在雨中作文600字合集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的在雨中作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在雨中作文600字 篇1
春雨蒙蒙地下，淅瀝的小雨激起了一層薄霧，為完全沉浸在春的氣息中的大地蒙上了一層神秘而輕薄的面紗。
撐起小花傘，漫步在草地上，瞧，遠處有一團紅云，為這雨中的春天增色。走進紅云，才發現時一棵立在春雨中的李書，正開著花。
花是淡淡的粉紅色，葉子是深紅色，花和葉子總是層層疊疊的依偎在枝頭，就如一位身穿紗裙的公主，在蒙蒙細雨中依然美麗，看著它，春天的氣息似乎又濃了一些，微風輕輕掠過我的耳際，李花的花瓣飄飄悠悠地落下，投入大地的懷抱，和紛紛落下的細雨融為一體。
情不自禁的，我小心地走上了草地，生怕踩壞小草嬌嫩的身軀，踩在花瓣鋪成的地毯上，不斷飄落的`花瓣輕輕撫摸我的臉頰，立刻，我的臉上濕濕的，花瓣很快又落在草地上，與腳下的花地毯融為一體，我的臉上似乎還有著一股淡而清爽的余香。腦海中不由地浮現出了一句詩：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”
深吸一口氣，似乎吸進了一下春的氣息，我移動輕快的腳步，留戀地回頭望了望仍在下著花瓣雨的李子樹。很快，前方開得燦爛的玉蘭吸引了我的眼球。
雖然沒有李樹的富有詩意而淡雅，但它是開得那么燦爛，那么美艷，淋漓盡致地揮灑著美麗。玉蘭只開著典雅大氣的花兒，看不見一片葉子。踮高了腳，我才看清了花朵的樣子，花瓣里三層外三層地將花芯團團圍住，幾片花瓣則舒展開來，坦然地迎接春天的到來，散發著春的氣息，“啪”，雨點落在花上，發出一聲清響，花朵上帶著大滴的露珠，輕微地搖晃了一下，幾片花瓣悄然落地。
在春雨中，花兒依然綻放著，淡淡的清香隨著細雨飄散的很遠很遠。
在雨中作文600字 篇2
世間的陰差陽錯從未停息，所以那一刻我正好遇見你。
屋外的雨淅淅瀝瀝，教室里卻悄無聲息，只剩老師誦讀“前塵隔海，古屋不再”的音韻與彼時心臟跳動的聲音。若不是因為有停電這個小插曲，或許直到若干年后，我們也只會在一個同樣陰暗的天，剛在指尖輕觸微弱的雨滴，便用一把雨傘將兩個世界徹底分離。
今天的雨下得很肆意，似乎終于抑制不住壓抑了一個夏天的沉謐。但瘋狂之余也保留了些許清醒，雖然不住地下，卻只能是短短的細細的一條，像棉線，像雪花，靜靜落在地上，無聲亦無息。于是，只有大地呼號的聲音才能證明它的存在，代表它的聲音。
再然后，雨便成了一層薄紗，被放置在世界的.各個邊緣上，于是校園被隱藏，我們只處于各自內心的狂想。那層薄紗霎時間成了兩個對立面的間隔塔，看上去明明只隔咫尺，卻猶如相隔百丈天涯。雨如煙，如霧，讓世間變得模糊，卻也讓心靈得到滿足。雨中萬物，如畫中之物，身體雖不能離開，但思想卻能逾越滄海。自然在勾勒，雨滴在留白，事物自然地等待，我們如臨畫海。
這時思緒便隨著雨去遠航，恍惚中似乎看到秋雨打在童年的秋千上，小溪被雨逗得笑成了海洋，零落的花在雨中最后一次綻放，小橋的女子打著油傘，吟著舊時的惆悵。
朗讀聲最終戛然而止，思緒回歸現實，雨不再稠密，最后的打擊聲響起。
雨可以是傘一生的等待，傘也可以是雨一世的宿命，但世間的美麗不應該與我們擦肩而過，因為在這個世間我們不僅是過客，也是聆聽者。
去聽聽春雨，便能看到春回大地。去看看夏雨，便能遇見紅蓮靜立，去感受秋雨，便能理解生命，去摸摸冬雨，便能包容苦寂。
世間的一切美麗都是一次意外，不必刻意，不必強求。去聽一次雨，去看一次雨，不做麻木的趕路人，當一回有心的景中者。
