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    我和書的故事作文

    時(shí)間:2026-04-01 11:59:41 我和書的故事

    我和書的故事作文精品【10篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我和書的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我和書的故事作文精品【10篇】

      我和書的故事作文 篇1

      第一次跨進(jìn)這里——這個(gè)只有二十幾平米的房間,卻覺得每一絲每一縷都彌漫書香,醞釀著夢(mèng)想。

      幾張桌椅建起帆船,書架里一摞摞的書撐起風(fēng)帆,就這樣帶著一群迷茫的孩子駛向遠(yuǎn)方。

      第一次來(lái)的時(shí)候,帶走了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》——那個(gè)時(shí)候頗為流行的書。然后專心致志地坐在屋檐下,一字一行地讀了起來(lái),偶爾伸手打掉落在臉邊的大蚊子,偶爾抬頭看一眼屋檐外的天空或連成柱的水簾,聽著“淅淅——”“嘩嘩——”的雨或“呼呼——”的風(fēng)。便又跟著碧吉、路克、帕特里克啃著榛子巧克力闖鬼屋上鬼船過(guò)沼澤。又拿著解密卡一次又一次認(rèn)真地解密經(jīng)歷驚心動(dòng)魄,九死一生。或許又是傻笑著,懷著那種莫名其妙看著罪犯落網(wǎng)……

      我記得,那是像榛子巧克力一般的香甜。

      現(xiàn)在,靜靜地,只身一人坐在農(nóng)家小屋里,又似被一群精靈圍繞著,并不孤單。

      外面又下起綿綿小雨。

      低頭細(xì)細(xì)翻閱手中嶄新并未蒙塵的書,桌上那一盆‘萬(wàn)年青’如以往一般青翠欲滴。戴望舒說(shuō);“撐著油紙傘,獨(dú)自走在彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘……”我癡癡地笑著,多年以后他是否尋著了這樣一個(gè)丁香姑娘,是否有著“丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁”?而那千百年前的'多情男子有沒有追著他的“窈窕淑女”?

      我抱著書本傻傻地望,雨說(shuō):“我聽見她的心跳,如少女懷春般激情蕩漾。”書說(shuō):“我聽見你的心跳,如鳳凰涅槃般強(qiáng)有力。”心說(shuō):“我希望我的閱歷能像你一般厚。”書說(shuō):“你的閱歷一定要比我悠長(zhǎng)。”雨嬉笑著跑開了。書屋又安靜了。

      桌子上散亂的雪白的紙,緊貼著墻的擺滿整齊書的柜子,木頭的香氣里夾著的是什么?

      寧?kù)o里的一次沉思,書香的一次次熏陶,歷經(jīng)一次次發(fā)酵,香氣彌漫。

      恍然醒悟,無(wú)論是狂風(fēng)暴雨的動(dòng)魄心驚亦或輕風(fēng)細(xì)雨的溫柔寧?kù)o,在書中未嘗不是一次美妙的旅程,一次暢快淋漓的書心之旅。

      我和書的故事作文 篇2

      書法,是我從小向往的藝術(shù),看著別人寫的一手好字,我羨慕不已。正是因?yàn)檫@個(gè)念頭,我走上了一段書法之路。

      從一年級(jí),開始我便與毛筆為伴,幾乎每天都要捧著毛筆練上幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)一個(gè)小小的“丶”,也我苦練了兩個(gè)星期。于是,我迎來(lái)了老師的第一次表?yè)P(yáng),他說(shuō):“叫什么名字呀,寫得還不錯(cuò),挺有天賦的!”我聽了這句話,雖然只是嘴角微微上揚(yáng),但我的心里早已樂開了花。在旁邊的媽媽也向我投來(lái)了贊賞的目光。“哈哈,狄老師都說(shuō)我有天賦了,我一定要好好努力,不能辜負(fù)了大家對(duì)我的期望,我以后一定要成為像狄老師一樣的大書法家。”我心想。

