童話作文集錦【7篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的童話作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
熊貓亮亮帶著二十個森林幣去買快樂。
它來到小吃店，問老板娘有沒有快樂可賣。老板娘小白兔對它說：“我們這里不賣快樂。”
亮亮又來到服裝店，經理小青蛇說：“對不起，我們這里只賣衣服，不賣快樂。”
最后，亮亮來到菜市場，售貨員猴子說：“很遺憾，我們這里也不賣快樂。”
亮亮失望地只好回家去。
落日的余暉照在他的身上，反射出一道道金光。他看到路邊一朵朵小花在風中搖擺，散發出陣陣迷人的芳香。亮亮彎下腰，摘下一朵小花，把花瓣吹向每個人的窗口，它看到他們臉上露出了笑容。亮亮好像明白了什么是快樂，每天和小伙伴們一起玩耍，這是快樂。很聽爸爸媽媽的話，一起說笑，逗他們開心，這也是快樂。
亮亮很高興，它終于找到了快樂。原來快樂是用金錢買不到的，快樂是要用心去營造，去感受。
亮亮把自己的'發現告訴了森林里所有的小伙伴。從此，每個人都快樂了，整個森林變成了快樂的海洋。
童話作文 篇2
一年一度的隱身大賽開始了，布告一貼，許許多多的動物都來報名，有變色龍、葉尾壁虎、枯葉蝶。
第一個上場的'是變色龍，變色龍上臺了好久，觀眾說：“變色龍，你怎么還沒上場呢？”
“我早就在上面睡了一會兒。”變色龍說。觀眾們張大了眼睛，看見他正趴在樹上，臺下立刻響起了掌聲，有些觀眾在喊：“真神奇啊，果然名不虛傳”下一個上船的是葉尾壁虎，葉尾壁虎躲在枯樹枝上，觀眾們努力的尋找，終于發現了葉尾壁虎裝扮成了一根樹枝，觀眾們驚訝地喊了起來。
第三個上場的是枯葉蝶，主持人說到，觀眾們說：“哪有什么枯葉蝶，根本都是落葉，一群枯葉飛了起來，變成了一只只蝴蝶，簡直太妙了。
蘭花螳螂把自己藏在了蘭花中葉尾，壁虎偽裝成了樹葉，小丑謝趴在石頭堆里，用自己的保護色難過了觀眾的眼睛，當主持人說大家都能用自己的保護色，所以大家都是冠軍。
童話作文 篇3
一條彎彎的小河，從一片茂密的森林旁流過，河里有許多小魚游來游去。一只活潑頑皮的小猴子，住在河邊一棟漂亮的房子里。房子周圍長滿了花草和柳樹。
到了桃子成熟的季節，河對岸的.一棵高大的桃樹上，桃子長得又紅又。小猴想吃桃子，可它不會游泳，過不去河這可怎么辦呢？
小猴想了半天。它看見旁邊的大樹，突然想出了一個好主意，“我可以用樹做成小船呀！”它立刻回到家里，拿出斧頭和小鋸來到大樹下。它用力砍了好多下還是砍不動，于是它去找大象叔叔幫忙。
“大象叔叔您能幫我砍一棵樹媽？”小猴禮貌地說，“好吧我來幫你。”大象叔叔說完和小猴一起來到樹下，這時不少小動物都來湊熱鬧。只見大象叔叔把它的長鼻子卷在樹干上，忽然聽到颼的一聲，樹被連根拔起來了！小猴高興極了！它用斧頭砍斷樹根，再用小鋸鋸掉樹枝，前來湊熱鬧的小動物們也一起幫忙，小船很快就做好了。
小動物們小心翼翼地把小船推到河里，小猴劃啊劃，終于劃到了對岸。它把所有的桃子都摘下來，用小船載回來分給大家吃。
大象叔叔今天的心情特別好，和小動物們邊吃桃子邊跳舞，小河邊洋溢著一片歡樂的氣氛……
