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    成長的痕跡作文

    時間:2026-04-03 18:23:57 成長

    成長的痕跡作文(集錦15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成長的痕跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    成長的痕跡作文(集錦15篇)

    成長的痕跡作文1

      回憶就像一片沙灘,在那上面,滿是我成長的痕跡。

      ——題記

      那年,我三歲

      我看到有一個比我大一歲的小哥哥站在那里,我也想像他一樣站起來。于是我不斷嘗試站起來,一站起來又摔倒,媽媽看見我一直想站起來,就過來把我扶了起來,我生氣地推了媽媽的手,自己在原地?fù)潋v著站起來。過了十分鐘我終于站了起來,我高高興興地站在那里,雖然我的衣服滿是灰塵,但我依然很開心。

      那一年我在成長的`沙灘上留下了第一個足跡,那就是“自立”。

      那年,我八歲

      那年的一天,我和爸爸他們來到了一個大概20平方米,水深半米的小魚塘里,爸爸他們叫我和別的的小朋友一起下去抓草魚,我穿上了泳褲就跳進(jìn)了魚塘。心里想:不就是抓個魚嘛,就給你們看看我的厲害。說完就往前走去,突然,一個大東西撞在了我的小腿上,我痛得大喊一聲“好痛啊”。正當(dāng)我想上岸時,爸爸對我說:“晚飯就看你們的了”。當(dāng)我聽到爸爸的話心想:假設(shè)我一上去就沒有魚吃了,而且費(fèi)了那么大的精力,我不能半途而廢,我一定要抓到魚。想完我游回頭抓魚去了,過了二十幾分鐘后我抓到了三條大草魚,高興地上岸了。

      那一年,我又在沙灘上留下了一個足跡,這個足跡叫做“勇敢”。

      人一生會在沙灘上留下許多的腳印,只不過,有時歲月會把這些足跡沖淡罷了,但是那深深淺淺的腳印確是我們心中永遠(yuǎn)不能磨滅的痕跡。

    成長的痕跡作文2

      成長就像一片海灘,在那里,每尋找到一個貝殼,都是一個令我驚喜的成長記憶。

      那次,我五歲。

      在小花園中,從健身器材上摔了下來,我捂著胳膊,堅強(qiáng)地站了起來,頭上滲出了豆大的汗滴,臉頰因痛苦而不受控制地抽搐著,不知已經(jīng)骨折的我,費(fèi)力地抱著胳膊,一步一步向醫(yī)院走去,在媽媽關(guān)懷焦急的注視下,我依然倔強(qiáng)地走著,強(qiáng)忍著痛,盡量不落淚。后來,經(jīng)歷了正骨、打石膏等等一系列治療,每天都需要把胳膊吊起來睡覺的'我,在不知不覺中拾起了人生中的第一個貝殼——它的名字,是堅強(qiáng)。

      那次,我七歲。

      這是一個朗誦比賽,我其實(shí)不太想?yún)⒓樱墒钱?dāng)看到老師手里的小汽車,是我夢寐以求的玩具,立刻毫不猶豫的答應(yīng)了。來到現(xiàn)場,才發(fā)現(xiàn)有那么多人,瞬間我就緊張起來,頭上冒汗,聲音不由得就顫抖起來,好想立刻扭頭回家,可是,在這時我看到了媽媽鼓勵的目光,還看到老師比著加油的手勢,深吸一口氣,我就上臺了。朗誦比賽我獲得了金獎,我覺得我又撿到了一個貝殼——它的名字,是勇氣。

      那次,我九歲。

      拿著試卷,我垂頭喪氣地走在路上,88分,心情低落,這是第一次出現(xiàn)考試下90分。回到家,爸爸媽媽沒有罵我,而是幫我分析了錯題原因,哪些是不會的,哪些是粗心造成的,并把錯題全部改正在一個本子上。那天晚上,我久久沒有睡著,有難過,有懊惱,我暗暗下定決心,今后在學(xué)習(xí)上,一定要認(rèn)真努力,絕對不能下90分。這次,我又撿到了一個——名為正視挫折、努力奮進(jìn)的貝殼。

