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    開學的作文

    時間:2026-04-02 14:46:34 開學

    開學的作文【實用6篇】

      無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的開學的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    開學的作文【實用6篇】

    開學的作文 篇1

      “開學了!今天終于開學了!我終于又可以見到同學了!”早已期盼開學的我非常興奮。 爸爸似乎和我的心情是一樣的,也格外的興奮。爸爸坐在自行車前面,我坐在自行車后面。爸爸兩手握把,弓著腰,看著好像是要去參加自行車大賽,又好像要把我一下子就送到學校,看上去還真有點騎自行車的架勢。 一路上,小年向我們叫,好像在說:“早上好,早上好,和我們來玩耍把!”柳樹向我們彎腰點頭,好像在說:“又見面了,你好呀!”就連三小學的教學樓都好像在對我說:“歡迎再次回到學校,歡迎再次回到學校。”就憑這個,就又添加了我心里的喜悅。 我找到了自己所在的班級,大步邁了進去。感覺輕松極了。我一屁股坐在凳子上,好像從來都沒有做過凳子是的,一做就起不來。班里的同學說說笑笑,打打鬧鬧……我從來沒有見過如此熱鬧的景象。

      真是熱鬧非凡呀! 我左右環視,發現所有的同學都到齊了,我是最后一個,真是好慘呀!本來很好的`心情,都讓它給毀了。 忽然,我發現崔凱的座位是空的,便想:“我是倒數第一道班的,倒數第二也不算好,但總比倒數第一強吧!可是,這時同桌好像看出了我的心思,就對我說:“崔凱因為是全班倒數第一,所以去一小學,蹲級去了。咳,真是的,為什么我怎么都是倒數第一呢? 打上課鈴了,我們的說話聲還未停止。數學老師走了進來。她還是原來的數學老師,對我們還算好,她給我們講課了,講的內容是:以以內的加減法。我不知是開學第一天的緣故,還是怎么的,今天我聽課特別認真,寫字也寫得比原來好了。接下來,第二三四節課也都陸續上完了。 我高興地回了家。

    開學的作文 篇2

      時光匆匆飛逝,但它帶走的只是時間,它帶不走我們的心,我們的回憶。六年的小學生活就像是在空中飛舞的泡泡,五彩繽紛。走進校園,我看見學校的鐵門,想到了每天在這里,我們都要敬禮、微笑。想起了和同學們一起手拉這手走進校園的'情景。我繼續往里走,看到操場上,游戲的同學,心不由得飄到了運動會的賽場上。班里的同學都竭盡所能地奔跑、努力。在經歷了兩次比賽失敗后的我們,懂得了努力。在六年級的背靠背接力比賽中,我們拼了一把,我們飛快而穩健地向前行進,在最后一對到達終點時,我們開心的都快流出眼淚來了,第一!第一名!在比賽時,同學緊握的雙手是我們感動的力量,是我們團結的力量。

      第二天,我生病了。再次來到學校時看到我們得到全校總分第一的獎狀,我啞然失笑。 在一起的六年中,有那么多的感動,那么多的歡樂都播撒在校園的每個角落。如今,將要離開母校了,走在走廊上還依稀可以聽到我們在一起的笑聲。 親愛的同學們啊,謝謝你們帶給我那么多的感動與快樂。如今,我們將要分開故然有太多不舍,也要選擇微笑離開!

