[熱門]保護環境的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的保護環境的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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保護環境的作文 篇1
終于放暑假了。我急急忙忙打點著行裝,心兒早就飛到了鄉下的二叔家。二叔家住在一條小河邊,打開門窗,就看見清清的河水。河邊有蔥蘢的樹木,各色的野花,還有碧綠的田野。無論是在田間勞作,還是在家中休憩,耳邊總伴隨著美妙的、潺潺的水聲,夏天一到,還可以下河游泳、摸魚,多么愜意啊!二叔來信說,他家今年養了一群大白鵝。遐想著那“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的美景,我的心都醉了。
“二叔二嬸,我來了!”我興沖沖地跨進二叔的家門,卻發現氣氛不對。他們一家人都悶聲不響地坐著,二嬸的眼睛紅腫著,像是剛剛哭過。一陣風吹來,后院的門開了。“啊!”我不禁呆住了。只見地上,籠子里,倒著一只只大白鵝,有的巳經僵硬了,有的還在垂死掙扎,發出一聲聲哀鳴,真是慘不忍睹。
“唉,咋天還鮮活鮮活的,怎么一夜之間1000多只全死了!這一虧就是1萬多塊錢哪!老天爺,我作了什么孽喲!”二嬸說著,說著,不由又抽泣起來。
第二天,大嬸帶著幾只死鵝去了獸醫站,回來說,鵝是昨天放養的時候,喝了河里的水中毒死的,而河水里的毒,是上游不遠處一個化工廠排出的廢水帶來的。“這不是害人嗎,這些混帳東西,二叔氣得面紅耳赤,“俺去找他們論論這個理!”說著,拎起一只鵝,頭也不回地出門去了。我望著二叔遠去的身影,不由擔心起來。二叔記個老實巴交的農民,不善辭令,要是工廠的人不認帳,怎么辦?
誰知二叔回來的時候,卻樂得像喝醉了酒似的,連走路都一步三顛的。“嘿嘿,孩子他媽,你猜怎么著?他們賠了咱的鵝錢,還多加了一萬塊,說只要咱不到鄉里去告他們就行。他們心里也有鬼,怕鄉政府知道這事處罰他們。那就要蓋什么廢水處理車間。得花一大筆錢呢!”二嬸的眼睛也似乎一下子亮起來了:“是啊,真是因禍得福,不但鵝錢一分不少,還從天上掉下來一萬元!”
家里的氣氛頓時熱鬧起來,可不知為什么,我的`心卻一下子沉了下來。我回頭望著門外的小河、河水緩緩地流淌眷,河面上仿佛蒙上了一層陰云。
吃晚飯的時候,二嬸做了滿滿一桌子菜,還買了一瓶酒。“來。凌凌,過來!咱們好好慶賀一下!”我想說些什么,可一看到二叔、二嬸被被喜悅映紅了臉。滿腹的話都堵在喉嚨里,一句也說不出來。
“嘩嘩嘩……”河水的聲音又傳到我的耳邊。不像唱歌,倒像是在哭。我仿佛看到清清的河水在變黑,變臭。魚蝦的尸體浮在水面上,兩岸的花草在慢慢枯萎;聽見河水痛苦的呻吟……“不,不!”一個聲音在我心里喊起來:“救救這河吧,別毀了它!”
“二叔,”我一狠心,終于開口了,“我覺得那多給的1萬元錢,咱們不能要!”
二叔和二嬸一下子愣住:“傻丫頭,這白揀回來的便宜,咱還扔了它不成?”
“二叔,二嬸。他們給你們這筆錢,就是想封住你們的嘴。可這樣一來,他們就會往河里排更多的廢水,日子一長,這河就會被變成毒水河了!”
