學(xué)習(xí)作文（精華10篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)作文 篇1
我們班有一個勤奮學(xué)習(xí)的人，他便是陳建南。他要做一件事，不完成不罷休。而我卻剛剛與他相反。
每天中午，陳建南吃完飯第一件事情便是全神貫注地寫作業(yè)。而我呢，拿起筆尖剛剛寫了幾個字便懶得寫作業(yè)，便與幾個比較懶惰的同學(xué)去玩捉迷藏。有一天，我們幾個人去捉迷藏，仔細數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們只有3個人，人太少了。怎么辦呢？我們往教室里一看，只有張臨和陳建南兩個男同學(xué)，其余的便是女同學(xué)了。于是我們叫他們也來捉迷藏，張臨聽了便一口答應(yīng)了。而陳建南不來捉迷藏，他說：“我作業(yè)還沒完成。我們來到學(xué)校的是為了學(xué)習(xí)，我們得首先搞好學(xué)習(xí)上的`事情再去玩也不遲啊。”我們幾個同學(xué)像講相聲一樣一個接一地勸說陳建南來玩捉迷藏，首先我說：“建南，我們來捉迷藏吧。”李斌斌接下去說：“是啊，反正你不常來，就來這么一次么。”史航展又接下去：“來吧，我們會給你很好的待遇。”張臨也跟上來說：“這么一點作業(yè)，不要緊的，放一放沒關(guān)系。”我馬上又說：“來吧，來吧，不要再猶豫了。”“千載難逢的好機會。”“讀書時能有多少好事，來玩玩，記下這個美好的鏡頭。”……最后，在我們的再三勸說下，陳建南才勉強與我們玩一下捉迷藏之后又去寫作業(yè)了。
從中可以看出陳建南是一個多么勤奮學(xué)習(xí)的人。這個勤奮學(xué)習(xí)并不是沒有用的。在班級里，我的數(shù)學(xué)成績一直是數(shù)一數(shù)二的，常常不復(fù)習(xí)也取得好成績。可是這一次我只得了95分，排名第六。而平時數(shù)學(xué)成績一直不是特別理想的陳建南這一次真是一鳴驚人啊，獲得了98分，與史冬冬并排第一。這就證明了勤奮學(xué)習(xí)并不是沒有用的。
陳建南真是一個勤奮學(xué)習(xí)的人。
學(xué)習(xí)作文 篇2
同學(xué)們，許多學(xué)生成績不好就只會怨天尤人，羨慕人家成績好，卻從不考慮自身的原因。這也使得他們學(xué)業(yè)止步不前，這樣下去也只能做井底之蛙了。在我認為要想提高自己的學(xué)習(xí)成績，以下幾點是必須要做到的：
第一、不要一遇到問題就只想到去依靠別人。有的同學(xué)實在是不肯動腦筋，一點點小問題也要去問別人，得到答案后就只是往作業(yè)本上一抄，隨后就不管它了，長久這樣下去，成績必定會下降。當(dāng)然，要是自己認真分析后還不會做，就可以和其他同學(xué)討論討論，注意，是“討論”，而不是抄哦！
第二：要勞逸結(jié)合。許多同學(xué)學(xué)習(xí)會死記硬背，不停的學(xué)呀學(xué)呀，一點休息時間也沒有，到最后卻只是學(xué)了一點點東西。要是這樣，還不如在玩中學(xué)，學(xué)中玩，讓自己不至于變得多么疲憊，多么無聊，還可以提高學(xué)習(xí)效率。如此，兩全其美，何樂而不為呢？不過，可千萬別玩的太過了。
第三、作業(yè)按時完成。老師布置的作業(yè)，應(yīng)盡量在最短的時間內(nèi)去做，這樣也可以及時鞏固下所學(xué)的知識，至于做完需多長時間，那就看作業(yè)量的多少了。記住，千萬不要“明日待明日”，明日何其多呀！時間越長，知識也就越容易遺忘。
第四、要有上進心。有的同學(xué)總是在學(xué)校里“混日子”，成績不好也不知羞愧，只知道吃喝玩樂，嘴里還不停的念叨著“我成績不好呀……”。要是這樣的話，成績不好也是應(yīng)該的，面對自己在學(xué)習(xí)上的缺陷，我們應(yīng)該想辦法去彌補它，自己做的沒別人好了，就應(yīng)該分析自身的原因，盡自己的努力去超越別人。其實，學(xué)習(xí)就像賽球，因競勝而得快感，便可以激勵自己去達到到更高的境界。
