精選《讓》作文500字合集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的《讓》作文500字8篇，希望對大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
星期五的傍晚，我帶著興奮與激動的心情來到凱萊大廈面前的廣場，和兩位朋友——楊柯和郭梓晗一起打羽毛球。
正在我們練球時，一陣大風突然襲來。我沒有在意，繼續練習著。突然，又一陣大風如一只猛獸一樣向我撲來，那時我已把羽毛球拋向上方，然而，這一股風卻把羽毛球吹到了墻的對面。“哎呀！這可怎么辦呢？”我一臉驚訝地說道。
我丟下羽毛球拍，開始了尋球行動。
我跑到墻對面，問了問附近的人，看那里誰能讓我進去把球拿出來。可是我找了半天，也一無所獲，這可怎么辦呢？不過我沒有喪失信心，而是重新振作起來，又繼續找了起來。
終于，一位40歲的大叔說，他知道怎么能把門打開。我聽了萬分欣喜，就這樣，我跑進了里面。又轉到后面，我的.眼簾出現了一堆雜物，亂七八糟的。我找了好一陣子，終于找到了我的寶貝羽毛球。羽毛球，我找你找的好辛苦啊！
當我又回到集合地點時，大家都已經等我半天了。接著，我們打起了比賽，還和楊柯依的爸爸一起比拼，累的我們滿頭大汗、汗流浹背。打完羽毛球，楊柯依的爸爸又領我們去吃了炒冰，我們大家都說玩的很開心。
這真是一個讓我歡喜讓我憂的夜晚啊！人生或許就是這樣，會有困難，等著我們去屈服，也會有驚喜與我們不期而遇！
《讓》作文500字 篇2
這件事雖然已過去一年多，但至今想起仍讓我覺得氣憤。
那天，我和媽媽去外婆家，回來的路上在一家服裝店門前，一位年輕的阿姨大聲叫嚷：“你怎么掃地的，你也不看看，你姑奶奶我誰……”從旁人口中得知：一位大約四五十歲的女清潔工掃地的時候一不小心把灰塵弄到了這個年輕阿姨的鞋子上，于是年輕阿姨便得理不饒人的'大罵起這位女清潔工。“大妹子啊，對不起，對不起。剛才我確實沒注意，才不小心把灰塵弄到你身上的，真是太抱歉了！”清潔工一邊說，一邊點頭哈腰地苦笑著。
“不行，你今天必須給我把鞋子擦干凈，要一塵不染，像剛買來一樣！”這個阿姨蠻不講理，一步也不讓。
“算了，算了，在大街上這樣不值得，別再為難人家了！”
“是呀，是呀！”周圍看熱鬧的路人紛紛勸解。
“我為難她？大家為我說句公道話吧！這鞋是我剛從那家店買的，才出來就成了個大花臉，這叫我心里能舒坦嗎？”
這是，一位大約六十歲左右的爺爺站出來說了句公道話：“大妹子，你看，這大媽出來干活也不容易，挺辛苦的，你就算行個好，放了她吧。”
“是啊，行行好吧，別為一點點小事斤斤計較了……”周圍的人個個都覺得這位穿著時髦的阿姨有點欺人太甚，都幫著清潔工說話。這時，阿姨似乎也感覺到自己理虧，說了這么一句話，但似乎是從牙縫里擠出來的，還是有些傲慢：“這次呢，我看你的確也不容易，況且周圍這么多人都在幫你說情，我就給個面子，放你一馬。要是下次，就不可能再有今天這樣好運了！”
“謝謝，謝謝，下次再也不會了。”這位大媽終于舒了一口氣。
不久，人群都散了，可是那令人氣憤的話語，卻刻在了我的心里……
《讓》作文500字 篇3
當你緩緩步入我的世界的時候，你就令我陶醉，讓我癡迷，讓我怎能不愛你
記得二年級時，媽媽說帶我去找小朋友玩，可是卻把我帶到一個大房子里，那里面全是人，他們都在畫一種奇怪的“畫”。之后我也興致勃勃地加入了這個行列。
漸漸，我知道了這并不是在“畫畫”而是在寫毛筆字。但我的興趣一點也沒減少。因為那撇像戰刀；捺似白鵝；點像青蛙；
鉤似魚鉤；還有什么懸針豎，垂露豎，不是畫畫，卻勝似畫畫!
