【熱門】給我的禮物作文8篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的給我的禮物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我的禮物作文 篇1
記得三年級的時候，教師節即將來臨，我想為我的老師做一份節日禮物，可是，做什么好呢？想了半個晌午，終于想到了，可以做一朵花給我敬佩的老師。
我拿了一張紅色的彩紙，精心地做著，做完了以后，我拿給媽媽看，媽媽說：“嗯，好看！”當時我得意洋洋�？墒俏以絹碓接X得太簡單了，想買一朵送給老師，媽媽說：“再稚拙的禮物老師們也會珍貴無比，因為這是你的一份心意。”聽了媽媽的話，我有了巨大的信心的勇氣。
到了教師節，班里的同學手里拿著的都是買來花，好看又精致，只有我一個人是自己折的花，當時我感到羞愧萬分，因為別人的花比自己折的還要好看。上課鈴響了，同學們一擁而上的跑到老師跟前，把手中那鮮艷，充滿愛心而又熱情的花送給了老師，我就拿著我折的花送給老師了，誰知道老師開心無比，這么稚拙的'禮物老師也感到非常珍貴。同學們看到了，有的竊竊私語，有的自言自語，說：“早知道我也自己做了。”老師的花好多呀！個個爭奇斗艷，好漂亮�。∠裨S多粉紅色的小精靈在上邊似的，那一朵朵花組在一起，仿佛隱藏著幾個大字――教師節快樂，老師臉上露出了開心的笑容。
媽媽的話給我了巨大的勇氣和信心，是您讓我懂得了眾多的道理，是您讓我獲得了自信。
給我的禮物作文 篇2
今天，媽媽下班回來了。我看見媽媽后面有一根彩色絲帶，媽媽看著我的眼神說：既然被你發現了，就告訴你吧！”就告訴你吧！”當當當當！一個非常漂亮的`禮盒。媽媽說：“你猜猜看是什么！”我千思萬想，結果一個都不對。媽媽說：“猜不出來了吧！”媽媽打開禮盒，哇，是一枝神奇畫筆，它會發光，寫起字來是彩色色的，我真喜歡呀！
給我的禮物作文 篇3
在一次家長會上，所有的家長都到齊了。
大家知道我為什么要這么說呢？是因為我知道其他班或其他學校開家長會時，家長都到不齊，有的家長喊保姆參加，有的還花錢請人開家長會。他們總覺得家長會沒有意思，簡直就是浪費時間。科我們班的家長就不一樣了，家長們那神情專注的樣子，特別認真地欣賞節目，感動了老師，也感動了同學們。
這次家長會是我和周思濛、夏瑋喬還有周揚舜主持，家長們在我們主持的過程中給了我們熱烈的掌聲，增加了我們的信心。
接著，在我和張雨彤、帥林希、邱婧媛、李思維等同學為家長們演唱《我的歌聲里》時，我有點害怕，手也有些發抖，不敢唱。這時，我突然忘詞了。張雨彤輕聲對我說：“不要怕，放松點唱�！蔽艺罩f的去做，手雖然不抖了，但心中還有些恐懼，總是再想：“萬一唱慢了怎么辦？唱快了又怎么辦？”心急如焚，結果真的唱慢了，怎么辦？突然一個聲音從我耳邊響起。原來是同伴較我和她們唱完最后一個部分。家長用熱烈的掌聲鼓勵我們�；叵肫鹑昙壴诩议L會上唱歌時唱錯了一個音，就被家長們哄堂大笑，因此引起了我現在的害怕�？七@次唱歌也出了一點點錯，家長們不僅沒有笑，反而還得來料熱烈的掌聲，較我怎么不感動呢！
這次家長會讓我記憶深刻，因為給了我太多的'鼓勵！這份鼓勵是送給我最好的禮物。雖然這份禮物是隱形的，單我還是從心里感受的到這份禮物。
