五年級的作文9篇(集合)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我的同桌叫李春雨，別看她的名字和大明星李宇春很像，但她卻一點也沾不上明星的邊，她不僅做事傻，長得也傻。
她的眼睛因為長期戴眼鏡，以至于眼珠子都像金魚一樣向外凸著。她的眼神十分不好，有時，我在她的臉旁向她張牙舞爪地比劃，她都看不見，所以，她在人群中顯得傻氣又可憐。
那是一個上午，放學的鈴聲響了，同學們一個隊一個隊地向教室外走去。該我們隊走了，可站在最前面的.她眼睛卻直直地盯著前方不知道動。我狠狠地掐了她一下，她才反應過來，開始邁步向前走，可是已經遲了，只聽老師大喊一聲：“停！”我們小隊被罰站好幾分鐘。
最好笑的是那次，老師為了鍛煉她，讓她把材料送到小學部校長室，可她卻跑到了中學部校長室，把材料交給了中學校長。
她過了好長時間才回到班級，老師問她去哪兒了，她說：“我去送材料啦。”老師說：“校長室就在樓上，你怎么用了這么長時間？你去哪個辦公室了？”
“我去中學校長室了。”她說。
中學校長室在另一座樓上，難怪她去了這么長時間。老師一聽她把材料送錯了，便讓我去把材料拿回來再送到小學校長室。
你說這個“眼鏡猴”傻不傻啊！
五年級的作文 篇2
說起粗心這個壞毛病可能大家都會有，而我就是一個小粗心，關于考試粗心的事已經發生了不少，可是還是粗心難改。它就像影子一樣跟著我，甩也甩不掉，每一次，我都被它害得好慘。今天，在我身上發生了一件非常有意思的事情，讓我來給大家分享一下吧。
今天中午放學，我已經走到了樓下，才想起外套忘記拿了。我連忙跑上樓，到教室拿起外套就往樓下跑。突然，我聽到數學李老師在我身后喊到：“喬定邦，過來，幫老師把門關上。”我才拿起外套回到家，隨手把外套放在了沙發上。下午，我就背著書包去上學了。到了學校，我以為外套中午放在了學校，沒有拿回家。下午下了第一節課，我發現外套沒有了，就報告老師，說：“我的外套不見了。”直到下午放學，老師才說：“你去大隊部看看有沒有人撿到一件外套。”我到了大隊部一看，里面沒人，也沒見到我的外套，我沮喪的回家了。唉——，看來又該挨老媽的批了。
回到了家，打開門，我就看到我的外套靜靜的`躺在沙發上，真是虛驚一場。這也讓我明白了一個道理：做什么事都要認真，不能馬虎；遇到麻煩要認真思考，不要輕易下結論。
看來粗心真得可以誤了大事，那我以后遇事要認真對待，不能再粗心大意了。
五年級的作文 篇3
一年之計在于春。春天是激情向上的季節，是催人奮進的季節。春天里萬物復蘇，大地一片歡騰。
春姑娘悄悄的來了，用她那獨有的溫柔而又俏皮的聲音喚醒了小草，你看小草揉著朦朧的雙眼，睡意朦朧的出來了，到處是綠綠的黃黃的布滿遍野。春姑娘喚醒了小鳥，你看她們嘰嘰喳喳地在森林里飛來飛去，向人們報告著春的訊息。春姑娘用她那溫柔的小手幫樹木把他們的葉子從樹干里拔了出來，讓他們也出來感受春的'氣息。春姑娘把百花仙子也叫來了，她們毫無保留的向人們吐露著芬芳，陣陣花香直沁心脾。粉的像霞，白的像雪，紅的像火，引得小蜜蜂和蝴蝶都按捺不住自己那優美的舞姿在那里翩翩起舞。
春天的風暖人心脾，“吹面不寒楊柳風”、“春風楊柳萬千條”。春風拂柳，沉睡了一冬的楊柳也禁不住春的誘惑急急的爆出了嫩黃的柳芽，青青的柳枝被先知的童兒們做成了笛子，清脆的笛聲悠悠揚揚，喚醒了沉睡的小溪，連酣睡在水底的小魚兒也被驚醒了，擺動著那迷人的腰姿在水里追逐嬉戲。
春天的雨柔柔的，很溫暖，顆顆晶瑩的雨珠在花瓣上，在樹葉上跳動著，時而緩，時而急，時而隨著風兒飄飄灑灑，留下如煙、如霧、如塵的倩影，滋潤著大地。望著綿綿春雨你會若有所思地想起杜甫的一首詩“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
春天的一切都顯得那么生機勃勃，讓人心曠神怡。春天是一個美麗神奇的季節，強大的生命力也讓人充滿了希望。讓我們用心去感受春天，欣賞春天，禮贊春天吧！
