學(xué)習(xí)作文300字大全[9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![學(xué)習(xí)作文300字大全[9篇]](/pic/00/lm1803.jpg)
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
20xx年，我來(lái)到百貨商店買了一個(gè)“智能學(xué)習(xí)鉛筆盒”作為生日禮物送給同事的小孩。
這個(gè)智能學(xué)習(xí)鉛筆盒表面會(huì)不停地轉(zhuǎn)換圖案，將手指放入指紋區(qū)，如果正確，鉛筆盒會(huì)自動(dòng)打開，跳出一個(gè)觸摸屏，上面會(huì)顯示幾個(gè)軟件：書本、文具、系統(tǒng)、文件、開關(guān)等�！皶尽崩镉凶值�、課本、驗(yàn)算計(jì)算機(jī)、課外書等。只要點(diǎn)進(jìn)“書本”，會(huì)顯示已保存的'書，再次點(diǎn)擊就可以津津有味地閱讀了，當(dāng)然也可以聽故事了。如果要考試，就可以直接用電腦筆作答了。但要是靠“書本”作弊，系統(tǒng)感應(yīng)到了是會(huì)“告老師”的。
如果需要文具，打開“文具”選擇所需要的就可以了，機(jī)械臂會(huì)從存物箱里挑出。只要手指放在指紋區(qū)驗(yàn)證，系統(tǒng)就可以清理垃圾，撤掉不良信息。看完的書本點(diǎn)返回即可退出，用完的文具放入機(jī)械臂的彈簧片上，機(jī)械臂就會(huì)將文具入回存物箱。假如生病了，不能去上學(xué)，進(jìn)入文件向老師請(qǐng)假，再進(jìn)入“直播課”上課。不用為電而擔(dān)心，鉛筆盒表面采用的是納米復(fù)合鋼鐵，可吸收紫外線化為電。
到那個(gè)時(shí)候，上學(xué)帶個(gè)鉛筆盒就夠了，是不是方便了許多？
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱，我自己沒有一點(diǎn)快樂時(shí)光。
我的家庭是一個(gè)比較富裕的家，我的爸爸是大學(xué)畢業(yè)，于是他把我看的很重，望子成龍的心情就放在我的身上，雖說(shuō)讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間，要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。
小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的`前幾名畢業(yè)的，進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jī)逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學(xué)習(xí)，我迎來(lái)了暑假，可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來(lái)回到家里本來(lái)可以好好的休息，爸爸卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會(huì)。過了一天爸爸卻說(shuō)我沒有讀，那可真讓人惱火。
我自己雖然想學(xué)，但是我討厭爸爸的那種讀死書的方法，我想把讀書變快樂！
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
把脈是醫(yī)生的職責(zé)，今天上午第四節(jié)課是科學(xué)課，范老師就教我們把脈。
老師說(shuō)測(cè)脈博時(shí)，應(yīng)用食指和中指，還可以把無(wú)名指加進(jìn)來(lái)，這兩種方法都可以。又告訴我們脈博在哪兒。只見范老師用右手指按著左手腕，告訴我們手和手腕連接處有一條線，用最外那根手指貼住兩條線，青色的血管，還有藍(lán)色兩條交界處就是跳動(dòng)的脈。說(shuō)著我們也模仿著老師在自己的手上找。教室里立刻成了熱鬧的菜市場(chǎng)，找到了同學(xué)在叫，沒找到的同學(xué)也在叫，我找了半天也沒找到，同桌閆澤昊也沒找到，我把老師叫過來(lái)，老師摸了半天才找到，然后將摸到的位置放上我的手，讓我自己感覺跳動(dòng)的感覺。閆澤昊正準(zhǔn)備讓范老師找，誰(shuí)知范老師一轉(zhuǎn)身，被別的同學(xué)叫走了。閆澤昊讓我?guī)退遥瑸榱擞涀∥覄傉业降拿}博，我在跳動(dòng)的`地方拿鋼筆做了一個(gè)小小的記號(hào)，一會(huì)兒我就能一下找到。同桌把手給我，我摸了半天也沒找到，把他的手都按紅了還直喊疼，我只好放棄了，我就讓他摸我的脈博，過了一會(huì)他說(shuō)：“我不能當(dāng)醫(yī)生了，學(xué)不會(huì)把脈，我找不到�！闭f(shuō)著我倆哈哈大笑。
一節(jié)課在熱鬧又歡快的氣氛中結(jié)束了。
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
望著美麗的窗花，我開心地笑了。
今天是手工課，老師叫我們帶了幾張蠟光紙和一把剪刀。
