（熱門）偶像的作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的偶像的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶像的作文 篇1
他出身貧寒，但聰敏睿智、胸藏韜略，年輕時，就學富五車，上曉天文、下識地理，滿腹經綸，文韜武略，無所不精。然縱有圣人之資，在當時貴胄專權、政治紊亂的楚國，卻不為世人所識，投奔越國后，幫助越王勾踐滅掉吳國，留下一世英名，棄官從商依然獲得巨大成功，他，就是我最崇拜的歷史人物----范蠡。
崇拜他是因為他能為了志向忍辱負重，事業成功后不居功自傲。公元前496年，吳國和越國發生了槜李之戰，吳王闔閭陣亡，因此兩國結怨，連年戰亂不休，公元前494年，闔閭之子夫差為報父仇與越國在夫椒決戰，越王勾踐大敗，僅剩5000兵卒逃入會稽山，范蠡勸勾踐窮途末路之際投奔吳國，獻“卑辭厚禮，乞吳存越”之策，他向勾踐慨述“越必興、吳必敗”之斷言，進諫：“屈身以事吳王，徐圖轉機。”被拜為上大夫后，他陪同勾踐夫婦在吳國為奴三年，“忍以持志，因而礪堅，君后勿悲，臣與共勉 。 三年后歸國，他與文種擬定興越滅吳九術，是越國“十年生聚，十年教訓”的策劃者和組織者。范蠡輔佐越王勾踐二十余年，苦身戮力，滅吳雪恥，成就越王霸業，被尊為上將軍。
他用自己的雄才大略，幫助越王勾踐成就一番霸業，使一個國家的命運從此改變。可謂功高蓋世，但他不居功自傲，“吳王亡身余杭山，越王擺宴姑蘇臺。”在舉國歡慶之時，范蠡急流勇退，隱姓埋名、泛舟五湖。留下了一句“飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹”說盡了當時社會制度的缺憾。功成名就后棄官經商，開創另一番成功，成為了名震四方的商人。
范蠡離開越國后，輾轉來到齊國，變姓名為鴟夷子皮，帶領兒子和門徒在海邊結廬而居。戮力墾荒耕作，兼營副業并經商，沒有幾年，就積累了數千萬家產。他仗義疏財，施善鄉梓，范蠡的.賢明能干被齊人賞識，齊王想請他來齊國做官，他喟然感嘆：“居官致于卿相，治家能致千金；對于一個白手起家的布衣來講，已經到了極點。久受尊名，恐怕不是吉祥的征兆。”于是，才三年，他再次急流勇退，向齊王歸還了相印，散盡家財給知交和老鄉。 一身布衣，范蠡第三次遷徙至陶，在這個居于“天下之中”的最佳經商之地，操計然之術以治產，沒出幾年，經商積資又成巨富，遂自號陶朱公，當地民眾皆尊陶朱公為財神，成為我國儒商之鼻祖。
世人譽之：“忠以為國；智以保身；商以致富，成名天下”。一個普普通通的百姓，靠自己的努力成就一番事業，受到一國之君的肯定，白手起家，再次靠經商成就自己，這簡直是一個奇跡，這樣的人難道不能被稱作經商的楷模嗎？這也是他令我崇拜的一個原因。
崇拜他最主要的原因是從他身上我明白了一個道理——金子放在何處都會發光。范蠡以自己的才干和謀略，建功立業，叱咤商海，就像一塊金子，處處發出熠熠光芒。在越國，他受越王勾踐器用；在齊國，他受齊王的賞識；在陶時，他成為了財神。現實生活中也是如此，只要自己有真才實學，總有一天自己會有出頭的機會，不要總以為自己懷才不遇，不要總感嘆“千里馬常有伯樂不常有”，因為只要是一塊金子，即使埋沒在沙漠中，也會放射出無限的光芒來證明自己，照亮世界！