      從那以后,我似乎有點(diǎn)沾沾自喜,“挺有天賦的”這幾個(gè)字常常在我耳邊回蕩。我變得沒原來(lái)那么認(rèn)真、勤奮了,練了一會(huì)兒就想休息、玩耍。甚至我有時(shí)會(huì)天真地想:有天賦的人,肯定比沒天賦的人有優(yōu)勢(shì),我只要稍微練練,肯定也能和他人一樣好。但是好景不長(zhǎng),我又迎來(lái)了狄老師的第一次批評(píng)。那天狄老師看著我寫的字,好久沒說(shuō)話,估計(jì)我的`字不如以前,我從他的表情中也能看出來(lái)!他沒怎么批評(píng)我,只說(shuō)了一句話:“寫的不如以前了,不要驕傲啊!”我聽了狄老師的話有一絲絲的難過(guò),這也讓我明白“驕傲使人落后”的道理。從此,我發(fā)奮努力,堅(jiān)持不懈地按照老師的要求練習(xí),從不馬虎。

      如今,書法已經(jīng)陪伴了我五年,我不再是那個(gè)容易驕傲,只會(huì)寫筆畫的初學(xué)者了。現(xiàn)在我的書法已經(jīng)考到九級(jí)了,似乎也是個(gè)“小書法家”了。我因?qū)懸皇趾米侄?jīng)常去比賽,次次都是一等獎(jiǎng)。我的作品也在淹城博物館中進(jìn)行展覽過(guò),還與我其他的書法伙伴們一同出了一本書。

      成為書法家的念頭,現(xiàn)在還留在我的心中,這是我一生的夢(mèng)想。

      我和書的故事作文 篇3

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼里的書;“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這是杜甫眼中的書。而在我眼中,書就像我的朋友,為我?guī)?lái)了歡聲和淚水,陪我一起成長(zhǎng)。

      每當(dāng)放學(xué)做完作業(yè)后,我就會(huì)捧起一本我喜愛的書,狼吞虎咽地讀起來(lái)。

      我喜愛看的書是《笑貓日記·云朵上的學(xué)校》。這本書講述了在一座西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和它的女主人——蜜兒,就住在那里。蜜兒帶著一些學(xué)生從玩耍中學(xué)到知識(shí),還帶著他們?nèi)ふ宜础T谶@一路上,他們騎仙鶴,吃月光晚餐,看雪蓮花,還有花臉獸給他們帶路。

      記得有一次,放學(xué)回家,我快速地做完作業(yè)后,就捧起那本書津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了二十分鐘左右,我的奶奶已把飯菜煮好了,就來(lái)到了我的房間對(duì)我說(shuō):“書都看了二十分鐘了,快去吃飯吧。”由于我看書看得太入迷,竟然忘了周圍發(fā)生的一切,也沒聽到奶奶的聲音。這時(shí),奶奶見我仍然沒有動(dòng)靜,還在看書,就再次來(lái)到房間,拍了拍我的肩膀,大聲地對(duì)我說(shuō):“再不出去吃飯,菜都涼了。”

      我心想:奶奶為什么要這么大聲地對(duì)我說(shuō)話,我又沒干什么壞事。后來(lái)我才知道,原來(lái)是我看書看得太入迷了。

      吃完飯,我到小區(qū)樓下散步。這時(shí),我剛好路過(guò)一家書店,我的`眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書店,一刻也不離開。我跨進(jìn)店門,從大人的腋下擠了過(guò)去。一眼就看到了我最愛的那本書《笑貓日記·云朵上的學(xué)校》,于是我就找了個(gè)角落看了起來(lái),我再次沉浸這本書里主人翁喜怒哀樂的情緒,和扣人心弦的情節(jié)……

      不知過(guò)了多久,我聽到圖書館門口傳來(lái),爸爸媽媽叫我的聲音。我一看手表,都已經(jīng)九點(diǎn)了,我這才依依不舍地把書放回書架上,回了家。

      這就是我和書的故事,今后我還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友。

      我和書的故事作文 篇4

      書,是我生活中前進(jìn)的階梯,讓我步步前進(jìn),步步高升,讓生活變的有趣、奇妙。書,是一盞明燈,它為我們指明前進(jìn)的道路;書,是一輛漂亮的南瓜車,它帶我們?nèi)ュ塾魏棋奈宀侍斓亍R虼耍瑫俏易詈玫呐笥眩x書是我最大的樂趣。

      三歲的時(shí)候,媽媽每晚都給我講故事。《白雪公主》、《長(zhǎng)發(fā)公主》《青蛙王子》這些童話故事,白雪公主后母的惡毒、長(zhǎng)發(fā)公主的勇敢善良讓我記憶猶新,還有青蛙王子剛開始聽的時(shí)候,以為他是狡猾、丑陋的小青蛙主,讀到最后我知道他是受了巫婆的詛咒才就成青蛙的,才認(rèn)識(shí)了真正的他。