      看著手里越來越多的貝殼,回味著我的成長之路,我期待,人生路上收獲更加絢麗的貝殼。

    成長的痕跡作文3

      《十七歲雨季》的旋律,茉莉花般淡淡飄香的歌聲,浮起我一段一段的遐思和記憶。 一粒粒的露珠,散落在心靈的青春草地上,折射出五彩斑斕的光芒,那是童年天真的寫照。是持木槍嘻戲時純真無邪的串串歡笑,是跳跳房藏貓貓佩強(qiáng)執(zhí)拗的滴滴淚珠,是遠(yuǎn)方父母溫暖親切的聲聲呼喚,是家園寧靜和諧的海灣濺起的點(diǎn)點(diǎn)浪花。 童年的風(fēng)箏系著我彩色的夢幻“飛向神秘的空中,遙遙天幕,多了一個拼搏風(fēng)雨的精靈。

      風(fēng)箏的頭,依然系在媽媽親切期待的目光里。至今,那一片溫馨的草地,還時時在悠遠(yuǎn)的記憶中抽出縷縷蠶絲般的`思念,將我半大不小的心思層層纏住。遙想童年的夢,好癡,好傻,好難圓。曾經(jīng)美麗過的,都在時間中漸漸退色。一切,竟是如此深不可測而又如此簡單易逝,簡單得只留下幾絲遺憾。沒有怨言,沒有悔恨,因?yàn)椋傆幸恍╇y舍的風(fēng)景被匆匆的旅程錯過。 于是,不再對著世界大喊無奈。

      默默的,我在自己的風(fēng)景里穿行,珍惜著每一個清晨和日落;珍惜著每一份彩霞滿天的燦爛和寧靜,珍惜著疏煙淡云小風(fēng)朗月那一份淡淡的愜意。 又逢日落西山時,黛色的遠(yuǎn)山,襯著秀竹稀疏的倩影,繡出滿天云霞下色彩凝重的背景。思緒在蒼茫中剪影,剪出詩意的風(fēng)景線,剪出輝煌的人生路。

    成長的痕跡作文4

      成長,有人說是心靈的一種進(jìn)化,也有人說是體重的增長。以前,我以為成長是一個游戲,很好玩,每個人都會經(jīng)歷的一場游戲。后來我讀了秦文君的小說,我才知道成長不是游戲。

      秦文君是兒童文學(xué)作家,她的作品是用兒童的眼光去看待成長的。所以每件事都非常真實(shí),讓人仿佛覺得就是發(fā)生在自己身邊的事。她的文章細(xì)膩的文筆勾勒出了我們成長的經(jīng)歷。

      從《男生賈里全傳》里面,我們看到了賈里從幼兒園是等賈梅等到天黑,卻不知賈梅以提前回家時,被罵成傻小子,成長為青澀的少年。《賈梅日記》也講到了成長中的諸多煩惱,如賈梅曾經(jīng)因?yàn)樵谏险n的時候提出了自己真實(shí)的想法。卻被柳老師痛罵一頓,心里非常不甘。才出了后面的玉樹臨風(fēng),笑對陳媽。但是,但是最后都被順利地解決了。從《少年劉格詩的自由》中,我們看到了成長不一定是一個人的旅行有時候也需要伙伴拍拍你的肩膀?yàn)槟愦虼驓狻膭⒏裨姷墓聠巍T谠馐艹砷L的`一次次困難決定中,朋友們一次又一次地為他出主意。劉格詩的心終于被感動了,他也明白了,成長的奧秘。

      從《小丫頭林曉梅》讀懂了成長不僅是身體的長大,而是心里面的成長。從一開始的只知道追求成績,到后來才明白成績?yōu)樽约阂院髞淼缴鐣献鲣亯|時才真正明白了成長的含義。

      成長的痕跡是無形的,它隱藏在我們的生活中。每一個人的成長都是不同的,他需要我們自己去領(lǐng)悟。

    成長的痕跡作文5

      記得三歲那年,我第一次騎車,在一次次摔倒中,母親心軟了,很想幫我。可是我的大腦和心都告訴我不要這樣做,所以一下把媽媽的手推開了,繼續(xù)與那位強(qiáng)大的對手自行車搏斗。經(jīng)過一下午,跟自行車打了九九八十一回合后,我終于戰(zhàn)勝了自行車。

      在這一個下午,我在我成長的沙灘上留下了一個深深的腳印。那個腳印就是自立。

      四歲那年,我開始上幼兒園,我每天都十分害怕,因?yàn)槲覐膩頉]有離開過自己的仆人——爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是我的大腦又一次告訴我,我要堅強(qiáng),不能沒見到家人就無理取鬧。每當(dāng)我要哭的時候,我就會想起這件事情。

