(合集)梅花的作文
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的梅花的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花的作文 篇1
“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”時間似流水，窗前的梅花在連續的陰雨中悄悄盛開。偶然的一次抬頭，它已盛開在我眼前。我興奮地跑下樓去看，發現原來梅花是那樣高雅而富有情調。
我家門前的那兩株是雪白的，它仿佛凈化了一切事物，超凡脫俗，它與別的花兒不同，別的花兒都是先長葉，后開花，但它卻是先開花，所以顯的格外惹人眼。從遠處看，那白梅花開的密密麻麻，好像感覺沒有多余的地方可以再盛開出一朵來。它有五片花瓣，這花瓣兒的質感是水靈靈的，仿佛一掐就會有水流出來，它也是光滑的。五片花瓣的中間有嫩黃嫩黃的'花芯，看上去甜絲絲的，好想咬一口。因為下雨，花瓣上還有著雨水，晶瑩剔透的。
在萬物枯死的冬季，梅花卻剛剛開始萌發。不畏懼嚴寒，不畏懼雨雪，這本是它的宿命。在萬物都枯死的時候，這一種凄涼的意境，梅花的出現讓人感受到了一種活力、一種希望。
梅花在冬季萌發，雖本是它的宿命，但依舊是一種精神力量。它就好像飽經風霜的人，再困難的情況也讓它生存。或許，我們只要稍稍有一些的精神，我們就可以活得更出色。
外面的雨依然還是下著，花瓣上有著亮晶晶的雨滴，因為下雨加上有些風，空中不時會有一陣陣的梅花雨，那花瓣兒撒落在泥土上，倒也別有一番風味。
梅花，它雖沒有春天的桃花，夏天的石榴花和秋天的牡丹那樣鮮艷，但它的冰清玉潔和不畏艱難的精神卻深深地吸引了我。梅花在某一方面，也是我們的榜樣。
梅花的作文 篇2
春節前，一位好友對我說，她要把她最喜歡最舍不得給別人的一樣禮物獻給我，我一聽很開心。但我還是不忘對她糾正說：“你是要把禮物送給我，而不是獻給我。”她毫不含糊地對我反糾正：“你別高估了你的悟性。我知道你的水平就只有那么一點點，什么時候才輪到你來對我指點啊！我沒說錯，我的本意就是‘獻給你’”。我忽然臉紅。慚愧！自以為是的我竟然丟了自己的臉。
到了正月初四深夜十一點多，我在線上，一陣“詰詰”的叫聲送來了她的信息，她通過“伊妹兒”給我送來了她說要“獻給”我的那份禮物。我點擊接收了。那是一幅精美的圖片，題為《春的信使》，背景音樂為《明天你是否依然愛我》。
構成該圖的元素為：大海、沙灘、燕子、梅花。大海占去整個畫面的五分之三；一小片的沙灘，幾叢亂石；一對飛行中的燕子，燕子的顏色黑白分明；畫面的右下角，是幾枝從外伸進畫面的梅花，開得星星點點，并不燦爛。整個畫面的主色為天藍色，遠景略顯光明。整體上看去，給人的是一種明媚疏朗的視覺效果。很美很美的一幅圖。
當我通過電腦熒屏慢慢欣賞的時候，忽然一種莫明的感覺讓我納悶：這也算是“最喜歡最舍不得給別人”的禮物？我怎么不覺得呢？這般的效果很多都有啦！甚至要比這更美更艷更動人心弦的還多著呢！我越想越玄乎。這幅畫的構圖元素更讓我感到困惑：在大海上飛翔的應該是海燕，而不是候鳥小燕子呀！梅花與大海搭配更顯得不倫不類。并且，燕子應在梅花開過之后才會出現，怎么可能燕子和梅花會穿越時空來奏這個熱鬧呢！難道有哪路神仙要把這些世間不可能出現的事，促成它們混到一起？這不是亂套了嗎？這明明是畸形的搭配啦！
我茫然了…這是錯誤，是創作者的巨大錯誤。我要告訴她：不要把這些“美麗的錯誤”流傳出去。如果流傳出去的話，一定會誤了很多人。我們要把它刪除，悄悄地刪除。如果我們覺得不舍，覺得它還是美麗的'話，那么，我們就把它當成一個美麗的故事，長埋于彼此的心中，無論如何也不能讓別人知道。我按了一下“刪除”鍵，屏面卻無任何反應。再按，還是無動靜。
我等了等，出來的結果竟然讓我大吃一驚，一個無法挽回的更大錯誤又一次鑄成。一連串的帶著幾朵梅花圖案的“轉發”和背景音樂變為《明天你是否依然害我》的“分享”不斷地在屏幕上跳動。我幾乎暈死！本來不該讓別人知道的秘密，竟然一下子蹦了出來！一種被人玩弄的感覺，讓我心痛欲絕！
也許，你獻給我的只是一枝帶毒的梅花。
梅花的作文 篇3