      上二年級(jí)的.時(shí)候自己開始讀書。剛開始讀的是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。作者書中描繪的是天真無(wú)邪、活潑可愛的馬小跳和他的朋友們的故事。又開始讀笛福的《魯濱遜漂流記》和《稻草人》。漸漸的我發(fā)現(xiàn)這些書已經(jīng)不能滿足我讀書的欲望了,就讓媽媽給我買書,于是家里的書越來(lái)越多了,爸爸就給我買了一個(gè)書柜。因?yàn)闀彩俏易詈玫幕锇椋乙o它最好的“房子”,和它一起吃飯,和它一起睡覺。

      有一次,我讀到了莎士比亞的一句名言“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這時(shí)我才明白生活中如果沒有了書,就好像天空中沒有陽(yáng)光的照耀;深?yuàn)W的道理中沒有書籍的輔佐,就好像駿馬沒有四蹄無(wú)法在草原上奔騰;學(xué)習(xí)中沒有書籍的陪伴,就好像失去了一位至親至愛的親人一樣悲痛。

      書,是知識(shí)文明播撒的種子;是知識(shí)界的霸主;是人類傳承的秘密武器。我現(xiàn)在雖然還是小學(xué)生,但我知道沒有書,人類的前進(jìn)的路是坎坷不定的,沒有書,人類發(fā)展的腳步就會(huì)受到阻礙。

      我相信!讀書這條路我沒有選錯(cuò),我會(huì)堅(jiān)持自己的選擇!永不放棄!

      我和書的故事作文 篇5

      我非常喜愛讀書,哪里有我,哪里就有書。說(shuō)起我和書之間的故事,那可是數(shù)不勝數(shù),一本《女巫》讓我挑燈夜戰(zhàn),一本《綠山墻的安妮》讓我廢寢忘食,一本《青銅葵花》則讓我心醉神迷。

      昨天,我正捧著《青銅葵花》看得入迷,忽然聽到媽媽的喊聲:“妞妞,你姥姥想吃桃子,快去買幾個(gè)回來(lái)!”這幾天姥姥生病了,什么都不想吃,今天終于開了金口,媽媽慌忙領(lǐng)旨。我應(yīng)了一聲,慢吞吞地站起身,雙腳卻沒有挪動(dòng)半步。“妞妞,快去,再不去,小心我的五指山!”不知道過(guò)了多久,媽媽怒吼一聲沖了進(jìn)來(lái)。我的手一抖,書險(xiǎn)些被我扯掉一頁(yè)。我急忙接過(guò)錢,把書小心翼翼地護(hù)在懷里,從媽媽的身旁閃出門去。

      我打開書一邊走一邊看:“鋪天蓋地的蝗蟲把陽(yáng)光下的大麥地,吃得只剩下一番令人悲傷的`干凈,青銅和葵花經(jīng)常被餓得頭暈眼花。有一天,他們好不容易找到了一片野菱角,沒想到葉子底下的果實(shí)早就被人采走了。于是他們就躺在小船上,看天上的白云。葵花說(shuō):‘那是棉花糖。’青銅用手比畫著說(shuō):‘不是棉花糖,是蘋果。’葵花說(shuō):‘不是蘋果,是梨,梨水多。’……”看得我淚眼模糊。

      賣水果的阿姨看見了,疑惑地問(wèn):“怎么了,小姑娘?有人欺負(fù)你了?”

      “沒……沒人……沒人欺負(fù)我。”我一邊抽泣,一邊說(shuō),“我要買水……水果。”

      “你要買什么水果?”

      “我買……我買……我買梨,梨水多。”賣水果的阿姨笑了笑說(shuō):“買梨呀,今天我新批發(fā)的香蕉梨,可好吃啦!不信,你嘗嘗?”我接過(guò)一片梨,放進(jìn)嘴里,輕輕地嚼著,又脆又甜,果然好吃極了。嚼著嚼著,我的心里卻涌出了一股酸酸的味道。此時(shí)的我多想生出一對(duì)翅膀,帶著梨飛到美麗的大麥地,讓青銅和葵花吃個(gè)夠呀!

