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軍訓的作文

時間：2026-04-03 08:09:43 軍訓

實用的軍訓的作文[集合5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的軍訓的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的軍訓的作文[集合5篇]

軍訓的作文篇1

　　學農生活是令人難忘的，是辛苦的但又是快樂的，學農的生活體驗可以讓我們學習在課本上學不到的東西。我們學農的生活多姿多彩，我們學習了中華國際象棋，還一起去了遠足。“好累啊！”我們只走了一半的路程就聽見了同學們的叫苦聲。我的腿也好像是被灌了鉛一樣，沒有一絲力氣，那路好象是越走越長似的，遠遠望去沒有盡頭，可是我也不能當“逃兵”啊！只好咬咬牙，堅持再堅持，不容易啊，終于到達了目的地。回到寢室以后揉著發麻的雙腿和腫脹的雙腳，真的是做什么都不容易啊。這次遠足讓我明白了一個道理：堅持就是勝利，人生也是這樣，只有堅持到底，不懈的努力你才會得到你想要的。學習也是這樣，只有不懈的努力才會取得成功。這次的學農活動雖然已經結束了,但它在我們成長的`軌跡上增添了一抹亮麗的色彩。這三天里,脫離了父母關愛,保護的羽翼,開始了獨立的生活,不過,這三天也讓我們這些平日里養尊處優的孩子好好地“體驗”了一把,領教了獨立的不易。

軍訓的作文篇2

　　當你覺得堅持不住時，你還可以再堅持一會兒，當你自我感覺良好時，你還可以做得更好。——王老師語錄

　　當清晨的霞光刺破天際的時候，一群身著迷彩服的中學生已經站成六個整齊有序、充滿青春活力的方隊，那便是軍訓時的我們。

　　上午，艷陽高照，在操場上訓練的我們揮汗如雨。瞧！站在我前面的一位女生，發根上掛著白砂糖一般大小的汗珠，起初，那汗珠是呈三角形的，從發根上滲出來，在發梢處顫動了兩下，最后確認發梢撐不住它的重量時，這才心滿意足的落到那女孩的肩膀處，留下一道圓形的水痕。

　　天氣像孩子的臉說變就變。受18號臺風“溫比亞”的'影響，天空逐漸變暗，厚厚的烏云遮擋住太陽的臉，隨之而來的是陣陣強風，校園里的幾株小樹苗被風吹地東倒西歪，我極度擔心它們折斷了腰。俄而，雷聲大作，豆粒大小的雨滴從空中落下來，砸到正在站軍姿的同學們的身上。

　　然而，我們紋絲不動，站如松，兩腳分開約六十度，下身筆直，挺胸收腹，目視前方，兩手緊貼于褲縫。大聲喊出口令：“一——二——三——四——”雨水夾雜汗水順著臉頰，流入嘴中，衣服濕透了，卻沒有一位同學喊累叫苦。同學們依然站得筆直，沒有一絲松懈。我們堅持著，與變化莫測的天氣相抗衡。我突然聯想到學習之路不也是一個道理嗎？只要我們咬緊牙關，克服困難，堅持信念，成功就屬于我們！

　　堅持是一種美麗，可以化渺小為偉大，化平凡為神奇。種子擁有堅持，終于發芽，破土而出；蠶蛹擁有堅持，終見光明，化繭成蝶；河蚌擁有堅持，終有成效，蘊育珍珠；鐵劍擁有堅持，終獲成功，煉成寶劍。只要我們團結一心，有著強烈的集體榮譽感，七（4）班就一定會自帶光環！

軍訓的作文篇3

　　“難忘”這個詞真適合修飾這次軍訓。假如用“痛苦”又顯得太人間悲劇，浮夸；用“開心”卻顯得太假，因為沒有人會覺得軍訓是一種樂事，要是有也是其人毅力超群啊！而我這樣一個泛泛之輩在這里軍訓實在“難忘”……

　　軍訓的淺層理解：接受教官們的訓練。

　　雖然對于“軍訓”這個詞會有點望而生畏，但是心中卻有些許期待。希望總是與顯示有很大差距，顯示總是殘酷的。第一天的軍訓，給我的感覺是秋天，本人在四季中最愛的季節，有點憂郁，卻帶有濃濃的浪漫色彩。因為是第一天，教官們吩咐的訓練都比較少。心里有點僥幸。夜訓時我們欣賞了影片和學會了國防之歌。最有趣的是打著手電筒寫日記，雖然知道這是違反紀律的，但還是去做了，身不由己。第二天的軍訓就如同當天的天氣，火辣辣的，似乎夏天并沒有褪色，光是站軍姿就耗掉我不少“水費”――汗，堅持下去，第二天已經來了，第三天還會遠嗎？還有傍晚的那一頓飯。值得贊揚一下，雖然說是為了體驗節約糧食，只有一道菜，但是我們一組的同胞們卻一致認為，這一頓飯是吃的最豐富的。有這種想法也不出奇，物以稀為貴，越是少卻覺得越珍貴。第四天的兩公里“大逃難”，太令觀眾們失望了，本以為可以去爬爬山，卻只是在公路上繞了繞，大失所望。