第五、也是最基本的一點了，那就是要有健康的`飲食，尤其是早餐，大家想想，連早餐都吃不飽，又怎么能讓自己的大腦在一天的學(xué)習(xí)中能夠正常“運轉(zhuǎn)”呢？所以呀，大家一定不要忽略自己的飲食，健康的飲食，是學(xué)習(xí)的保障。
學(xué)習(xí)作文 篇3
今天，媽媽不小心扭了腰，午飯后叫我把碗洗好。我發(fā)愁了，心想：我從來只知道端碗吃飯，從沒洗過碗，怎么能洗好呢?媽媽見我愁眉苦臉的樣子，說：“別怕，不會，我教你。”我這才松了口氣，心想，行!我一定要把碗洗干凈。
我先接了一盆溫水，然后倒了一點“納愛斯”洗潔精，用手攪了攪，把碗放進去。開始我不知道怎么洗，只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認為洗干凈了。媽媽摸了摸說：“不行，還有油沒洗掉，再洗一遍。”我不高興地嘀咕起來：“反正晚上還要用，洗那么干凈干嘛呀。”媽媽說：“如果不洗干凈會滋生細菌的。”媽媽邊說邊用手給我示范了一下：先洗里面，再洗外面，最后把碗底也仔細地洗一下。我照著媽媽的樣子去洗，果然碗上的油膩都洗干凈了。忽然，我想起了一句廣告詞：納愛斯洗潔精，讓盤子唱歌的洗潔精。我用手摸了摸盤子，果然發(fā)出了“吱吱”的`好聽的聲音。
最后，媽媽說：“還要把碗沖干凈，把桌子擦干凈。”于是，我又接了一盆水，把碗一個個涮干凈，把桌子擦好。
我看著自己洗的碗，一個個亮晶晶、整整齊齊地放在碗柜里，心里別提多高興了!想不到洗碗也有這么大的學(xué)問、這么大的樂趣呢!
學(xué)習(xí)作文 篇4
奶奶已經(jīng)六十多歲了，本應(yīng)該在家里頤養(yǎng)天年，可她卻一會兒也閑不住，不是在念佛，就是在幫人介紹房子，有時還要幫別人介紹對象。儼然成了我們家里的“大忙人”。而且，她接受新事物的速度特別快，那股愛學(xué)習(xí)的勁頭，連我都自嘆不如。
有一次，爸爸買了一個最新款的手機送給奶奶。奶奶可喜歡了，拿在手上翻來覆去看個不停，如同小朋友拿到了心愛的糖果，臉上笑開了花，還不時地問爸爸：“新聞怎么看，電視劇怎么看？”爸爸都一一為她講解。
“再幫我裝一個能跟別人聊天的東西”奶奶興奮地說。
“媽，你說的那個叫微信，你弄不明白的，你會打電話，看電視劇就很好了。”
“你不裝，我讓別人教我。”奶奶不服氣地說。爸爸只好幫奶奶裝了一個。
過了兩天，我們正在家里吃飯，爸爸的手機響了，他一看說道：“呀，奶奶學(xué)會用微信了，正在加我好友呢！”“快給我看看。”我連忙把手機拿了過來，并用微信跟奶奶聊天。只聽奶奶說：“璇璇，奶奶厲害吧，馬上就學(xué)會了怎么用了。”我們一聽，不約而同地笑了起來。
最近，奶奶又問起如何在網(wǎng)上做生意，想賣自己包的.餃子和餛飩。爸爸說“這個我還真不會。”于是，奶奶果斷報了老年大學(xué)的智能手機課程，成了一名光榮的“大學(xué)生”，也圓了她多年的大學(xué)夢。
這就是我的奶奶，愿意“活到老，學(xué)到老”，也是一位我敬佩的人。我想正是這種積極的心態(tài)，讓她的晚年生活多姿多彩，讓她越活越年輕！
學(xué)習(xí)作文 篇5
根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，在新學(xué)期開始之前，對新學(xué)期的學(xué)習(xí)制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，使得學(xué)習(xí)能夠更上一層樓。