在雨中作文600字 篇3
大雨下了一夜，到了早晨八點才停了下來，天還是灰蒙蒙的，隨時有下雨的可能。家中“斷菜”了，我和奶奶趁著沒下雨到超市買東西。我們從超市買了燒餅、饅頭、水果和一些日用品，裝了兩袋子。趁著不下雨了，匆匆忙忙往家走。
路過菜市場，奶奶讓我在橋洞下等一會兒，順便再買些菜。忽然，天黑了下來，像一個大黑鍋底扣在人們的頭上。人們都像瀉了閘的水急急忙忙往家跑，我焦急的等待著……。下雨了，奶奶怎么還不來?奶奶快回來呀!我望著回家的人流，急得像熱鍋上的螞蟻，從橋洞口向外張望。奶奶提著袋子來了，臉上不知是汗水還是雨水嘀嘀嗒嗒往下淌。雨也下起來了，白花花的雨點砸在地上，發出“啪，啪”的聲音。雨越下越大，像一串串斷了線的珠子，地上的雨水聚成一條條“小溪”，“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”，地上的積水越聚越多，地勢低的地方變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。抬頭遠望，整座城市籠罩在一片朦朧的雨霧中，什么也看不清。
我幫奶奶把買來的東西收拾好，不時看看外面的雨一會兒大，一會兒小。奶奶說:“別著急，雨停了再走。”我盼呀，盼呀，雨好像和我們作對，就是不停，只是比原來小了。我說:“奶奶，咱們走吧。”奶奶說:“不急，雨停了再走。挨澆會感冒的。”我執意要走，奶奶拗不過我，我們就冒雨走在回家的路上了。
開始雨不算大，我兩腳用力蹬著自行車，腰板拔得直直的.一副天不怕地不怕的樣子。雨水順著頭發流下來，衣服全濕了，一點也不怕，一邊走一邊和奶奶說話，逗奶奶笑。雨越來越大，偏偏還刮起了南風，我和奶奶艱難的蹬著自行車，汗水雨水一起往下流，車轱轆壓著馬路水花四濺，二十分鐘的路程只用了十多分鐘就到了家。
我換了一身衣服，“躲”在被窩里，心想:“這一定是老天正在鍛煉我的生存能力。”
在雨中作文600字 篇4
每當我遇到困難、挫折、失敗時，那株綻放在風雨中的玫瑰，便會浮現在我眼前，告喻我堅強，要我從跌倒的地方爬起……那是開在我心中永不凋謝的花兒。
那天，雨從早上就一直下了。灰蒙蒙的天，使本來就苦悶的我心情更加壓抑了。最近一個星期，我在學習上很不順利，幾次考試成績都不理想。然而，期末考試馬上就要到來，而我的狀態實在令人擔心。原本想利用這次放假，好好復習一下的，但各科的卷子又像洪水一樣向我涌來，把我原本的復習計劃全打亂了，同時打亂的還有我那僅剩的一點信心。
走在回家的路上，我感覺今天的書包格外沉重，這一切，連同我那顆沉甸甸的心，讓我感到好累。這時，不經意瞥見一抹粉紅從眼邊掠過，咦，那是什么
呢我的目光深深的被它吸引了。
那是一朵稚嫩的玫瑰，不知什么原因綻放在這個風雨交加的季節，它在雨中瑟瑟的發著抖，我憐惜的看著她，而她則笑盈盈的看著我。在這一片被雨刷的所剩無幾的鮮艷中，這小路旁的一點顏色格外引人注目。它那還未完全開放，上面沽滿了露珠，像是一個仙女在此落淚后留下的痕跡。玫瑰用它那可人的笑容向人展示出美妙的生存樂章，訴說了生存的.喜悅，詮釋了生命的全部美麗。
看著這纖細里充滿堅韌，柔弱里蘊藏剛強，微小里含納博大的小生命，我的眼睛被那抹粉紅染得燦爛起來。這株貌似弱不禁風的小生命，像是告喻我：即使天冷了地冷了，字宙中的切都冷了，只要有一個立足之地，它們也會頑強的舉起美的萌芽，決不肯把生命的蓬帆輕易降落。
我告別了玫瑰花，又走上了回家的路。是啊，就像是那株玫瑰，只有經過風雨中的磨練，才能讓那些困難成為通往成功的臺階，最終讓自己露出美麗的笑臉。