“凌凌,這事哪有那么嚴重,咱們以后不用河水,用井水就是了。”二嬸滿不在乎地說。
“二嬸,現在雖說不怎么嚴重,可以后呢?放過了他們,以后這里工廠一多,都往河里排污,那時就麻煩了。”
“那和我們有什么關系?你二嬸不是說了,咱以后用井水嗎?”二叔似乎也在笑我大驚小怪了。
怎么才能說服他們呢?我幾乎籌莫展了。忽然,我想起了在學校聽過環保局專家的“環境與水”講座,頓時眼前一亮。“二叔,現在全世界都在努力保護水資源。水要是受到了污染,危害是極大的。第一、人喝了受污染的水,輕則患腸胃疾病,重則致癌,造成死亡。咱們家雖不喝河水,但村里的其他人呢?還有下游的人怎么辦?再說,時間長了,河水慢慢滲入井中,污染井水,到那時,井水也不能喝了。笫二。村里的農田都是用河水灌溉的,這河水如果嚴重污染,再灌到田里,就會使農作物大量死仁,顆粒無收。還有,河水一旦被污染。就不能再放鵝、養魚了,連河邊的植物也會屮毒死去。今年你們的鵝有人賠,那么明年呢,后年呢?第三,這水被污染后,即使人不喝,有毒物質也會通過其他途徑進入人體,使人體某些組織發生病變,其中有些病還會遺傳,影響子孫后代呢!您說,這難道不嚴重嗎?”一口氣說了這么多,連我自己也感到驚訝。
屋里靜悄悄的。我忐忑不安地等待著二叔二嬸的回答。一陣微風,送來了小河潺潺的歌唱般的水聲。終于,二叔開門了:“沒想到這亊真的這么嚴重。對,咱們得把眼光看遠些,得憑良心辦事!咱家袓孫三代都是吃這河里的水活過來的,咱也得對得起這河!明天,咱先去退錢,再去鄉政府反映情況!”
“是啊。”二嬸笑著說,“咱們凌凌到底是城里喝墨水的娃娃,懂得真多!要不然,咱可就要犯大錯了!”話音剛落,家人都笑了起來。
半個月后,一個陽光明媚的早晨,鄉里傳來消息,說那工廠被責令停產,建廢水處理車間了。村里的人都在談論這事,說政府處理的好。二叔、二嬸的臉上整天都掛著歡快的笑容。
我坐在河邊,凝望著波光粼粼的河面。嘩嘩嘩……小河歡暢地流著,像是在唱歌,更像是在笑。嘩嘩嘩……我覺得田野在笑,天空在笑,整個世界都在笑。
保護環境的作文 篇2
“臺上的同事一個講得比一個精彩,馬上就要到我了,我不免緊張起來。打開包,我準備拿出演講稿,結果將包中中外外翻了一遍又一遍——糟了!我又將演講稿忘在家中了,下一個就是我演講,我只好硬著頭皮走上臺。
“剛上臺,我的腦中就一片空白,那篇演講稿可是集我才華于一張啊!忽然我想到什么,說出口:‘從小,我就看過許多環境新聞,看到了許多關于環境污染的事例。變臟了的河水,裸露的山坡,中毒而死的魚兒,沿著海岸環繞,寬整整有一米……看到那些慘不忍睹畫面,我不禁心驚膽戰,仿佛聽到那些生物的哭訴,而人類就是制造者!
“‘我小時候在農村生活,還記得村中有條小河,河水清澈建娣,有許多小魚與青蛙等等,那曾是我與小伙伴娛樂的天堂,可幾年后,我發現那條小河不見了。在那同樣的地方,卻出現了一條“黑河“,奶奶嘆息著說,那是村中人不愛惜小河的后果!于是環境污染的重要性在我幼小的心靈中扎根了。
“‘這種現象不在少數,曾經的山清水秀,如今的.臭氣熏天,這就是人們的“杰作”啊。人們用各種方法,污染了我們美麗的家園,破壞了我們千年的搖籃!我聽過這樣一句話:人類繼續破壞環境,終究有一天會受到嚴厲的懲罰。那一天已經快來了,泥石流、臺風、森林火災……受害的不是人類嗎?治理污染是我們環保工作者的人物,使大自然煥然一新使我們的目標,我們有責任、有能力去挑起這個重擔!
“‘無論今天我是否成功,我仍想渴望清水的魚兒,渴望綠色的土地,渴望藍天的白云一樣,渴望我們的環境變美、變凈、變綠!
