（經(jīng)典）畢業(yè)了作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)了作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)了作文 篇1
在六年中，我們一起度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，為班級(jí)做出了種種貢獻(xiàn)，到這時(shí)，我們卻該遠(yuǎn)道而行了。
小時(shí)候我們不懂得，只是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，知道六年的時(shí)間很漫長(zhǎng)，其實(shí)，他并不漫長(zhǎng)。現(xiàn)在還剩下一些時(shí)間。時(shí)間老人告訴我無(wú)理取鬧的時(shí)間過(guò)去了，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的時(shí)間也過(guò)去了，該懂事了。剩下的時(shí)間你又能做些什么呢，只有徘徊，只有惋惜。回憶一下，這六年里，你的珍惜又有多少呢？為什么，只有離開了，才知道惋惜？一眨眼，都六年級(jí)了，該珍惜了，剩下的'時(shí)間，不去珍惜又能怎么樣呢？
快去珍惜吧，這六年的緣分不容易，從幼兒園，有的就成為了同班同學(xué)，這不是緣分嗎？現(xiàn)在又為了這些小事鬧得不可開交。哎，自己回過(guò)頭看看吧，這六年，你珍惜了嗎？
時(shí)間老人，你等等我們吧，讓我們?cè)谶@快樂的時(shí)候停下來(lái)吧！
畢業(yè)了作文 篇2
六年前的我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個(gè)陌生的'學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識(shí)，遇到了許多和藹可親的老師。
自從一年級(jí)，我就認(rèn)識(shí)了很多朋友，我有時(shí)候和同學(xué)吵架、打架。可是每次結(jié)束以后，我都自卑不已，反省自己，然后和朋友和好。
六年級(jí)，我把腳扭住了，因?yàn)槲也幌胱岓w育不及格，所以硬著頭皮跑50米×8。一開始我就奔了出去，看樣子穩(wěn)拿第一，但腳卻不爭(zhēng)氣，偏偏在這個(gè)時(shí)候發(fā)作疼得厲害，但我還在堅(jiān)持。這時(shí)有很多人開始超過(guò)我了，我最后實(shí)在堅(jiān)持不住了，只得坐到地上疼得嗷嗷叫，這時(shí)鄭宇坤、馬景起過(guò)來(lái)扛起我就走，把我抬到教室，按摩我的腳。我感激不盡！
感謝同學(xué)和老師給我六年的陪伴！
畢業(yè)了作文 篇3
再過(guò)不久，我們就將畢業(yè)望著待了三年的校園，看著同學(xué)們的笑臉，我不禁潸然淚下青春的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語(yǔ)停留在花壇的清新中學(xué)校的每一個(gè)角落都見證這三年來(lái)，我們的友誼也見證著三年來(lái)我們的'努力與奮斗。
初一，懷著期待的心情凈額這所校園，那是大家滿是孩子般的童真孩子般的羞澀，還記得第一次坐在教室，我靜靜地坐在角落里，一言不發(fā)，也許是同學(xué)看出了我的緊張主動(dòng)和我聊天，從那以后開始了我的第一段友誼，軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)們，認(rèn)識(shí)不到一周，但那時(shí)我們很快學(xué)會(huì)了，互幫互助，共同進(jìn)步，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)
初二時(shí)學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著知識(shí)的增多，我們漸漸地褪去了孩子般的稚氣，變得更加成熟，更加穩(wěn)重，還記得上體育課幾個(gè)男生趁老師不在，去食堂買吃的，回來(lái)后被老師發(fā)現(xiàn)，痛罵了一頓，那時(shí)我們很快樂!
