同學作文(通用6篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的同學作文6篇,希望對大家有所幫助。

同學作文 篇1
她活潑熱情,她天真開朗,她就是我的同學。
她有著一頭烏黑亮麗的秀發,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她那寶石般的眼眶中顯得格外靚麗。她還有著標準的.柳葉眉,櫻桃口。她的脖子粗細有中,正因如此,她有著能與西施相媲美的身形。在冬天時,她總是喜歡穿著粉紫色的毛衣,毛衣上還有各樣的裝飾,再搭配上一件淺粉色的風衣。總是穿著牛仔褲與小紅鞋。還總是扎著一頭馬尾辮。
她 還 非常寬容呢!不光對我,對任何人都一樣。不管你是碰臟了她的“寶貝”還是什么東西,她從來不會發火,只會默默的收拾“殘局”。因此,我們兩人相處的特別融洽!我們互相使最要好的,有什么好事都會想著對方,要是有什么不好的事情的話,自己能擔的就一定替對方背上那口黑鍋!
她有著一雙巧手,每次我生日時,書包中總也少不了她那精心制作的禮物。有時會送賀卡,其實她的繪畫水平并不是很高,但賀卡上卻總也少不了她那簡筆畫!有的人會認為送賀卡太簡單了!但我覺得只有用心去制作的東西才是人類靈魂的全部財富!正因如此,我每次看時都會露出會心的笑容!
她率直大膽,她溫文而雅,她楚楚動人。她就是我的同學——王琨。
同學作文 篇2
初中,像一次難忘的旅程。剛來的時候什么也不熟,慢慢地,我結識了許多人。后來,當我們之間越來越難以割舍時,卻又面臨著分別。
初一的我們懵懵懂懂,顯然不是很適應這個大家庭,但是對于老師們的安排,我們會聽話、服從,爭取做到最好,我們之間偶爾也會有點小摩擦,但不用多久,又和好如初,這就是我們的可貴之處。
初二的我們有些各自的小性格,經常看見三人一伙,五人一團地圍在一起嘰嘰喳喳,聊聊東,聊聊西。經過了一年的時間相處,我們之間的距離近了許多,對彼此的感情也深了不少。
初三的我們學業繁重,分秒必爭。堆在桌上的書像座山一樣,都快遮住了臉。每天上八節課,吃飯不超過十分鐘,以前是小賣部常客的我們,現在像是陌生人了。每節課下課就忙得焦頭爛額,收作業,看作業,交換筆記……許許多多繁瑣的事情等著我們去做,要是你認為只有這樣的話,那你就大錯特錯了,我們每天與習題為友,與書籍為伴,成堆的作業有如排山倒海之勢襲來,讓我們手忙腳亂,但是和大家在一起,盡管做大量的練習題也不覺得無聊枯燥。不懂的題目我們相互請教,但有時也會各自堅持自己的見解而爭得面紅耳赤,一場學習爭霸戰轟轟烈烈地展開……
眼看著時間一點一點的流逝,和大家在一起愉快玩耍的機會越來越少,每次上完體育課,我們也忙里偷閑,坐在一起聊天、談心、傾訴自己心中的煩惱亦或是喜悅。只有不到一年的時間我們就要各奔東西,想到這心里不免有些感傷,畢竟我們已經相處了這么久。把悲傷收起,我們現在要做的就是珍惜每分每秒,用汗水和拼搏創造出青春的價值!
