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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間：2026-04-02 22:09:30 兒童節(jié)

六一兒童節(jié)作文[常用3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)作文[常用3篇]

六一兒童節(jié)作文篇1

　　今天是六一節(jié)，一早起來(lái)我就穿上學(xué)校新訂制的校服，戴上新領(lǐng)帶，爸爸媽媽同時(shí)說(shuō)：“哇，好帥”。我聽到心里樂(lè)開了花。出門時(shí)，我又戴上媽媽幫我新買的手表，一蹦一跳地和爸爸上學(xué)去了。到了學(xué)校，我一看手表，正好八點(diǎn)，教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們和我一樣開心地等待開聯(lián)歡會(huì)。

　　九點(diǎn)鐘左右，我們?nèi)熒噥?lái)到河西金陵中學(xué)大禮堂，在禮堂門口，我看見人扮演的熊貓和小牛在向我們招手打招呼，我們也開心地向他們揮揮手。一進(jìn)禮堂大門，我看見人山人海的同學(xué)，他們有的說(shuō)著悄悄話，有的.在玩耍，有的在演習(xí)……

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺地，歡慶會(huì)開始了。有的表演精彩的小品，有的唱著動(dòng)聽的歌曲，有的跳著優(yōu)美的舞蹈，還有的變著神奇的魔術(shù)。我印象最深的是魔術(shù)，只見一個(gè)人在圖冊(cè)里畫了一個(gè)礦泉水的圖案，然后晃了晃，就成了真的礦泉水。他還拿了一本冊(cè)子，翻了翻，里面是空白的，搖了搖，里面就出現(xiàn)了線條，再搖一搖，里面就出現(xiàn)了美麗的圖案。他還拿著一個(gè)普通的鋼盆，在一張紙上點(diǎn)上火，把它放進(jìn)鋼盆里，再用另一個(gè)相同的鋼盆把它蓋住，讓我們數(shù)了三下，再次打開時(shí)，里面就有了一只白鴿，簡(jiǎn)直把我看地目瞪口呆，真是太神奇啦！

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，在《我和你》的歌聲中，我們結(jié)束了快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)，依依不舍地離開了禮堂，我一邊走一邊還在想著那些奇特的魔術(shù)呢。

六一兒童節(jié)作文篇2

　　在人們的印象中，六一節(jié)只不過(guò)是讓孩子們玩游戲、吃美食。而我們學(xué)校這次舉辦了一個(gè)別具一格的六一節(jié)。它的主題是“書聲傳經(jīng)典，雅韻潤(rùn)童音”。

　　周五的早上，陽(yáng)光似乎并不燦爛，小花似乎還未開放，但我的心卻象含苞欲放的花朵，等待著那一刻的綻放。

　　那一刻終于來(lái)了，主持人們宣布：“20xx年書聲傳經(jīng)典，雅韻潤(rùn)童音六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。”全場(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸，掌聲陣天：有些同學(xué)把椅子舉得高高的；有的同學(xué)舉起手跟瘋了似的揮舞著；更有甚者把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還不能表達(dá)出自己的歡喜和興奮。為了幫我們的節(jié)目助興，老師們也參與了這場(chǎng)聯(lián)歡，表演了很多朗誦節(jié)目。讓我印象最深的就是英語(yǔ)組老師們表演的《wheredoalltheTheachersgo？》剛開始的英語(yǔ)，我還聽得懂，聽著聽著，我就翻譯不起來(lái)了，他們的表演讓我感覺蒙蒙的�？筛屓瞬唤獾氖撬麄兘酉聛�(lái)的'朗誦節(jié)目是中英日三結(jié)合的，難道老師們要弄一個(gè)語(yǔ)言派對(duì)嗎，在這時(shí)語(yǔ)文老師才告訴我，那“日語(yǔ)”是福清話。

　　我頓時(shí)恍然大悟，這時(shí)平常嚴(yán)肅端莊的校長(zhǎng)也放下了領(lǐng)導(dǎo)架子，開始朗誦他們的節(jié)目《我的南方和北方》。他們的聲音特穩(wěn)重，讓人入情入境，回味無(wú)窮。

　　當(dāng)然，我的六一節(jié)也不是一帆風(fēng)順的，也有兩個(gè)小插曲。第一個(gè)是表演節(jié)目時(shí)下起了雨，不過(guò)一會(huì)兒就停了。第二是由于我這一年體重的增加，今年看表演時(shí)把椅子弄塌了，不過(guò)這都影響不了我的好心情。

　　樓房花草猶在，只是心情改。問(wèn)君如此別具一格，恰似綠草出紅花。