      回到家,自然少不了媽媽的一頓訓(xùn)斥、爸爸的幾聲嗔怪,姥姥卻慈愛地拉過(guò)我,笑瞇瞇地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我想吃桃子了?我就想吃梨,梨水多。”說(shuō)得一家人都哈哈大笑起來(lái)。

      這是我和書的一個(gè)小故事,你們覺得有趣嗎?

      我和書的故事作文 篇6

      打開塵封的記憶,書早已成為我生活中不可缺少的一部分。我看過(guò)的書已不計(jì)其數(shù)了,從圖畫書到世界名著,我一直沉浸在書的海洋里。

      小時(shí)候,認(rèn)字不多的我最愛看的要數(shù)圖畫書了。那時(shí)候,看不懂那些根據(jù)畫意編出來(lái)的故事,也就覺得沒意思。于是我就自己根據(jù)圖畫編故事,每當(dāng)我編完一個(gè)故事,我就會(huì)興奮地跳起來(lái),媽媽也高興得合不攏嘴。漸漸地我特別想知道原文寫什么,怎么辦呀?讓媽媽講唄!每當(dāng)從媽媽的口中讀出來(lái)的文字和我的有一點(diǎn)相似的話,我就會(huì)很得意。就這樣,我沉迷在圖畫書的世界里。

      隨著我慢慢地長(zhǎng)大,圖畫書已不能滿足于我的需求了,于是我又迷上了故事書、《安徒生童話》、《格林童話》等。直到現(xiàn)在,我還保存著學(xué)前時(shí)的那些書。

      你們知道我為什么要保存這些書呢?這是因?yàn)檫@些書給我?guī)?lái)了無(wú)比強(qiáng)大的啟示。

      從《丑小鴨》中,我明白了再丑陋的東西也有它美麗、漂亮的一天;從《園丁的主人》中,我總結(jié)出來(lái)的道理是:自己的某一樣?xùn)|西可能是最好的,只是你沒有去發(fā)現(xiàn)它而已;從《小紅帽》中,我得到的啟示是:我們遇事要冷靜、機(jī)智應(yīng)對(duì);從《漁夫和他的妻子》中,我則明白了做人不能貪婪,要腳踏實(shí)地。

      書,讓我知道了人間的喜樂悲傷;書,開啟了我想象的大門。讀書讓我視野開闊,讀書讓我學(xué)會(huì)思考,讀書讓我的人生變得更加豐富充實(shí)。如今,我還是整天沉浸在書的生活中,現(xiàn)在的我最愛看的是那些名著和唐詩(shī)宋詞,如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《唐詩(shī)三百首》等。尤其是看《三國(guó)演義》和《唐詩(shī)三百首》,從中我深深地體會(huì)到曹操的壯心不已,諸葛亮的'鞠躬盡瘁,李白的浪漫豪放,杜甫的憂國(guó)憂民。

      為了看更多的書,我常常把零花錢節(jié)約下來(lái)買書,每次父母因?yàn)槲页煽?jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)我時(shí),我選擇的獎(jiǎng)品總是書,它已經(jīng)成為我生命中不可缺少的朋友。

      我愛看書,我的生活中不能沒有書,就像魚兒離不開水一樣。

      我和書的故事作文 篇7

      “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是杜甫眼中的書。“一日無(wú)書,百事荒蕪”這是陳壽眼中的書,可是書在我眼中,它就像我的一個(gè)敵人,和我的一個(gè)朋友。

      以前,我很討厭讀書,應(yīng)為每次讀都會(huì)被媽媽訓(xùn):“讀大聲點(diǎn),帶點(diǎn)感情,別磕磕巴巴的。”所以我每次見到書都感覺見到懸崖,因此媽媽也開始逼我讀,她越是逼我,我就越是不讀。讓我對(duì)書有感情的時(shí)候,還是一次逛超市,我誤入了書店,結(jié)果看到一個(gè)封面非常好看的書,書名是《你不知道將來(lái)有多好》,出于一時(shí)的喜歡封面,便買下來(lái)。回去后,我看了幾頁(yè),覺得我看的這幾頁(yè)非常精彩,后面一定會(huì)更好看的,就繼續(xù)讀了下去,時(shí)間嘀嗒嘀嗒的流逝,現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)了,爺爺叫我吃飯,我說(shuō)等會(huì)后就接著看。書本一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去,我已經(jīng)徹底被這本書吸引了,肚子餓的都咕咕叫了起來(lái),我才意識(shí)我又看了1個(gè)多小時(shí),然后我把書拿到桌子上,邊看邊吃,米飯都掉了一大些,吃完飯后,我又坐在沙發(fā)上接著看。“瀅瀅別看了,睡覺去。”媽媽叫到,“看完就睡。”我說(shuō)。接著我看了看表,哈,才9點(diǎn),不晚不晚,接著看!看著看著,我有點(diǎn)困了,才合上書,放到桌子上,才依依不舍地睡覺去。

