理想作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的理想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想作文 篇1
理想，是一只雄鷹，飛過寬闊的天空；理想，是一條小魚，游過無際的大海；理想，其實就像伏尼契所說的：“一個人理想越崇高，生活就越純潔�！蔽业睦硐胧钱斠幻⑽姆g家。
之所以我要當英文翻譯家，是因為在我還在娘胎的時候，母親經常放英語錄音，使我在暗無天日的娘胎里聽得一清二楚，對英語有了很大的啟發。以至于我呱呱落地，到還不滿三歲的時候，就會讀了一個英語單詞“like”，含糊不清的單詞發音從我口齒中發出，大人們都大為驚嘆，連我自己也“咯！咯！咯！”笑了。
在以后的學習生活中，我的`英語直線上升，獲得了英語老師的青睞，成了英語了老師面前的“寵兒”。這使我后來更愛英語了，在課余之時，我就拿起英語書，滔滔不絕地朗讀起來，那些英語句子從我嘴中脫口而出，我甚至能背得滾瓜爛熟，讓我在同學面前大受贊嘆。
這時，一個理想的種子在我幼小的心靈里萌發出來――當一名英文翻譯家。于是，我就運用我的英語天賦，更加刻苦勤奮去學習、鉆研英語。
父親語重心長地教導我：“孩子，英語是靠平日里的積累，你這樣心急是實現不了你的理想的，你的英語應該每天只積累一兩單詞或句子，漸漸積少成多，英語就會好的�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
在以后的日子里，我每天都照父親的話去做，只記一兩個單詞句子，這當然滿足不了我這個英語狂的“食欲”。當然，我每天還會聽一聽英語錄音。
英文翻譯家這一理想，已深深扎根在我的心底，這個理想會在我心中永世不變。我會努力奮斗，將來實現我這一美好的理想，做一個對國家有用的棟梁之材。
理想作文 篇2
每個人在小的時候，都有一個讓自己崇拜的職業，而把它當成自己奮斗的目標，這就是理想，每個人都有自己的理想，有的想成為一名醫生，有的想成為一名警察，而我的理想則是成為一名老師。
在小學一二時，我認為老師是一個魔鬼，留許多作業，對我們非常嚴厲，我們都畏懼她。當我們上四五年級的.時，我對老師有了不同看法；認為老師是關心我們的，是愛我們的。
又一次，期中考試同學們答得非常不好，當我們認為老師會批評我們，而我們聽到的則是鼓勵省和孜孜不倦的教誨聲，老師用她的休息時間來幫我們改錯題。通過這次事件，我對老師這個職業有了重新的認識，覺得老師是慈祥、友善的。
有人說，老師是原定；修剪著祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，照亮整個世界……我說，老師是媽媽，哺育著每一個學生。
“從教無私，桃李三千承雨露”
“感恩報國，芝蘭四季吐芬芳”
這幅對聯是對老師的贊美。老師，是美的耕耘者，美得播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如菌，繁花似錦。老師像蠟燭燃燒自己，才能照亮我們的心靈。
“落花不是無情物，化作春泥更護花”譚千秋老師在地震發生時，用身軀保護了學生，他犧牲了自己，感動了中國。我認為教師是世界上最偉大，無私的職業。也是因為老師們正在堅守著圣潔的靈魂，才值得人們尊敬。
我對老師這個職業充滿了喜愛之情，無論在我通往成功的道路上，有多少挫折與磨難，他們都將會成為我們成功路上的墊腳石。我會有目標，有規劃地堅持實現自己的夢想，為我的理想而奮斗！
理想作文 篇3
雄鷹的理想是翱翔藍天；蝸牛的理想是追求上進；魚兒的理想是遨游海洋；而我的理想是成為一名作家。
對于我這一個12歲的女孩來說，成為第二個“莫言”太過遙遠了。但是，我還是愿意去朝著自己的夢想進發，不用現在就成功，也不用過早地嘗到成功的果實，只要有希望，有進步，有其中努力的經歷，對于我來說，就足夠了。
可能，我的爸爸媽媽會覺得我的理想太過于夢幻，但是，我還是想努力的放手一搏，不求成功，只是不想讓自己的人生留下遺憾，只是希望，多年后的我，回憶起曾經的自己時，會覺得滿意，我沒有，對不起那個，青春時的.自己。
我認為，寫作真的是一件很奇妙的事，那手中的筆，好象一個個具有魔力的小精靈，那一個又一個的方塊字，仿佛又有使人沉醉其中的力量。只要拿在手中，讀在心里，品讀其中，便能沉醉于文學的境界里，忘卻世間繁華，融入空靈的仙境之中。
在我的文字里，夢想已經插上了一雙隱形的翅膀，生命與夢想同行。
在我的文字里，由我最愛的薰衣草花海。飽滿的花穗中透著大=淡淡的紫；清風拂過，花海中翻滾著輕柔的姿；正午，太陽高照，花海中蕩漾著耀眼的紫……在我累的時候，躺在花海中，拾起一枝薰衣草，拿在手中，嗅著沁人心脾的香，仰望天空，守望悠悠的白云，等待飛翔的鳥兒……這，就是青春，最美好的樣子吧！
這是我許久以來的一個幻想，一個美麗的幻想，浪漫的幻想，可能，也是一個不切實際的幻想，它如流星般劃過我的生命的夜空，點亮了我的生活。而這個遙不可及的夢，也在我的文字中，得到了滿足。
在我的文字里，有我最愛的落日海灣。夕陽西下，在落日海灣上靜靜地欣賞美麗的落日，滿滿的回憶，落日給我帶來的震撼。穿著一襲白衣，騎著一匹黑馬，在這淡淡的金輝中，漫步在落日海灣。這一刻，我忘了世界，也忘了自己。在我人生的時光軸下，留下最美好的回憶�？粗h方即將落幕的夕陽，灑下淡淡金色的光。
煩熱的夏天，坐在書桌旁，品一杯香茗，徜徉在文字的世界中，漸漸入至那清幽的佳境�；蚴�，在考試之后，提筆寫下一首小詩或散文，殊不知夜有多深，多長，多冷。猛然抬頭，又是一個不眠夜，又是月明星稀時……
我的理想是成為一名作家，不僅僅是為了追求站在領獎臺上的那份榮譽；更是為了享受那其中美妙絕倫的過程；只是為了這個理想曾經帶給我的那份感動，而已……
理想作文 篇4
我的理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學家，而是想做一名平凡的圍棋老師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，母親把我帶到了她的學校，可沒有人看我，母親就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎？”我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧�！蔽矣置悦５狞c了點頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發生了很大的變化。寒假，我頂著寒風來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每天放學后還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的書籍，雜志， 漸漸的，我由于勤學苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧！
我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢？這與我的母親有著很大的`關系，因為我的母親就是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，母親只好把我帶到她的學校。母親教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學生一起聽課。我那時很小，下課后天真的問母親為什么
要當一名老師。母親說她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現在我大了，明白了假如沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步？我感悟了，我從那時候對老師這個職業有了深刻的認識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業，解惑也�！蔽覜Q定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數統統傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對社會也算是有所貢獻吧！
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