      從此我又在成長的沙灘上,留下了深深的腳印,那就是堅強(qiáng)。

      七歲那年我上了小學(xué),小學(xué)的題目越來越難,我就養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣,那就是遇到難題就不思考。每次看到有難題就問爸爸媽媽,但是我的心和大腦又一次告訴我,做事情,要知難而進(jìn),不能知難而退,所以以后我每當(dāng)遇到了難題就會自己解決,不再問爸爸媽媽了。

      十歲那年,我被邀請去當(dāng)小主持人。但是我對口才這方面可是相當(dāng)不得了。我背一篇兩百字的文章,只花上兩個小時的`時間。但是小主持人,背多少字呀?至少500個字,這對我來說簡直像登天一樣難,但是我的心告訴我做一件事情,不能輕易放棄,所以我每當(dāng)背主持人臺詞的時候,就會拿出12分精神。

      所以我又在沙灘上留下了深深的腳印,以前我在沙灘的腳印很多,現(xiàn)在我的腳印更多了,以后我將留下更多的腳印。

      這腳印,讓我變得堅強(qiáng),變得自立,變得不怕困難,變得知難而進(jìn)。

    成長的痕跡作文6

      日月如梭,而我卻沒能留住時光遠(yuǎn)去的腳步,眼睜睜著著它從指尖滑落,從蹉跎的日子里流走,再次咀嚼走過的歲月,唯有星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶及文字的記錄,還有那載著些許心事的照片見證了我的成長,留下了成長的痕跡。

      打開所有關(guān)于往事的記錄以及那些泛黃的照片,心里泛起了淡淡的幸福,有關(guān)于親情、愛情、友情的記載,很幸福,我用文字記錄了自己的生活和工作,沒有任何一種方式比用文字記錄更值得珍惜,每一次看到自己記錄的日記都會很開心,因?yàn)槟切┩磁c不痛的記憶都是我人生中最寶貴的禮物,從來就不曾為之而后悔過,一路上鼓勵著我不斷的`進(jìn)步。

      在這樣的日子里,細(xì)細(xì)的品味著自己的經(jīng)歷,突然發(fā)現(xiàn)自己成長了許多,在不斷的成熟,不斷的進(jìn)步,將自己磨煉得越來越堅強(qiáng),越來越勇敢。看到自己的心路歷程,心痛與幸福交織在一起,眼中會泛起幸福的淚花,因?yàn)槲医K于學(xué)會了勇敢和堅強(qiáng),為了我,為了我心愛的女兒和父母,我懂得如何勇敢的往前走。

      有時候,傷痛是自己成長最好的禮物。其實(shí),見證成長很簡單,只是一句話,一個眼神,一個舉動就足夠了。如今的我,學(xué)會了不再掉眼淚,不是麻木,而是真真切切感覺到自己成熟、成長了許多,學(xué)會了控制自己的壞脾氣,學(xué)會了理解、寬容、體貼,感謝時光的見證,感謝那些痛與不痛的經(jīng)歷,讓我學(xué)會了成長,不斷的成熟,我會一直用文字記錄自己的成長,也很喜歡這種方式,將會是多年之后我人生中的一筆珍貴的記憶與財富。

      感謝母親賦予我完整的生命,感謝上蒼對我的眷顧,感謝時光對我的考驗(yàn),我會一直努力,一直勇敢,一直進(jìn)步,讓自己不斷的成熟,讓記憶見證自己成長的痕跡。

    成長的痕跡作文7

      童年就像一段美妙的音樂,被印在了名為“回憶”的樂譜里。——題記

      “堅持”

      我奮力地將米缸de蓋子蓋上,抱著煮飯鍋,一步步走到水池前把沉重的煮飯鍋放到臺子上。我站上板凳,伸手去把水龍頭打開,用力地抓著煮飯鍋接水。媽媽見我如此吃力,想幫我拿一下,我的頭搖得像撥浪鼓一樣。一次,兩次……米淘好了,我把鍋放進(jìn)去,關(guān)上蓋子,“嗶——”飯正在煮了。五歲那年,我寫下了名為“堅持”的樂章。

      “耐心”