偶像的作文 篇2
我有一個偶像，他不是成年人，他也不是青年，他只是一名小學生。這個人長得大眼睛，雙眼皮，瓜子臉，短短又烏黑的頭發。他和我的年齡一樣，但他比我大七天，他就是我的小哥——趙明凱。
我和我的小哥雖然不是一家人，但是我們倆可比一個媽媽生的孩子關系好得多。有很多不了解我們的人，都以為我倆是一家的。就比如說我和我小哥的作文班劉老師。
有一次，我們作文班下課了，徐杰阿姨來接我和小哥，劉老師就好奇地問：“你們倆是親戚還是什么關系呀？”
徐杰阿姨笑著說：“他們倆是‘光腚娃娃’，就跟我和她媽媽一樣，都是‘光腚娃娃’。”
大家知道我為什么說我小哥是我的`偶像嗎？
這是因為，我們在一個英語班上課，那個英語班只有三個人，其中就有我和小哥，每次都是講完重要的部分，再做卷子，可每次都是小哥先寫完。
有一次英語班張老師讓我們寫卷子，小哥大概幾分鐘，就寫完了一張卷子，而我還沒寫完一半呢。
這就是我說小哥是我的偶像的原因了。你知道了嗎？如果你也有偶像，就快告訴我吧！
偶像的作文 篇3
也許在一次在少兒頻道看見你，我心已是甜蜜，也許聽到你要去韓國表演，我心已是萬分澎湃，也許偶然聽到你唱“樣”，我心已是興高采烈……無論無何，早已是在心中已有了你的一份位置，許是從聽到你是學霸起，許是聽到你街舞跳的好起，許是聽到班上同學談論你起……在不知不覺中，便愛上了你，愛上了你的酷，愛上了你的高冷，愛上了你跳舞時的霸氣，愛上了你學習時的認真……
這個人便是新少年組合TFboys中的一個成員，也不拐彎兒抹角啦，他就是------易烊千璽(Jackson)，不管多久，我始終記得他的生日11月28日，誰都不會記得他艱辛，成功背后的一次次失敗。是的，有人說他還小，還有努力空間，可是卻沒有人想過他還是個學生，同時兼職學生，歌手，演員，在這個的背后，是有多少汗水?許是我們看慣了一揮而就的輝煌，便自然將成就歸功于運氣、天賦。而卻不知道成就背后的艱辛勞動，不知道他為此付出的代價。
可能是是他跳街舞是受傷的手，甚至還可以看到他的`傷疤，從來不明白他，或許他和我是一類人，又或者不是，可我早已把他歸于前一類，或許他是不大習慣把自己的內心感受放在明處，而是在黑暗的角落默默舔著自己的傷口。或許不再把自己最內心深處的心事訴說給朋友，而是一人望著夕陽西下。或許是以為時間是最好的偏方，可最后才明白，時間治好的只有皮外傷。
我曾認為這世間最美好的不過為愛情，不過，讓人逃無可逃的，還是愛情，從前以為愛的人在身邊是最好的，現在卻明白，無論無何，也許他不在身邊，但是，他幸福便好。不必強求!靜默的滄海桑田，誰會一直陪你到老?在我心里，似乎不是他，而是時光、信念……卻唯獨沒有他!
就算他會變，但在我心里，他一直是原來的模樣，我也不會該變當年的承諾，永遠是千紙鶴!
偶像的作文 篇4
每個人都有各自心目中的偶像，可能是自己喜歡的一位明星，也可能是一世壯舉的偉人。也可能是身邊的親朋好友……而我心目中的偶像，就是我們班上的語文老師——李老師。
那天，天淡風輕，我正悠閑地漫步在學校旁邊的小路上，這時我無意中被學校宣傳欄的內容給吸引住了。駐足片刻，發現我十分喜歡的李老師竟然也在那“校園之花”的名列當中，于是我記憶中打開了二件事的閥門被打開了......
