當(dāng)前位置：優(yōu)秀范文網(wǎng)>作文大全>話題作文>植物作文>荷花>荷花的作文

荷花的作文

時(shí)間：2026-04-03 15:24:43 荷花

荷花的作文[精華7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的荷花的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

荷花的作文[精華7篇]

荷花的作文篇1

　　炎炎夏日，繁花消逝，可是荷花卻在萬(wàn)綠叢中傲然怒放，一輪紅日冉冉升起，一池荷花競(jìng)相開(kāi)放，在微風(fēng)的吹拂下，在厚實(shí)的荷葉上，水珠在滾動(dòng)，在閃光，在綠葉清水的襯托下，荷花變得更加?jì)善G。

　　要說(shuō)起荷花，人們自然會(huì)想到它的圣潔美麗和清雅脫俗的姿態(tài)，中通外直的氣節(jié)，是的.，荷花有“出泥而不染”的高貴品質(zhì)。而這句話也激勵(lì)了許多人。荷花不僅自己“出泥而不染”，還有樂(lè)于助人的品格，她不被別人污染，反而她會(huì)把所在的那片湖泊、池塘里的水凈化得更加清澈。所以擁有荷花的地方，必會(huì)有潔凈的水源，這就是荷花的正能量。

　　荷花是“圣潔”一詞的代表，而我更鐘愛(ài)它的淡淡清香，亭亭玉立，喜歡她的柔情似水，濯清漣而不妖，佛教也以荷花來(lái)代表他們神圣的象征。我覺(jué)得荷花還非常堅(jiān)忍不拔，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨、打雷還是閃電，荷花都在那風(fēng)雨之中立著，絲毫不害怕。一場(chǎng)暴雨過(guò)后，荷花從而變得更美，更加令人陶醉。

　　荷花全身都是寶，比如她的荷葉花辨可以給人們用來(lái)做美食；荷花凋謝之后，還可以入藥，做枕頭，泡水洗東西等等，而她本身也為大自然增添了一份風(fēng)味。荷花貢獻(xiàn)極大，可她索取過(guò)什么嗎？

　　荷花，你不僅讓我喜愛(ài)，還讓我敬佩。從你身上的那么多品質(zhì)看來(lái)，讓我不由想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要象荷花一樣，不隨波逐流，要對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)”。是的，我一定要做個(gè)跟你一樣有品質(zhì)，不計(jì)名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，圣潔美麗的人。我永遠(yuǎn)愛(ài)你----荷花！

荷花的作文篇2

　　“出淤泥而不染”這是荷花的特征。荷花一直被認(rèn)為是最廉潔清高的“真君子”，我一直喜愛(ài)荷花。

　　春回大地，生機(jī)勃勃，公園里冰凍的湖水融化了，煥發(fā)出無(wú)限的生命力，湖底的荷花發(fā)出了新芽，新芽們正蠢蠢欲動(dòng)著，似乎要沖出湖水，投入春天溫暖的懷抱之中。而微波泛起的水暈，剛一挨到堤岸，又像一個(gè)害羞的孩子退了回去。

　　夏天，荷花在這個(gè)時(shí)候怒放了，它完完全全的`擺脫了水底的控制，沖出水面，盡情地怒放著，在風(fēng)中搖曳著她那優(yōu)美的身姿，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)和荷花香融到了一起，香極了！連路過(guò)此地的游人也陶醉其中，再仔細(xì)觀察，有些花瓣黃里透著白，有著冰清玉潔的韻致，像琥珀一樣，我仿佛也陶醉在其中。我好像也感覺(jué)我是在這湖中飄翩起舞的荷花啊！我聽(tīng)到了水波與堤岸的呢喃細(xì)語(yǔ)。

　　秋天漂亮的荷花凋謝了，只有那綠荷葉孤零零地待在水面上，天也變冷了許多。

　　冬天，荷葉也悄悄地消逝了，湖面又重新冰封了起來(lái)，比往日冷清了許多，而在湖底又有了小生命在悄悄孕育，到來(lái)年夏天，荷花就又會(huì)怒放了。

　　我愛(ài)荷花那美麗無(wú)比的景色，更愛(ài)它那“出淤泥而不染”的廉潔品質(zhì)。

荷花的作文篇3

　　這是一個(gè)盛夏的黎明，晨幕還沒(méi)有打開(kāi)。樹(shù)木呆立著，花草甜睡著，小鳥(niǎo)還沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái)，一切靜極了。偶爾也會(huì)傳來(lái)一陣陣微風(fēng)，使人覺(jué)得非常的涼爽，沁人心脾。

