[精品]讀書作文400字7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的讀書作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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讀書作文400字 篇1
我愛讀書是因為我能投入到書的海洋里面去，如果你不能投入到書里面，那讀書將沒有了樂趣，也就不想讀書了。
魯迅小時侯能在看書不想回家的'時候，吃辣椒驅寒，那我們也可以呀！更何況我們有了電燈，不用在外面看書。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。正是因為魯迅先生能在讀書中找到快樂，他才愛讀書，快樂地讀書 ，既然魯迅先生小時候都能這樣做，那我們這些小學生，魯迅先生成了文學家，那我們也更應該好好學習，以后考上大學回報父母和老師！毛主席也很愛讀書，他很忙但也有讀書的時間，毛主席的讀書時間是擠出來的，那我們也可以從學習中擠時間讀書。
讓我們好好學習，快樂地讀書，健康地成長，也讓我們向魯迅先生和毛主席學習！
讀書作文400字 篇2
我非常喜歡讀書，只要對我有意義，我就會讀書。
我記得小時候，我也看不懂，看不懂，請媽媽幫我讀。尤其是在睡覺，讓媽媽讀睡前故事給我。一個又一個的讀，我還是津津有味地聽著，直到11點多，媽媽說讀書，睡覺你，我不聽，也給我媽媽給我讀。媽媽讓我煩惱，又排練了。“好了，不讀，媽媽的聲音就抽吧！”我趕緊下床給我媽倒杯水喝。在那個時候，我是多么想擁有它迅速成長起來！了解更多的話，多讀點書。
還有就是一次，那是我八歲時，媽媽說要帶我去圖書館。來到中國圖書館，我就像我們一只饑餓的.老鼠看見了自己許多國家糧食問題一樣，拿起書就“啃”起來。三個工作小時時間過去了，媽媽喊我回家。我沒有可以聽到，仍沉浸在學習書中。直到現(xiàn)在媽媽叫我第三遍，我才依依不舍地離開學校圖書館。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我越來越大，閱讀的時間越來越少，只是偶爾可以閱讀。
讀書不僅增長了知識，也能開闊眼界，陶冶性情。正如高爾基說：“我趕到的書，就像饑餓的人在面包上沖去。”你喜歡讀書嗎？
讀書作文400字 篇3
大家好，我是一個有著水晶般明亮的眼睛的陽光男孩。我還是個超級書迷呢！
有一次，我和媽媽在一個書店里看到了一本我期待已久的書——《十萬個為什么（海洋生物版）》。我使勁懇求媽媽幫我買下它，最后，她總算是答應了。
我們走進家門后，我連鞋也不脫就去看書了。結果，媽媽的嗓音一下子提高了八倍，她皺著眉頭對我大聲說：“佳昆，回家頭幾件事是什么呀？”“哦，脫鞋，洗手和放包。”我?guī)е荒蜔┑?語氣說道。“那你還不趕快去做！”媽媽大聲命令道。唉，母命難違呀，我三下五除二，把 該做完的全做完了，正準備繼續(xù)看那本書。媽媽又趕忙攔住說：“哎，先做作業(yè)呀！”“好吧！”我邊粗聲粗氣地回答，邊放下書，心里卻在想：不行，我得想個辦法看書才行。但是，媽媽推著我說：“快去做作業(yè)，別想耍花樣！”所以，我就只好先乖乖的地寫作業(yè)了。過了一會兒，媽媽過來對我說：“媽媽要出去買菜，你要在家里乖乖的哦！”“沒問題！”我爽快地答應了。不過，嘴上是這么說，我心里卻想：嘿嘿，看書的機會來了！等媽媽走了，我就拿出書來，津津有味地看了起來。媽媽回來了，我一聽到腳步聲，就趕緊把書藏到床底下，又把作業(yè)拿了出來。媽媽進來后，問我作業(yè)做完了沒，我說：“沒有，還差一點。”媽媽走過來看了一眼，說：“嗯，好，加油吧！”說完，她就走了。我心里美滋滋的，因為，我已經把那本書看完了。
你說，我是不是個超級書迷呀？
讀書作文400字 篇4
在成長過程中，有諸多的快樂一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。 讀書，是一門魔法。它能讓我自信，讓我堅強，讓我時刻保持著陽光般的心情；它能讓人才更多，讓科技更發(fā)達，讓世界變得更美好。
讀書，是一次旅行。它能讓我插上想象的翅膀，在名為“知識”的天空中自由自在地飛翔；讓我安上夢想的魚尾，在名為“學問”的海洋里無拘無束地遨游。那該有多么快樂！ 書，用快樂擴大了我的朋友圈。記得剛入小學時，我因為不太會說話，沒有多少朋友。那天，我正在看圖畫書。幾個同學被吸引過來，和我一起看。后來，我們慢慢熟悉彼此，不知怎么，我們就成了朋友。有了這幾個朋友和我一起分享讀書的快樂，我不再寂寞，也成了快樂的一份子。
書是流消的血液，書是靈動的'生命，書是無盡的源泉；書是精神的熏陶，書是心靈的探險，書是思想的放牧。 你思壯闊，書中有金戈鐵馬；你思柔情，書中有小橋流水；你思浪漫，書中有風花雪月。書是一個無邊無際的天地，書是一個美妙絕倫的世界。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品味書中文章的內涵，那行云流水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈。
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚；讀書使人文明，讀書使人善辯，讀書使人快樂。 我的生命因讀書而精彩，我的生活因讀書而快樂!