此時的我又想起了那如洪水般的試卷，讓我無法平靜對的期末考試。現在想想，那又算的了什么。于是，我拾起頭，重新拾回我遺失已久的自信，走上那鋪滿鮮花的成功之路。
在雨中作文600字 篇5
你還記得我嗎，小蜻蜓？
那一次，我捧著自己那張慘不忍睹的考卷站在母親面前。母親拿著考卷，盯著那鮮紅的57分，眼神立刻黯淡了下來。我知道，我又一次讓母親失望了，雖然母親并沒有說什么，可是愧疚感重重地在我心里擊了一掌。
我沖出家門，隱約地聽見母親在后面喊我的名字，不想回頭。
突然風大了，席卷著落葉，吹亂了我的頭發，也吹亂了我的心。難道我就這么失敗嗎，難道我這么努力還得不到回報嗎？老師說過，有付出必有收獲。可是到了我身上怎么就起不了作用了呢？放棄吧，你學不好了，心里響起了這樣一種聲音。我開始懷疑自己，或許我真的不行，我并不是學習的那塊料。
一滴雨珠落在我身上，原來在下雨，越來越多的雨珠從天上掉了下來，打濕了我的頭發，也打濕了我的雙眼。
我趕緊跑進小樹林里躲雨。樹葉隨著雨珠的.節奏在顫動著。
突然，一黑影從樹葉中落了下來。我轉眼望去，便發現了你，一只小蜻蜓。你在落葉和水中掙扎，你拍打著你那弱小透明的翅膀，你想飛，卻怎么也飛不起來。我想走過去幫你一把，還沒到，你就拍著翅膀飛起來了。我為你感到開心。可是不幸的事情發生了，你撞到了樹干，掉在了地上。看到你一動不動，奄奄一息。當時，我覺得你再也飛不起來了。
連你都經不了困難和打擊倒下了，那我呢？我能行嗎，再堅持下去會有結果嗎？
我抬起頭，無意間看到你還在拍打著翅膀，重復著之前的一系列動作：飛起來，又掉下去。你卻依然堅持著，似乎沒有達到成功的彼岸便不放棄。
雨越來越大，你卻依然堅持著。突然，在一瞬間，我看見你在雨中飛翔，是的，你飛起來了，你成功了！
或許有付出必有收獲是對的，它在你身上體現了。那我呢，也許我的付出還不夠，也許我沒有像你有那種堅持不懈的意志和精神。你給我上了一堂課，你的精神深深觸動了我，令我感動。
謝謝你，小蜻蜓，我將會和你一樣，爬起來，繼續出發，在雨中飛翔！
在雨中作文600字 篇6
還是那條坑坑洼洼的石子路，還是那片濃濃的綠蔭，還是籠罩著一股淡淡的幽芳。我依舊撐著那把格子色的小傘，自由地，在綿綿小雨中漫步著。
這條，應該得叫它“老路”了吧，少則也有七八年了。常年被一些魁梧的香樟樹或水杉樹遮擋著，也有些日子不曾見到陽光了。即使有烈日照耀，也只是投下三兩片斑駁的樹影罷了。就是下雨，也是從交錯枝葉中的縫隙滴下來的而已。
路旁住著一位教竹笛的音樂老師。從路邊走過，除了路旁簇簇鮮嫩欲滴的小花會使你驚嘆，還會隱隱聽見清脆，幽深的竹笛曲。這時，你也許也會情不自禁地哼起一首靜謐的小歌，和著笛聲，一起陶醉在音樂之中。
走在雨中，即使放下雨傘，也只會是感覺到沒幾滴雨點打在你的.身上，輕快又涼爽，舒服極了。
伴著笛聲，不知幽芳是從何處傳來，只知道每回走過這兒，總會聞到的。誰知道是哪一家人，種了那一種花。這味道，就是在下雨天也不曾減少。
接近石子路盡頭的路上，水洼子里積滿了水，上回下雨留下的水，現在還在水洼子里留著呢。路上總見不著太陽，可水洼子里的積水會干一點。下雨時，那水洼子里的積水裝不下，就會溢出來。雨水在路上匯成一條清清的，細細的一道順著流進下水道，若不這樣，整條路都是濕漉漉的。積水流進了下水道，才肯消停會兒，但水不怎么會干。幾天過去，水洼子里的水才少一半。
雨停了，太陽出來了。遼闊的天際變得蔚藍，飄著的云中現出了一道色彩斑斕的彩虹。幽芳濃了些，笛聲也輕快了許多。我收起傘，走向小路的盡頭，陽光迎面灑來。
在雨中作文600字 篇7
