一件事感悟的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的一件事感悟的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事感悟的作文 篇1
人生的旅途中會有許許多多的事情，在這些事情中能讓我們記住的就已經寥寥無幾了，感悟最深的就少之更少了。
但有一件事卻與眾不同，讓我記憶尤深，前些天我發現下門口的`小店里，推出了一種新的東西，有不少人都在買，我便過去湊湊熱鬧。
當我走近后，店主轉過臉笑咪咪的對我說“買嗎？我毛錢一包，里面有講考獎卡到一定數量后還可以兌換現金”我聽完后，心里想，這是好機會呀，這回我肯定會發財了，于是我掏出錢買了十包。
買完之后，我拆開包裝一看，只見規則寫到集齊“威武”兩詞10元，“威猛”5元，“威風”2元，我手中有4個武，3個猛，3個風，就差一個威了，我就像兔子一樣的蹦蹦的，跳到那里又買了一包，滿懷希望地拆開包裝，呀，不是威，這會我正處于想錢想到瘋的狀態，根本沒有考慮到這是騙人的，想如果同學中有威字，湊合也可以呀，于是我四處向周圍的同學打聽他們的情況，他們居然都跟我一樣也沒有威字，原來這里面壓根就沒有威這個字，分明是這家店在裝神弄鬼，現實，我真的好后悔呀，我怎么就那么笨呢？這么低級的騙術居然也被我撞上了。
這讓我想起平時在電視看到的一些事，騙子憑著一些并不高明的手段，竟然能讓好多人上當受騙，那時我是從事明眼人，一下子就識破了，可是，這次我為什么會上當呢？就是對財迷心竅呀。是啊，人們往往被眼前的利益沖昏了頭腦，失去判斷事物的能力啊。
以后請大家在利益面前一定要擦亮眼睛，不要讓他們蒙蔽了你的雙眼，犯下我這樣的錯哦。
一件事感悟的作文 篇2
昨天，語文老師布置的作業即不是寫生字，也不是背誦課文，而是要我們畫一副畫。對的，你沒看錯，語文老師布置的作業居然是畫畫。
畫什么呢？語文老師讓我們給自己喜愛的民間故事畫一副連環畫。為了讓大家能更好的完成那項奇特的作業，老師給我們每六個人分了一個小組。
分好小組后，我們便趕緊開了一個小組會議。大家先是確定了要畫的故事，然后一起分析故事的主要情節，把故事的主要內容分成了六個部分，每人負責其中的一項。
回到家，我拿出我所負責的那部分內容，仔細讀過之后，我發現這雖不算長的內容要用四幅畫去表達出來也是有難度的。于是，我一遍一遍的.精簡著故事的內容，直到用四幅畫即可描繪出我所要表達的這部分內容。
內容確定了，但是四副小畫畫出來要讓大家一看就明白也是需要深思熟慮才能下筆的。一張A4紙要畫好四副畫，每副圖案即要表達清楚意思，還要畫的優美又有意境，該有的東西必須表達出來，不該有的絕不占用地方，這又是一番簡化的過程。
看似很簡單的作業，卻消耗了比平時更多的時間。當我的四副小畫畫好時，媽媽雖只看了一眼，就說出了我所畫的故事的內容，我知道我這幾副畫算是畫的可以了。
通過這奇特的作業，我突然明白了老師的良苦用心。要想通過幾副畫明白表達出故事的意思，就要懂得去抓故事的主要內容，要能精準的概括出故事的大意，還要使得故事情節連貫。這就是讓我們變相的縮寫故事，使我們能簡單又精準的表達自己所讀到的內容��！六人一組，還鍛煉了大家互相合作的精神。一次小小的作業，卻傾注了老師大大的心血！
一件事感悟的作文 篇3
“哎呀，天氣這么冷，還要組織我們到室外跑步，窩在暖暖的教室里不舒服么？”“是呀是呀，真不知道老師們是怎么想的！”奔跑的隊伍里又傳出抱怨聲。
事情是這樣的，因為天氣寒冷，學校組織大家進行“冬季大長跑”，同學們聽到后，叫苦連天。我也是十分不解：天氣那么冷，如果躲在教室里，四十幾個同學所散發的熱量，好歹也可以暖暖身體。如果去外邊跑步，不亞于把我們往冰箱里放嘛！不過，老師們可不管那么多，狠心把我們“放”進了“冰箱”里。
一開始，我們都是非常不滿的。到外面受凍的滋味可真不好受，寒風像針芒一樣，肆無忌憚地“扎”著我們的臉，我們的手，每“扎”一下，便會感到一陣刺骨的冷。不一會兒，我的手便被凍得發青、發紫了。難受的還不止這些，我平時都是以短跑著稱的，耐力不行，跑一圈便會氣喘吁吁，面紅耳赤，更何況現在還要跑四圈。當我跑到一圈半的時候便吃不消了，甚至想著假裝撲倒以得到短暫的休息，可是，我的好勝心還是讓我緊咬牙關，堅持了下去。