童話作文 篇4
一天，貓哥倆都去找吃的。突然，貓哥哥發現了一只肥大的老鼠。說時遲，那時快，貓哥哥和貓弟弟幾乎同時撲上去，一起捉住了老鼠。
可是，老鼠只有一只，貓哥倆都犯了愁：這美味佳肴到底給誰享用呢？這時，貓哥哥開口了：“是我先發現了老鼠，這老鼠該歸我！”“不行，我是弟弟，你要讓我，應該給我！”貓弟弟不服氣地頂了一句。
因為誰也不讓誰，它們很快扭打了起來。于是，老鼠想：“嘿嘿，這是我逃跑的好機會，天助我也！”老鼠便偷偷地溜走了。
沒一會兒，貓哥倆都筋疲力盡了，只能呆在捉老鼠的地方休息。過了半晌，貓哥倆這才反應過來：“咦？咱們的美餐呢？”它們趕忙向遠處奔去。可是，那只可惡的大老鼠早就沒了蹤影。頓時，貓哥哥氣得吹胡子瞪眼，埋怨弟弟道：“都是你，搶什么搶！這下好了，到嘴的美食都飛了！”貓弟弟委屈地哭著喊：“明明是你想獨吞嘛！為什么怪我？”……
過了好久，貓哥哥和貓弟弟都冷靜下來了。貓哥哥想：“我應該先關照弟弟才是，弟弟還沒長大，抓老鼠的本領還沒學好，再說我獨自享用也太自私了，這次也有弟弟的功勞。”
貓弟弟想：“都怪我，在家爸爸媽媽寵著我，美食都是我先享用的。以后都這樣的`話，對哥哥來說是不公平的。”
貓哥哥對貓弟弟說：“弟弟，以后我們一起捉老鼠，一起來分享，好不好？"貓弟弟連忙說：“好，謝謝哥哥，分享快樂！”從那以后，貓哥哥和貓弟弟就互相幫助、友好相處，成了親密的好哥倆。
童話作文 篇5
在圖形王國有一個叫卡卡的不規則四邊形，他不愛學習，整天惹是生非，還經常曠課。這天他又逃學了。
卡卡在街上漫無目的地走著，左顧右盼，突然他想到今天表哥回國，于是就去找正方形表哥了。卡卡在半路就遇到了他表哥，于是他邊追邊喊：“表哥！表哥！”前面的那個圖形轉過頭來，奇怪地看著卡卡，原來卡卡看錯人了，把正方體看成正方形，讓路過的圖形都忍不住大笑起來，讓卡卡感到很尷尬。
接著，卡卡便去乘坐了熱氣球。忽然，他眼前一亮，發現了他的叔叔——圓形，便高興的大喊：“叔叔！叔叔！”卡卡馬上將熱氣球降到了地面上，找他的叔叔去了。他抓住了那圖形的衣服，沒想到竟是個圓球。這回，又遭到了許多人的`嘲笑。
悶悶不樂的卡卡回到了家，把剛才發生的事全部告訴了媽媽，還很不解地問為什么，媽媽答道：“因為你在上課時沒有認真聽講，這些知識你們的老師早就講過了。你呀，現在開始得好好學習，不然還會鬧出更大的笑話來的。”
從此以后卡卡努力地學習，后來竟成為了圖形學校的博士。
童話作文 篇6
小哈皮是一個充滿想像的小伙子，成天想一些奇妙的不可能發生的事情。
一天夜晚，小仙女露露聽說小哈皮充滿想象力。于是，露露決定在小哈皮的夢中，送給他一支能與各種精靈交流的小神筆，也能帶他想去的地方。
星星眨著眼睛，輕輕地唱起了搖藍曲，小哈皮甜甜地進入了夢鄉。
小哈皮在院子里散步。突然，他聽到了山上有人在唱著一首美妙的歌曲。小哈皮很好奇，于是，就來到了山上探個明白。他躲在灌樹叢中，用手扳開一些葉子，偷偷地看著。原來，這是露露化裝成的一個小女孩在唱歌。突然，有一根樹枝‘‘嘎——吱”斷了。露露停了下來，說：“出來吧！”小哈皮聽了，只好撓著頭皮出來了。小哈皮出來后，露露現了真身，說：“我很崇拜你的想象力，所以，今天送給你一支特別的小神筆，它可以與各種精靈交流，并能帶你想去的地方。”說完，露露就不見了。