　　就在這個(gè)清晨，姥姥帶著弟弟和我一起去長(zhǎng)安公園觀賞夏日的荷花。到了公園，我們老遠(yuǎn)就聞到一陣清香撲鼻而來(lái)，使人不由得駐足細(xì)細(xì)品味、聯(lián)想。走進(jìn)了，荷花池映入眼簾，真美啊！一朵朵粉白色的荷花從茂密的荷花叢中鉆了出來(lái)，“笑瞇瞇”地“臥”在一片片碧綠色的荷葉上，荷葉映襯著荷花，形成了公園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它們有的已經(jīng)大方地露出了美麗的笑臉，不停地與游人拍照留念；有的還害羞的`用花朵捂著自己的臉，深怕別人會(huì)發(fā)現(xiàn)她心中的秘密；還有的正在使勁的拉開(kāi)自己的面紗，好像自己就站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，一片一片的展示自己。池面上，蜻蜓和蝴蝶飛來(lái)飛去，好像姐妹倆在迎著風(fēng)翩翩起舞，更像兩個(gè)淘氣的小姑娘在做游戲。青蛙把荷葉當(dāng)做了演唱廳，在上面“呱呱呱”的放聲高歌；露珠把荷葉當(dāng)作搖籃，在上面快樂(lè)的打著滾兒；小魚兒把荷葉當(dāng)作雨傘，在池下自由的嬉戲……

　　可是就在這時(shí)，天漸漸的陰暗下來(lái)，灰蒙蒙的，空中飄起了綿綿細(xì)雨。那小小的雨珠落到地上，漸漸形成了小水洼；那小小的雨珠掉到水塘里，濺起了一片片漣漪。雨輕輕的吻著它們，一滴一滴，靜靜地落在荷葉上，使人感受到這夏季雨中的安恬與舒暢。

　　此時(shí)的我已經(jīng)感受到這雨中荷花的韻味，像一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅優(yōu)美的畫。即使被雨滴打掉了一片花瓣，但那朵殘缺的荷花依然是那么潔白，那樣無(wú)暇。

　　贊美你呀，荷花！愿你永遠(yuǎn)那樣圣潔，高雅！

荷花的作文篇4

　　許多道理都是在生活中體現(xiàn)的，在某些小小的事情中，都能得到啟示和啟發(fā)，但卻不能缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　生活中最常有的就是啟示，就是一句格言，一種植物，一件事中都能有各種啟示等你發(fā)現(xiàn)，有些啟發(fā)是你不想知道，“它”還偏要你知道呢！

　　我就是在一個(gè)人人都去過(guò)，人人都知道的的地方—池塘，有人會(huì)說(shuō)池塘里有什么啟示啊？但我不是這樣覺(jué)得的.，因?yàn)榫臀沂菑暮苫ㄉ砩系玫絾⑹镜娜耍瑒e的植物從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)絕對(duì)活不了了，而荷花卻能生長(zhǎng)，這就是一個(gè)啟示。

　　那時(shí)我在一個(gè)星期天去池塘欣賞荷花那美麗的外觀、優(yōu)雅的形狀，突然發(fā)現(xiàn)他身上一塵不染，連一點(diǎn)灰塵都，就是快要枯萎了，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)閃，突然覺(jué)得不太對(duì)，因?yàn)橹参锸遣荒茉谟倌嘀猩L(zhǎng)下去的的，但是不包括水本植物，荷花那種為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)有人們贊美牡丹是因?yàn)樗母毁F，但是人們贊美荷花，可不是贊嘆她的優(yōu)雅和外觀而欣賞它的出淤泥而不染的精神，只是牡丹的富貴比不了的，盡管荷花活的時(shí)間只有幾個(gè)月，但是他為了人類看到他的優(yōu)雅，在拼命努力，他是從“笨蛋”中出來(lái)的優(yōu)秀者，這里的淤泥指得就是這個(gè)，我聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)只有努力才能改變命運(yùn)，如果荷花不努力，就不能長(zhǎng)出來(lái)，只會(huì)被淤泥們感染，奪走他那種精神，使人們討厭他。

　　一滴水，或許算不了什么，有第一滴水就有第二滴，可無(wú)數(shù)滴水就成了海；一株花也許算不了，但有了第一株就會(huì)有第二株，繁殖下來(lái)就有無(wú)數(shù)株，無(wú)數(shù)株花就成了花海，荷花也一樣，有第一位勇敢者，就會(huì)有它的“子子孫孫”。

荷花的作文篇5

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，說(shuō)起荷花，就要數(shù)勝溪湖森林公園中的最好不過(guò)了。

　　荷花

　　荷花在夏初時(shí)，是花骨朵兒，這些花骨朵兒就像收緊了的手掌一樣，惹得蜻蜓也來(lái)湊熱鬧啦！再過(guò)上三五天時(shí)，荷花已經(jīng)大變樣了，它已經(jīng)露出了白里透紅的花瓣。再過(guò)上十幾天，荷花已經(jīng)全部開(kāi)放了，一個(gè)個(gè)就像小朋友的臉蛋那么紅，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花姑娘仿佛在風(fēng)中舞蹈，在風(fēng)中歌唱……