隱形的禮物，在這次家長會里出現，我永遠忘不了這家長會給我的禮物。我感謝家長們多我們表演的支持，也給了我更大的鼓勵。
給我的禮物作文 篇4
今天，我們和李老師配合，進行了一次賽課活動，大家都很激動，因為我們代表著學校的榮譽去參加活動。
我們這節課的主題是幸福。當然每個人都有感到幸福的事情，當所有人都講完時我已經不知道自己被感動了多少次，但我卻深深體會到幸福里面也包含著感動。
最讓我感動的是媽媽的.禮物，那禮物不起眼，但是那份禮物卻很特殊。因為那是一本夾子，里面裝著我兩歲時畫的畫、小時候的照片和介紹，以及小時候媽媽和幼兒園老師寫給我的話，封面還是我自己當時寫的名字，這多么特殊啊！我簡直沒有想到，因為我早就以為那些東西早都沒有了。
我不得不佩服我兩歲時的想象力，那張我畫的螃蟹，我居然把螃蟹的嘴畫成了愛心形的，也許那時我認為螃蟹缺少愛心才把它的嘴畫成愛心形，還有它的大嵌子，我把它畫成了大剪刀，原來那時我就知道螃蟹的鉗子像剪刀，哈哈，好笑吧！最最可愛的是那夾子里還有幾張我的手工作品，其中一張是雞蛋殼做的花紋，不禁稱秒��！
看了這些我情不自禁地有些感動，這些東西已經那么久了，媽媽能把它們收集起來真不知費了多少心血�。∈茄�，我感動我小時候那么能干，那么聰明！但我更感動媽媽從中付出的心血！
給我的禮物作文 篇5
今天，媽媽下班回來了。我看見媽媽后面有一根彩色絲帶，媽媽著我的眼神說：既然被你發現了，就告訴你吧！”就告訴你吧！”當當當當！一個非常漂亮的禮盒。媽媽說：“你猜猜看是什么！”我千思萬想，結果一個都不對。媽媽：“猜不出來了吧！”媽媽打開禮盒，哇，是一枝神奇畫筆，它會發光，寫起字來是彩色一色的'，我真喜歡呀！
給我的禮物作文 篇6
有很多人會認為禮物是你的伙伴，家長送給你的東西，而我卻不這么認為，我認為我最為珍貴的禮物是老師給予我的一句話，這句話給我了很大的影響力，這句話便是——虛心萬事能成，自滿十事九空。
曾是老師的這句話讓我從驕傲變得謙虛。這句話讓我從深谷，走到天堂。正是因為這句話常常在我耳邊響起，所以我才會取得好成績。
以前的我是一個不踏實的驕傲女孩，取得一點兒成績就會驕傲，正因為這樣讓我吃過一次虧。在剛步入三年級的學習時，我的學習成績經常是全班之冠，那段時間里我常常驕傲。卻經歷一次考試后嘗到了驕傲的苦頭，有一天，語文老師抱著一沓卷子走進教室，對同學們說：'今天，我們語文小測驗。'同學們都慌張了，大家抱怨：'還沒有復習。''題都不會做怎么辦！'同學們開始了'臨時抱佛腳'的行動，都開始記起課文里的重點，而我卻心里暗暗的偷笑，'這么簡單的題都做不出來！'開始考試了，我馬不停蹄的'寫，若是有不會的埋頭沉思一會兒，答案便跳了出來，當我寫完第一面，過一會時，發現同學們都還沒有寫完第一面，就連平時學習很好的同學也不過如此�？荚嚱Y束了，我中午放松了自己的心情。
考試后的一天，老師把我叫到辦公室說：'你看你，怎么這么不細心呢？'我看到那
張滿篇紅叉的卷子，心里難過極了，老師就告訴我：'虛心萬事能成，自滿十事九空。'聽過那句話后的我，又再一次堅強了起來，我下定決心：'以后一定要謙虛，做什么事都要認真，仔細。'那時我心里充滿了對老師的無限感激。
這是我收過最珍貴的禮物，這個禮物點明了我勇敢前進的路燈，是我成功哭的指南針，我將永遠銘記這個珍貴的禮物——虛心萬事能成，自滿十事九空。