一周，兩周……漸漸地，我體會到了老師們的良苦用心：跑著跑著，我發現我的耐力越來越好了，以前跑一圈半便會嚷嚷著要停下來的我不見了，取而代之的'是那個跑四圈也臉不紅、氣不喘的我。而且，每次跑步之后，我的前額便會流汗，臉上便會成“河”，血液在我的血管里沸騰，皮膚散發出陣陣熱氣，寒氣在這種狀況下便再也無法侵入我的體內，我不再畏懼嚴寒了。
人生如冬季長跑，你越是怕冷，越是想窩在暖暖的屋里不肯出來，那么，你就越會裹足不前，覺得寒冷異常。相反，只要你邁開大步，奔跑起來，那么你就會熱血沸騰，生活便會因你的不怕挑戰而變得多姿多彩。
一件事感悟的作文 篇4
今天，本來是可以不用上作文班的，因為臺風嘛，連學校都停課了。唉，早知今日，何必當初�。�
今天又是我第一個到，呵呵，上一次也是我到。和平常一樣，我總是幫助老師，并且成了“打工仔”。為什么呢，下面就來看看吧。
我一來到，有幾位老師在那里忙，張老師一見到我，就笑開了嘴，叫我過來幫她忙。我一下就知道了，不就是幫老師疊報紙嗎？和上次一樣，小菜一碟！
我開始了打工，疊紙需要耐心，要把有老師畫的熒光黃部分的疊出來，讓人看見。目的就是報紙連著信一起放入信封里，很簡單的一件事情嘛。
我先看熒光黃的部分出現在哪里，盡量把它疊到外面，我和張老師比賽，看誰做得快。哈哈，我很快又疊完了一張。不過，疊報紙不僅要速度快，還要很整齊、好看，這樣效率才會高。
報紙疊完后，我和張老師又比起了對應名字。拿著報紙，找出對應名字的信，再放好。張老師看得眼花繚亂，怎么也找不著，而我，在3秒之內就找到了對應的`名字。呵呵，因為張老師老了嘛，看不清了，所以才找不著。張老師看到我這么快，就急了：“佳楠，你怎么這么快啊？”我保持微笑，哈哈，張老師，你這一局肯定贏不過我的！果然，還是我遙遙領先。
不過，有件奇怪的事發生了，張老師指著一封信說：“咦，怎么回事？×××的怎么還沒有找到？”我也找了好幾遍，也沒找到。最后，真想大白——原來是重復了呀！哈哈，真搞笑！
通過這一次事情，我感悟到了：助人為樂，不僅是一種好的品德，還可以培養你的品質。雖然幫助了別人，沒時間做其它的事情，但自己還是很快樂。
一件事感悟的作文 篇5
一年冬天，我去哈爾濱旅游。
坐在大巴車上，我口渴極了，這時就算是有雨水我也會喝的�！百u冰糕了，賣冰糕了！”這時一聲聲稚嫩的童音傳入我的耳中，我眼睛一亮，趴在車窗口問買冰糕的小女孩：“賣冰糕嗎？”
“是呀！小姐姐，你買嗎？”小女孩興奮地說。
冰糕是一元錢兩塊，我沒有零錢，只好給了她一百元，可當她正在低頭找錢時，大巴車開動了，只聽見她在后面著急地喊著：“小姐姐，你的錢……”
我坐在車里悶悶不樂地想：哼！小騙子，騙了我的錢，還裝模作樣地著急，真是缺德！
一年以后，我再次來到這個美麗的冰雪之都————哈爾濱。那件事還讓我耿耿于懷。
當我來到車站時，一個熟悉的童音叫住我：“小姐姐！”嘿，小騙子，還想騙我的錢呀？吃一塹、長一智，我才不上你的當呢！
“呀，小妹妹，你叫我干嘛呀？”我裝著很有禮貌地說。
“這是你去年在這買冰糕找的錢。”小女孩笑嘻嘻地回答，并遞上一把鄒巴巴的鈔票。
我恍然大悟，連忙說：“不用了，不用了�！�
“那怎么行，媽媽說不能貪小便宜。小姐姐，我先走了，再見！”
我站在原地，看著小女孩遠去的背影，暗自罵自己：“那么可愛的`小女孩，我怎么會那樣誤會她？”
在這冰天雪地里，我耳邊久久回蕩著那天真無邪的聲音，我感嘆：相信與被相信給了我莫大的啟示。
一件事感悟的作文 篇6
電話響了，是快遞到了樓下。
正直晌午，外面溫度極高，家又在五樓，沒有電梯，實在不想出去。心下想著，也并非什么著急用的東西，便讓快遞員暫且放在臨時寄存處，待有時間再去取。然后心安理得地躺在空調房里刷手機。
是什么快遞？這是不經意間出現的問題。
經過大腦極速運轉，最終也未能搜索出有用信息。只得打開淘寶，重新查閱了交易記錄，果然是無用的東西�？墒�，既然無用，當初為何要買呢？
這應該是每一個網購者都曾想過的問題，又或者說是大部分人都經歷過的事情。