讀書作文400字 篇5
書是什么？書是心靈的描繪者、引領者。在我很小的時候書這位高尚的朋友走進了我的世界。在一本本書中，我總能尋找到快樂、尋找到知識。說起書來，我不僅想起了三年級的那個暑假。
好不容易才盼來了暑假，我準備天天去和我的書朋友約會。可是，一個噩夢般的壞消息傳進了我的耳里，媽媽給我報了數(shù)學、英語、作文的補習班，白天要上課，晚上又要寫作業(yè)，我的書朋友又與我無緣了。可是，我已經忍不住了。在一個夜深人靜的夜晚，我偷偷地走進了書房，一本經典的名著拿在手中，厚厚實實的`，就有一份快樂充溢在我的心中。《西游記》，我不知道讀過多少遍的書，但還忍不住要翻來看。讀它并不是一種接受的過程，而是在已經勾勒好的傳神的輪廓里，一遍遍用自己的領悟染上了我的色彩。深深的愛意中，我更懷著一份對它深深的感激，它總是那么平和、那么寬容，寬容到可以微笑著容納我的歡樂、憂傷和希望。看完《西游記》，又一次享受完了唐僧師徒四人取經時的酸甜苦辣，我咽了一口唾沫，一看掛鐘，哇！已經3點多了，明天8點鐘還要去上課呢！‘
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讀一本書，就像與一位高尚的人交談，書是我的良師益友。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中有豐富的知識和無盡的趣味。書使我增長了才干，受到了啟發(fā)，陶盡了性情，這是一筆非常可觀的財富！我熱愛書籍，它激發(fā)了我的求知欲望，探索和創(chuàng)新意識！
讀書作文400字 篇6
書籍是人類進步的階梯，所以我想大家都有讀書的故事吧，今天我就講講我的讀書故事。
小時候，我還不識字，就讓家人給我講故事。爸爸媽媽很忙，所以總是不給我講。我只能找姥爺給我講，他呀總講一個故事，現(xiàn)在那個故事我都能倒背如流。
上了幼兒園，我媽媽給我報了閱讀班，閱讀班的老師每節(jié)課給我們發(fā)一本畫冊，上面畫著花花綠綠的各種圖畫，只有下面寫著一行小小的.字。正是漂亮的圖畫吸引了我，所以我每星期都盼著上閱讀班。
上了小學一年級，因為認識了不少字，所以不喜歡畫冊了，卻愛上好看的童話故事。每天我一有空就捧著書看，雖然書中有很多內容我還看不懂。
上了二、三年級，我愛上了小說。《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》都是我的最愛。小說讓人入迷，有一次姥姥叫我吃飯，我因為看得太認真沒聽見，姥姥叫了好幾次我還沒聽見。最后姥姥憤怒的喊：“過來吃飯。”我才聽見。
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以讓我繼續(xù)在書中的海洋中遨游吧！
讀書作文400字 篇7
讀《不一樣的卡梅拉》有感
在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個獨立的小故事。我打開頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每天帶一本去上學，利用大課間的時間讀讀，看看這些小雞到底在干什么？通過已學過的字詞和彩圖，我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思，但是還有一些不認識的字和不理解的詞，于是晚上做完作業(yè)，我纏著媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自己讀時更有味，于是我決定自己再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的.腦子里出現(xiàn)了，比如：當別的小雞在睡覺時，卡梅拉一個人偷偷去看大海，在路上會不會被狼吃掉？媽媽表揚我看書愛動腦筋，有進步。就這樣我愛上了讀書。
我更愛上了“卡梅拉”，從書中我了解到卡梅拉是一個聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，并努力嘗試著實現(xiàn)它。就這樣她經歷了千辛萬苦，有危險，也有喜悅。我很感動，真想和她一起經歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自己想做的事，你也會有不一樣的收獲。
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