冬爺爺從遙遠的北方匆匆的趕來，他像個淘氣的孩子似的，生怕趕不上潔白的雪花姑娘，他跑啊！跑啊！累得氣喘吁吁，想停下來歇一口氣，可是他被呼呼的北風推著，怎么也停不下來，于是他只好一邊跑一邊高喊：“躲開，躲開，快躲開……
小動物們嚇的四散奔逃，機靈的小燕子聽到了，早早的就帶著它的孩子們啟程回到了溫暖的南方，可愛的小青蛙聽到了，躲進暖暖和和的洞穴里睡起了大覺。光禿禿的枝頭上只有不怕冷的小麻雀在歡跳。
松樹媽媽聽到了，不慌不忙的拿出早就為孩子們準備好的皮大衣；小草也無暇顧及自己那一頭亂蓬蓬的枯黃的頭發，縮進溫暖的泥土里，默默的等待著春天的來臨；高大的楊樹媽媽聽到了，急忙抖掉身上的綠衣裳，給他那些像米粒兒一樣大的小芽芽們儲存更多的養分。
慈祥的媽媽聽到了，趕緊為小朋友穿上了厚厚的`棉衣棉鞋，小朋友們被包裹的像一只只笨拙的小企鵝，不能輕快的奔跑，不能吃香甜的冰淇淋，不能喝誘人的可口可樂。更令人討厭的是，各種各樣的感冒病毒變的更加猖獗，在冷空氣里四處游蕩，一不小心就會被它們乘虛而入，讓你發燒、咳嗽、打噴嚏，又要打針又要吃藥。
“唉！”一想到這些，我就不由自主的嘆了一口氣，對忙著給我準備早飯的媽媽說：“媽媽，我多想變成一只冬眠的動物啊！整個冬天都不用起床，不用上學，不用上討厭的體育課。”媽媽彎下腰親了親我的額頭，慈愛的笑著說：“那你不就成了一只大懶熊了嗎？快起床吧，要遲到了！”我不高興的噘起了嘴巴，慢吞吞的爬出了暖烘烘的熱被窩。
一個冬日的下午， 媽媽拉著我的手來到公園，媽媽要讓我看一種花，這種花不怕寒風刺骨，不怕無情的冰雪。我半信半疑的跟在媽媽的身后，走過那一排落光了葉子的銀杏樹，走過小石橋，在去手語島的那一條岔道上停了下來。
媽媽說：“快看，妞妞！”
“呀！”我眼前一亮，不由得驚嘆起來：“這就是梅花？就是墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來的梅花？”是啊！妞妞，你看——它們圓圓的小花苞，多像一顆顆黃寶石鑲嵌在褐色的樹枝上，像不像披著一件美麗的珍珠衫？”“真的，媽媽，你看，它們的花朵晶瑩剔透的，散落在枝頭，多像漫天的星斗！”我被深深的吸引住了，使勁兒吸了一口氣，從那金色的花芯里散發出來的陣陣清香，讓我陶醉了。我在梅樹下留戀往返，久久不愿離去。夜幕降臨，一陣寒風吹過，我不禁打了一個寒顫，再看那幾株披著珍珠衫的梅樹，卻像漫天的星星一樣在閃閃的發著光呢！
于是快樂溢滿了我小小的心房，從此，我不再討厭冬天，我明白了一個人不能像動物一樣遇到困難只知道退縮躲藏。越王勾踐為了復國臥薪嘗膽；又盲、又聾的海倫·凱勒為了尋找到光明，用自己的雙手，不停地閱讀、寫作；我也要像他們一樣，擁有不屈不撓的性格，迎著風雪努力進取，開出一朵燦爛的生命之花。
梅花的作文 篇4
漓江，一個極為富有詩意的名字，它用那凝翠瀉綠， 清澈明麗的江水孕育了周邊錦繡的環境，為生活上的生態文明做出了極大的貢獻，因此，它被人們稱為自然的‘母親河’。可是，有些人卻‘恩將仇報’，用自己那毫無素質的舉止將原本風光薈萃的'漓江變得渾濁混淆，污泥飄散，跟原來的漓江截然不同，可誰也不知道漓江的‘痛苦’，只是一直執迷不悟的破壞環境，漓江的水也因此而更加攪渾 ，把周遭的生態環境與文明遭到了許多不應該丟失的損失。
的確，現在的社會已經逐漸進入繁華的腳步，可是身邊環境卻遭受到了不同的‘待遇’所以，這給每個人都敲了一回‘警鐘’，讓人們明白了保護漓江環境的重要性，文明的一切也都依靠著漓江的環境，漓江的環境差，就代表人民的文明低，漓江的環境好，就說明人民的文明高，兩者都有著相同的本質，有著不可斷開的關系，保護了漓江，就像是打造了生態文明，然而，有些人卻只說不做，嘴上說得天花地亂，可卻還是無動于衷，這種人的做法是大錯特錯的，因為嘴邊說是沒用的，實際行動才是真正的目的，所以，我們要將嘴和行動放在一起，真正的保護漓江。
漓江，自然的母親河啊，讓我們一起保護漓江生態環境吧！
霧霾的環境保護作文150字_小學六年級作文
霧霾是冬天最常見的一種自然現象，很多人都討厭霧霾，是的，霧霾可以破壞環境，下面，我就和大家說說這種現象。
這天，我這里下了霧，霧久久不能退去，天上沒有太陽，霧又擋住了光芒，使小草無法生長。
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