（二）
早晨，小哈皮醒來了。發現手中真的有一支神筆。于是，小哈皮說：“小神筆、小神筆帶我到地下童話王國吧。”說完，小哈皮就到了童話王國的草地上。
那里的草通體晶瑩，伸手想去采一根，卻看的到，抓不到。嬌嫩美麗的花兒墊在草兒的下面，使草兒變得絢麗多彩。
小哈皮來到城堡下，吃驚一瞪，“啊喲，我的天哪。”小哈皮叫了起來。他急忙用小神筆揮了一下，一座銀光發亮的城堡顯示出來了，那是一座用上千朵說不出名的奇異花草壘成的。
城堡的大門打開了，一個威武的精靈國王，手持寶杖走了出來，后面跟著許多花草大臣，國王說：“能讓我的城堡顯示出來的，說明是非常有能力的'人。”
（三）
于是，國王把小哈皮召進了皇宮。原來，國王的掌上明珠得了一種怪病：成天說一些讓人聽不懂的怪語言，把自己悶在小房間里，不肯出來。國王給了小哈皮鑰匙，讓小哈皮進了公主的房間。公主細細地打量了他一番，激動地拉起了他的雙臂，好久才放下，說了一連串的怪語言，小哈皮聽不懂，就連忙把小神筆放到后背，聽小公主說話，小哈皮聽懂了公主在說：“前些天，做夢的時候，夢見了一個仙女，那個仙女自我介紹說，我叫露露，她可以幫我實現一個愿望，讓我許個愿，于是，我許了個三天后，能有一個帥氣的、能干的小伙子來找我。于是，小仙女兵露露說，讓我給你定個標準吧！那個人要能聽懂我給你制定的怪語言，并符合我規定的樣子。于是，她就給我看了那個人的樣子，就不見了，這幾天，我一直說這個怪語言，就是因為這個，你能聽懂我的話嗎？”“TWO（能聽懂）”小哈皮說。剎那間，公主的身上冒出了晶瑩剔透的雪花，公主恢復如常了，小哈皮高興得叫了起來，國王和大臣們都趕來了，他們看到了這一幕，都高興極了，讓公主和小哈皮舉行了婚禮。他們時時刻刻記著，這些幸福是露露帶給他們的。
童話作文 篇7
有多少和多少的公主和王子的故事我們沒有聽過？嘿嘿，沒有吧！這可是小時侯每個孩子幾乎都憧憬成為的對象啊！可愛的女生都幻想著成為亭亭玉立的公主，在城堡里等待著白馬王子的到來。天真的男生都幻想成為英俊瀟灑的王子，踏上漫長的冒險之旅去尋找自己的公主。
多少年了，一直都是這樣，故事總是這樣不斷地進行著。雖然人物變了，場景變了，地點變了，還有兩個人相遇的風景也變了。不變的是兩個人的`角色還是：公主和王子。臺詞還是如此的經典。連結尾都是那么耳熟能詳：“從此，公主和王子一起過上了幸福的生活。”
太好了。一切都太好了。讓我們都沉浸在那種無比甜美的氣氛中了。周圍的是界是如此地與童話中格格不入。以至于當幸福從我們身邊走過時，我們還渾然不知。漠視它，等它過了，才回過頭。去繼續等待。可是啊！要等到什么時候它才會到來？一分鐘？一小時？一天？一個月？還是一年？在這漫漫等待的時間長河里，我們還會沉浸在美妙的公主和王子的故事中去，再次用童話的標準衡量幸福。
童話的結局唯美，只因為它希望能給人們帶來溫暖和幸福。可是，生活是現實不是童話。你還會用故事去衡量么？
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