老師先示范，她拿來(lái)一張蠟光紙，“刷刷刷”剪刀在紙上飛快地“走動(dòng)”，不一會(huì)兒，一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前�！巴郏≌婧每�，原來(lái)剪窗花這么容易�！�
我興奮地拿出一張粉色的紙，開始剪了。
我在紙張中心剪了一個(gè)愛心桃，“這個(gè)愛心桃剪得太大，笨笨拙拙的'，不夠好看。”老師說(shuō)。原來(lái)剪紙看似容易，要剪好也難。
我又拿了一張紙。在中心點(diǎn)又剪了一個(gè)愛心桃。嗯，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。哇，成功了！我又仔仔細(xì)細(xì)地在旁邊剪了四只蝴蝶，剩下的地方剪一些小花。
“太好看了！”我興奮地叫起來(lái)！。老師把我的窗花粘到了窗戶上，窗戶好像穿了一件彩色的衣服，真美！
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
這兩天，開啟學(xué)習(xí)一門新課程。
其實(shí)在早幾年前有陸陸續(xù)續(xù)地接觸過皮毛，但一旦不得要領(lǐng)，也沒有很好的機(jī)會(huì)去認(rèn)真地深入學(xué)習(xí)。
恰好這段時(shí)間，有機(jī)會(huì)接觸到這門課程的訓(xùn)練營(yíng)，雖說(shuō)期間的宣傳教導(dǎo)的話題還是帶了點(diǎn)雞湯的味道，過程中也一直處于激勵(lì)的狀態(tài)，但最終選擇再次學(xué)習(xí)，還是自己內(nèi)心的選擇。
畢竟曾經(jīng)有了解過甚至半桶水地學(xué)習(xí)過這門課程，可一直沒敢去行動(dòng)，沒人指引，一知半解地，也不敢踏出腳步。
時(shí)間一晃就幾年過去了，曾經(jīng)大膽去學(xué)習(xí)去實(shí)踐的人，中途中也許歷經(jīng)風(fēng)雨，有不同的成果，但終歸比一直還在原地兜轉(zhuǎn)的自己要成長(zhǎng)了不少。
所以，這一次是難得的機(jī)會(huì)，即有教程，又有行動(dòng)實(shí)踐，還有人手把手地教導(dǎo)。
我應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)，畢竟很多時(shí)間，機(jī)會(huì)就是靠自己去把握的.，吸收新的知識(shí)，如果不主動(dòng)去思考，就只是了解而已，只有真正去學(xué)習(xí)，才能把它變成自己的知識(shí)。
之前的基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱，但老師是一視同仁的教，大家的時(shí)間與機(jī)會(huì)都是對(duì)等的，接下來(lái)就看自己如此利用課后業(yè)余時(shí)間去加餐補(bǔ)課了，畢竟學(xué)到的知識(shí)都是自己的。
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
我有一個(gè)哥哥，名叫張弛，今年十四歲，在“翔宇”就讀。戴著一副黑邊的眼鏡，有時(shí)候還會(huì)將眼鏡向上推一推，顯露出他那高高的鼻梁，就像一位博士。哥哥是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
哥哥長(zhǎng)大了，性格愛好也大大地改變了。原來(lái)他和爺爺奶奶講話時(shí)總是十分不耐煩，現(xiàn)在，他變得開朗了，而且我還經(jīng)�？匆娝男δ�，有時(shí)候，他會(huì)和爺爺奶奶說(shuō)一起學(xué)習(xí)的事情。別人說(shuō)話，他也會(huì)很有耐心地聽。
哥哥有很多愛好。他喜歡聽音樂，他崇拜的偶像也隨著他愛聽的音樂在變，一開始崇拜“周杰倫”，后來(lái)是“飛輪�！保又恰爸辽蟿�(lì)合”。現(xiàn)在，他最崇拜的.偶像是“林俊杰”。
最近，哥哥又迷上了魔術(shù)，那天，我和哥哥在電腦上學(xué)撲克魔術(shù)，我學(xué)了一會(huì)兒便不耐煩地丟下手中的撲克玩去了，而哥哥卻還拿著撲克坐在電腦前專心致志地學(xué)，第一次沒學(xué)會(huì)，再來(lái)第二次，還沒學(xué)會(huì)，再來(lái)第三次……經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了，他把我喊過來(lái)，給我表演了一次，我頓時(shí)驚呆了，我太崇拜他了！
因?yàn)楦绺鐞坫@研，有堅(jiān)持不懈的精神，所以他的理科成績(jī)很好，數(shù)學(xué)還能得滿分。
這就是我那愛學(xué)習(xí)、愛鉆研的哥哥。
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
我是一個(gè)活潑、可愛的女孩，性格大大咧咧的，所以我身邊有很多朋友。我喜歡看書、唱歌、攝影，我的課外生活十分豐富。