漸漸步入初三也許是學(xué)習(xí)壓力的增大，同學(xué)們，有些退學(xué)了，沒有道別，就消失不見，班里從擁擠，到了松疏松少了他們班級(jí)失去了很多活力，但卻因?yàn)槊總�(gè)人的自知而更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，初三很辛苦，無(wú)倫是老師還是同學(xué)，初三都是個(gè)很難熬的時(shí)段，不過(guò)如今的我們已經(jīng)快畢業(yè)了，回首過(guò)去，其實(shí)走過(guò)了也就不覺得很困難了，只要堅(jiān)持，就可以走下去。
離中考還有幾十天我們?nèi)甑呐Γ粸榱艘淮问⒋蟮目荚嚕谶@幾十天中，同學(xué)們會(huì)互相鼓勵(lì)，互相支持，共同進(jìn)步，畢業(yè)了真留戀這不僅僅是留戀學(xué)校也是留戀同學(xué)更是留戀悉心呵護(hù)我們的老師。
畢業(yè)了作文 篇4
六月份梔子花就要開了我們就將畢業(yè)了同學(xué)們你還會(huì)想起我嗎？現(xiàn)在，我的心情極其復(fù)雜，想回憶我們以前在一起的快樂時(shí)光，可是，越回憶你們，我就越想你們。想著你們的笑聲，那一張張臉龐。那時(shí)，我們一起快樂，一起流淚。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。我們由蹣跚學(xué)步的不懂事的小孩子，變成了一個(gè)個(gè)正在成長(zhǎng)的少年。六年是這樣的快，多想，多想永遠(yuǎn)與你們?cè)谝黄穑】墒牵覀儽仨氁x開親愛的母校，來(lái)到陌生的初中。認(rèn)識(shí)更多的好朋友。不知那時(shí)，你們還會(huì)想起我嗎？我還記得你們嗎？那時(shí)，也許，我們彼此見了面，不再是那樣的熟悉，而是像見到到街上的`陌生人一樣，是那樣的陌生。希望，我們不會(huì)這樣！多想，初中的同學(xué)還是你們，高中的同學(xué)還是你們，大學(xué)的同學(xué)還是你們，以后我們快樂的在一間大樓房里住著，那是多么的快樂。可是，這都是白日做夢(mèng)！唉，老天為什么要這么無(wú)情，要把我們分開？不知不覺，又情不自禁的想起了你們！我多想努力地忘掉你們啊！可是，我們的那么多的美好回憶，是能說(shuō)忘掉就忘掉的嗎？唉，真的不想畢業(yè)啊！想一輩子跟你們?cè)谝黄稹ＥΦ鼗叵胛覀円郧霸谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，是那樣的美好！可是，現(xiàn)在不能跟你們快樂的在一起了！要畢業(yè)了，我們各奔東西。希望，我們以后還能再相見！此時(shí)，心中有許多話想對(duì)你們說(shuō)，可是……
內(nèi)蒙古烏蘭察布商都縣商都縣春明小學(xué)初一:春明小學(xué) 6。2班 王欣
畢業(yè)了作文 篇5
現(xiàn)在的我，已經(jīng)從小學(xué)無(wú)知的小孩子變成了成熟的初中生了，在這個(gè)時(shí)候，我更想回到過(guò)去。
小學(xué)真的有太多值得我們大家回憶的東西了，我相信所有人都會(huì)有這樣的想法，一想到小學(xué)，你是否跟我一樣熱淚盈眶？
想想小學(xué)那個(gè)操場(chǎng)，多少身影在上面奔跑，想想你自己和班上同學(xué)一起踢足球，打籃球。想想你小學(xué)搞忘帶作業(yè)老師怎么說(shuō)的？“別說(shuō)沒帶， 那就是沒寫，從今天起，沒帶就是沒寫”！是啊，每個(gè)老師都是這樣的'，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事情就會(huì)特別的生氣，我還記得我六年級(jí)跟老師頂嘴被罵的嘩啦啦的哭......
我們長(zhǎng)大了，也就忙了，現(xiàn)在的我，中午終于開始寫作業(yè)了，不會(huì)跟班上同學(xué)玩了，下課也在討論一些幾何題目了，回到家不再是可以玩幾個(gè)小時(shí)再寫作業(yè)了。人大了，責(zé)任也就大了。大家都想考一個(gè)好中學(xué)了，同學(xué)之間也不是那么純潔的友誼了，我說(shuō)說(shuō)你，你說(shuō)說(shuō)我，八卦的日子不好玩。
小學(xué)，我是否還能回來(lái)？
畢業(yè)了作文 篇6
快要畢業(yè)了，老師讓我們寫校園留給我們的印象，這也是在告訴我們我要離開學(xué)校了！
六年了，我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園已經(jīng)六年了，每天24個(gè)小時(shí)幾乎是全在校園里度過(guò)，學(xué)校里的萬(wàn)物都是那么的熟悉。我是多么不想離開這個(gè)可愛的學(xué)校，可是爸爸媽媽愛我，我也愛我的爸爸媽媽，我希望我不要讓他們失望，考到好中學(xué)！雖然我們不太喜歡這個(gè)學(xué)校，不太喜歡那個(gè)嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員，不太喜歡那個(gè)打人打的很痛的體育老師，不喜歡那個(gè)天天教訓(xùn)人的校長(zhǎng)，可是我們愛這個(gè)學(xué)校，學(xué)校讓我們受到教育，受到鍛煉，給了我們一切，學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。
快要畢業(yè)了，學(xué)校增加了單元測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)抓的更緊了，我們都在努力的學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到那綠色的.樹，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)們，讓我更傷心了！
六月，那是我們離開學(xué)校的時(shí)候，將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)！
畢業(yè)了作文 篇7
三年的初中生涯帶著我們的笑聲和淚水，帶著我們的喜悅和悲傷，靜靜的在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝了，然而我依然清晰地記得，在那個(gè)美麗的校園里，我們笑過(guò)，我們一起走過(guò)最美的年華。
還記得相遇時(shí)彼此對(duì)初中生活得憧憬和向往，還記得我們晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼與吶喊聲，還記得我們清晨朗朗的讀書聲，還記得考試前老師用沙啞的'聲音為我們加油的情景，還記得分別時(shí)我們強(qiáng)忍著流出的淚水，嘴角掛著甜甜的微笑,帶著相互的祝福離開了這個(gè)夢(mèng)幻開始的校園,這個(gè)浸透了我們初中三年歡笑與淚水的校園的情景,還記得…
那些記憶的往昔,影像般在我的腦海里回放,我用力的去捕捉,留下了深深的印記.