語文：保持目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，緊跟老師的學(xué)習(xí)步伐，爭取在成績上能再上一個臺階。數(shù)學(xué)：堅持每天的“數(shù)學(xué)5分鐘”，努力在考試中取得100分。英語：加強聽力練習(xí)，認真完成英語作業(yè)，重新取得100分的好成績。綜合：不偏科、認真聽講，考試前做好課本知識的復(fù)習(xí)，保持現(xiàn)已取得的好成績。
具體計劃如下：
語文
1、準(zhǔn)備改錯本，把測驗中錯誤的生字、詞語、考題記錄下來，每單元結(jié)束時，重新默寫。
2、每天半小時以上的課外閱讀。
3、堅持寫日記，準(zhǔn)備一個自己的日記本，與學(xué)校的日記本不同，用來寫自己的心里話，每周2-3篇，持之以恒。
4、每周一、二、四、五在硬筆書法本上些半頁硬筆書法。
5、重新拜會老朋友校訊通，每周日進入校訊通，登錄作文連線，看小城說雨老師的作文指導(dǎo)一篇、看同學(xué)們的作文至少兩篇，并寫下留言，與線上的老師、同學(xué)積極交流互動。
6、每兩周在博客里寫一篇作文。
數(shù)學(xué)
1、繼續(xù)堅持每天中午的'“數(shù)學(xué)5分鐘”，不可間斷、保證做題質(zhì)量、不鬧情緒。
2、準(zhǔn)備數(shù)學(xué)改錯本，把作業(yè)、數(shù)學(xué)5分鐘、小測驗里的錯題記錄下來，作為單元測驗重新做。
3、認真上奧數(shù)課，多與奧數(shù)老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)好的奧數(shù)學(xué)習(xí)方法。
4、遇到不會做的題，一定不能放過，請教老師、同學(xué)，必須完全弄懂。
英語
1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。
2、準(zhǔn)備英語改錯本，把小測驗中的錯誤記錄下來，反復(fù)背誦。
3、每晚睡前必聽英語磁帶。
綜合
繼續(xù)按照上一學(xué)期的方法，在考前兩周開始，每晚系統(tǒng)復(fù)習(xí)課本知識點，以口答形式做綜合題，每天20分鐘。
提高做作業(yè)效率
開學(xué)第一周，詳細記錄每科做作業(yè)的時間。第二周，做作業(yè)限時。在上周記錄的基礎(chǔ)上，了解自己的做作業(yè)速度，制定每科作業(yè)用時，盡量在時間內(nèi)完成，并記錄完成情況。第三周，調(diào)整限時。根據(jù)上周限時完成作業(yè)情況做科學(xué)調(diào)整，保證每科作業(yè)質(zhì)量的同時速度有所提高，從而為初中應(yīng)對更多科目做好準(zhǔn)備。
長期目標(biāo)
1、提高自己的音樂修養(yǎng)，重新學(xué)習(xí)小提琴，并堅持到以后可以拉出自己最喜愛的爵士樂曲。
2、每天堅持跳繩，從50個開始，直到每天可以跳5分鐘。
學(xué)習(xí)作文 篇6
不知不覺中，“學(xué)習(xí)”已伴我走過了十四個難忘的春夏秋冬。在無數(shù)個春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的，下頭就是我學(xué)習(xí)中的辛苦：