　　荷葉

　　說(shuō)起荷葉，還是勝溪湖森林公園的好。一整個(gè)夏季，都是那么的翠綠欲滴。

　　下雨時(shí)，許多魚兒都躲在荷葉下面，好像在避雨呢！下過(guò)雨后過(guò)來(lái)欣賞更是奇妙！那一顆顆晶瑩的“珍珠”在荷葉上滾動(dòng)著，陽(yáng)光灑下來(lái)，折射出五彩斑斕的景象，如此之美景，惹得游人駐足觀望。

　　蓮蓬

　　說(shuō)起蓮蓬，又是勝溪湖森林公園的好。光是那又香又甜的氣味兒，就能把你的口水吸引出來(lái)。

　　你可別看蓮蓬個(gè)子小，里面的蓮子可好吃了，它長(zhǎng)得像一個(gè)綠色的馬蜂窩，與馬蜂窩不同的是里面塞滿了蓮子。它躲在一大堆荷花中，好像在玩捉迷藏的.游戲呢！

　　荷塘

　　說(shuō)完荷花、荷葉、蓮蓬，就不免要說(shuō)一說(shuō)荷塘。

　　荷塘很大，放眼望去，這里一片綠色，那里一片白色、粉紅色，一眼望不到邊。

　　荷花、荷葉、蓮蓬，組成了一個(gè)淡雅的荷塘。聽(tīng)完我的介紹，是否想前去觀賞呢？那就隨我的腳步，一起走吧！

荷花的作文篇6

　　春姑娘羞澀地離去，夏姑娘悄悄地來(lái)了。

　　我漸漸地變成了一朵含苞待放的荷花，和其他伙伴們靜靜地站在公園的池塘里。

　　瞧，公園里來(lái)了一群可愛(ài)又天真的孩子們，其中的`一個(gè)孩子指著我說(shuō)：“瞧，那朵荷花真漂亮呀！”我既有點(diǎn)羞澀，又有點(diǎn)沾沾自喜。誰(shuí)知，另一個(gè)孩子又接了一句：“如果開(kāi)了就更漂亮了。”他的這句話，讓我有了信心，心想：我一定要吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)出最美的花朵。

　　到了盛夏階段，我開(kāi)出了最美的花朵，公園里的游客不斷的發(fā)出陣陣贊嘆聲，其中一位戴眼鏡的先生說(shuō)道：“這荷花就是美，不愧是‘出污泥而不染’啊。”一位和藹慈祥的老人說(shuō)：“這荷花看了真是讓人賞心悅目，我要堅(jiān)持每天都來(lái)看荷花。”

　　聽(tīng)了這些贊嘆聲，我便有些驕傲了，但我心想：不能驕傲，夏天馬上就過(guò)完了，我要把我最后的美麗留給大家！

　　夏姑娘戀戀不舍的離去，秋姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了，我也漸漸的枯萎了。

荷花的作文篇7

　　有的人喜歡潔白如瓷的櫻花，有的人喜歡艷麗無(wú)比的玫瑰，還有的人喜歡多姿多彩的小野花……而我卻喜歡夏日盛開(kāi)的荷花！

　　站在池塘中間的小木橋上，一睹荷花的多姿多彩。

　　快看！池塘里的荷花形態(tài)各異。有的荷花才張開(kāi)兩三個(gè)花瓣，像一個(gè)害怕見(jiàn)人的小姑娘，在荷葉叢中東張西望；有的荷花還是個(gè)花骨朵兒就像又大又甜的水蜜桃，誰(shuí)見(jiàn)了它都想咬一口；還有的荷花盡情綻放，像一位美麗的舞蹈家，在溫暖的風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　荷花的顏色也很多。從遠(yuǎn)處看，水面上紅色的荷花，像燃燒的`火種，在風(fēng)中擺來(lái)擺去；潔白如玉的荷花，像穿著白裙子的姑娘，展示著自己的美麗；如果仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)碧綠的荷葉中還藏著像小姑娘臉蛋似的粉色荷花呢！

　　聽(tīng)！開(kāi)始下雨了，小荷花們仰起頭，只聽(tīng)“吧嗒吧嗒”的聲音，荷花姑娘正在痛快地喝著水雨。過(guò)后，荷花們便開(kāi)始了比美大賽，“沙沙沙”的聲音引來(lái)了許多的小金魚來(lái)圍觀當(dāng)裁判呢！

　　啊！荷花，我不僅喜歡你的美，更欣賞你那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)！

【荷花的作文】相關(guān)文章：