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    螞蟻作文

    時間:2026-04-02 20:29:00 螞蟻

    (實用)實用的螞蟻作文

      在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的螞蟻作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    (實用)實用的螞蟻作文

    螞蟻作文 篇1

      “成功了,成功了,快來呀!”我聽到李博士的喊聲,急忙趕了過來,原來是這樣啊!我一直想去螞蟻家看看,正好博士發明了一種藥水,可以把人變大,也可以變小,為了這項發明博士可是耗費了十幾年的時間,我和博士是好朋友,在我的再三懇求下,他答應讓我試試。

      在李博士的指導下,我喝下了藥水,一瞬間,我變成了螞蟻般大小,真是太神奇了。博士把我放到蟻的穴旁,我裝模作樣地扮成螞蟻溜了進去。

      天啊!蟻穴真寬敞呀!我來到了一個蟻房,這是蟻后的房間,有成百上千的螞蟻在侍奉它,蟻后則翹著二郞腿悠閑地享受著,其它螞蟻爭先恐后地端茶倒水,跑前跑后地忙碌著。

      我邊走邊看,“哎喲!”我一看,一只高大的兵蟻正怒視著我說:“我怎么沒見過你。”我戰戰兢兢地回答:“兵蟻大哥,我是新來的,沒見過世面,以后還請你多多照顧呀!”兵蟻得意洋洋地仰著頭說:“沒問題,去忙你的'吧!”……

      我又參觀了許多有趣的房間,正意猶未盡的時候,身上的警報器響了,我該回去了。我戀戀不舍地走出了蟻穴,在博士的幫助下我又變成了人類般大小。

      這次蟻穴之旅真是太有意思了,我覺得人類的進步,是源于大自然,只要多觀察,多發現,就一定會知道這些屬于動物的秘密。

    螞蟻作文 篇2

      我記得有一次,我在陽臺上發現了幾只小螞蟻,我忽然有了好奇心,便決定仔細觀察。

      我拿來了一小塊蛋糕,放在陽臺上,一會兒,幾只小螞蟻聞到了香味,都紛紛趕來了,只見它們不斷地用觸角小心翼翼地向四周探索,好像在尋找什么東西香香的,東撞撞,西碰碰,小螞蟻終于找到它的`“東西”了,是香香的蛋糕。它圍著那一小塊在它心目中是龐然大物的蛋糕走了兩圈,接著又用觸角試試。檢查完畢后,它就迅速離去,就像要通風報信似的。果然,它叫來了幾只大螞蟻和一群小螞蟻,它們齊心協力把蛋糕抬起來,一步一步地都爬到蛋糕上,有的駝,有的推,有的拉,一直向前走,不一會兒,就把蛋糕搬走了。

      小螞蟻真聰明,懂得發揮集體的力量,真是愛勞動、講團結的小動物。

    螞蟻作文 篇3

      螞蟻是常見的一種昆蟲,一般個體較小,大的也僅有米粒般大小。它膽小,用東西碰一下,掉頭就跑;它丑陋,全身上下黑乎乎的。它有太多的缺點,我一直不屑去仔細觀察它,總認為它是一種渺小而不起

      眼的小動物。可今天的一件事,卻讓我改變了對它的看法。 窗臺上一粒黃豆粒大小的面包渣,像長了腿似的移入了我的視野。咦,面包渣怎么會上演“神秘出逃”呢?定睛細看,原來下面有一個小搬運工。說它小,可一點也不夸張——兩個黑褐色的圈點拼接成的身體,由六條纖細得幾乎看不清的腿支撐著。這芝麻大小的螞蟻,居然能抬起比自己的身體大數倍的`面包渣,還能行走自如!看著它埋頭苦奔的樣子,一個壞主意產生了:我用牙簽輕輕一撥,面包渣就滾到一邊去了。小東西原地徘徊了幾步,很快便找到了目標,又將面包渣背了起來,繼續往前爬。我又把牙簽橫在它前面,看著眼前突然出現的一堵墻,小東西試圖尋找另一條出路,可左右看了看,還是放棄了,大概是覺得“墻”太長吧?最后還是決定攀爬障礙,它一次又—次地翻越著,但總是在即將成功時,食物向后仰,摔了下來。但它絲毫不放棄,幾番周折后,終于爬過障礙,又踏上了征途看著這只小小的螞蟻一步步向前走去,每一步都走得那么吃力,背上的食物猶如一個大大的包袱,似乎快要將它壓得喘不過氣來了。但它依然那么執著地、堅定地走著,漸漸地消失在我的視野之外。 從它那爬動著的腳步中,我看到了這黑色精靈堅毅的、永不言敗的精神,敬佩之情油然而生。

    螞蟻作文 篇4

      清晨,金色的陽光散滿大地,公園里清涼的微風中含著淡淡的花香,沁人心脾。我趴在綠油油的草坪上,靜靜地享受著大自然的美妙,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

      突然,一只螞蟻出現在我的眼前,我的目光緊緊追隨,和它一起作了一次奇異的游歷。

      我眼前的景物一下子變大了許多,細密的草莖組成了茂盛的森林。那一只小螞蟻,鉆進了一處極隱蔽的小村莊里。不一會兒,一大群螞蟻從村莊里排著整齊的隊伍涌了出來,數量多的令我眼花繚亂。看來,剛才的那只螞蟻一定是村莊里的偵查員吧!它歷經艱險,發現了一些食物后,就急忙趕回來報告,多么敬業的偵察員啊!

