讀書(shū)作文300字集合【8篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的讀書(shū)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文300字 篇1
以前，我非常討厭讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)太沒(méi)意思了，坐在這里看上半個(gè)小時(shí)書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)的，還不如去玩一會(huì)兒有趣呢！
我不喜歡讀書(shū)，可是媽媽卻總是想讓我養(yǎng)成一個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣。于是媽媽給我買了好幾本作文書(shū)、童話書(shū)等。每次媽媽讓我看書(shū)時(shí)，我總是頭疼屁股癢的，想各種辦法來(lái)推托，可還是躲不過(guò)她的魔掌。
一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，想去找朋友玩耍，可是媽媽必須讓我在家里看書(shū)，我就告訴媽媽我是想去圖書(shū)館看書(shū)，這才躲了過(guò)去，我一出家門就騎著自行車去找朋友玩。可是太不幸了，我的好幾個(gè)朋友都準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū)，我也沒(méi)辦法，只好跟著他們?nèi)D書(shū)館看書(shū)了，不然就沒(méi)得玩了。
我們到了圖書(shū)館，朋友們都去拿了幾本書(shū)，安安靜靜地看著，沒(méi)有人跟我玩了。我覺(jué)得太沒(méi)有意思了，也隨手拿了幾本書(shū)，坐在椅子上看。不知不覺(jué)中，我看得十分入迷，像是被什么東西吸了魂似的。同學(xué)們都想走了，可是我仍看得津津有味、如癡如醉，一點(diǎn)也沒(méi)有想走的'念頭，但是天快黑了，不得不回家了。
這次去圖書(shū)館，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，如小草獲得了雨露，獲得了生命的希望，使我的人生更加精彩。
同學(xué)們，讓我們?nèi)ザ嘧x書(shū)，讀好書(shū)，在知識(shí)的海洋里遨游吧！
讀書(shū)作文300字 篇2
我的愛(ài)好非常廣泛，但要說(shuō)我最喜歡的，還是要數(shù)讀書(shū)了。
我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書(shū)，我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書(shū)坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書(shū)，我用不了半天時(shí)間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺(jué)前我拿著書(shū)還在看，媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡，便關(guān)了燈。這時(shí)，我就等一會(huì)兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開(kāi)燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然，為此我也沒(méi)少挨過(guò)“罵”。
四年級(jí)開(kāi)始，我讀的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越深，如中國(guó)四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過(guò)《愛(ài)的教育》讓我們深刻的體會(huì)到同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對(duì)同學(xué)之間的`教育之恩、父母對(duì)子女之間的養(yǎng)育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴，樹(shù)立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都給予了我們?cè)S多智慧與人生的啟迪。
希望大家能和我一樣愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我擁有了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè)。
讀書(shū)作文300字 篇3