      七歲那年,我去學(xué)畫畫。我極其沒有耐心,每次都揚(yáng)言想要放棄,卻又特別喜歡。我坐在書桌前,深吸一口氣嗎,開始嘗試著去完成地畫一幅畫,可畫到一半我又突然失去了信心,想放棄了,把畫筆丟在一邊。過了好一會等我心靜下來了,我想通了,既然畫畫是我喜歡的愛好,我不能半途而廢,就這么放棄了,于是鼓起勇氣,繼續(xù)耐心地作畫,最后終于把那幅畫成功地畫完了。童年最高興的七歲,我又譜下了一篇“耐心”的樂章。

      “自律”

      “喂,你下來玩嗎?”以前的我,對于朋友的邀請,我毫無抵抗力,就好似一只獅子餓瘋了向肉沖去一樣。幾個月前,我的數(shù)學(xué)成績急劇下滑,眼看要期考了,我無比著急,而身邊的朋友卻好心頻繁地打電話來,約我下樓玩。我本想置之不理,但又百爪撓心,我最后咬咬牙,把電話手表關(guān)機(jī)了。

      經(jīng)過期考前一段時間的努力,期考成績出來了,我喜獲高分。我又為自己寫了“自律”的.艱苦的樂章。

      放眼望去,樂章數(shù)不勝數(shù),演奏出來,也是格外悅耳。那些美妙的樂曲,就是我成長的痕跡。

    成長的痕跡作文8

      成長猶如一場旅行,而在這場旅行中,我停靠了無數(shù)站。

      ——題記

      一、雨中的那把傘

      八歲那年,我上三年級,那時候母親告訴我要多交些朋友,將來必有好處。一天,放學(xué)時忽然下起傾盆大雨,給同學(xué)們來了個措不及防,同學(xué)們個個焦頭爛額,不知該怎么辦。有的同學(xué)有家長接送,不用愁。有的同學(xué)自己帶了傘,更不用愁。而有的同學(xué)硬著頭皮沖向雨中,一路跑回家。也總那么幾個膽小的仍然不知所措,但我早就帶了傘,十分得意地走向雨中。轉(zhuǎn)頭,突然發(fā)現(xiàn)還有家住隔壁的鄰居沒有走,他十分的焦急。我想了想,走了過去,讓他和我一起回家,他同意了。后來,我們成了形影不離的'伙伴,每個星期必到我家來做客,他也幫過我很多次,我也十分得感激他。

      這一站,我停靠在了互助。

      二、生活靠自己

      記得前年暑假,那是我第一次當(dāng)家。那天爸爸媽媽都不在家,家中只有我一人,早晨起來,洗漱完畢后,我做起了早餐,早餐做完后,最難的問題來了---洗衣服。我可從來沒有自己洗過衣服,于是只有模仿媽媽的樣子端一盆水,灑上洗衣粉,用手用力地上下來回搓,三十分鐘后,衣服洗完了,這感覺真不好,腰酸背痛的,原來當(dāng)家的滋味是這樣啊。

      這一站,我停靠在了自立。

      三、父母長輩要尊敬

      逢年過節(jié)時,什么七大姑八大姨都要來,真是頭疼,但也不能一幅無所謂的樣子,所以要學(xué)會怎樣待客。春節(jié)前一天晚上,母親告訴我要給客人倒茶,要雙手接紅包,長輩動筷后才能再吃……真是太多太多規(guī)矩了。但是這些我都會,如今,大家果然夸我懂事了,我聽了太高興了。

      這一站,我停靠在了尊敬。

      夕陽西下,旅行的小火車還在繼續(xù),不知道以后會有多少個更加燦爛的痕跡!

    成長的痕跡作文9

      在一個四四方方的院子里,有許多花草。雖不能跟魯迅先生的百草園相提并論,但在幼小的我的眼里也稱得上蔥蘢了。就是這樣一個清涼的境地,一個小女孩安靜的吃著自己面前的早餐,對一旁的女孩根本看都不看一眼,而那個女孩呢,不敢靠的`太近,搭話的話女孩也根本不理她,只好癟著嘴,坐在一旁。