慢慢，我開始描紅了，這描紅可是個苦差事：要按紙上畫的去描，而且不能出錯，這可使我對你的興趣大大地打折扣了，但我并不放棄。就這樣，我描紅描了一個月，苦練基本功。
從二年級到現在，我已經接觸過：楷書，隸書，行書，篆刻。望著我家墻上一幅幅作品，我經常想入非非：看那《鑒寶》節目上一副大書法家的作品賣到10萬20萬至100萬。我不禁想：我長大了能不能做一個大書法家？
這四年里，我領略到你變化微妙，形態不一，意趣迥異，有的似玉龍琢磨，有的似奇峰突起，有的俏秀俊麗，有的氣勢豪放，你是一門古老的藝術，你可陶冶情操，你是中華文化的'燦爛之花，你是我們民族藝術中永開不敗的花，你體現了東方藝術之美和東方文化的優秀，你是世界獨一無二的文化瑰寶，是我們永遠值得自豪的文化瑰寶。
啊！書法， 讓我怎能不愛你？
《讓》作文500字 篇4
“ 婷婷---- ”一陣熟悉的聲音傳來。我立馬反應了過來，我的妹妹晰晰來找我玩了。
我的妹妹晰晰長得還挺可愛。扎一個高高的馬尾辮，一雙黑葡萄般的眼睛嵌在高高的.鼻梁上，鼻子的下方有一張能說會道的櫻桃一樣的嘴巴，咋樣我的妹妹美吧！
這可不能讓她知道我這樣夸她，不然她還不的傲到天上去了，我妹妹有點驕傲。她雖然有11歲了，但是她還是有一些調皮嬌氣的性格，這也都是我們大家慣出來的《因為在偶的弟弟還沒出生之前她是最小滴》。比如：
有一次，她到我家來玩，我們帶她到廣場去。讓她去玩一下“蹦蹦床”她滿口答應了，等我陪她玩的時候她卻開始哭，說她害怕要回家。無奈我開始哄她，但是怎么樣也不管用，不管是小吃，玩具她都不要她說她要回家，最后我把媽媽請來了，媽媽打電話叫舅媽來接她回去了。耗不住她，悲！！！
但我的妹妹有一個優點，她的記憶力特好。那天我正好要給她講故事她正在看著一本《格林童話》我靈機一動想考考她，就說：“晰晰，我來考考你的記憶力。”
她說：“你問吧 。”我開始考她 …… 最后她居然全答了出來，而且，而且全對。這有不得不使我對她刮目相看。
怎么樣，這個妹妹可愛又乖吧！但--------“婷婷-----”她又來了！拜拜，我要逃了，不然偶會被她整死滴！先閃為上！
《讓》作文500字 篇5
人們的生活中，每天都充滿著開心或悲傷。那天數學課上發生的一件事讓我感到很尷尬。課堂上，老師深入淺出地講著題目，同學們聚精會神地聽著。我呢?心思早已飛到了教室外面。
“夏鉬晴，接下去該怎么做?你來說說看。”突然，我聽到了老師在聽我的名字。我慢慢吞吞地站起來，看了看黑板上的'題目，又看了看老師，心里在嘀咕著：怎么辦?怎么辦?我心里像長了草似的，上下亂跳。我停了一會兒，支支吾吾地說出了幾個字：“我不……我不會!”我的話音剛落，教室里立刻有了點小小的騷動。有的同學對我指指點點，有的對我一邊哈哈大笑，還一邊說：“一個好學生，怎么連這么簡單的題目都不會做!”我聽了，變得更窘了，臉紅得像一個又大又圓的紅蘋果。我想坐下，可是老師又沒說，我怎么能突然坐下呢?我不想坐下，可同學們又要小聲地對我說：“喂，快坐下，不要擋住我看黑板!”我真的好想在地磚上打個洞，然后鉆進去。此刻，我多么希望能聽到了清脆的下課鈴聲，這樣我可以第一個沖出教室。但是，一切都是夢想。我不禁暗暗祈禱著：老師，老師，你就讓我坐下吧!我下次一定好好聽講，好好做作業，再也不做小動作了你就讓我坐下吧!老師對我搖了搖頭，嘆了口氣。
今天這節課，我明白了一個深刻的道理，上課要好好聽講，可不能再做小動作了，不然又被同學們嘲笑，丟人極了!