　　軍訓的深層理解，責任感與意志力的訓練。

　　把《朝抵抗力對大的路徑走》安排在高一第一冊第一單元的第一篇，實在是太高明了，有先見之明，因為這篇文章太符合這次軍訓的`目的。我是一個看似堅強，內心卻不太堅強的人，軍訓的第三天使我自食其果。教官一次又一次地警告我齊步走時同邊手，把我從第一排調到第三排，我內心已經有點漣漪，臉上火辣辣，對教官充滿了無限的憎恨。終于有一次，她再也不能容忍我的愚蠢，拉了我出來，狠狠地臭罵了我一頓，我的淚珠在眼眶打滾，我強忍著，但這些小雨點還是經受不了風雨，像決堤的洪水，滾滾地沖刷著，那一頓狼狽不堪，腦里一片空白。后來教官找了一個人來教我齊步走，心里不知什么滋味，十分空洞，空洞得使人毛骨悚然。來來回回地走了十幾次，終于過關了，老師的鼓勵，同學的指導，教官想幫卻不動聲色的焦急，我全看在眼底，這樣的班集體，我沒進錯！第五天終于到了，這之前的四天簡直是度日如年，但經過全班同學的通力合作，永不言敗的精神，奪冠已不在話下，只在蓄勢待發。比賽后的結果？我們班沒有那第一，唾手可得的勝利不翼而飛，所以頭有點沉。

　　這次軍訓，我的到的比失去的更多，為班集體服務的責任感愈燒愈熱，意志力也增強了不少，我相信今后三年會活得更精彩。

　　泰戈爾說過：“離你最近的地方，路程最遠”

軍訓的作文篇4

　　或許是我的感情太過豐富，居然對這五天艱苦訓練產生了一種不可名狀的留戀。

　　我獨自一人坐在空蕩的寢室床鋪上，望著那些空余床板的雙層床架和那以前整齊的擺滿牙刷與杯子的臺桌，茫然中感到一陣鼻酸。

　　也許，這一切就該這樣，短暫的相聚，留下的往往是最感傷的回憶。

　　我拉著行李箱走到校門口，和其它離校同學不一樣的是，我在等接走我行李的母親。

　　很幸運的是，母親竟在第一時光趕到了那里。她接過我手中的行李箱，極費力地將箱子裝入車中，泛白的陽光壓著她的身影漸縮漸小，我似乎明白，那一尾江南的青絲是如何將夢與愛留在這南方的小鎮的。她回頭望著我，笑著問：“怎樣還不上車，不回家了嗎？”“你先回去吧，我待會兒走。”我朝她搖搖頭說。母親欣然同意。望著漸行漸遠的車影，似母親的歲月，漸漸消逝。

　　我目送母親離開后便轉身來到高二教學樓前，只見一個個背著行李匆匆離去的身影。是啊，大家都走了，留下一棟空樓豈不是十分寂寞？我徑直穿過教學樓大廳，卻見倆位高一的同窗弄了塊陰涼的地兒乘涼，看他們那酣睡的樣貌不忍心打擾，便繞道離開了這棟空蕩的'大樓。

　　高二是否就像這棟以前聆聽過我們的笑聲與誓言的大樓一樣，成為過去的完美？

　　校園中的人隨時光的推移而漸漸稀少。

　　我徒步來到學校的小池塘邊，一陣夏風吹過，帶走了一片梧桐樹的葉子，碩大而油綠的葉子飄落在這寧靜的水面上，漾起一圈圈波痕。

　　時至盛夏，可如今我卻感到了秋的蕭索。

　　我拾起一片梧桐葉扔入池塘中，凝望著那波光粼粼的水面，出了神。

　　我索性來到菊亭，倚著那朱紅色的石柱，回想著軍訓中的那艱辛而又完美的一幕幕，會心的笑了。

　　是我多情？還是這夏日多情？也許，當我的夢和這綿綿夏日糾結在一起的時候；也許，當明年的這天也能如此般情意纖纖的時候；也許……也就沒有那么多也許了。

　　又見一片綠葉悄然滑落，冥冥中漾起的綿綿的湖光，夾帶著幾分無奈的夏色。

　　我終究明了，秋能帶走落葉，但帶走葉子不必須只有秋的悲索，還有，還有這夏的蹉跎。