      或許,這是一幅普通而又平凡的畫面,時間在那一瞬定格,誰也沒有注意。

      孩提時期,我是一個過分安靜的孩子,木南花了三個多月的時間,走進(jìn)了我,成為我這輩子第一個朋友。我們形影不離,坦誠相待。在她的伴隨下,我度過了最難熬的時期。我們一起犯錯,然后一起挨罵;我們一起冒險,然后一起大笑;我們一起失敗,然后一起哭泣……但天下無不散筵席,終于在七歲那年,她跟隨家人出國,而我選擇了回到父母身邊。就這樣,兩條直線相交在一起,又再次分開,但那個交點(diǎn)卻如一粒朱砂,深深地刻在心頭,生命中的稻草人在這一季不休止的雨水中,倔犟地站在那個十字路口,傻傻的等著她的轉(zhuǎn)身。長大的我再次看到這張照片,回想起那天的分別時,淚飛傾盆雨。

      如今,那個安靜的我不再沉默,甚至有幾分活潑。也許,長大意味著成熟,學(xué)會掩藏自己的感情;如今,那個總盼望著過年的我不再喜歡紅色,甚至厭倦那大紅燈籠高高掛起的景色。也許,年輪的增加也蘊(yùn)含著與過去的喜好告別;如今,那個脆弱的我不再害怕,甚至面對困境,我已學(xué)會了微笑,學(xué)會了嘴角翹起,喜歡上了那彎起的弧度。也許,有一種成長叫做堅強(qiáng)。

      心上的疤痕,好不容易復(fù)原,又新綻了一處傷口,但驚鴻一般短暫,夏花一樣短暫,是我們攜手寫下的堅強(qiáng)。這就是成長,一面受傷,一面堅強(qiáng)。

    成長的痕跡作文10

      四歲,我走到飯桌旁,奶奶也走了過來,說:“你站在桌角邊,看看到哪兒了。”我蹦蹦跳跳地走到桌角旁邊,靠住桌角,奶奶一看,說:“哇!長高了許多。”我很高興,跑進(jìn)廚房大聲對爺爺說:“爺爺,我長高了!”爺爺笑著說:“好!長高了,好!”

      六歲,“爸爸!爸爸!我們?nèi)ド倌陮m玩嘛!”我對爸爸說,我爸爸沒說同意,也沒有說不同意,只說:“你去問你媽媽,同意我就帶你去。”我的心情有些失落。走進(jìn)了媽媽房間:“媽媽,我可以去少年宮玩嗎?”媽媽在忙,似乎不想讓我呆在家里,怕我吵到她,就說:“行啊,讓你爸爸帶你去。”

      我歡天喜地地跑出房間對爸爸說:“媽媽同意了,快帶我去!爸爸立馬走到門口,笑著說,走吧。”

      七歲,“上學(xué)啦,上學(xué)啦!”我高興地在家中跳躍歡呼,“明天就要開學(xué)了,你開心嗎?”媽媽慈祥地問,“當(dāng)然開心,我是小學(xué)生了,能不開心嗎?”我手舞足蹈,“媽媽,你上小學(xué)的'時候也很開心吧。”媽媽說:“是呀,我當(dāng)時興奮得睡不著覺呢!”

      十歲,“明天比賽要穿肉色絲襪,純白襪子,記得帶市民卡或身份證。明白了嗎?”嚴(yán)老師說。

      回到家我有些緊張,萬一明天失誤了呢,但我又一想,今天就這么緊張,明天就不需要更緊張了吧?我的心情又放松下來……

    成長的痕跡作文11

      回頭凝望,我已經(jīng)經(jīng)歷了十四個難忘的歲月。

      “哇!”的一聲啼哭,我便來到了人世,媽媽給我雨露,爸爸給我陽光,我開始了快樂的成長。

      當(dāng)我用稚嫩的小手牽著媽媽溫暖的手來到幼兒園時,我的心里充滿的只有恐懼與陌生。跨進(jìn)了教室的門檻,幾十雙大眼睛注視著我,我害怕極了。

      “快去和他們交朋友吧!”媽媽微笑著鼓勵我,但是我害怕,我還是想和媽媽一起回家,我的眼淚流了下來,媽媽又陪了我一會兒,可我還是不停地哭,最后媽媽還是扔下我,頭也不回地走了。當(dāng)時,我的心中充滿了不解與委屈。在老師的關(guān)愛下,漸漸地,我感覺到了幼兒園是個開心的'樂園。在幼兒園的生活中,我學(xué)會了獨(dú)立,認(rèn)識了很多小朋友。

      不久,幼兒園舉辦了運(yùn)動會,我踴躍地參加了“踩氣球比賽”,并且不負(fù)眾望,奪得了第一名,所有的老師和同學(xué)都為我喝彩,我的心中充滿了喜悅。媽媽抱起我欣慰地笑了,我終于明白了媽媽的良苦用心。