五年級的作文 篇4
國慶放假的一天，爸爸告訴我，我們家要出去旅游，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地和媽媽坐上了由爸爸開的車，開始了旅途。
剛開始，我們的車飛速地行駛在馬路上，旁邊的車也沒幾輛。可是越靠近高速公路，旁邊的車輛就越多，最后大家都不約而同地上了高速公路。
剛上高速公路的時候，車子雖然很多，可是勉強也能通行。但漸漸地就堵住了，車子就像掉進深深的沼澤里的老虎，就算有天大的本領，也只能緩緩地往前挪動一兩步。
堵了一會兒，我開始不耐煩。我從后排伸出脖子望。前面是密密麻麻的.車輛，五彩繽紛的一片。車隊像蝸牛一般，在高速公路上慢慢地爬行，又像一條身披五彩龍鱗的大龍，蜿蜒地在高速公路上，一直看不到盡頭。我又往旁邊一看，有的人在車里狂按喇叭，眼睛里噴著火，似乎恨不得自己的車子插上翅膀，載著他立刻飛到目的地；有的人卻坐在車里，戴著耳機，在車子里聽起了音樂，一副悠然自得的模樣；還有的人干脆打開車門，往公路欄桿上一靠，看起手機來，好像在說反正堵地那么慢，我還不如出來透透氣呢！又堵了一會兒，車子才移動了幾十米，我開始抱怨：“爸爸再這么堵下去，堵車到天黑也是可能的吧！”爸爸看了看手表說：“兒子，再等一會兒吧！說不定等一下車流就快了。”我只好妥協。又過了一會兒，爸爸的肚子也餓得咕咕叫。我們無奈，只好取消了這次旅游計劃，開車回去了。
在回家的路上，我一遍又一遍地回憶堵車的滋味——真是一次討厭又特別的經歷。
五年級的作文 篇5
西瓜是一只棕色牧羊犬，全身都是一層層卷卷的毛，兩個烏黑發亮的眼睛，像兩顆瑪瑙，跑起兩只大耳朵就一上一下的擺起來，像兩把大扇子。
先說說它吃飯吧！西瓜吃飯的時候面無表情，好像主人虧待它了什么，還發出“嗚——嗚——”的聲音，但它還是吃完了飯，又到旁邊的地方去喝水和牛奶。
西瓜一個人在家非常害怕。首先是放聲大叫，然后用它那靈敏的鼻子聞了聞，發現真的沒有人了，躲在墻角玩自己的玩具，直到主人回來為止。
西瓜脾氣好的`時候，非常溫柔，在你前面從左跳到右，還在你看著它的時候用身子蹭你的腿，蹭你的腿，蹭你的鞋子。脾氣壞的時候，直接對你狠狠的叫一聲，它看你不來，就默默的離開，如果你一直跟著它，它就盯著你一動不動，如果你的腳動一步，它就會跑到你面前，用抓子拍你的腿，讓你離開這里。
我喜歡西瓜，因為它非常可愛脾氣很溫順，非常萌寵可愛。我喜歡西瓜——一只牧羊犬。
五年級的作文 篇6
一雙明亮的黑眼睛，一張大大的嘴巴，一個小小的鼻子，一張胖胖的臉蛋兒，這就是我--戴xx。
我的愛好是打羽毛球，我打羽毛球已經一年多了。有一些人打羽毛球是為了減肥，可是我從打球到現在，已經長了二十多斤了，從以前的“瘦猴子”變成了“小胖墩”。
我的性格比較開朗，什么事都喜歡去嘗試一下，因為我覺得這個世界太奇妙了。我平常喜歡讀書和看電視，我看的書都是科普書，《十萬個為什么》、《中國大百科全書》等等，我都不會錯過，至于看電視，我從不看動畫片，之所以我不看，是因為它們太虛偽了。我只看一些紀錄片，從寒武紀生物大爆發，到第二次世界大戰，我都喜歡看。
我的'理想是當一名科研人員，這樣可以解決許多現在解決不了的問題，還可以報效祖國，為中國人民爭光，讓中國成為一個科技大國。把發展中國家的帽子扔到北冰洋去！
我還喜歡去遠足，這樣可以觀察大自然，大自然是我們的母親，我們要好好的愛護它！
人最重要的是要有一顆純潔的心靈、一顆善良的心靈，一顆樸素的心靈。當然我也不例外。
記得在我小時候，我和姥姥去花園里玩。走著走著，隱隱約約聽到嘰嘰喳喳的聲音，我和姥姥尋聲望去，只見一只剛出生不久的小鳥掛在了一張大大的，沒有蜘蛛的蜘蛛網上，我“哇”的一聲（當時我還不會說話），拿起一個樹枝就把網挑碎了，小鳥嘰嘰喳喳地跑了，你們說我是不是很有愛心呢？
有一種開朗的性格，有一個遠大的理想，有一顆善良的心靈，這就是我--戴松良。