畢業(yè)了,我們一無(wú)所有,只有那顆承載了友誼的心依然在跳動(dòng).好想念同學(xué)間相互幫助與打鬧的情景,好想念老師們關(guān)切的眼神和話語(yǔ),好想念初中緊張而充實(shí)的生活,只是這些都停留在那逝去的三年里
是不是太年輕了,不懂得珍惜.直到離別的那刻才感到友誼的珍貴.倘若早知,我們一定會(huì)珍惜所有相處的時(shí)光,生命的感受,甚至每一句話語(yǔ),分享各自的喜悅或悲傷,而不是為一點(diǎn)點(diǎn)小事發(fā)脾氣.然而,離逝的時(shí)光不再回來(lái).
完美的故事總有完美的開始和殘缺的結(jié)局,離別也是因?yàn)樵?jīng)的相遇,只希望我們所共同擁有的青春校園年華,在我們的一生中留下美麗的剪影,讓這些都成為我們心中美好的幸福與歡樂,讓我們用心灌溉曾經(jīng)相處的記憶
驚鴻一般短暫的時(shí)光,像夏花一樣絢爛,那段相濡以沫的歲月,留下了我們攜手走過(guò)的痕跡。
畢業(yè)了作文 篇8
天光、云影、落葉、大雁陪我一起緬懷，用那一絲惆悵祭奠正在逝去的曾經(jīng)。
——題記
七月未央，離別已至，在這樣山花燦漫之時(shí)感悟著愛與恨的交織。當(dāng)時(shí)間的流水沖刷著愛與恨的堤壩，在畢業(yè)之時(shí)一切都演變成一種深深的眷戀，一種莫名想哭的沖動(dòng)，一種在愛恨邊緣舞動(dòng)的英姿，這一刻，沒有愛，亦沒有恨，但這卻是最平靜、最理智的情感。
曾經(jīng)的三年，轟動(dòng)。
轟動(dòng)得猶如山花如火的開著，我們用歡聲笑語(yǔ)和滴滴淚痕澆灌著它們，偶爾也會(huì)把未盛開的花摘下編成花環(huán)，但后來(lái)明白，這樣的.花環(huán)終究不會(huì)美麗，也不禁為之落淚……
曾經(jīng)的一年，善變。親密無(wú)間的朋友可以變得勾心斗角，而過(guò)后又是絢爛彩虹，這是友情的過(guò)程？還是虛華的表面？現(xiàn)在看所有過(guò)往，沒有當(dāng)初的轟烈，這是我們長(zhǎng)大了？在這個(gè)七月未央的季節(jié)，有淡淡的一種眷戀，有淡淡一種好奇，好奇離別之后是怎樣一種情感。
那些或深或淺的傷痕，那些或真或假的斗爭(zhēng)，一并成了墻角的涂鴉，我們站立著，而后我們都微笑，一切就這樣成為了過(guò)去，這些過(guò)去，都靜靜表地騎上了時(shí)間的脊背向遙遠(yuǎn)的空間奔去，花兒還在開著，它并沒有因?yàn)檫@些而停下它的腳步，微風(fēng)掠過(guò)妖嬈花瓣，那花香的依然彌漫，塵下之士是我們?cè)?jīng)的執(zhí)著。
畢業(yè)了，一直帶著微笑走出學(xué)校的大門，因?yàn)槲蚁嘈牛碌膶W(xué)校能給我們一個(gè)新的開始，消沉的午后，無(wú)一絲喧囂，看著殘陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)被吞噬，在微風(fēng)掠過(guò)古樹時(shí)，一切都靜謐得讓人害怕，卻有一絲惆悵和傷感，看著徜徉在秋葉靜脈中的淚，浸透著，多年之后，再拿出來(lái)，原來(lái)，那就是青春的形狀。
從畢業(yè)開始流淚，有一種對(duì)前途的希翼，有一種對(duì)過(guò)往的總結(jié)。尋找那份熟悉，在秋日的黃昏，總期待在秋風(fēng)拂過(guò)臉龐時(shí)可以帶著浮華的淚水和蒼茫的淺笑重逢，回憶著曾經(jīng)，講述著今天，憧憬著未來(lái)。
從畢業(yè)開始流淚，大聲哭，哭過(guò)后，讓我們堅(jiān)強(qiáng)微笑面對(duì)所有，為明天的回憶增添歡笑，我們要做自己的公主和王子，乘著秋千蕩過(guò)理想的國(guó)度。不要淚光，只要微笑。
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