記得在小學(xué)四年級時，學(xué)校組織了一項培訓(xùn)課程——游泳。對于是個“旱鴨子”的我當(dāng)然興趣盎然，早早的報了名。對于不太和游泳池接近的我，對于在水上做練很趣味，認為回到小時候，充滿了無限樂趣。我本以為就是這么簡單，回家教師教的動作也沒練，一向教師不會查，可是好景不長，畢竟教師不會讓我們一向這樣玩耍，教師在第五節(jié)課改變了教課方式，就是讓每個學(xué)生跳入水中練習(xí)。一下子我心里恐慌起來，心想：這下子可完了，2米多的水這一跳下去萬一沉底怎樣辦我沒練過，淹死怎樣辦萬一泡沫板滑落了怎樣辦萬一——————萬一——————不敢再想了。只見一個一個同學(xué)都像海豚一樣跳下去了，一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊，只覺得我心臟承受不了。“江凡”教師響亮的報了出來，到我了，我該怎樣辦都怪我前幾課沒好好學(xué)，回家沒好好練。我什么也不敢想，拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板，按教師教的動作游起來，可是不知怎樣的.教師教得我全都忘記了，什么也不會做，教師只好生氣地我從水上拉了上來。
教師沒好氣地說：“你怎樣回事回家有沒有練”說得我無地自容，教師也不會善罷甘休的，他讓我們這些沒有練過的單獨留下練習(xí)，練習(xí)一些最艱苦的動作，比如仰臥起坐、練蛙腿，害得我們連聲叫苦，第二天我照例早早來到游泳館，這次我來的異常早，換好游泳裝就在那里適應(yīng)環(huán)境，可是我一問到那股怪味道，就渾身打寒顫。最終教師來了，手里還有一把戒尺，讓人看了就害怕。開始了，只見在我前面一個個同學(xué)都被破弄下水去了，也免不了喝上幾大口水，可是還沒有成功。“江凡”教師又叫了聲我的名字，我顫悠悠地喊了聲“……到！”應(yīng)對那藍幽幽的水，嘩嘩地流著，我的心跳也越來越快。旁邊的教師嘲諷地說：不會是怕了吧下一位……”“不”我大聲地說出口———”。又一次我拿著板不顧一切的跳入水中，向著教師的話，我的信心又回來了，我有節(jié)奏的游著，一旁的同學(xué)也在為我加油，“耶”的一聲，我已明白我游過了終點！我也“耶”地教了出來，可是不細心，手中的板滑落了，喝了一大口水，同學(xué)們都哈哈大笑起來……
這就是我的學(xué)習(xí)生活的一小段，“奮斗”才是我真正的學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)作文 篇7
新的一天開始了，我懷著高興的心情迎接新的一天，這可能使人高興，學(xué)習(xí)的溫暖，使人快樂，使人悲傷，也會使人不知所措。但是我還是一所既往的保持快樂的心情去迎接這新的一天。
這一天我起得很早，早上起來的時候太陽還沒有升起，父母也沒有起床，我起來時伸了個懶腰，便去刷牙洗臉去了，我已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。雖然今天是周末，但中考即將來臨，我必須珍惜每一滴每一秒的時間努力學(xué)習(xí)，到中考考出一個好的成績，不讓父母擔(dān)憂。這是我現(xiàn)在將要去實現(xiàn)的目標(biāo)，是我前進的動力。然后等我刷牙洗臉之后，便一個人靜悄悄的回房間去了，悄悄的把門關(guān)上，我不想打擾父母睡覺，所以想一個人在房間里復(fù)習(xí)。剛開始時我都不知道該復(fù)習(xí)些什么，后來我想從我的弱項開始復(fù)習(xí)。然后不知不覺的太陽出來了，陽光從窗口折射進來，那時我也沒在意，就繼續(xù)復(fù)習(xí)直到我聞到一絲不知從哪里飄來的香味，這股香味引的我肚子咕嚕咕嚕的叫，看來我的肚子表示它餓了，然后我不禁意間望門口看了一下，我心想這么久了沒有一點動靜，大概是父母還在睡覺吧！我從椅子上站起來，便準(zhǔn)備出去拿一點東西吃，當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時候發(fā)現(xiàn)我身后的桌子上已經(jīng)有早餐了，早餐不多就幾個包子和一杯牛奶，看見這些東西我便知道這些東西是我的母親做的.，我剛才聞到的香味就是我身后的早餐所發(fā)出的香味，母親做好這些并靜悄悄的把早餐端進來放在桌子上，我知道母親一直都在默默的支持著我，我對著桌子沉思，心里十分感動，在心里發(fā)誓將來一定要好好的報答我的父母，在我的背后默默的支持我。想通這些后，我就立馬開動了，不一會兒包子就被我吃光了，我慢慢的喝著這杯牛奶，心里感到十分溫暖，我還感受到父母對我的愛，縈繞在我的心頭久久不能散去。
