同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
我們班有唱歌能手、書法能手、跑步能手……不扯遠(yuǎn)了，就說說我們班的“多面能手”——柳炫宇吧！
柳炫宇今年9歲，用“圓圓”一詞來形容他簡直是最恰當(dāng)不過了！你看：胖胖的、圓圓的身體，圓圓的'臉蛋，一雙圓圓的像葡萄般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副圓形的藍(lán)邊眼鏡，就連那張能說會道的小嘴巴也是圓圓的！
他特別喜歡讀書。他讀的書內(nèi)容包羅萬象、涉獵廣泛：歷史，科技，軍事，地理，只要是積極有益的書，他都喜歡。由于讀的書多，他談起國際、國內(nèi)的大事來，也頭頭是道，大家對他佩服的五體投地，望塵莫及。
不要以為柳炫宇是文科生呦，他也喜歡數(shù)學(xué)，體育。經(jīng)常參加奧數(shù)比賽，還獲得小小數(shù)學(xué)家的稱號。他和老爸在一個(gè)健身房里鍛煉，可是最小的會員哦，他每周都去游泳，每次不用休息，就可以游1000米！
他還擅長架子鼓和吉他，也算是個(gè)搖滾小少年。
這就是我的同學(xué)——柳炫宇，一個(gè)可愛的陽光男孩。
同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)他叫明艷。他明亮的眼睛就像一泓清澈的泉水，他的名字更能體現(xiàn)出他助人為樂的精神。
一個(gè)愉快的星期六，我和朋友們一起去“時(shí)代廣場”玩耍，不一會兒我們被那些搞笑的動畫吸引住了，我們被孫悟空逗的哈哈大笑。就在這時(shí)我們看到智強(qiáng)同學(xué)垂頭喪氣地走過來，走過來時(shí)聽不見一點(diǎn)兒腳步聲，我們關(guān)心地問智強(qiáng)：“智強(qiáng)，你怎么啦？誰欺負(fù)你了嗎？”“沒人欺負(fù)我，是我剛才想去買點(diǎn)東西吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的.兩元錢不見了。”智強(qiáng)唉聲嘆氣地說。是啊本來是高高興興出來玩的，現(xiàn)在丟了錢誰能不傷心呢？我們都很同情他。這是明艷同學(xué)掏出兩元錢，迎上來，高興地說：“智強(qiáng)，剛才我拾到兩元錢興許是你的，剛才我忘了問你，你拿著。”智強(qiáng)遲疑了一下接過錢，笑了，用感激的目光望著明艷。這就奇怪了，我跟著明艷一起玩沒聽說明艷拾到兩元錢呀？這真是件怪事。
還沒等我醒悟過來，明艷就拉我到一個(gè)角落，低聲細(xì)語地對我說：“你不是有五元錢嗎？借我兩元錢吧。”我更奇怪了，問他：“那你的錢呢？”我真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。他看見我疑惑的樣子才說出了真相：“我的錢嘛，給了智強(qiáng)同學(xué)了，你看他多傷心啊。”我這時(shí)候才恍然大悟趕緊把兩元錢塞到了明艷的衣兜里。明艷對著我眨了眨眼睛，意思只有我知道。
親愛的讀者，看到這里你應(yīng)該知道我的同學(xué)——明艷那種助人為樂的高尚品格了吧。我為有這樣的一個(gè)好同學(xué)而感到自豪。
同學(xué)的作文 篇3
清晨，講臺前擁滿了人，大家都高聲談?wù)撝骸罢l寫的呀？”“咱班少人了嗎？”“不能說那個(gè)大傻子吧！”“拉倒吧，他還會寫字？”……
“干啥呢？都給我回座兒去！每人扣一分！”隨著老班的一聲怒吼，同學(xué)們“嘩啦”一下全溜回了座位，一聲不吭，那串大字瞬間映入我的眼簾——“zai見！！！！！！……”我明白了他不會回來了。
或許每個(gè)班都會有這樣一個(gè)可憐人：天生有缺陷，大家欺負(fù)他，嫌棄他，可他并不在乎。我們班的大風(fēng)就是這樣一個(gè)存在。大風(fēng)個(gè)子很高，也很壯，甚至有些像要吹爆了的氣球。他臉圓圓的擠得眼睛都沒了地方，只好委屈地縮成一條縫，嘴巴有點(diǎn)像商店里的香腸卻總愛打開門讓牙齒們見見世面。或許這樣還好，但有一點(diǎn)讓大家與他徹底疏遠(yuǎn)了——那股惡臭味。只要一起風(fēng)那股味道就像一支勢在必得的軍隊(duì)一樣占領(lǐng)各個(gè)角落。
那天下課我去后面取聽寫作業(yè)，無意間瞥見他畫在本子上的“作品”，我知道了在他的眼中的世界是那么美好，而他也只是個(gè)孩子。“你畫的真好看！”“是嗎？謝謝！”他嘿嘿地笑了起來而我卻如觸電一般逃開了。
后來再和大風(fēng)有接觸是很久之后了。那天中午放學(xué)，我和小學(xué)的同學(xué)玩起了假裝打架的游戲，雖然只是比比劃劃我卻明顯落了下風(fēng)。“不許欺負(fù)她！”他龐大的身軀“呼”的一下?lián)踉谖业拿媲埃p手張開竟是一幅視死如歸的.神情，他的動作很搞笑可我是一點(diǎn)也笑不出來，雖然吃驚但也涌出一種心痛，可我并不明白為什么只是很難受很難受……終于，我擠出一句：“沒事的，上學(xué)去吧。”
我忽地回過神，打上課鈴了，他沒來。黑板上的字被老班擦掉了，可是那用拼音寫的“再”字，加上一連串嘆號漸漸清晰，再見！希望他以后也能一直這樣勇敢下去吧！不會在意他人的嘲笑，就那樣一直沉浸在自己的快樂里，自信地走下去……
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，她可愛，天真，善良。
她今年八歲半，圓圓的小臉膽上有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，最下面有一個(gè)能說會道的.小嘴巴。她一笑，嘴的兩側(cè)就會出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，可愛極了。
她有很多優(yōu)點(diǎn)---她的手靈巧極了，上次去八里溝她就給我縫了個(gè)布娃娃。非常漂亮。她心地善良，好學(xué)上進(jìn)。她也很調(diào)皮，常常把我逗笑，我一笑，她也跟著露出了潔白的牙齒。她的皮膚很白，但是長的很瘦，她比我小半歲，但她還是調(diào)皮的喊我“大姐姐”。我在午托和她一起寫作業(yè)，看書，玩耍。有時(shí)她還要我給她聽寫呢！
我真想對她說：“你已經(jīng)長大了，可是還總讓人覺得很幼稚。別這樣好嗎？”
你們想知道她是誰嗎？相信我不說，你們也知道了吧!她就是我的好朋友-----張文琪。
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