五年級的作文 篇7
我的同學中和我最要好的是曉萍，她總是保持著一副笑嘻嘻的表情。她還有一個奇特的雅號——蘋果，除了她的名字像蘋果外，我還覺得她的另一方面像蘋果：清純、可愛。
“蘋果”挺幽默的，和她做朋友，有著不少樂趣。一次下課后，我和她在教室互相說笑，說著，說著，我指著她的頭，笑瞇瞇地說：“這個是冬菇頭吧！”她莞爾一笑，神秘地說：“不是。”我的笑容消失了，問道：“不是冬菇頭，是世界上獨一無二的`頭嗎？”她笑得捂住嘴巴，繼續搖搖頭。我思考了許久，把腦袋都挖空了，可還是疑惑不解。“蘋果”笑得多么燦爛，隨后，“蘋果”說道：“我這個是蘑菇頭呀！你怎么摸不著頭緒？”頓時，旁邊的同學都笑得東倒西歪的。
“蘋果”還有樂于助人的優秀品質。記得一次書法課上，我忘了帶毛筆字帖，上課時總是忐忑不安。因為上書法課的老師很嚴厲，要是哪位同學忘了帶毛筆字帖，他總會讓你好好“享受”處罰。“你現在是幾年級的學生了？做事總是馬馬虎虎。”想著，想著，我害怕得情不自禁地哭了。“蘋果”看見我哭，連忙走過來問這問那，我把這件事的始末講給了她聽。她低著頭沉思了一會兒，親切地對我說：“這事我能幫助你，別傷心！”然后，她爽快地把自己的毛筆字帖遞給我。我破涕為笑地接過毛筆字帖，心情舒暢多了！第二節書法課上，“蘋果”受到了老師嚴厲的處罰，但是她并沒有后悔把字帖借給我！
曉萍不愧是我的好同學！她在我心中，是一個真正的“蘋果”——清純、可愛。
五年級的作文 篇8
我有一張漂漂亮亮的磁卡。在之前，它原來是一張英語學習卡，可由于時間的流逝，它的作用也隨之消失，有一天，我正準備把它扔掉時，腦子里突然閃出一道亮光，我想：能不能把這張磁卡利用起來，做成一個有用的`生活用品呢？于是，我開始苦思冥想，卻一無所獲。正當我困惑時，一本課外書給了我靈感，不如把它做成一個漂亮的書簽，那樣即方便了翻書，又可以節約時間。于是，我說干就干，馬上去找材料。
我找來了五顏六色的皺紙、一張喜歡的貼貼紙、彩帶一根、雙面膠、剪刀、小錘等工具。先用小錘在磁卡左上方打了一個洞，穿過彩帶，再用皺紙把磁卡全部包裹起來，用皺紙折出小花和花桿，整整齊齊的貼在上面，為了更加美觀，我用一段細細的皺紙做了個花邊的小框。在磁卡的背面貼上了貼貼紙。瞧！一個可愛實用的書簽就這么誕生了。
通過這么動手活動，我知道了，在我們的生活中，其實可以利用許多廢舊的東西做成一個個實用又好看的小用品。我國人口眾多，各種資源都非常的缺乏。所以，我們應當更充分地利用一些可再生資源，讓它們重新獲得更廣的利用價值。經過磁卡的重新利用，讓我懂得了，只要我們多思考，多探索，多動手，即使是廢品，我們一定也能讓它重放光芒
五年級的作文 篇9
水是工業的血液，城市的命脈，人的身體70%的都是水。水在我們的生活中是不可缺少的，可以說沒有水，就沒有我們的世界，沒有動物植物，更沒有人類。
水是怎么來的呢？原來，在地球生成之時，火山頻頻爆發，科學家在研究火山熔漿時發現，巖漿中足有6%的水蒸發出去了。它們在當時的'大氣層中結合，形成了氣體云塊，越聚越多，上升氣體再也托不住時，就下雨了。這樣反反復復，就形成了原始的海洋，湖泊，也就是大量的水形成的。所以，水是來之不易的。
工業不能沒有水。就拿來說，它生產時需要一種叫重水的東西淡化原子和質子，在建筑中也需要水，沒有水城市就陷入癱瘓狀態。
城市不能沒有水。城市一旦沒了水，建筑不能建造，不能生產任何東西，人類也會面臨一場大災難，種群就會滅亡。人體不能沒有水，人體的內臟都需要水，構成人體的三個重大因素中，其中之一就是水。
但是人類卻大肆的破壞水源，大肆的砍伐樹木，過量開采地下水，使地殼表面空虛甚至陷落，構成地質災難，甚至污染殘存的水。在此，我向全世界人民呼喚：行動起來，保護水資源，就是在保護生命。
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