我最喜歡李老師給我們上作文課。記得有一次，只見李老師笑瞇瞇地走進了教室，親切地對我們說“同學們，今天我們來學第一單元的習作。”接著只見李老師利索地拿出一堆卡片，跟我們說:“這一單元主要是看圖寫作，我們要善于觀察，才能寫好作文哦。現在請同學們看看我手中拿的卡片，有哪一些人物，事物，如果全部正確的話，還可以獲得一個神秘禮物哦！”本來一個個無精打采的同學們，一聽完“有神秘禮物哦”就個個聚精會神，炯炯有神的觀察了起來，不一會兒，全班幾乎所有的同學都舉起了手說:“老師，選我，選我，快選我!"由于老師出的'題目過于簡單，同學們一個個都答對了，不一會兒老師一桶60個棒棒糖就兩分鐘被同學們“瓜分”了。這時同學們不僅掌握了寫作技巧，又在玩樂中獲得了棒棒糖，真是佩服老師的“一語雙關”了！
李老師，不僅教課教的好，而且對學生也十分關心照顧。
上一次我們正津津有味地看著李老師上課時，突然一位同學放聲大叫起來:“老師，我的肚子好痛！”老師，聽完后二話不說，急忙風風火火的打電話給家長，可那位家長說自己并不在家中，而在外地出差，老師二話不說，直接將那位同學送到了醫院，并支付了治療費用，卻給自己耽誤不少時間與許多費用，這時我不得說：“李老師，你真是一位好老師啊！”之后倪老師每一天下課還要去醫院給那位同學補課，多么辛苦哇！
這就是我心目中的偶像——李老師，他就是這樣啟發我們快樂的上課，又這樣無私的照顧我們，她就像冬日里的一縷暖陽，無私的奉獻自己，照耀著別人。
偶像的作文 篇5
“3，2，1，0 。發射！”隨著指揮員下達1分鐘口令準備，中國航天員——楊利偉乘坐神舟五號飛船駛向令人向往的浩瀚太空！
提起楊利偉，他可是個家喻戶曉的人物。今年，我們學校舉辦開學典禮，他就站在我的身旁。我能清楚地看到他的額頭上布滿了汗珠，而他卻還是站得筆直筆直的。我深深地被他那執著的韌性所打動，不由得我想到了他的許多故事。
楊利偉上學時，有一次數學考試，因為一道幾何難題沒做出來，丟了12分，回到家他不吃不喝硬是要把這道題做了出來，他的臉上才露出了笑容，并且在紙上寫下一句話：“攻克難題是我最大的`快樂。”
楊利偉當上航天員后，“離心機”訓練是必不可少的，它能提高航天員的超重耐力。每次楊利偉坐進一只8米多長鐵臂夾著的圓筒里，在時速100公里高速旋轉中，他不僅要練習緊張腹肌和鼓腹呼吸等抗負荷動作，而且還要隨時回答提問，判讀信號，保持敏捷的判斷反應能力。宛如我們坐在過山車里參加期末考試，可想而知難度有多大啊。
楊利偉，他那執著堅強的精神時時刻刻激勵著我去做每一件事，我相信如果我能擁有這份執著，沒有什么事情能難住我。
偶像的作文 篇6
這股新生力量的崛起，著實感染了不少人。其中吳世勛的故事筆者最為熟悉，讓大家愛到骨髓的不只是他帥氣的外表，還有他骨子里那份堅忍。下面就給大家介紹下我的偶像—吳世勛。
世勛哥哥，細細回想走過的無數多天內，多少苦，多少淚，……你全部挺過去了啊! 那些酸甜苦辣的日子，你這樣的年紀，竟然全部嘗盡。原本，19歲的年紀是還可以向父母撒嬌，還和哥哥同學們一起玩的年紀，可是你呢一個人，本身就在韓國，年紀又小。
離開家人和exo-k的其他5人生活。在韓國與中國這個演藝圈內，你應該承受著你這個年紀本該該承受的一切。可是，你一句話都沒有說，全部忍了，走到了今天，擁有了無數多的小粉絲們，我只能說，這是你該得到的! 面對一切流言蜚語，我們什么都不能做，即使想罵，也得忍，粉絲行為，偶像買單哦!我只能告訴自己，一切，都會過去。吳世勛，你一定可以的!對不對
他和我們一樣，都是普通人，只是他的地位，他的工作與我們不同。他經歷的.，比我們多太多而已，已經無法用語言來表達了。可是，他的眼睛里，卻是數不盡的清澈，純凈，沒有一絲雜質! 我們一直把有些話掛在嘴上，說要愛他一輩子，保護他，守護他。可是，我們為他分擔了多少多少~!!可以想想，在機場，有些人開著閃光燈，拍照，你們到底知不知道，那樣多傷眼睛這，就是你們愛他的方式嗎這叫愛他哈，真的太好笑了。你們的行為，我，可以理解，見到偶像，會很激動，可是你們有沒有想過他們你們會不會太自私了在機場，你們可不可以不要一峪上這樣，你們有危險，他們也有危險。