世界并不缺乏溫暖，關鍵是沒有發現溫暖的眼睛。直到現在的我，才由衷地體會到溫暖一詞的含義，不經歷的事情很容易忘記，而當你經歷過一件，讓你終生難忘的事情，你也許才能體會到人間的溫暖。
記得有一次晚上，剛下課時，外面下起了傾盆大雨。同學們哪知道今天突然下大雨，所以個個不知所措，眼看著外面的雨越下越大，同學們只好個個安靜地坐在位上，等待自己的父母來接。大約過了幾十分鐘，第一位家長穿著藍色的雨衣出現在教室門口，不少同學都向他投出羨慕的眼光。我聽見后排的同學說：“他的爸爸可真好，冒這么大的雨來接他，實在是太感人了！”緊接著一個又一個的家長接走了他們孩子。最后，班里只剩下我和小王、小李三個人了。教室里顯得格外靜，仿佛連一根針掉下來都聽得見。突然，我們很清晰地聽到有腳步聲再向我們走來。心里不免沾沾自喜，認為肯定是我們的家長來接我們了。誰知，眼前的一個人把我們嚇了一跳，再仔細一看，原來是孫老師。孫老師見到我們感到十分驚訝說：“你們怎么還沒回家，別讓父母等著急了。”后來我向老師說明了原因，孫老師打著一把普通的'傘把我們三個摟在了懷里，一步一個腳印地送我們回家。
孫老師一路上給我們講故事和笑話，弄得大家談笑風生，竟把孫老師也當作和我們同一輩的人來對待了。轉眼間我們三個都到家了，當老師轉身離開時，小王說了一句：“老師，為什么你的背后很潮？”聽了這話的我，眼眶里溢出了淚水。原來孫老師為了不讓我們著雨，盡量地把傘給我們遮雨，可是他的背后卻······
溫暖在雨中。
在雨中作文600字 篇8
傍晚，天邊飄來一朵暗紅色的云。天，還沒黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來。
熱鬧了一天的城市，在雨中漸漸安靜下來。濕漉漉的馬路，像一條閃閃發光的河。一群放學回家的孩子撐著的雨傘，仿佛是浮在水面的點點花瓣。偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。
我打著雨傘走在充滿回憶的`小胡同里，不禁想起了小時候的幼稚游戲與百聽不厭的古老童謠，我看著身旁的房屋飛也似的往后倒退，原先的紅墻綠瓦已布滿塵灰，爺爺奶奶的臉上又不知何時又多出來了幾條皺紋，望著眼前的這一切，我不禁長嘆一聲前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
我走了沒幾步，便收起了雨傘，任憑那蒙蒙細雨流淌在我的身上，從頭頂一直淋到腳尖，無處不濕衣。我在雨中歡快的我穿著雨鞋，在水溝里跳來跳去，小水珠似乎也想和我一起玩耍，一跳便有一米高，它似乎賴上了我，沾在我的身上一動不動，仿佛我就是它們的庇護所。在胡同里踩水溝，這是我們小時候最喜愛的游戲。但是抓小魚小蝦，也成了我的兩大愛好之一。
我冒著雨跑到了小河邊，脫掉雨鞋，光著小腳丫子，一下子就踏進了清澈的小河。小河在我的兩腳之間流過，我又一次感受到了小河和雨水的緊密呼吸，我又仿佛回到了小時候，回到了那幼稚的童年。我踩在鵝卵石上，向下望著，一條清澈見底的小河馬上映入眼簾。幾條小魚在水里歡快地游來游去，無憂無慮，說實話，我還挺羨慕他們的呢，整天無拘無束，自由自在，真是好不快活！
雨水流過我的臉頰，頭發直直地垂落下來，鞋子也全都進了水，這樣一來，我變成了一只名副其實的落湯雞。這時，我才緩緩地撐開雨傘，拖著沉重的步伐，慢慢地回到了家中。這一天，我一夜未眠
這初夏的雨點，是那么清涼，這雨中的世界是那么的清新！
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