      一眨眼的工夫,螞蟻“大軍”已經成功抵達食物的發源地了。螞蟻聚集在一起,互碰著觸角,仿佛在商討著運送的方法。我真想過去和它們問個好,也加入到它們的隊伍中,可惜我不懂它們的語言,只見它們井然有序的把蛋糕屑切成了幾小塊,準備排隊向村莊走去。我不禁為它們擔憂起來,對于這群小小的螞蟻來說,這座蛋糕山,它們能搬動嗎?萬萬沒想到,螞蟻們三個一伙,五個一群,團團將蛋糕圍住。慢慢地,蛋糕竟然開始緩緩移動了起來,它們真的搬動了!那一刻,我驚訝地望著螞蟻大軍遠遠的背影,仿佛周圍的'一切變得安靜下來,只聽得見這群螞蟻士兵悄然無聲地腳步聲。是什么力量讓螞蟻抬起比自己重百倍、千倍的食物?

      我完全被吸引住了,在螞蟻的腦海中究竟蘊藏著多少團結的力量啊!在螞蟻村莊,我看見了有的醫生忙于救治病人,有的清潔工人忙于打掃衛生,有的廚師在烹飪美食……各種不同的工作,都有專職的螞蟻來擔任。

      我還看見了許多許多……

      我在螞蟻村莊漫游了一大圈,直至公園草坪上傳來了小鳥的歌聲,才把我的心靈喚回來。我發現了草坪下的螞蟻村莊,我是多么快樂呀!我愿意帶著你,一起去瞧一瞧螞蟻村莊里的快樂世界。

    螞蟻作文 篇5

      你一定聽說過“螞蟻啃骨頭”的典故吧?我們常常用“螞蟻啃骨頭”來形容做任何事不怕困難,只要能從一點一滴做起,就一定能成功。(開頭可以別具一格,利用提問,利用人們熟知的典故開頭,會使文章更有吸引力。)可是螞蟻也會遇到自己解決不了的困難。(過渡轉折,引出下文)這不,一只小螞蟻在野地里趕路時,突然下起了暴雨。就在小螞蟻危難之時,蒲公英、大石頭、花生殼、鵝先生熱情地幫助了它,使小螞蟻平安的回到了自己的家。這就是《小螞蟻趕路》的故事。 (用比較簡練的語言敘述故事的主要內容這是讀后感必須要交代清楚的。因為你的文章要給別人看,別人可不知道你這個故事講的是什么。)

      我覺得這個故事最有趣的地方就是花生殼的`出現了。一個小小的花生殼兒在我看來是那么不起眼,可當石頭上的小螞蟻快要被雨水漫過時,它卻成了小螞蟻救命的小船兒。當我讀到花生殼載著小螞蟻在水面一搖一晃地漂著,像小船一樣駛向河邊時,我情不自禁地笑了,為小螞蟻的絕處逢生,為花生殼的神奇熱心。(既然是讀后感,怎么讀就要怎么寫,如實地敘述自己讀書時的一些真實想法和思考的過程,選擇最感人的地方談感受。因為最真實的也才是最能打動人的。)

      反復讀了幾遍這個故事,我才發現其實表達感謝的方式不只是一句“謝謝”。你看,當蒲公英讓小螞蟻到她的葉子下避雨時,小螞蟻感激地對蒲公英說;當大石頭讓小螞蟻爬到它的身上時,小螞蟻感到心里熱乎乎的;鵝先生的幫助讓小螞蟻覺得渾身暖暖的。“感激”“心里熱乎乎”“渾身暖暖的”這都是在說明小螞蟻的感動和對這些熱心朋友的謝意,文章這樣寫就避免了用詞的前后重復。(在讀書中體會用詞的準確,習得寫作的方法。這一點兒因文而異,不是篇篇都要寫的。)

      小螞蟻多幸運啊!本來有可能葬身洪水,正是這些熱心的素不相識的朋友才讓它幸免于難。合上書仔細想想,其實在生活中我們每個人都會有小螞蟻那樣的遭遇。困難可能有大有小,但每個人都需要他人的幫助,也應該時時向他人伸出自己的援助之手。記得前幾天下大雪,我從廁所出來,因擔心上課遲到,跑得太快,結果一下子摔倒在冰天雪地里。當時我疼得兩眼直冒金星,當我無助地趴在地上擔心自己骨折不能走路想哭時,高年級一個大哥哥跑過來安慰我說“沒事,沒事。”他小心地把我扶起來,看我走路一瘸一拐,干脆又把我背到了教室。當我謝謝他時,他早已跑走了。現在想起他,我的心里還熱乎乎的。讀后感一定要聯系自己的生活實際,有讀有感,這樣才有說服力。)

      20xx年那場汶川大地震已成為歷史,但那次地震有一句話卻一直銘刻在我的腦海里:再大的困難除以13億,都是微不足道;再小的愛心乘以13億,就是愛的海洋。我想我們還小,人人都是文中的“小螞蟻”,人人又都可作小螞蟻熱心的朋友,只有人人獻出一點愛,世界就變成美好的人間。讓我們一起祝福“小螞蟻”一直能平安地趕路,讓我們每個小朋友都能做到好人一生平安。我相信人間處處有真情,人間處處有溫暖。

      (不管聯想到什么地方,最后一定要回過神兒來,回到開頭讀的故事,照應開頭。結尾如果能畫龍點睛,總結一下全文,那你的文章就又增添了精彩了一筆。)

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