描寫風(fēng)的作文3篇[精華]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的描寫風(fēng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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描寫風(fēng)的作文 篇1
俗話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。家風(fēng)說白了就是一個(gè)大家庭的規(guī)矩。
小時(shí)候,我放學(xué)回家第一件事就是半躺在沙發(fā)上,然后把兩只腳丫放在茶桌上,翹起老高老高。爸媽看到就會制止:“女孩子要自覺,哪能這樣坐,成何體統(tǒng),快把腳放下來”我并沒有放下腳,還辯解:“反正在家里又沒有人看見!”爸媽就亮出家規(guī):“家里也要注意,慎獨(dú)自律嘛!”那時(shí),我雖然不懂什么是“慎獨(dú)”但既然是家規(guī),只好乖乖地遵守。
記得七歲那年,晚飯后陪爺爺去散步,見路邊有人賣水果就拉著爺爺去買了我最愛吃的香蕉,我邊走邊吃,越吃越來勁,吃好就將香蕉皮順手丟在人行道上。爺爺看見了便教育道:“故意搗蛋嗎?怎么可以這樣呢?”“怎么呀……”我感到爺爺在生氣,但又不知道怎么說。“你這樣可能讓路人滑倒,也等于陷害他人!”爺爺氣憤地說。沒想到一個(gè)小小的香蕉皮居然被爺爺說成了陷害他人。哪有那么嚴(yán)重!爺爺繼續(xù)說:“‘出入平安’,平平安安出門,平平安安回家,大家不都圖個(gè)平安嘛,你亂丟香蕉皮就可能讓別人摔倒,甚至骨折,住院,這會給人家造成多大的傷害呀!‘來去皆禮’這禮,包括東西可多呢,不僅僅是待人要禮貌,做事還要符合道德規(guī)范,特別是小事上要注意呀!”我默默地聽著,漸漸意識到了自己的錯誤。爺爺似乎看出了我的`自責(zé),口氣緩和了下來,繼續(xù)說:“孩兒,你應(yīng)該記得上次在菜市場摔倒的事吧?那塊西瓜皮和這個(gè)香蕉皮是一樣的呀!”我猛然想起了爺爺所說的那事,下意識地摸了摸被摔痛的后腦勺。這時(shí)爺爺恢復(fù)了往日的慈祥道:“快把香蕉皮撿起來。”“好。”我高興地答應(yīng)著。
這件事情讓我知道,每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該用心做到最好,不要無意中輕易傷害他人。雖然我父母沒有什么文化,不能給我講家規(guī)的含義,但他們卻一直用行動踐行著家規(guī),久而久之,我也耳濡目染,實(shí)行著家規(guī),養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
描寫風(fēng)的作文 篇2
今天刮我做好了準(zhǔn)備,窗戶都關(guān)上了,但是我還是有些擔(dān)心,因?yàn)榇箫L(fēng)呼呼地吹,大雨嘩嘩的下,窗戶轟咚咔的響,我的.心咚咚咚的響。突然門咚!咚!咚!的響我看了看貓眼,什么也沒有,我開了一點(diǎn)縫細(xì)我就被拉了出去,我好不容易才把門個(gè)關(guān)上,我叫到:“天那太可怕了。我以后再也不犯同樣的錯誤了。”
臺風(fēng)真愛搞惡作劇啊!
描寫風(fēng)的作文 篇3
記不起有多少個(gè)夜晚,在風(fēng)中凝望,感受著大自然的恩寵。風(fēng),是天使的饋贈,風(fēng)是日月的精靈。
在李嶠的吟唱中,風(fēng)是可以作為謎底的玩物。“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”風(fēng)兒是調(diào)皮的家伙,讓世間的一切都生動起來,都落入詩人的口袋。他把風(fēng)當(dāng)作上帝派來的使者,在靈敏中撥開世俗荒野,去看一個(gè)純潔的大千世界。
在賀知章的狂草中,風(fēng)是一雙巧奪天工的手。在二月的煦日下細(xì)心栽培、裁剪著柳樹的葉兒。那新綠的柳葉上面還有一層細(xì)細(xì)的絨毛,在輕風(fēng)的撫摸中變得日益成熟。直到那“萬條垂下綠絲絳”的一頭秀發(fā)在陽光中飄舞,展現(xiàn)著春天里復(fù)蘇的生機(jī),他始終都希望成為一個(gè)隱士來品味“風(fēng)”。
在林黛玉的纖弱中,風(fēng)成了吹散她煩惱的寄托。在詩稿的灰飛煙滅中,她成了大觀園的犧牲品,成了封建禮教的犧牲品。或許,她不知道,風(fēng)是吹走了她詩稿的焚灰,卻沒有吹走她滿腹的`才氣;風(fēng)是吹走了她悲傷中涌出的鮮血,卻沒有吹走她無盡的思念;風(fēng)也吹走了她埋葬的落花,卻沒有吹走她沉醉的香魂……
風(fēng)啊,你到底是人間的美麗,還是血淚的化身?
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