這次我競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員，雖然我知道要做好班級(jí)的學(xué)習(xí)委員并不容易，但我相信憑著我對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨和我與同學(xué)們同舟共濟(jì)的深厚友情，我一定可以勝任這個(gè)職位。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：在課代表生病時(shí)，接替課代表的工作；每日統(tǒng)計(jì)班級(jí)的作業(yè)上交情況，并檢查是否出現(xiàn)抄襲作業(yè)的現(xiàn)象；每學(xué)期組織幾次學(xué)習(xí)表彰會(huì)；及時(shí)與課代表和老師進(jìn)行教與學(xué)的溝通，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短；主動(dòng)幫助同學(xué)，在班級(jí)中建立良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣；輔導(dǎo)中偏下的同學(xué)學(xué)習(xí)，解答他們不懂的難題。當(dāng)然，在做完這些的同時(shí)，我還會(huì)提高自身素養(yǎng)，提高自己的成績(jī)，在班級(jí)起到良好的帶頭作用。
我覺得，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間的一座溝通的橋梁。如果我成功當(dāng)選，我保證當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師管理好班級(jí)，我還會(huì)為同學(xué)著想，為我們整個(gè)班級(jí)著想，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，會(huì)讓每位課代表發(fā)揮各自的潛能，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
學(xué)習(xí)作文300字 篇8
今天我們有一節(jié)體育課，本來(lái)可以好好的放松一下的，但是卻因?yàn)槲覀兊貙W(xué)習(xí)效率低下而沒有完成各項(xiàng)任務(wù)，最后被占用掉了。不能上體育課就是效率低下的代價(jià)。
我認(rèn)真地做了自我檢討，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)效率低主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)是，上自習(xí)課說(shuō)小話、做小動(dòng)作、開小差，浪費(fèi)了許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。第二點(diǎn)是，讓老師批改作業(yè)的時(shí)候，沒有按順序排隊(duì)，影響了改作業(yè)的'速度。第三點(diǎn)是，沒有合理安排做任務(wù)的順序和時(shí)間，翻找學(xué)習(xí)用品浪費(fèi)時(shí)間。
我針對(duì)自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)給自己定下了幾點(diǎn)改正方法。第一是，在沒有老師監(jiān)督的自習(xí)課上盡量約束自己，并且請(qǐng)求同桌提醒我改正錯(cuò)誤。第二是，做完一項(xiàng)作業(yè)后觀察讓老師批改作業(yè)的人多不多，要是不多的話就排隊(duì)讓老師批改;要是排隊(duì)的人多，我就先做下一項(xiàng)作業(yè)，等人少了再排隊(duì)。第三是，合理安排做作業(yè)的時(shí)間，把需要用到的學(xué)習(xí)用品提前擺放好。
我一定要堅(jiān)持改掉缺點(diǎn)，不讓今天浪費(fèi)時(shí)間的這種事情再次發(fā)生。
學(xué)習(xí)作文300字 篇9
從開學(xué)到現(xiàn)在，班里一直進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒的系列活動(dòng)。
首先，我布置學(xué)生收集雷鋒的小故事。有的學(xué)生還帶來(lái)了有關(guān)雷鋒的圖片，雷鋒的格言。
第二項(xiàng)是走近雷鋒。我們用了一節(jié)課來(lái)認(rèn)識(shí)雷鋒，了解他的成長(zhǎng)故事，了解他的'偉大人格。
第三項(xiàng)是盡自己的可能多做好事，向雷鋒學(xué)習(xí)。
今天的一個(gè)課間，付豪和馬榮壯同學(xué)撿了一個(gè)錢包，錢包里有11元錢。他們倆交給了我，我讓兩個(gè)孩子送到大隊(duì)室，讓大隊(duì)輔導(dǎo)員老師廣播一下是哪個(gè)同學(xué)丟失了錢包。
溫家鵬同學(xué)今天撿了一張校訊通卡也主動(dòng)交到了學(xué)校。
看來(lái)，孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了盡量做好事，不是自己的東西不能據(jù)為已有。這也是一個(gè)進(jìn)步。下一步我要培養(yǎng)孩子們的關(guān)心關(guān)愛他人。我相信他們會(huì)樹立良好的德行操守。
【學(xué)習(xí)作文300字】相關(guān)文章：
（精選）學(xué)習(xí)的作文04-29
學(xué)習(xí)的作文[精選]03-14
學(xué)習(xí)的作文06-25
學(xué)習(xí)的作文(精選)11-14
學(xué)習(xí)的作文[精選]03-27