    開學的作文 篇3

      前幾天,語文老師在班級群和釘釘群各發了一個文檔《各年級開學日期》。我打開看了看。天哪!還是在二十六日開學!哇噻,晴天居然會有這么響的雷聲。

      此時此刻,我心中悲喜交加、五味雜陳。喜的是再也不會天天有種時間還夠,作業等會兒再寫也不遲。直到晚上才想起來要寫作業;也可以和四個月不見的同學、好朋友一起聊天。

      至于我為什么說開學了以后不會再有時間還早,等會兒再寫也沒有什么關系呢?因為在學校里,老師會把你的時間排得滿滿當當的,甚至連下課十分鐘都不放過,尤其是語文老師,總是會給你布置下課作業,致使你的時間很緊迫,你就會有種快寫快寫,不然今天熬夜也都寫不完了的感覺。

      悲的`是每天早上不能睡到自然醒七點三十分,得要六點三十分就起床穿衣服了,不然你是會遲到的。不能和姐姐一起歡快的聊天了,因為她要住校。我也少了一個好家庭輔導老師。

      至于我為什么說她是我的好家庭輔導老師呢?因為平常我有什么不懂的題目或者是我的拆解翻譯法,翻譯不出來的英語句子,我都會問她。但是一天最多只能問三個,不然她會不高興的。

      我不禁想起了前段時間的一些新聞:可能要戴口罩上學;報名時每兩個人之間的距離要有一米;上課時課桌間的距離也要有一米遠

      那這樣的話,我們學校報名的隊伍要有幾百米長吧;我們班的面積要擴大兩三倍吧;戴口罩上學的話,獨生子女那還好,如果像我家一樣,我姐姐住校,一個星期只回來一次,這樣的話,我和姐姐兩人一星期就有五六個口罩了,那還得了。

      唉,總的來說,感覺悲哀的事更多,但是俗話說,幸災樂禍,我不能悲哀,我要樂啊。唉,不對,二十六日開學,還有七天呢,我干嘛要早早地算出悲喜值啊,去他的悲喜,以前是咋樣,這幾天照樣是咋樣!

    開學的作文 篇4

      新學期開學快一個月了,我覺得自己的表現還可以。但也有很多的不足和缺點需要改正。

      先說說我表現好的一面吧:漫長的暑假過后迎來了新學期,在將近一個月的學習生活中,我能很快的適應并喜愛上學校的生活。做到了按時上學不遲到;養成了放學后回到家先認真做作業的好習慣等。

      再說說我表現不好的一面吧:上課有時沒專心致志地聽講,腦袋里凈想一些與學習無關的'事。以后我要改掉這個壞毛病,因為在上個學期時,有一節數學課我沒有認真聽講,而和同桌呂天樂討論電腦游戲,結果考試的時候有關那節課的內容我都不會。以后我一定要吸取這個教訓,上課一定不說話,思想上不開小差,認真學習。

      我還要遵守學校的各項規章制度,參加學校組織的各項活動,多讀各種課外書籍豐富自己的知識面。還要多畫畫,提高自己的畫畫水平。總之,在以后的學習中、生活中我要不斷的改正自己的 缺點、加倍的努力,爭取做一個德智體全面發展的優秀學生。

    x

      轉眼間,新的學期又來了。為了在將來的考試成績能令人滿意,為此,我制定了一個學習計劃。

      語文:語文分為四大類:字詞,課文,閱讀,作文。字詞:在以后的抄寫作業當中,要認真抄寫,最好不要抄錯。聽寫作業中,就是讓你發現自己抄寫的作業寫得認不認真,聽寫不要錯太多。如果聽寫本上,你有錯誤,那就要認真改錯,等在考試前把自己聽寫本上的錯誤再在其它本子上改錯。字詞的拼音,生字,組詞都要好好練習,注意。課文:我們班上學期課文背誦情況很差,所以,我們要在課文方面多下功夫。老師毎教完一課,我們就要多花點時間和精力去背誦課文,背課文前要先讀課文三遍,然后把自己不熟的地方多讀幾遍。如果你把課文背了下來,回家還要把課文里難寫的字多寫幾遍,課文要經常讀,背。閱讀:閱讀題的短文要讀三遍以上,邊讀邊思考問題,答題切勿太簡單,也不能答得和問題不沾邊。答題最好用自己的話回答,一定要認真答題。作文:留心觀察周圍的'事物,并及時記下來。多看課外書,多積累好詞好句。按照題目去寫,不能跑題,不能多涂改,字要漂亮……寫人要把人的外貌,特點寫詳細,寫事要有時間,地點,人物,事件,經過……