      轉(zhuǎn)眼間,三年的幼兒園生活結(jié)束了,我成為了一名小學(xué)生,開始學(xué)習(xí)寫作文了,可每次寫作文,我總是東拼西湊,無從下筆。為了讓自己的作文水平提高,我閱讀了很多作文選,這些作文選讓我受益匪淺,不久,在我自己的努力和老師的指導(dǎo)下,我的作文水平有了很大的提高。在學(xué)校舉辦的《好習(xí)慣助我成長》征文比賽中我獲得了一等獎。

      如今,我已經(jīng)是一個中學(xué)生了,我還要學(xué)習(xí)很多很多的知識,還有很多很多困難等待著我,但是,我有信心,我有決心去戰(zhàn)勝。我相信,成功終究是屬于有付出的人。

    成長的痕跡作文12

      從前那個天真幼稚的我,現(xiàn)在已經(jīng)變得成熟懂事了,在成長的道路上,留下了無數(shù)成長的痕跡。有的我已經(jīng)忘卻了,但有一件事我至今記憶猶新。因?yàn)樗探o了我做人的道理。

      那是一個冬日的晨曦,我去買早點(diǎn),我走向那家熟悉的餅店,店主是一位年事已高的老爺爺,他飽經(jīng)滄桑的臉上的皺紋如刀刻得一般。買餅的人已經(jīng)排成了一條長龍,我走到隊伍的最后,耐心的等待著。

      總算歸我了,賣餅的老爺爺和藹可親的說道,“小朋友,你要幾個餅啊?”“兩塊錢的。”我答非所問,然后老爺爺便給我拿餅,“一二三……六。”“老爺爺,你多拿了兩個餅。”這句話剛要說出來,又被我咽了下去,我心想,這個便宜不撿白不撿。然后我忐忑不安的離開了餅店。

      我走了一會,忽然,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,好冷啊,我情不自禁的'把手放到了口袋里,就在那一剎那,我感到山崩地裂——我的錢包掉了,那里面可裝著幾百元壓歲錢啊!這時,我的腦海浮現(xiàn)出了被爸爸責(zé)備,媽媽用失望的眼神看著我的景象。

      我木雞一樣呆在那里,不知道該怎么辦。就在這時,那個賣餅的老爺爺向我走來了。他來干什么,莫非是……我轉(zhuǎn)過身去,不想被他認(rèn)出來,但遲了,他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我,向我招招手,大聲的喊道,“小朋友,你的錢包掉了!”我趕緊點(diǎn)頭如搗蒜一樣,他亮出錢包,“這個,是不是?”我抬起頭,只見他滿是油污的手上拿著的正是我的錢包。我欣喜若狂,接過了錢包,感謝他。他把錢包遞給我,便走了。

      突然,我想起一件事,舉著餅向老爺爺跑去……

    成長的痕跡作文13

      晚秋,風(fēng)兒把樹葉吹得沙沙作響。秋天,本來是金風(fēng)送爽、碩果累累的時節(jié)。可那天的好心情,卻被我那張考得慘不忍睹的試卷給打破了。讓時光倒留回那天早上吧!

      那天早上,數(shù)學(xué)老師一走進(jìn)教室就對我說:“從現(xiàn)在開始考試,到第一節(jié)課數(shù)學(xué)課結(jié)束”考試?我的心立刻懸了起來。開始考試,我一看考卷,全是我會做的題啊!真是老天爺也幫我,知道我沒復(fù)習(xí),特意將考卷降低難度,好讓我會做。我懸著的心也放了下來“唰唰唰”我的筆在考卷上飛快地疾駛,不一會兒,我就全寫完了,想也不想就果斷決定:這么簡單,不檢查了。我就開始“磨羊功”,一會兒東張西望,一會兒發(fā)呆的。終于,下課了,我毫不猶豫地交了考卷。

      結(jié)果,到了最后一節(jié)課,老師走進(jìn)來說:“這次考的很不好。”,然后讓人發(fā)了下去。發(fā)到我了,什么?我只有76分!這也太差了吧!超乎我的想象,我不僅沒有考得很好,還很差,是我有史以來最差的。

      放學(xué)了,我卻在回家的'路上徘徊,怎么辦?回去吧,會挨罵,甚至?xí)ご颍徊换厝グ桑恍校趺崔k呢?一狠心,回家!