當(dāng)我復(fù)習(xí)完的時候已經(jīng)快到中午了，一想起早上的早餐就能感受到溫暖，這使我堅定了決心努力學(xué)習(xí)，考上一個好的高中，讓父母快樂，讓父母自豪。
學(xué)習(xí)作文 篇8
我愛我的祖國，應(yīng)為她有著千年光輝燦爛的悠久歷史；我愛我的祖國，因為她博大精深蘊藏著無盡的寶藏，連綿千里的沃土；我愛我的祖國，因為她文明進步，美麗富饒，蘊育著千千萬萬的華夏兒女。我愛我的祖國，因為她培育了許許多多德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｊ俏覀兊淖鎳睒s昌盛。
祖國母親，她用那江河乳汁喂養(yǎng)我們，抱回用那寬廣的胸懷保護我們。只有‘母親’這個詞才能體現(xiàn)出對祖國的愛，因為在這個世界上母親是我們的最愛，沒有一個人不愛自己的母親，愛國也是一樣的，如同愛自己的母親。
歷史上，許多中華兒女寧可失去寶貴的生命，也不愿意做亡國奴。張一曼寧可被日本人打死，也不要愿意供出八路軍的下落，為的是祖國的.屈原抱石投江為的是祖國，文天祥慷慨悲歌，為的是祖國；一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血。
正如宋祖英歌詞中：五十六個星座，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中，華愛我，中華愛。有了這些強大的力量，致我們的祖國更加繁榮昌盛。
學(xué)習(xí)作文 篇9
一生中得一個轉(zhuǎn)則點，也就是初中升高中，也是我初中的最后一年，為樂不讓父母失望，考上一個好的高中，我在最后的一年中也將會減少玩耍的時間。以下是我定制的學(xué)期計劃表，在最后的時間內(nèi)，我一定嚴格遵守規(guī)章制度。
開學(xué)勒之后，每天早上按時起床，大概就在6.50左右這個時間，起來洗漱之后。一定要吃飯，不然沒有精神去好好上好第一節(jié)課。上課的時候，認真聽講，卜能開小差、老師在上面講話的時候，不能在下面接著他得話悄悄講。這樣是對老師狠卜尊重的，老師教育我們，我們不能還口，老師是我們的`長輩、他們教育我們是對我們好，他就是園丁，而我們就是花草，他只想一心好好地培養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長，沒有另外的邪惡心。
成績乜要提升起來，充分的利用下課時間。和午休時間，背背英語單詞課堂上沒有弄懂得乜要弄懂，晚上也要早點睡，不要講話、英語是我學(xué)習(xí)中最大的一個障礙，所以我更要利用更多得時間在英語上，不然就算是我其他的成績跟上勒，但是英語一門科目就把我所有的成績給帶勒下來。
休息時間也是不可少的，但是應(yīng)該控制一下時間。在學(xué)校聽話，將自己的處分給取消，不讓父母再生氣，乜要利用一下課余時間為父母做一下家務(wù)活，做一個稱職的兒子，讓父母因為我而感到自豪，不再請家長。
以上條目在初三的日子里，我一定會努力將他做到。
學(xué)習(xí)作文 篇10
今天中午我和媽媽一起去了超市，媽媽說給我100元錢，要鍛煉我自己購物的'能力，讓我自己選東西。
我在超市里面轉(zhuǎn)了半天，最后在圖書區(qū)選了四本書和兩個拼圖。四本書是43元3角，兩個拼圖20元，總共是63元3角，我拿出100元錢，給收銀的阿姨說應(yīng)該找我36元7角。那個阿姨很驚訝的看著我，我驕傲極了！
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