【精品】朋友的微笑的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的朋友的微笑的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

朋友的微笑的作文 篇1
海內(nèi)存知己,天涯諾比鄰。
——題記
人活在世界上,難免會(huì)需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無比的感觸。
在小學(xué)時(shí)期,我們都有那么幾個(gè)玩得特別好的朋友,但步入初中,一切還會(huì)像小學(xué)那么理想么。我,一個(gè)平凡但極度有人緣的一個(gè)男生。在小學(xué)就有了幾個(gè)所謂的知己,朋友。但到了初中他們也就一個(gè)一個(gè)地離開了,不管是因?yàn)榈赜虻膯栴}還是其他。我從小有一個(gè)癖好就是愛站在教室門口。我很享受那種可以處于陌生和集體之間的感覺。有時(shí),從門口路過和我一個(gè)小學(xué)的同學(xué),沖我微笑,我也還以最真摯的`微笑。因?yàn)槲⑿梢源硪磺袉柡颉?/p>
在初中時(shí)期,我的朋友也不少。例如鄰班的一個(gè)女生,她長得很可愛。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關(guān)懷,早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰也沒有跨過那道坎,因?yàn)槲覀冎雷约哼小。我很糾結(jié),是和你繼續(xù)做朋友還是不要,我害怕,害怕分離。但經(jīng)過一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時(shí)候我只希望你留給我的只是一個(gè)甜美的微笑,微笑,在我心中已經(jīng)認(rèn)為是最美的表情。
面對種種事情的我們,處于青春期的我們,很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個(gè)微笑,這個(gè)微笑沒有別的意思,更不是做給別人看的,這只是作為給自己鼓勵(lì)的笑。
朋友的微笑的作文 篇2
朋友的微笑是溫馨的,它能讓你充滿力量,向前奮進(jìn)。
那是在小學(xué)的時(shí)候,一年一度的校運(yùn)會(huì)來臨了,也是我們六年級在學(xué)校的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。以前從未參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)的我,今年被推薦去扔鉛球。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,在運(yùn)動(dòng)動(dòng)員進(jìn)場后,便宣布了開始。而第一項(xiàng)比賽項(xiàng)目就是推鉛球了,這可讓我非常緊張,在比賽前試推了幾下,推得還算蠻遠(yuǎn)的。
正式比賽開始了,我被安排在第四位,我的手緊張得已經(jīng)發(fā)涼了,周圍的朋友們一直在身旁鼓勵(lì)我,讓我不要那么緊張。可能是越緊張時(shí)間就過得越快,不一會(huì)兒便輪到了我,我走到準(zhǔn)備線上,拿起地上的鉛球,試了試后,便推了出去,鉛球并沒有推出去很遠(yuǎn),只有十多米,當(dāng)?shù)弥以谑畟(gè)人中排第六位時(shí),我的心情一下子從沸點(diǎn)跌到了零點(diǎn),天空陰陰的,正如我的心情一般。我坐在操場的階梯上,眼睛漸漸模糊了,我的.心在下雨。我辜負(fù)了大家對我的期望。
這時(shí),朋友們找了過來,她們一個(gè)個(gè)安慰著我,臉上露出了陽光的笑容,這令我大為吃驚:本以為她們會(huì)罵我,說我什么?伤齻儧]有,唯一給我的就是那溫馨、陽光的微笑,它能取代萬千語言,給我溫暖和力量,頓時(shí)我的心里充滿了陽光,她們微笑鼓勵(lì)著我前進(jìn)奮斗。
朋友,你們的微笑讓我明白,失敗并不可怕,只要站起來用微笑去迎接它,為下一次的成功去奮斗,請乘奮斗之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正睛。
朋友的微笑的作文 篇3
蘆老師是我小學(xué)時(shí)期的奧數(shù)老師,她長得又高又壯,像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。我經(jīng)常坐在她的小教室里聽她講課。
蘆老師是一位特別愛笑的老師,她經(jīng)常用微笑感染著我們。年初,我參加了S中學(xué)的擇?荚。曾在她那里集訓(xùn)過一段時(shí)間。有一天,老師在黑板上抄了老鼻子題讓我們做。其中有一道題我好象見過,立刻舉了手。老師微笑著叫我回答問題。當(dāng)我答到一半的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)題目有一點(diǎn)小變動(dòng)。半天,我也做不出來。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,臉紅到脖子根。這時(shí),老師微笑著向我走來,說:“別著急,仔細(xì)想想!蔽揖o張的'情緒立刻放松了。我認(rèn)真地、仔細(xì)地將題解答出來。我很高興,老師又一次沖我笑了笑。正因?yàn)槔蠋煹奈⑿,我感受到?shù)學(xué)的奧妙。是老師的微笑讓我走進(jìn)了數(shù)學(xué)的大樂園里,在數(shù)學(xué)的殿堂里自由自在地遨游。
老師的微笑,如冬天那火紅的太陽,溫暖著我;老師的微笑如山間那甘甜的泉水,滋潤著我。我愛老師,更愛微笑的老師。
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