給我的禮物作文 篇7
我有一個漂亮的文具盒。那是我上一年級時，為我在文具店精心挑選的。
文具盒的'圖案非常美麗。它的上面有一只可愛的小狗，還有一只小精靈在那兒跳舞，好像真的一樣。
打開文具盒，你會看見里面有兩層。第一層裝著筆直的鉛筆，第二層躺著筆直的小尺子、漂亮的削筆刀和橡皮擦。它們都是我學習中的好伙伴。
有一次，我不小心寫了一個錯別字，小橡皮擦就從文具盒里跳了出來，在錯別字上跳了個舞，錯別字立刻就消失了。當我的鉛筆芯斷了，削筆刀也會來幫忙輕輕一轉，鉛筆立刻變尖了。
文具盒已經用了一年，看上去有些舊了，但我舍不得丟掉。因為那是媽媽送給我的。
給我的禮物作文 篇8
在五一長假中，我待在家中很是無味.但媽媽提議去爬山的建議 立刻讓我興奮起來。
我們來到了烏石峰下，在那有彭德懷的故居及陵墓。在山下人山人海，好不熱鬧！一輛輛汽車擠在路邊，一根針都鉆不過去。等我們準備好以后，就立刻出發了。
我第一個沖向前去，心中非常激動。后來聽到潺潺的流水聲，便放慢了腳步。仔細尋找，終于發現了它，這水很清澈。就像一面鏡子，我用雙手捧了一些喝了一口。嗯！好甜��！我想，連山下的都這樣吸引人，山上的一定更美！于是我們繼續前進了。
一旁是小山峰，一旁是小溪和一些漂亮的植物。小山峰上滿地鋪滿嫩綠的草，草上開滿雪白的花。這應該是春天送給我們的禮物吧！快看！那有十幾串葡萄呢！不對，這個季節怎么有葡萄呢？我走近一看，原來是花。真像是葡萄呢！春太有趣了！我們更加高興了，一起向前跑去。不過，現在面向我們的是幾百階樓梯，這下有的讓我們爬的了！經過一番努力后，我們就上去了。
上面是一水庫，雖說是水庫，但我認為它可以和湖相媲美了。它的周圍全是參天大樹，長得十分茂盛，葉子綠得發亮，樹下躲著成片的綠茵茵的小草，青翠欲滴。湖中的水是綠的`，我覺得應該是周邊的植物映出來的。周圍傳來一陣陣鳥鳴，只見它們爭先恐后的在這兒搭巢，不想錯過這美麗的地方。眺望遠方，還可以看見隱約的看見幾座青山屹立在那，但湖上的濃霧讓我看不清，可媽媽說這給它增添了一層神秘色彩。仔細去看還能見著湖中的魚歡快的游動，它們是在歡迎我們或者鼓勵我們繼續爬吧。無論如何，都爬到山腰了，哪有回去的道理。休息后，又上路了。
穿過森林走廊，踏著青苔石塊，看著神奇自然。不由得讓我驚嘆，大自然太神奇了！游行在山間，越往上霧越大，除了顏色鮮艷的，都看不清。突然，我眼前一亮，一大片草叢出現在我面前，叢中開滿五顏六色的花，十分耀眼。大小的蝴蝶飛來飛去，在空中翩翩起舞。勤勞的蜜蜂努力地采蜜，忙的不亦樂乎。鳥兒們也沒閑著，紛紛捉起蟲來，使得花朵們早早的就開了花。這不得說真是一派其樂融融的景象了！
繞過一個個彎，走過一條條路，穿過一條條河。最終爬上了頂峰。一股巨大的成就感油然而起。俯視大地，森林就是綠寶石，裝飾著美麗的地球。湖水就是地球澄澈的雙眼。一棟棟房子就像一塊石子一樣，在我腳下。綠色的田地是地球的秀發，默默地生長著。遙望前方，還有許多山需要我去征服，我要把它們的踩在腳下，到了以后，即使我征服了珠穆朗瑪峰，也不能驕傲，因為總有人在你的上面.
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