(精)四年級中秋節的作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級中秋節的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級中秋節的作文 篇1
盼星星，盼月亮，中秋節這一天終于到來了。
今天我和弟弟一大早就起來了，準備親手做桔子燈。因為我要帶上它去荔枝公園賞月。沒多大功夫就做好了兩個小燈籠，爸爸媽媽也買了好多我們平時愛吃的零食。很快天色也漸漸地暗下來了，一切準備就緒，我們出發了。
差不多步行了二十分鐘，我們就到荔枝公園門口了。我似乎等不及了，拉著爸爸媽媽的手快點進去。一進公園看呆了，到處都掛滿了紅燈籠。這許許多多的紅燈籠代表著過節的喜慶。
隨著人流，我們好不容易找到一片草地。爸爸幫媽媽鋪好布，再把好吃的東西擺上去。再小心翼翼地點上桔子燈，我們開始賞月了。不一會兒月亮出來了，但是，月亮姐姐好像在跟我們玩捉迷藏似的。一會兒躲進云層里，一會兒又出來，像個調皮的.孩子。
我們一邊賞月，一邊聽爸爸講許多有關月亮的傳說和月餅的來歷。聽完爸爸講的故事，我很驚訝，原來有關月亮的傳說有這么多呀。這時抬頭望月，我不由自主地讀著李白的詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉。讓我想起我的家鄉，我家鄉的親人!
明月當空，我們也該回家了。再見了“中秋”的月亮，再見了荔枝公園，明年中秋節我還會再來的。
中秋節小學四年級的學生作文7
下午，我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎著腰，好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松，它好像圣誕節的圣誕樹，就是沒有禮物。我還看見了藍藍的天空，天上還有白白的云。我看見了湖水，湖水在太陽底下發出了光芒，真像發光的大寶石。
我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的'地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個我拍，老師把照相機給了我。我看見照相機有很多很多的按鈕，我看了心里就很煩。我叫老師教我，老師把我教會了。我幫同學拍了一張，老師說我拍得很好，我心里很高興。第二次別的同學來拍我，我不會擺動作，心里想了好久才想出來。接著，老師叫我們來一個合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師說這里有蘑菇，叫我們找找，我以為會找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個找到蘑菇不是我，是別的同學找到了蘑菇。我對自己說：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最后，我捉到了一只小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。
如果每天都去湖邊，那會多開心呀!
四年級中秋節的作文 篇2
中秋節，我去賞月，我看見月亮和以前不一樣。以前的月亮很白，中秋節的月亮有點黃，像月餅一樣圓又圓。
傳說嫦娥奔月，我以為月亮上真的有嫦娥。我們現在科學發達，終于可以上到了。科學家到月亮上沒看見有嫦娥，我現在才知道月亮上沒有嫦娥。
中秋之夜最有趣的是，我看見孔明燈三三兩兩飛上天。聽別人說，看見孔明燈就會給自己帶來幸運的'。
這是我在老家過的最有意義的中秋之夜了。
四年級中秋節的作文 篇3
農歷的八月十五日中秋節那天，我和爸爸、媽媽都回到外公家。外公家十分熱鬧，姨媽、舅舅和舅媽都回來了，我們共聚一堂，享受天倫之樂。
晚上，大家坐在一起，外婆把過節的食品全都端了出來，大家邊賞月邊品嘗美食。外婆拿了一個果盤，里面放了蘋果、石榴、核桃等多種水果。外婆把它放在院子里，說是獻給月亮的。我抬頭望著空中那輪皎潔的.明月，希望她永遠這樣明亮。
吃完月餅，我和表弟、表妹去院子玩。我們邊玩邊唱關于月亮的歌曲。表妹指著月亮忽然問我：“姐姐，你說月亮上面有沒有人、土地和水呢？”我就把老師告訴我們的關于月亮的知識介紹給了表妹。我說：“月亮上面現在還沒人居住，但是人類己經登上月球了，月球上也有山、有土地，但是沒有水！”
后來，媽媽把我們帶到房間里，媽媽說：“今晚是月圓之夜，你們幾個每人說一句帶”月“字的話。”
表弟搶著說：“賞月嘗餅多愉快。”表妹接著說：“中秋月兒圓又圓。”最后，我氣定神閑的說：“家庭美滿比月圓！”大家一起稱贊我！
那晚，我們玩的特別高興！
