畢業的作文

畢業的作文[通用3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的畢業的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

畢業的作文 篇1

　　畢業后……每個人都必定經歷畢業，每一次畢業都有著滿滿的不舍，都在抱怨上帝。每個人都不知自己畢業后會是什么樣子的，每個人都希望時間停止，停留在沒畢業之前的美好時光；時間倒退，倒退回我們天真無邪的童年。

　　畢業，僅僅的兩個字卻包容了許多年來在一起的友誼和親情；僅僅兩個字就會讓我們各奔東西；僅僅兩個字會讓我們從親密無間變的逐漸疏遠，直到成為陌生人。也許每個人都不想畢業；也許每個人都擔心分離；也許每個人都想一起學習；但是，“也許”不會變成現實，“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望，會破滅；會支離破碎。當希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。

　　謝謝大家，在六年來陪我一起走過，我們歡笑過、痛哭過，也分別過。在這里，我祝大家每天都開心。

　　畢業后……誰也不知未來會怎樣，只有等到十年以后，才能把省略號填充，才能知道自己的未來，但是這是時間的`考驗，是意志的磨練，是人生的必經之路。十年后，不知你們會不會陪我，十年中，不知我們會不會再相遇，十年前，我們的童年里有了彼此的身影，有了彼此的面孔，更有了彼此的喜、怒、哀、樂。但，我期待你們十年后的面孔，期待我們十年后的相聚，更期待我們的友誼，真心再續前緣！

畢業的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺之中，我已是六年級的學生了，在即將畢業的日子里，我有很多話想說。

　　在即將畢業的日子里，我想對同學說：“謝謝你們。”謝謝你們，是你們與我朝夕相處了六年的時光。六年，短暫的六年，但是在這六年中，你們給我的幫助卻是很多的，我們之間的友誼也越加深厚。盡管有時候我們也吵架，但是過了幾天，我們又會重歸于好。雖然我們即將分離，但我們的友誼會天長地久，你們說，是嗎？

　　在即將畢業的日子里，我想對老師說：“感謝您。”是您在這六年里教育了我，教育我要認真學習，長大報效祖國。也是您教育了我不僅要學習好書本知識，還要學習課外的`知識。是您在我們起了糾紛時幫助我們。我們考上了好的初中，有一半是您的教導，您說，是嗎？

　　在即將畢業的日子里，我想對母校說：“謝謝您。”是您教會了我知識，讓我學會分辨人世間的真善美、假惡丑，也是您教會了我許多課外知識，也是您要我們注意安全。在這即將分別的日子，讓我向您深深鞠一躬，讓我對您說：“母校，今日您是我們的驕傲，明日我們將是您的驕傲，對嗎？”

　　親愛的同學，敬愛的老師，美麗的校園，我知道我們的故事是用文字表達不出來的，我不渴望你們記住我，但是我肯定會記住你們的。

畢業的作文 篇3

　　我們這一級，是第一級開始小學6年制的。因此我們結下了更加深厚的友誼，也是在這最后一年我意識到他們與我來說是多么的重要……

　　懵懂的年紀，第一次意識到畢業的可怕是在還有整整50天就要期末的時候，那一天語文老師說：”今天我們來寫一篇作文題目是《我要畢業了》。”藏在每個人心底里那個不愿提及的秘密，毫無防備的被揭露，就這樣暴露無遺。語文老師還特別應景的放了一首很悲傷的歌。班里很安靜，終于不知是誰低聲抽泣，我再也忍不住哇的一聲哭了出來，習慣性的靠在同桌身上，她說：”不就是畢業以后又不是不會再見。”我抬頭卻望見，一向清冷堅強的她那雙在黑色鏡片下的眼睛悄無聲息的流下。

　　這一年我好像真正認識了班里的人，我們可以在別人站起來回答問題的時候一邊笑，一邊小聲說答案，忘記寫名字的本子也從不會出現在講臺上看一眼直接丟過去，我們漸漸的有了我們自己的秘密……

　　”誰，是誰，出來！”一向好脾氣的班主任喊道。開始班里鴉雀無聲。只見黑板上印著一行話：”班主任啊，班主任。是白癡啊，是白癡。”這是剛剛課間時不知是誰寫的，卻忘了擦。”不說是吧！不說全體蛙跳，操場集合，屋外烈日炎炎，后面響起聲音，我回頭只見一個男生想要站起來，已經起了一半。忽然，班長站起來說：”操場集合，蛙跳！”班主任氣得說：”你們真是……哎！”是的，我們班很差，沒有老師愿意帶我們這一班，每次考試我們班會毫無疑問的奪得”第一的桂冠”。來到操場那個男生說他該站起來的。大家笑著安慰他，一圈一圈，拉著彼此，說著笑話，講著故事，分享八卦……

　　語文老師和英語老師特別搞笑，會和我們說一些好玩的事情，也會在課堂上和我們打鬧，他們說這是為了讓我們更好的接受知識。他們開始每天下課時給我們拍照，給我們留念。我印象中最深的關于我的三張照片是，第一張一個很自戀的男生對著鏡頭擺了個自以為很帥的姿勢，而他的背景是我和同桌，當時我們在玩游戲輸了的要讓對方在自己臉上畫畫，正好拍下了同桌摁住我的頭，另一只手在臉上畫著，我望著窗外。第二張是，我們兩個玩完游戲后，臉上畫滿涂鴉，我張著嘴對著鏡頭大笑，她也笑著。第三張是畢業那天，班里l男生在前面用英語老師偷偷帶來的自拍桿自拍，而我紅著眼睛，張著手不知要去抱誰說再見，又一次成了背景。

　　畢業當然要留念。我們開始買各種本子收集全班的.簽名，每天都要簽好幾本，還有人甚至校服上的名字也是密密麻麻……

　　印象最深的是畢業當天，同桌和我在早上去樹林里想在看看這個我們打鬧了6年的地方的時候，我們意外的撿到了一只小鳥，大概是昨晚的大雨淋濕了它的翅膀吧。小鳥不停的在打顫，我們害怕放假之后，沒人管他，6月雨多，害怕它還沒有弄干翅膀就餓死了。我們把它帶了回去。這次考試的狀態：把小鳥放在紙杯里，放在我的腿上，一邊寫，一邊”照顧”它。最后一場考試，小鳥顫抖的更劇烈了。不安開始蔓延。

　　考完試，班主任說了一會兒話，屏幕上開始放映著我們的照片，我們一會兒哭，一會兒笑。不知多久，班主任帶著淚說：”恭喜你們，畢業了。”班級里哭聲響起，同桌呆呆的戳著我，我回頭只見小鳥在同桌的外套上，努力的撲通著翅膀，終于不在動。雙重的悲傷湮沒了我。我哭著抱過班里每一個人。

　　同桌說她把小鳥葬在了一片麥田里。連同我，我們，所有人的小學的還有一起埋葬……

　　升入初中許多人甚至一句話也沒說過，很多以前玩的不錯的人也漸漸遠去，我們中間好像隔了一個叫做時光的東西。

　　6年，我們哭過，笑過。遠去的是時光，留下的記憶。我不曾后悔認識他們，希望在未來我們還能再相遇。

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