的大山最熱鬧

      有一天,一個小女孩走到了我的身邊把我摘了起來,她一吹,我就飛了起來,又一段旅程開始了……

    蒲公英作文 篇6

      那滴殘留著離別的熱淚,給那個平淡抹上了一絲抉擇的勇氣之美。

      在鶯歌燕舞萬紫千紅的季節,她悄悄地誕生了。不久,母親就狠心地把她拋向暮春的最后一縷和風中。就這樣,她離開了母親,飄向遠方……最后,她飄落在路邊那荒蕪的雜草中,生根發芽,顯得那么渺小和卑微。沒有鳥兒對她歌唱,沒有花兒對她微笑,也沒有白云向她點頭,因為她長得實在太像妙身邊的那些野草了—可她的的確確是一株矮小的蒲公英。

      剛剛破土而出時,她是那般興奮,因為她迫切想知道這個世界會給她怎樣的恩惠:是生在鳥語花香的樹叢中,還是長在溫暖富庶的花圃里?但當她睜開嬌小的雙眼時,她哭了。

      她不相信自己會有如此凄慘的出生,會有如此多賽的命運,她更不相信老天會這樣無清地傷害一個可憐的孤兒。

      不多時,夏雨如約而至,嘩啦啦地下了起來,與她的細淚融合在一起,重重地滴落在這不公的世界上。

      就這樣,她傷心地過著每一天。歲月悄悄地在她身上留下了許許多多的印痕,她長高了,在野草叢中出類拔萃;她健壯了,與清風嬉戲,與細雨玩耍。但最可喜的是,第二年,她的頭上有了一個個含苞待放的花蕾,豐滿而又挺拔,仿佛凝聚著大自然無限的'生命力。里面是什么呢?無從知曉,包括她自己。

      終于有一天,她用盡自己全身的力量撐破了那些結實的花苞。

      頃刻間,那一簇簇雪白細膩的蒲公英種子揮著小手出現在她面前,她感到意外而又欣喜。因為,她終于有了自己的孩子。她偷偷地哭了,淚珠灑在那片曾經哺養過她的貧瘩的土地上。孩子們的到來化解了她心頭的寂寞,憂郁一掃而光,留下的只有喜悅。她下決心,不能再讓自己的孩子像她一樣成為孤兒了。

      以后,她天天與孩子們嬉戲玩耍,其樂融融。生活原來可以如此美妙啊!她想。

      但美好的日子總是容易逝去,轉眼間,孩子們漸漸長大,要離開母親去創造自己的世界。她無言了。她想到了自己的童年。孩子們以后會怎樣呢?她的內心掀起了層層波瀾。是留下他們,還是放手?她不知如何是好。這個抉擇在她的心中盤旋……可時間不等人,因為暮春最后的一縷風即將來臨,這個抉擇關系著孩子們的命運。

      她仿徨不定,急得眼淚都流出來了。

      正在這時,她看到遠方山崖上的一只蒼鷹狠狠地把自己的孩子拋向懸崖。她知道鷹媽媽是要讓自己的孩子學會如何翱翔在藍天,改變自己的命運……忽然,她聽到了一聲凄厲的叫聲,那是鷹媽媽拋出孩子時,用內心的悲傷凝集的一聲啼叫。這一聲啼叫仿佛晴天霹靂,撼動了整個大地。

      她,淚如泉涌。

      風來了,不容許她再思考,也不容許她再徘徊。于是,她閉上眼睛,輕輕地撒開了她的手。頓時,風把她的孩子們吹向了天空,他們呼喊著“媽媽!媽媽”,可她心如磐石。不久,風停了,她的眼角滲出了一串串珍珠般晶瑩的淚……她對著遠方的天空呼喊道:

      “再見,孩子們!媽媽一輩子生長在這片荒蕪的土地上,而你們應該離開這片土地,去挑戰遠方的世界,你們的命運應該與媽媽不同。飛吧,孩子們!媽媽的選擇不會錯!”

    蒲公英作文 篇7

      星期天,我與姐姐和舅舅他們一起去了大姨夫家的果園。

      在去的路上,我坐在小轎車里不停地觀察著旁邊的風景,看著看著,我突然發現天空中的那朵云彩十分奇怪,我心想:這種云,我還是頭一次見過,真是太美了!因為那朵云的中間插了一條飛機線,這條飛機線就像把那朵云給“串”了起來似的,真是太奇怪了!! 想著想著,我們便到了果園。 一到果園,我和姐姐便去爬“山”初中,我們登上了“山”。我放眼眺望,啊!多么壯觀啊!這些樹怎么都這么矮呀?這個問題困擾著我,我本以為這些樹都是高高大大的呢?可是,現在看來并不是那樣的。

      正當我在絞盡腦汁地思考時,“真美呀!”姐姐地一聲大叫,把我從問題的.困擾中拽了出來。,我眼睛隨著姐姐指的方向看去,“啊!是蒲公英”我也不住地驚嘆了一聲,“我要幫蒲公英播種!”說著便拿起一朵蒲公英,用力一吹,啊!蒲公英們便乘著風兒去旅游了。我只知道蒲公英可以做藥,卻不知道它還有什么作用,更不知道它的來歷。

      于是,我在好奇心的驅動之下,我回到家便上網查一查蒲公英的資料。

      據古書上說:“花罷成絮,因風飛揚,落濕地即生。”原來蒲公英在早春及晚秋時開花,在路旁、田野、山坡等適合他生長的地方,都會看見它的身影。蒲公英的名字也是有來歷的喲!它還有一個很美麗的傳說:有一個16歲的少女患有乳癰,而父母沒文化又不理解她,她又羞又氣所以她才逃出家園投河自盡,幸好被一對好心的漁家父女給救了起來,他們用一種形狀是翠綠的披針葉形,上被白色絲狀毛,邊緣呈鋸齒狀,頂端長有一個松散的白絨球的野草,洗凈后搗爛成泥,敷在少女的乳癰上,不幾天就霍然痊愈。之后,少女將這種野草帶回家園栽種。為了紀念這對漁家父女的恩情,便把這種野草稱作蒲公英,簡稱公英。

      這次本是有心去果園摘臍橙,可卻在無意中探訪到了晚秋在山野開放的蒲公英,也算是一個重大的收獲呀!

      其實生活處處有知識,就在于你是否有心去探求了。

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