      看完這本書后,我有選購(gòu)了小說(shuō)《愛之名》、《光之初》。晚上靜得連針掉落的聲音都能聽得清清楚楚,我怕被發(fā)現(xiàn),等到全家人都進(jìn)入美夢(mèng)了以后,我像只小貓一樣躡手躡腳地走到媽媽床邊,把媽媽的.手機(jī)拿了過(guò)來(lái),然后開啟手電筒模式,趴在被窩里看小說(shuō)。

      書,帶我領(lǐng)略人世的真諦,我喜歡書,它是給我開啟成功之門的鑰匙。

      我和書的故事作文 篇8

      往事如同塵封在記憶里的夢(mèng),無(wú)論我何時(shí)回首,繾綣的時(shí)光里,我和書包的故事絢麗著我的流年。

      我的這個(gè)書包是同學(xué)送給我的生日禮物。我一直都當(dāng)做是我最珍貴的物品。 它是一個(gè) adid αs 品牌的書包,整體呈黑色,只有那個(gè)αdidαs 的標(biāo)志呈白色。這種款式也是我最喜歡的類型。

      當(dāng)然,我和這個(gè)書包也有故事。那是暑假的一天,那天也是我 12 歲的'生日。等啊!盼啊! 這天期末考試的成績(jī)終于出來(lái)。只聽見一響,是手機(jī) QQ 的聲音,嗯、這響聲驚得魂飛魄散。我知道是成績(jī)出來(lái)了,我興致勃勃地拿出手機(jī)。打開 QQ 一看便知,啊!才考這么點(diǎn)分,這次肯定又會(huì)被媽媽說(shuō)道一通了。我心里想著,但是,我又隱約記得什么事情,噢、今天是我生日。爸爸和媽媽說(shuō)會(huì)給我些錢,讓我自己解決怎么去過(guò)這個(gè)生日。我既害怕又高興,害怕的是考砸了,被媽媽“說(shuō)教”,高興的是今天是我的生日,真是苦樂交織啊!

      我立刻給幾個(gè)同學(xué)打了電話,讓他們出來(lái)聚餐一下,我匆忙下樓等他們來(lái)。我們一路有說(shuō)有笑地到達(dá)了目的地,開吃了起來(lái),大家拿了很多菜,我們把桌上菜吃完,又拿一些,吃的同學(xué)很撐呢,走路都費(fèi)勁,真是自作自受啊!霎時(shí),我突然想起了同學(xué)們會(huì)送我禮物的事情。 我很惱火,另一個(gè)同學(xué)開口說(shuō):“到我家去玩會(huì)吧!″我們都一約而同地說(shuō):“好。”我雖然很不情愿。但不知怎的,也和他們一起說(shuō)出了這句話,我們搭了輛出租車就趕往他們家去,終于到同學(xué)家了,正要進(jìn)去時(shí),發(fā)現(xiàn)我的籃球忘拿了,取完回來(lái)時(shí),房間里一片寂靜,房間在月光的照耀變得幽靜而神秘。突然燈光一閃,同學(xué)都一擁而上,并且還給我?guī)?lái)驚喜,生日禮物一一書包呢!這款書包無(wú)論是顏色還是款式,都符合我喜歡的類型。我特別感動(dòng),原來(lái)我那些想法真是可笑的。

      這個(gè)書包不僅是我的生日禮物,更是我們友誼的締結(jié),我會(huì)好好珍惜的。

      歲月流逝, 很多人和事物都如同過(guò)眼云煙,留在心里的,只有寶貴的記憶,我的書包,早已是我的朋友,伴隨著我的成長(zhǎng)。

      我和書的故事作文 篇9

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯,記得我也在那本書中看到書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我和書算是老朋友了,可書在我的身邊就會(huì)變得非常的不幸。不信?那你就繼續(xù)往下看吧。