      數學:數學分為兩大類:計算,解決問題。計算:算式的等于號是4毫米,遞等式如果前面錯,后面就步步錯。做題不要那么死板,要會靈活運用。每當我們在檢查題目的同時,要仔細檢查計算題,因為有些同學往往是因為計算題而失去滿分的。解決問題:老師說,做解決問題要先理解題目的意思,看題要仔細,要把“答”和單位寫清楚,算式的答案寫對。

      英語:英語試卷分為兩部分:聽力,筆試。如果老師布置了聽光盤的作業,我們就要認真地聽20分鐘以上,聽完后,我們就要完成口語作業。做抄寫作業時,字母要在四線格上寫,不可以出格,也不可以寫得太小,要寫規范。每一個筆畫都要認真仔細地寫,邊寫邊拼讀字母,這樣就容易默寫單詞了。如果試卷上有抄寫單詞的題目,千萬不能抄錯或少抄字母,不能犯低級錯誤。

      回到家后,要認真完成各科作業。語文要讀課文三遍,預習時,要給生字標拼音和詞語,給課文分自然段。數學作業做完后,要仔細檢查,減少錯誤。英語作業如果有口語作業,那就要先聽光盤20分鐘以上,把字母讀準。如果有抄寫作業,那就要把字母寫規范。

      我相信,通過我的努力,遵守計劃執行,學習成績一定會不斷提高的。

    開學的作文 篇5

       一轉眼,我們將要在短暫、快樂的寒假畫上一個完美的句號,又迎接一個新的開始。

      今天開學的第一天,天氣有點寒冷,寒風像是在演奏一首歌曲,像在連聲唱:“歡迎,歡迎……”我背著書包興致勃勃地來到了學校,看到一個多月沒見面的老師和同學們,顯得格外地親切。我放快了腳步走進教室,找到我那熟悉的座位放下書包,和旁邊的同學交談起寒假是怎么過的。我看到有的同學長胖了,有的同學卻白了不少,有的同學長高了,有的同學剪成了短發,有的同學換上了嶄新的新衣服……過了一個短暫的寒假,大部分同學都變了樣。大家你一言我一語地訴說著寒假發生的有趣事情,過年去了哪里玩,碰到了什么新鮮的`事物,拿了多少紅包……同學們說著、笑著,仿佛有說不完的話和講不完的事,爽朗的笑聲傳遍了教室每一個角落。

      交談了一會兒,我們的張老師來了,像往年一樣叫大家把假期做的作業交給組長,然后點了一些同學去圖書館里搬來了一摞摞的新課本,一本本飄著油墨香的新書陸續發到了我們的手中,大家都迫不及待地翻起來看。

      不知不覺到了四點多,老師布置了回家的預習作業,然后我們就放學了,我們懷著輕松開心的腳步走出教室。我希望在新的學期里全心全意地投入到學習當中。

    開學的作文 篇6

      開學時,我臉上帶著微笑來到學校。這所學校一如既往地友好和溫暖。我看到了兩個月來失蹤的學生,老師。我覺得很開心..剛坐下,就開始送新書,書很工整,同學們迫不及待地打開書認真閱讀..學生們笑得合不攏嘴.

      第二天,班里開始正式上課,學生們也開始了新的`學習,包括我在內。下午,自己的時間來讀故事改變。老師要求我們所有用一個小故事來閱讀書籍給學校。學生們都非常喜歡這個活動,因為可以鍛煉我們的口頭表達能力,也可以增長很多知識。

      在新的學期,我要努力學習,仔細聽,積極舉手發言,向最終取得好成績。通常我也想多運動,鍛煉好身體。當學習的各個方面極大的利好。

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