      我邁著沉重的步伐,推開了同樣沉重的家門。“媽媽!”“我都知道了,拿過來。”媽媽盯著我的考卷,盯了足足半分鐘。這不會是暴風(fēng)雨前的平靜吧,“笑面虎”比平常更可怕呀!但是她卻出乎意料得平靜,工工整整地簽了字,就做飯去了。她是對我失望了吧!

      陽光溫暖地灑進(jìn)來,照耀著我那張棱角分明、和媽媽一樣失望的面龐和那張考得慘不忍睹的考卷。秋天已快結(jié)束,冬天,還會遠(yuǎn)嗎?那天,我第一次嘗到了成長的滋味,成長,注定少不了酸甜苦辣咸啊!

    成長的痕跡作文14

      淡淡的陽光斜斜的照在冬日的午后,今年的冬天來的比以往早,雪卻下得比以往少,路上來往的行人很多,也很急,看不出每個人因何事而焦急奔走,就在這樣一種氛圍里,我又開始了我的打工生涯。

      雖說今年雪下的少,但是溫度卻是特別低,刮起風(fēng)來,刺骨的寒冷。在這樣的環(huán)境中打工,難免的,我的手和腳都出現(xiàn)了凍傷。大大的紅腫一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的每一寸皮膚,但我不會放棄,因?yàn)槲抑肋@份工作的來之不易。雖然只是假期短工,雖然賺到的只有那少得可憐的薪水,但這卻是我永遠(yuǎn)難忘的經(jīng)歷,這是我一生中最寶貴的財富。

      在這復(fù)雜、自私、爾虞我詐的社會里,我想我必須學(xué)會獨(dú)立,不依賴別人,這樣在日后的.人際交往當(dāng)中才不至于受到傷害,所以,剛一放假我就開始找工作,只要我能干的我都愿意去嘗試。

      暑假里,我和同學(xué)去飯店做服務(wù)員,每天十四個小時的工作讓我們不得不放棄我們原來的兩個月計劃而只干了一個月。辭職以后我后悔了,累點(diǎn)算什么?如果這樣就放棄了以后還怎么養(yǎng)活自己、養(yǎng)活我的家人。所以放寒假之后我不得不強(qiáng)迫自己學(xué)會忍耐辛苦,可是…天實(shí)在太冷了,我的雙手早已被凍得變了摸樣,強(qiáng)忍著疼痛,堅持了四十多天,這么長時間我還是有收獲的,至少變得有力氣了,知道怎么搬東西更省力,還有各處奔走送貨讓我變得不再像以前那么內(nèi)向了,這可真是受益匪淺。

      在這寒冷的季節(jié),我狠狠地賺了一筆,賺到的不只是錢,還有我那學(xué)生時代打工生涯的經(jīng)歷,更多的是我緩緩成長的痕跡。

    成長的痕跡作文15

      像所有的春天一樣,有風(fēng)拂過心頭,陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花,則在陽光下盡情地綻放著屬于自己的美麗,灑下一地的芬芳。

      這樣的季節(jié),我又想那一個鏡頭。

      十二歲,我上初一,這是一個如花如夢的年齡。天是藍(lán)的,我的心情也被染成淡藍(lán)色。

      有一次,我在做作業(yè)的時候,一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣,放下筆,心里默默想,不就一道數(shù)學(xué)題嘛!明天抄同學(xué)的`,用不了多久,于是我抬起頭,開始觀賞那碧藍(lán)的天空。這時,天空的遠(yuǎn)處飄來一縷淡淡的白云,遮住了天空的笑臉,它似乎在對我說:“你不能這樣放棄,雖然這只是一道題,像一粒沙子一樣渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎?盡管你只放棄了一粒沙子,但你敢保證以后不再會放棄了嗎?難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎?

      我恍然大悟,立刻拿起筆,埋頭在與這道題的斗爭之中……“太棒了,我終于做出來了!”雖然比抄慢了一點(diǎn),但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶啊!

      我放下筆,抬起頭,用感恩的目光尋找那縷白云,這時,只見天空露出了它的笑臉,似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白云。

      正是這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)的汗水,激勵著我成長,激勵著我前進(jìn)。

      成長,似一曲唱不盡的民歌,一杯品不透的茶茗。

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