《讓》作文500字 篇6
人的一生會遭遇許多的挫折和失敗，有些人面對這些失敗躊躇不前，而又有一些人直面困難，爭取每一份幸福，因為他們堅信：失敗乃成功之母。
還記得小升初的那個暑假，我參加了圍棋三段升四段的比賽，比賽前，我非常激動，晉級后，我將步入圍棋的殿堂。
可除了激動外，我怎么可能不緊張？段位越高，實力就越強。
比賽了，隨著裁判的'一聲哨響，我深吸一口氣，生怕對手太強導致輸棋，可下到中盤，我發現對手的實力并不強，于是我漸漸進入我的節奏，殺了對手大龍，第一盤，大勝。
第一盤大勝，使我自信心大增，第二盤和第三盤我都帶著微笑走進比賽場地，兩盤全勝！比賽一共七盤，只要贏四盤就可以晉級，而我已經三連勝了，只要再贏一盤就可以晉級。可第二天，不知道我是太驕傲還是其他原因，四盤里竟一盤也沒贏，皆輸！我垂頭喪氣地走出賽場，都要哭了，三連勝四連敗，太不能讓人接受了，我走到媽媽身邊，等待著媽媽的訓斥，可沒想到媽媽溫柔地對我說：“大兒，沒關系，也許是命運在故意考驗你，媽媽相信你是最棒的，失敗也是一筆財富。”我頓悟，大聲回答道：“好的，媽媽！”于是我精神振作，重整旗鼓，又投入了比賽。
我頓悟：媽媽說的多好啊！人的一生一定不是一帆風順的，時常會經歷挫折，但只要堅信“失敗乃成功之母”，就一定會重新振作。從此以后，每一次的比賽，不管是勝還是敗，我都會信心十足，因為我明白，每一次經歷都是一種歷練。失敗，也是一種財富。
《讓》作文500字 篇7
“黃露丹，來抓我呀！”“呀！你怎么跑這么快！”“大家快跑！”……這是下課時間，操場上的歡快與激動的喊聲此起彼伏，同學們好像把上課的緊張與寧靜一律揮去，只顧著玩耍。快樂飛翔在人與人之間，使我們都感到了快樂。這不，你看！我們班的人正在一起玩游戲，游戲的名字叫做----摸瞎子。只見我們都在規定范圍內躲閃不及，都害怕被“瞎子”黃露丹的手撫摸到。只見，黃露丹雙手舞動，擺出“排山倒海”的樣子，朝躲躲閃閃的“影子”潘詩逸追去。潘詩逸急忙拖著她那龐大的身軀氣呼呼地一邊跑一邊向后張望。而黃露丹好像聞到了什么氣味似的'，擺出日本武士的樣子，低著頭，一邊指著潘詩逸大叫道：“小妞，哪里跑！”而潘詩逸則一邊狂奔，一邊愁眉苦臉地喊道：“小姐，我哪里得罪你了，你不去追她們幾個，偏偏要追我呀！”說完，便又扭頭就閃。
大家被她倆這樣子，逗得哈哈大笑，怎么看都不像在玩“摸瞎子”，倒更在像玩“警察捉小偷”。就在這時，一位與潘詩逸體型非常相似的不名人物，大搖大擺地走了過來，潘詩逸腦袋轉得還挺靈，急忙走到那個人身后，可笑黃露丹還真中計了，一把抓住了那個人，而潘詩逸則一閃而過，站在邊上，仿佛在準備看黃露丹的笑話。黃露丹則認為這就是潘詩逸，一把摟住，一會兒搖這兒，一會兒摸那兒，最后把眼一睜，臉羞得通紅，我們在一旁笑得肚皮都要破了。快樂是一串跳動的音符，快樂是一陣沁人心脾的花香；快樂是一首悠揚的樂曲。我希望快樂永遠飛翔在我們人與人之間。讓人們永遠快樂，不再煩惱。
《讓》作文500字 篇8
我經常想，如果我的人生中不曾出現你，會有多無味。
多幸運在我們的幼童時期，遇到了這樣的你。你在淚水充盈的教室里坐著，像座受人敬仰的雕像般坐著。幼兒園的孩子里。就屬你最為不同。記得嗎？你不愛笑。也不與其他小朋友交流。你一個人玩玩具的背影烙在了我的心里。我那時發誓。定要將你逗笑。我一定很幸運，你被我逗得咯咯直笑，我完成了這一個小小的愿望。
多幸運在我的孩童時期。結識了這樣的你。你時常被老師稱贊聽話、懂事。畢業典禮上，你是畢業生代表。知道嗎？看著你在舞臺上熠熠發光的模樣，我的內心激動無比，恨不得舉著喇叭向全世界宣布：這是我最好的朋友！你像空中萬千繁星中最亮的一顆，無論其它星星如何遮住你，我一定能一眼望到你，將你摘下，珍藏在盒里。我一定很幸運，你那么閃耀卻把我放作文在心里。
多幸運在我的少年時期，陪伴著這樣的你。你是老師眼里的模范學生，同學們一提到你，必將你與好學生捆綁在一起。你像一個天才，猶愛看書，拿著書的你兩眼是閃著光的，如饑似渴的將墨印的知識全”吃”進腦子里。這時我不會去打擾你，因為你看書常會入迷。你拿獎狀時我仿佛也拿了，你受表揚時我仿佛也受表揚了。你的'喜訊一到，我必會嘴角上翹，不停地奔走相告。你對學習這么認真卻仍時常將我念起，我可能是四葉草的化身。
中學了，我和你仍保持聯系。你已變的愛笑，常說是我的功勞。以前你向我提起，你曾經可能不在這里，冷汗迅速爬滿我的背脊。我不禁想，如果我們真的不曾遇見，會有多么無味。你看出我的驚異，對我說：”沒關系，反正我們已遇到一起。”
我只想說——遇見這樣的你，讓我很慶幸！
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