當我說出謝謝的時候,耳邊的掌聲早已淹沒一切。但我仍真心感謝我的壞記性,讓我有機會說出自己的真心話,說出每一位環保工作者的心聲。就像我說的一樣,我不一定要當上局長,但一定要幫助大家擁有一個好環境,這是我最大的心愿。
“謝謝您接受我們的采訪。謝謝”那位女記者笑著與我握了握手。終于做完采訪,我松了一口氣。我已經是環保局局長了,但我仍記得那次畢生難忘的演講,以及我對保護環境的決心。
保護環境的作文 篇3
鳥類是我們人類的朋友,它給我們的生活增添了無窮樂趣。
地球上沒有鳥類,人類將會遭到災害,一些有害的昆蟲,小獸就會繁殖許多后代,把郁郁蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的'草原一食而空。
地球上的動物及我們人類就會失去食物。
貓頭鷹是“捕鼠能手”它有一雙銅鈴似的眼睛,能在夜間看到極小的東西,還有一對能聽到細小聲音的耳朵。
它一個夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鳥是“森林大夫”,有像聽診器一樣的鋼嘴,通過敲打樹木聽聲音,就能準確判斷捕捉到害蟲。
像這樣的益鳥,還有許多。
所以,我們每個人都要有責任,愛護鳥類,愛護我們的朋友。
保護環境的作文 篇4
親愛的老師們,同學們:
大家好!今天我演講的題目是:保護環境,從我做起。
環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。保護環境就是保護我們的家園,就是保護我們的`地球媽媽,也是在保護我們自己。原本年輕的地球媽媽如今已憔悴,這都是因為我們不保護環境,傷害了地球媽媽。如果想拯救地球就應該并肩,攜起手來一起保護環境!
在生活中,常常看到一些人隨便亂扔垃圾,亂倒污水,隨地吐痰……一系列不保護環境的行為,可他們并沒有想這樣做的后果。如:20xx年發生的雪災,地震,和各個國家發生的不同程度的自然災害,這些都是在懲罰我們人類,因為我們不保護地球。據科學家預測:如果人類再這樣不保護環境,有一天地球上將沒有綠色,到處枯黃,人類將滅亡。
想一想,這樣可怕又嚴重的后果,是我們每個人都不想看到的。所以,我們要保護環境。作為一個少先隊員,我們所能做的,就是不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪,要節約水資源……最重要的是呼吁周圍的人,一起保護環境,讓更多的人參與到這個行列當中,讓更多的人懂得保護環境。
讓我們一起為我們的家園盡一份力,添一片綠,讓我們的地球媽媽變年輕,變微笑,變的有活力!讓我們一起并肩作戰,把我們的祖國創建成一個綠色,文明的古國!
保護環境的作文 篇5
xxx人民:
大家好,在我心中博野一直是個美麗富饒的小鎮,不知從什么時候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂,而河里的水不僅渾濁,還散發著惡臭……我心中的博野變了,變的丑陋而貧瘠的小鎮。
科學家發明的汽車,卻難制止汽車尾氣污染空氣;有的人拼命的伐樹賣錢,卻沒想到這會破壞植被,;工廠把廢水、污水排進河里,卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……;漫天的蝗蟲又飛回來了,在已近豐收的`華北麥田里肆虐;而這一切讓我們警醒:我們已經破壞了生態平衡,大自然已經給了我們嚴重的懲罰,使我們賴以生存的家園遭到了嚴重的破壞。
為了保護我們賴以生存的家園,我有以下幾點建議:
1、我們要講究衛生,要注意個人衛生,還要保護地球上的衛生,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
2、節能減排,節約資源,少用一度電,少開一天車,少浪費一滴水。
3、愛護花草樹木,不亂折花草樹木,不破壞花草樹木,不攀爬樹木,不摘一朵花,不采一片葉子。
讓我們攜起手來,從現在做起,從點滴做起,共建美好博野,共建美好家園。
興華小學學生:xx
20xx年xx月xx日
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