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是一位不開(kāi)口的良師；書(shū)是一位可以傾心交談的知己；書(shū)是一塊饑餓時(shí)的面包。我漫游在知識(shí)的`長(zhǎng)河，探索《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我飛翔在科學(xué)王國(guó)，叩問(wèn)《可怕的科學(xué)》。我暢游在知識(shí)的海洋，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲傷。
有一次，媽媽下令，讓我吃完飯就寫(xiě)練習(xí)本。我只好恭敬不如從命，裝作很愿意的樣子走了。其實(shí)，我只是想偷偷地看會(huì)課外書(shū)。拿到《小櫻桃》我就如饑似渴看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我看得如癡如醉，一下子腦中一閃，總覺(jué)得有件事還沒(méi)干完，但又不管了。漸漸的，我就入迷了，忽略了身邊的一切，放松了警惕。知道那響響的開(kāi)門聲驚動(dòng)了我。我直蹦書(shū)桌，可惜一切都來(lái)不及了。我的計(jì)劃敗露了。
唉。我沮喪地說(shuō)，早知今日，何必當(dāng)初。
在甜甜的睡夢(mèng)中，我竟然看見(jiàn)了文質(zhì)彬彬的小雪，穿著靚眼的的衣服走了出來(lái)。真是不看不知道一看嚇一跳，原來(lái)小雪長(zhǎng)得一表人才。正前面，我看見(jiàn)小櫻跳垂頭喪氣地走著，原來(lái)是要大考了。我還幫他們一起復(fù)習(xí)，看課外書(shū)呢！慢慢的，有一股刺眼的光芒射進(jìn)來(lái)，原來(lái)是我被這美夢(mèng)驚醒了。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。愿書(shū)香同我成長(zhǎng)，伴我成為睿智而高善的人！
讀書(shū)作文300字 篇4
每個(gè)星期，如果有空，媽媽就會(huì)帶我去書(shū)店看書(shū)。
我邊走邊想：“上個(gè)星期我讀到哪里了？書(shū)又放到哪里啊？哦！想起來(lái)了，是36頁(yè)，昨天讀完后我把書(shū)放到第三排最右邊的一個(gè)小角落里。”
我走進(jìn)書(shū)店時(shí)，店里已有許多的顧客。有的在看書(shū)，有的在找書(shū)。但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。不管那么多了，我徑直走到昨天放書(shū)的地方，書(shū)不見(jiàn)了，這下可急壞我了，是不是賣完了呢？最精彩的地方我還沒(méi)看呢！怎么辦呢？正在這時(shí)店老板過(guò)來(lái)了，嚇了我一跳，以為他要說(shuō)我天天來(lái)看書(shū)而不買呢！想不到老板很溫和的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要找什么書(shū)？”這時(shí)我心才定下來(lái)，原來(lái)他并不是來(lái)罵我的`。我說(shuō)出了書(shū)名，老板一會(huì)兒就幫我找到了。原來(lái)書(shū)店老板整理圖書(shū)的時(shí)候把那本書(shū)放到另一個(gè)地方了。
在書(shū)店讀書(shū)時(shí)，不免有時(shí)會(huì)下雨。但越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我就還能在書(shū)店讀書(shū)。
媽媽給我買了很多書(shū)，但是她不讓我一天看好幾本書(shū)，有時(shí)我就晚上在被窩里打著手電筒看。原來(lái)媽媽不是不讓我看，而是怕我把眼看近視，我明白了以后如何定看書(shū)計(jì)劃。
讀書(shū)給我樂(lè)趣，讀書(shū)給我知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文300字 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)改變氣質(zhì)”。我認(rèn)為，讀書(shū)可以增添氣質(zhì)，可以提升精神，更可以永葆青春。
一個(gè)人獨(dú)坐，整個(gè)世界里仿佛只有你自己，沒(méi)有嘈雜、沒(méi)有紛爭(zhēng)、沒(méi)有虛偽、沒(méi)有疲憊，只有愉悅和愜意。往往在不經(jīng)意的瞬間，會(huì)獲得難得的充實(shí)和安寧。在書(shū)籍的海洋中游戈，品味淡淡的書(shū)香，思想在詩(shī)中流淌，陶醉在書(shū)的`世界中，洗滌自己，充實(shí)自己，在我眼中，讀書(shū)的魅力正在于此。
讀書(shū)讓我明白世界的美麗，讓我戰(zhàn)勝困難與挫折，讓我鼓起生活的風(fēng)帆，讓我挺起自尊自愛(ài)的脊梁。
美容作為彌補(bǔ)生活先天不足的一種生活方式，成為今天的一種時(shí)尚。這時(shí)不僅讓我想起一句古話：“腹中詩(shī)書(shū)自氣華。”在這浮躁的城市中，獨(dú)處一室，手捧一書(shū)，這何嘗不是一種高層次的“生命美容”呢？