他都是90后，我是00后為什么他要承擔這么多現在，我開始慢慢懂了。他，不平凡。他，頂著光環，那樣耀眼。吳世勛，所有的星星當中，我只看得見
你這顆最善良的星星。 吳世勛，不知道我的一輩子會有多長，可是，我會在我有呼吸的每一秒，去愛你~ 你知道嗎看著你隱忍，我有多心疼為了事業，學業停止。我希望，**幫們，我們不要光從表面去看吳世勛，試著，去了解他的內心，好嗎看著關于吳世勛的視頻，調大音量，旋律響起，就會想哭。眼睛不會騙人，我們試著從吳世勛的眼睛里去讀懂他~。 吳世勛那么，我們陪你一起走~但是，這條路，注定難賺注定坎坷。
一路上，會有太多的流言蜚語，太多的不真實，太多的困難。就像你們說的，We are one! 所以，你不是一個人，6個人的力量，12個人的力量，我相信，肯定可以粉碎一切~未來，是屬于你們的! 未來，還有很多路要賺至少，我會陪你賺不管有多少風雨。不離不棄。
偶像的作文 篇7
劉謙是我的偶像。我非常崇拜他。他從小開始學習魔術。最終，他的付出得到了回報。劉謙之所以最終登上20xx年、20xx年的春晚舞臺，得到觀眾的掌聲、崇拜，都離不開他堅持不懈的學習。
我曾經買過劉謙的魔術書，對其中的自已感興趣的`魔術也學習過，但只學會了一些極為簡單的小魔術。我頓時想到劉謙能上春晚舞臺，都離不開臺下的苦練。這時我也想到在我們日常學習中，應該像劉謙一樣堅持不懈，努力發奮。
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。在今后我們無論做什么事情都應該堅持到底。
偶像的作文 篇8
我心目中的偶像是德國音樂家貝多芬。
貝多芬出身在1770年德國萊茵河畔波昂市的一個清寒家庭中。父親及祖父都曾是宮廷中的樂師，父親約翰是一位才華平庸又愛酗酒的男高音手，母親瑪麗亞則是一位賢淑的女性。貝多芬從小極受在宮廷中擔任指揮的祖父寵愛，可惜好景不長，貝多芬三歲時祖父就與世長辭了。
貝多芬的音樂天份在三歲時被祖父發現，但這位仁慈有才華的祖父卻沒機會指導他。貝多芬八歲時舉行演奏會，十歲左右即成為宮廷樂師。他三十歲那年發表了第一首交響曲，這時的他已經有暫時性的耳聾了。雖然耳朵聽不見了，但是他仍然繼續作曲。45歲以后，他改用心耳作曲，貝多芬的耳疾越來越惡化，到了48歲左右就已經完全聽不到聲音了，日常的會話均用筆談。可是他依然不放棄，仍然繼續努力作曲，他一生中總共創作了九首交響曲，及其他許多膾炙人口、動人心弦的偉大作品。
貝多芬是第一個獲得自由的藝術家，他曾說：“要盡量做個正直的人，讓愛自由尤其高于一切，即使面對一位君主，也絕不出賣真理！”也就是有了這種自由，貝多芬的作品才能脫離實用的曲式，而憑著內心深處涌現的靈感自由創作，所以每一首作品都有著獨特的個性，洋溢著撼動人心的熱與力。他作品中蘊藏的'熱與力是無法用筆墨寫的，只有不斷的聆聽，才能領悟貝多芬：“向命運挑戰，永不妥協！”的啟示。
我覺得貝多芬是個勇者，因為他雖然耳聾，但是仍然繼續作曲，真是不容易，耳聾的人聽不到聲音，如何能作曲呢？真不知貝多芬是怎么克服這個困難的？或許就像他說的：“向命運挑戰，永不妥協！”的精神，讓他克服一切困難，創作出一首一首不同凡響的交響曲，也讓他自己成為一位偉大的音樂家。
如果我是一個耳聾的人，我根本就沒辦法創作，更別說是作曲了，我可能脾氣會很不好，而且自暴自棄。我很想對貝多芬說：“我很喜歡你創作的所有作品，而且我覺得你是一個非常勇敢的勇者！”。
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