五一勞動節作文

五一勞動節作文[合集4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五一勞動節作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五一勞動節作文 篇1

　　20xx年五一到了，我和爸媽一起去日照看大海。我們來到了美麗的森林公園。公園里有高大挺直的水杉樹，還有美麗的.孔雀，狡猾的狐貍。

　　海邊有一艘艘漁船停靠在海岸上，遠處沙灘上有許多人在戲水。漲潮時間到了，海浪卷著浪花簇擁著向我們走來，它輕輕的掃著我的腳丫。

　　海邊有許多鵝卵石，圓圓的滑滑的真好玩。我感嘆大自然多么的神奇，那么堅硬無比的石頭，被海水打磨的的十分光滑，真是以柔克剛

五一勞動節作文 篇2

　　這個五一假期，是充滿樂趣的，不行嗎?聽我慢慢到來。

　　壽鹿山位于甘、蒙、寧三省區交接處。森林覆蓋面積574公頃，以天然林為主。自1995年批建為省級森林公園以來，經當地政府植樹造林的不懈努力，現已建成為集吃、住、游、樂于一體的旅游勝地，正式對游客開放。

　　我們來到了壽鹿山腳下，那白色的階梯，仿佛一架天梯豎在前面的陡坡上。我看到這，不由自主地想到了鋪路的人，他們用心血和汗水，換來了游人的歡樂……想到這里，我覺得他們真是無名英雄!

　　我立刻找了根小棍子，懷著激動的心情，朝山頂爬去。幾百米之后，我已是滿頭大汗，我喘著粗氣，回頭望去。不望還好，這一望，嚇得我險些滾下山去。原來，下面的'一切事物，都變的很小很小了。大約半個小時之后，有些人已經打了退堂鼓，但我還是決心向上爬。不知什么時候，我已經爬上了山頂。俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”我得到最好的收獲就是：世上無難事，只要肯登攀。只要有毅力，不管什么事情都能成功!

　　看了好一陣，爸爸說該回家了。我們才依依不舍的告別了甘肅。

　　怎么樣，我的五一假期是充滿樂趣的吧。

五一勞動節作文 篇3

　　記得在我很小的時候，我也時常跟著哥哥、姐姐學著念“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，但卻不知其意。一次暑假里，我在潛江三爹家才真正體會到了勞動的含義。

　　那時候，三爹他們忙著到水田里干活，我覺得有趣，硬吵著要去。大人們沒辦法，只好把我帶了去，我興奮不已。

　　來到田邊，只見周圍是一片片整好了的水田，太陽無情地炙烤著大地，真熱啊。好奇心促使我也來到田中。我學著大人的樣兒，將秧苗往田里插，可剛插下去，秧苗又從水中浮了上來，我把它按下去，它又浮了起來。我不知如何是好。三爹似乎看出了我的心思，走過來，手把手地教我，還告訴我：“中指和食指分開夾住秧苗往田里插，一般的插進去1寸深……”我牢記三爹的話，又試著插了插，還挺管用，秧苗不再浮起來了，而牢牢地插在稀泥里。我高興極了，賣力地干了起來。汗水從我的額頭上流下來，稀泥粘在我的腿上，我似乎沒有發覺，好像讓插秧這門活兒給迷住了。那一天勞動使我好累好累，但我又特別高興。我的臉曬黑了，腰也酸了，吃罷晚飯我便早早地進入了夢鄉。在夢中，我種的秧苗長出了谷穗，金燦燦的，一陣陣風拂過，谷穗隨風飄動，就像習舞的.少女嬌艷奪目……

　　第二天我起了個大早，背著大人偷偷來到了田邊，滿以為可以看見金黃的谷穗，可顯示在我眼前的依然是那小小的秧苗。我泄氣了，嘟著小嘴巴坐在田邊，“娟娟——”，三爹走來了，關切地問我：“誰欺負你了嗎？”我搖搖頭，指著田里的秧苗說：“它怎么不長大呢？”三爹笑著說：“這秧苗要經過施肥、鋤草、捉蟲……好多工序才能長大呢。”這時我才明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。

　　啊！我驚喜地發現在勞動中我長大了。

五一勞動節作文 篇4

　　許是我的懵懂，人生大局尚且在路上，許是我性情里永遠在苦苦追尋一份輕松愜意的生活，這種輕松愜意即與物質無關，也與環境無關。這種快樂就是辛勤的勞動。

　　生活在誕生前只不過是一團糟糕，無所謂悲痛，無所謂喜憂。時間在不停地流逝，我們也在最深刻的社會實踐中，在任勞任怨的埋頭苦干中，鍛造出了心靈的感觸。性格的健將。所以這種體驗與我們敏感的心弦有關。

　　讓我們在勞作的過程中品味到那份難言的艱辛與凄涼，然而一切過后，帶給我們都是收獲的興奮與喜悅，而此時的高興遠遠比曾經那執著的期待與辛勤的勞作重得多，曾經的那份艱辛卻在此時早已幻化為彌足珍貴的淚水，被塵封起來

　　出身柴門的我，從小與勞動結下了不解之緣。但心里埋怨自己為何不出身豪門。這樣是不用辛勤的勞動了。雖然當時無法改變自己的身份，但在我心里，卻保留了對豪門的追求，對輕松愜意生活的向往，這就是懵懂的我單純而幼稚的想法。

　　隨著年齡的.增長，幼稚的大腦逐漸的被歲月的風沙澆灌的日煞成熟，時光碾轉。而不變的是年少的性情，生活不斷的賦予我們新的挑戰與壓力，而此時的我已拋棄了那一勞永逸的想法了。看到父母為了生活而到處奔波，辛勤的勞動。而我有于心何忍。所以，每次星期六放假，我都會迫不及待的回家，爭著為父母多做家務，哪怕微不足道，而父母卻也是別樣的感動。

　　而此時，勞動對于我來說，已不是一種累贅，不是區別貴賤的標準，而是一個人在走向成熟的必經之路，是一個人獲得心靈感觸的載體，是我們取之不盡，用之不竭的快樂源泉。我們會覺得，辛勤的勞動往往使我們的生活更加充實，更加富有意義，也是我們在感傷時，心靈上莫大的慰藉。

　　當然，我認為，勞動不只是體力勞動，還應體現在學習時代的腦力勞動之中。

　　作為一名求知者，彷徨于求學生生涯中。辛勤的勞作莫大于過努力的學習，去完成作為一名學生的使命，去用自己辛勤的勞動為今后的人生譜寫壯麗篇章。積淀豐富文化底蘊。這就是我們作為學生的勞動生涯_永無止境的學習。

　　無論是體力勞動還是腦力勞動，都將對于我的一生產生深遠的影響。所以當我髲發如霜時，再次回首往事，我應會對一生的忙碌勞動發出如此慶賀的心靈回應：

　　人生的渺小與淺薄永遠抵不住時光的深刻與永恒。無論曾經那份年少的癡狂如何挽留，一天天長大的我，內心對勞動的追求還是一點點的沉淀。沉淀在時光的暗流中，幻化成不起眼的暗流。驀然回首，向著那篇可望不可即的地方，夢想著浪遏飛舟。而勞動從來都不是悲傷而決裂的姿態，勞動是一種享受，一種原始而寧靜的休螅。

　　希望我們永遠保持一顆“積極勞動”的心，無論得志還是失意，輝煌還是平凡。即使有一天，命運如洪水般將我推至絕境，我還會因為曾經具有的勞動經驗而享有坐看云起云涌的幸運，可以說，我的一生，因勞作而精彩，因勞作而快樂。

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