四年級中秋節的作文 篇4
中秋節，便會提起那嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛伐桂，然而，這也是我難忘的。
月餅是中秋節必不可少的一種食品。在農歷八月十五這一天里，無論男提起女老少，貧窮富足，都要吃上圓圓的月餅，象征著未來一年中全家團團圓圓，至今我們家還有自制月餅的習慣，在面粉中摻入水和成面，揉成團，加料進去，一蓋一扣，最后蒸幾分鐘，金黃的月餅便出爐了，吃著這熱騰騰的月餅，心中自然就泛起了全家團圓的美好的祝福。
在中秋這天，是要賞月的。搬一張大躺椅，聞著桂花香，和家人一起在院中賞月，真可謂：“玉顆姍姍下月輪，殿前拾得露華新。”在手中小心地把玩著“兔爺兒”心中默默地想著，天上的玉兔何時能夠從月上來到人間。在這月下，臺頭仰望，那玉盤似的玉月忽隱忽現，不禁想到遠方的'游子離家，在這天不能回去，會多么難過悲傷，在這種花好月圓的時刻，不能見到親人是多么憂愁后悔，難怪這詩人蘇東坡會寫下“但愿人長久，千里共嬋娟” 詩句。
有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我想著，睡著了，但這天，令我最難忘的并不是月餅，不是圓月，而是那漂泊他鄉的游子，濃濃的，濃濃的思鄉之情。
四年級中秋節的作文 篇5
清晨，我們去爬岳麓山，剛進門就聞到一陣迷人的清香。
在山腳，我抬頭往山上一看，只見山被一層蒙蒙的薄霧給罩住了，樹和建筑物在濃霧中若隱若現，我們應著霧向山上進發。一路上，我懷著興奮的心情活蹦亂跳的走著，一棵棵蒼天大樹像哨兵一樣聳立在路旁，樹葉在微風中奏出一陣陣沙沙的樂曲。許多老人也在爬山，我才爬了幾步就氣喘吁吁，旁邊的人還是輕輕松松，估計他們天天都來爬山的吧！我想:這樣下去可不行，得保存體力，我們的目的`地是鳥語林，前面還有好大段路呢。過了大約十分鐘，我往下一看，后面的路都被霧給“淹沒了”，整個城市連個影子都沒見著，媽媽還像一只烏龜慢吞吞的走著。“快一點！”爸爸急切地叫道：“到了九點鐘鳥語林就不能進去了！”我加快了速度，可媽媽還在“原地踏步”。
功夫不費有心人，用了四十分鐘的時間中終于到了。這時的我已經筋疲力盡，但一斤的鳥語林就精神大振，各種各樣的鳥兒亂展現在我眼前，五顏六色的羽毛讓我眼花繚亂，一群孔雀向我一擁而來，圍著我團團只轉，好像在歡迎我的到來，其實是要我給它們喂食呢！喂完孔雀，我們參加了游園活動。院子里鳥兒們們的叫聲彼此起伏，神雕展翅，在空中翩翩起舞，最有趣的是八哥，它可以和人們打招呼，比如說：你好、Hi、恭喜發財
過了不久，我們全家參加了“蒙眼睛品月餅大賽”。游戲開始了，我拿了一小塊給爸爸，其他家庭都忙得不亦樂乎，經過緊張的比賽，我們得了個二等獎——兩張鳥語林的門票。第二個是騎鴕鳥大賽，一開始我們紛紛舉起手來，后來卻沒幾個敢騎的，爸爸自告奮勇的舉起了手來，只見他們把鴕鳥趕進了一個小屋子后面，過了不久，爸爸騎著鴕鳥出來，樣子可滑稽了！鴕鳥跑了幾步，突然來了一個“急剎車”，爸爸被“急剎車”摔了下來，引起一陣哄堂大笑，比賽馬上就結束了，我們得了一等獎——護眼燈臺，提著獎品，我們高高興興的回校了。
這年的中秋節可真快樂呀！
四年級中秋節的作文 篇6
一年一度的中秋節又到來了。
這天晚上，我們一家三口人團坐在桌邊品嘗著媽媽做的豐盛美味，邊吃邊聊中秋節古老的習俗，這時爸爸提議現在進行中秋才藝大比試，我贊同。首先進行成語比試，要求是每個成語必須都要含有“月”這個字。
我打頭炮：“花好月圓。”
爸爸接著說：“花前月下、月下老人。”
媽媽也不甘示弱：“風花雪月、水中花，鏡中月。”
一輪成語比完，進入古詩比試，我又搶先說：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”
爸爸說：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”
說著，說著，我一個人來到陽臺，想看一下陰晴圓缺的明月、獨處寒宮的嫦娥以及可愛的.玉兔。仰頭環顧，連月亮的影子都沒有，一看原來今天是陰天。月亮沒了，一陣思念涌上心頭：仰望天空，眼前又仿佛出現了過年時的情景：我和表哥、表妹歡聚在一起，打著、鬧著。而現在卻各在一方，不能相見。
想著，想著，我又不覺地想到了祖國的寶島----。這時的肯定也想著她的母親----中國。而這時電視中正傳來要申請加入聯合國的報導。不！是中華人民共和國的一部分，決不能讓離開祖國的懷抱……。
夜深了，睡夢中，我夢到我在回歸的那天晚上，我和表哥、表妹在的日月潭上蕩舟、賞月……。
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