有時候，我們會因為無聊，或者心情不好，也可能是好友邀約，總之并沒有明確的購買目標，卻會在閑逛之后入手一些自以為很需要的東西，然而買回家后卻閑置在一旁。還有些時候，也許我們是帶著明確的購買目標去采購的，可是在遇到打折促銷或者導購推薦的時候，同樣會帶著一大推并不需要的商品回家，忘記了我們最初可能只是想買一雙襪子而已。
記得有一次，因為在書店里沒有買到心儀的`書籍，就打算從網上入手。結果打開鏈接，看到店家主推的幾部小說，也是喜歡的類型，于是就一同拍了下來。在準備付款的時候，看到有提示滿二百減三十，于是又捎帶著買了幾本字帖。我們不知道這是商家的促銷手段嗎？可是，卻依舊心甘情愿地掉進消費陷阱里。
不僅僅是購物，其實生活中我們也經常會遇到這樣的情況。比如大人們總是會辦一些這樣那樣的卡，健身卡、美容卡、門店會員卡……覺得自己能堅持每天都去鍛煉，有時間每周去做一次皮膚護理，不管什么會員卡，遲早會用得到……
這是一場心理博弈，我們需要足夠強大的心理暗示來抵擋商家的心理誘惑，提醒自己時刻保持理智消費。又或者，閑下來少刷手機淘寶，少逛商場超市，以此減少被誘導消費的幾率！
一件事感悟的作文 篇7
咦，我的三角紙怎么不見了，剛才還在這，怎么就不見了？我用余光掃了一下周圍，看到楊順手里拿著一個跟我一模一樣的尺子，而且還有一個缺口。這是我故意做的記號。于是，我走過去對楊順說：你干嘛要拿我的三角尺？楊順一臉嚴肅的說：“你憑什么說這是你的三角尺？”“這缺口就是證據，”我說，“你的三角尺不可能也有一個缺口吧！”
我跟楊順爭論了一番。楊順見爭不過我，把三角尺往我手里一塞。我在哪愣了一會兒，才把三角尺放進文具盒里。
放學的'時候，我把書包一抖，三角尺從我的書包里掉了出來，看著這兩個三角尺，不知道該說什么好。于是，我把三角尺還給了楊順，并向他道了歉。楊順笑著對我說：“沒事，我早就猜到是這樣了。”
這件事我印象深刻，我還明白了一個道理，不要看見別人手里拿著跟自己一樣的東西就說那是自己的。
{解析}故事情節發展有懸念，出乎意料，意想不到的，“我”三角尺竟然在書包里。
一件事感悟的作文 篇8
記得約翰洛克曾經說過：“美德是精神上的一種寶藏�！薄渡袝吩疲骸坝腥�，德乃大。”《周易》云：“君子以厚德載物�！蔽矣X得，人間最美好的美德是寬容。
三年級時。我那上二年級的弟弟語文書弄丟了，向我借，我再三囑咐他，學期末必須把書完好無損的還給我，不許弄破也不許在上面亂畫。弟弟滿口答應了。
到了暑假，我到弟弟家玩時想起了我的語文書，便讓弟弟還給我，他翻箱倒柜地找了半天卻怎么也找不著，我看了心里便有了火，阿姨也過來幫忙找，房間里里外外上上下下找了個遍也沒有找到。這時弟弟小聲的對我說：“姐姐，對不起，我把你的書弄丟了。”本來就一肚子火的我在聽到書弄丟了，更生氣了，對著他一頓吼：“你自己的書丟了是你自己的事情，現在又把我的書弄丟了，我跟你說過多少遍了，語文書我還要用，你卻弄丟了，怎么辦…….”弟弟被我一頓吼的哭了起來，阿姨連忙過來說：“小弟弟把你書弄丟了是他的不對，別著急，阿姨再給你買一本新的好嗎？”我知道買不到，想著我的`語文書上面還記了許多筆記，我的眼淚出來了：“書上面有我記得筆記，書丟了，筆記自然也丟了，我要新書沒用，我就要我原來的書，一模一樣的，你能買到嗎？”阿姨愣住了，弟弟理虧地低下了頭，站在房間的角落里一聲不吭。
媽媽走進了房間對我說：“不就是語文書丟了嗎，我相信他不是故意的，沒有了筆記你可以找同學借呀，這不是沒有補救的事情。他已經知道錯了也向你道歉了，你是姐姐，要學會寬容，不能得理不饒人�！甭犃藡寢尩脑�，我靜下心來思索，是啊，為了一點雞毛蒜皮的小事情而大動干戈，值得嗎？想到看過《將相如》的故事，如果藺相如沒有把國家的安危放在首位，放開心胸去容忍謙讓廉頗對他的侮辱，那么秦國就有可能乘虛而入。他的寬容讓廉頗自慚形愧，負荊請罪。想到這里，我主動走到弟弟的面前，說：“沒關系，書丟了就丟了吧�！钡艿芤娢以徚怂查_心地笑了。
這件事讓我明白了一個道理：寬容也是美德，多一份寬容，我們就會多收獲一份愛。
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