      我愛讀書,走路在看書、坐車在看書、吃飯?jiān)诳磿⑺X的時(shí)間也在看書、偶爾在寫作業(yè)時(shí)也是一邊看書,一邊寫作業(yè)。雖然我也知道這些個(gè)習(xí)慣不怎么好,但是,有我的地方就有書,正因?yàn)槲疫@樣的愛書,所以它們才會(huì)遭到了厄運(yùn)。

      一次我一邊喝水,一邊看書,一不小心,水花四濺,弄得滿書全是,就像給書洗了個(gè)冷水澡,不知道書會(huì)不會(huì)感冒哇?一次我邊走路邊看書,沒發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有個(gè)小水溝,結(jié)果腳下一滑,書又飛了出去,不偏不倚的正好落在小水溝里了,比上一次灑水還慘;還有一次,書被我弄得又臟又濕的.,這還是我的書嗎?水為什么老是喜歡我的書呢?難道我的書真的就那么漂亮嗎?我急忙拿起毛巾,心疼的慢慢地擦拭著書上的水痕。就在我極度惋惜的時(shí)候,突然有一個(gè)驚奇的想法從我的大腦里閃過(guò)。如果水是一種氣體并能馬上蒸發(fā)掉就好了,這樣我的書就不會(huì)起皺紋了。對(duì)啊,水在0度以下就會(huì)結(jié)冰,然后會(huì)慢慢的蒸發(fā)掉水份,我為什么不把書放在冰箱時(shí)讓它結(jié)冰呢?我不禁高興得喊了起來(lái)。哈哈我怎么這么聰明呢!我為什么不去申請(qǐng)吉尼斯世界紀(jì)錄呢?或者去申請(qǐng)個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)呢?同時(shí)我又擔(dān)心起我的書來(lái),在正常的溫度下書被浸濕了,干后會(huì)起皺皺,這次把它放在了冰箱里還會(huì)不會(huì)皺了呢?我連續(xù)幾個(gè)星期的試驗(yàn)下來(lái),一本平整得書出現(xiàn)在了我的手上。科學(xué)真的是很奧妙啊!以后我會(huì)盡力不讓我的愛書在遭受這樣的罪了。

      這就是我和我愛書的故事,書——可以讓我在上面學(xué)會(huì)好多東西,掌握到好多現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)不到的寶貴知識(shí),我愛我的書,它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

      我和書的故事作文 篇10

      風(fēng),靜悄悄,靜悄悄,把我吹到魯濱遜的小屋旁,讓我輕眼目睹了他徒手造面包,徒手造瓷窯夜,靜悄悄,靜悄悄,跟著綠野仙蹤里的小主人公,躲過(guò)巫婆的追擊,迎來(lái)花香的勝利,完成各自的愿望,回到各自的家鄉(xiāng)。

      當(dāng)我還沉浸在書海中的時(shí)候,時(shí)間不知不覺從我翻書的手間溜去,我戀戀不舍得合上書,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),又開始我奇妙的幻想說(shuō)起書,我還跟她有些不解之緣。小時(shí)候的我就特別愛書,在老師講的故事《白雪公主》《灰姑娘》下,我對(duì)書的熱愛程度又加深了。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。

      我天天和書打交道,書自然而然的成為了我最好的朋友。一次,我在書店中看見一本叫《紅樓夢(mèng)》的書,口碑不錯(cuò),我買了下來(lái)。真是百聞不如一見,一看,我就不想停下來(lái),上了癮。這本書我更是愛不釋手,雖然里面的內(nèi)容不是很懂,但是描寫十分生動(dòng),里面的林黛玉十分漂亮,我恨不得穿越過(guò)去,與他們一起在大觀園里面玩耍、嬉戲。

      書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這句話說(shuō)得對(duì)極了,雖然書里沒有真的黃金、玉,但所帶給我們的知識(shí)、見解,難道不是比黃金還可貴嗎?讀小學(xué)時(shí)的我,閱讀胃口越來(lái)越大,小小的童話故事已經(jīng)不能滿足我的野心了,我開始看散文,開始看一些有名的作家寫的文章了。但我看的書還不夠,還要更多些。因?yàn)椋铱吹臅呛V械囊坏嗡悄敲疵煨。恢狄惶帷谖夜陋?dú)的`時(shí)候,她是我的朋友;在我遇到困難的時(shí)候,她是我的導(dǎo)師。對(duì)我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。

      對(duì)你而言,讀書,是什么味道的呢?

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