讀書(shū)，不需要高深的學(xué)問(wèn)，卻可以提高我們獨(dú)特的品味，使我們視通萬(wàn)里，從古至今，縱橫交錯(cuò)的東西，明白了宇宙的奧秘，洞察世事的變化，書(shū)是精神的巢穴，生命的禪床。經(jīng)常讀書(shū)的人，骨子心也會(huì)透露出靈氣和睿智。
讓我們沐浴書(shū)香，為生命美容，讓熠熠閃光的文字穿透你我的身體以至靈魂。
讀書(shū)作文300字 篇6
假如教室太悶熱了，我們就去樹(shù)蔭下讀書(shū)。葉片在書(shū)里留下斑駁的身影，風(fēng)聲掠過(guò)樹(shù)梢?guī)?lái)了涼意。
一群小螞蟻搬著食物碎屑走進(jìn)洞里，偶爾也會(huì)爬上你的手臂給你撓癢，不必驚慌，只需輕輕把它放回地上，讓他快樂(lè)回去。雪白的梔子花在風(fēng)中搖曳，美麗的蝴蝶有時(shí)會(huì)停留在上面吸食花蜜。
天空偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，葉子打著旋落下，結(jié)束他生命的旅程。周圍的樹(shù)上傳來(lái)蟬鳴，陽(yáng)光悄悄爬上了一位同學(xué)的腿，好像也想和大家一起高聲誦讀……
讀《小池》，我仿佛看見(jiàn)了兩個(gè)小胖娃娃撐一葉小船，偷偷采了白蓮又悄悄地跑走。不禁癡想：他們是把白蓮拿給同伴炫耀還是要送給他們的媽媽？
讀《橋》，我又被這樣的爸爸感動(dòng)。若在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到緊急情況當(dāng)官的都會(huì)先帶著自己和家人逃命，別人的生死度之線外。而老漢，在山洪暴發(fā)的緊要關(guān)頭，卻讓村民爭(zhēng)分奪秒去逃命，連自己的兒子都被他揪到了后面。這樣的.爸爸，怎能不讓人肅然起敬？
在樹(shù)蔭下讀書(shū)，沒(méi)有教室的悶熱，也沒(méi)有走廊的喧嘩。
在樹(shù)蔭下讀書(shū)，吹著涼爽的風(fēng)，聽(tīng)著蟬鳴和鳥(niǎo)叫，這種境界頗讓人流連忘返。
讀書(shū)作文300字 篇7
我是一個(gè)一年“小豆包”，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，也認(rèn)識(shí)了一些字，我能讀很多的注音版的書(shū)了！
我可以自己預(yù)習(xí)課文，練習(xí)生字，做課堂的小主人。我可以看很多的課外書(shū)：
我讀三字經(jīng)：我知道孔融四歲讓梨的故事，在家分水果時(shí)，我把大的給姐姐。
我讀論語(yǔ)：我知道溫故而知新、不懂就問(wèn)、欲速則不達(dá)。
我讀十萬(wàn)個(gè)為什么：我知道下雨天為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲。
我讀兒童知識(shí)百問(wèn)百答：我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的，它們的數(shù)量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這就叫生態(tài)平衡。
我讀的書(shū)越來(lái)越多，知道的.也越來(lái)越多。讀書(shū)可以讓我懂得做人的道理;讀書(shū)可以提高我的閱讀和寫(xiě)作能力；讀書(shū)可以開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)，使我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，執(zhí)著的追求。
我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū)，努力實(shí)踐，做個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。
讀書(shū)作文300字 篇8
今天，媽媽又給我買了幾本書(shū)，其中就有我強(qiáng)烈要求要的白話文《三國(guó)演義》。
你知道我為什么要急著看白話文的'《三國(guó)演義》嗎？這是因?yàn)椋易詮耐媪恕叭龂?guó)群英傳”的電腦游戲以后，就對(duì)三國(guó)人物和故事特別感興趣，而家里原來(lái)的《三國(guó)演義》，我也看不懂，所以才會(huì)鬧著媽媽給我買的。今天媽媽果然買來(lái)。這本書(shū)我一看，就停不下來(lái)，這才明白什么叫“愛(ài)不釋手”了，我三十分鐘看了前三章，它寫(xiě)得非常有趣也很生動(dòng)，特別是關(guān)羽和張飛就好象站在我眼前一樣，我十分愛(ài)看。這三章里我最喜歡的就是“三英合力戰(zhàn)呂布”了。因?yàn)檫@章寫(xiě)出了呂布的英勇善戰(zhàn)，曹操的幾千大軍都被他殺的死傷過(guò)半，劉、關(guān)、張三個(gè)英雄合力才勉強(qiáng)打敗了他。他多厲害啊！
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣肿x了一本我喜歡看的書(shū)。
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