初中三年,我們哭過、笑過、吵過、鬧過,但我們不曾絕望過。我們斗志昂揚,不懼困難,心往一起聚,力往一處使,向著未來宣戰。初中的記憶是燦爛的,像向陽綻放的花朵;初中的.記憶是純真的,像翩翩飛舞的雪花;初中的記憶是美妙的,像迎風飛翔的風箏。
與初中同學一起走過的這些日子,會永遠珍藏在我的回憶寶盒中,熠熠生輝。
同學作文 篇3
我的同學周軒漪,是我從幼兒園一起長大的好伙伴,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的長發,一張大嘴巴一笑就露出了兩顆大門牙,真好玩。
她寫字特別好,寫出來的字端端正正,排列整齊,讓人看起來很舒服。她讀起書來非常有感情,語音語調非常好,聲音很動聽,很能吸引人用心去聽。她上課積極發言,回答問題時聲音很響亮,是我們班一位很活潑很大膽的`同學。
周軒漪還是一位很熱心的同學,有時候,我的作業沒有抄,就會打電話向她問作業,她就會很仔細的告訴我作業。有一次我沒有拿到卷子,回家沒辦法寫作業,就向她求救,她二話沒說就把卷子借給我復印。她還很耐心的給同學輔導作文呢!
這么優秀的一位同學,我真該夸夸她!
同學作文 篇4
郭輝然而我的同學,他幽默、搞笑、說廢話,總能給我們帶來無限的歡樂……
他就然而我們班的“開心果”!想明白我的同學為什么有這樣的稱號嗎?那就坐下來,喝杯茶,慢慢聽說對你講我的同學。
他,一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總然而滿臉笑嘻嘻的;一個比我還小的肚子,還真有點“宰相”的風度,讓人難忘……但然而,他調皮的'樣貌還真討人喜歡。
一次中午,老師都不在教室里,同學們在各自的座位上坐著。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜,都在……”這然而,愛“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開始高聲大嚷,“那里的山路十八彎,那里的山路十八彎~嘿……”聽他唱歌就跟聽廣播似的:一會兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會兒又唱起自個改編過的《北京歡迎你》,一會兒……他那仿佛陶醉在音樂的海洋中的樣貌,可真讓許多正在坐著的同學笑得之肚子痛;有一些同學笑的直打桌子……
這時,數學老師過來班級里看看狀況,便看到了正深入音樂之淵的他,于然而幽默地說:“哈哈,看來我們班有一個能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學們看見老師來了,立刻變得鴉雀無聲,連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應過來,就發現老師早已站在旁邊,臉一下就紅了……
還有一次,我們班的同學和他一起玩乒乓球,可他十分的廢話,他輸了但然而他看別人打。他說:“老天爺啊、老天爺啊……。”令打球的哈哈大笑起來。
同學只見有了你這個“開心果”,咱就能夠不愁啦………
同學作文 篇5
同學之間最重要的是什么?是友誼。友誼是相知,當你需要時,他會默默地來到你的身邊,似一支手挽起你單薄的臂彎;友誼似雨露,當你困惑時,它會滋潤你干涸的心田,讓你揚起前進的風帆。我和同學趙翰翔之間就有這樣真摯的友誼。
那是我剛剛上完有兒園,上小學的時候。一切都沒以前那種親切的感覺。于是,我由以前的孩,變成了不愛說話的學生。看著同學們在一起,嘻嘻哈哈地談笑風生,便覺得不是滋味,更添了一份寂寞、憂郁。我對朋友的渴求越來越強烈,我感到孤獨,覺得沒有人喜歡自己。這時,趙翔我出現在我的視線,我重新得到友情。
一天下午,我坐在位子上發愣,突然有人跟說:“楊宇鑫,我們一起出去玩吧。”我驚喜的回頭,原來是趙翰翔。第一次有人叫我,我感到溫暖與快樂。我有點不好意思的說:“好”我和趙翰翔一起跑去了操場。我和同學一起玩起了“三個字”“跳繩”等游戲。恍惚間,我的心里有一股火熱的激情,一路快樂的`光芒。我快樂的奔跑著,毫無顧忌的大笑著。漸漸的。我覺的校園的一切都是那么親切,那么美好。
在后來的交往中,我和他之間的感情越來越深、越來越堅固。有一次,王老師布置了一道數學題給大家做,我冥思苦想怎么也想不出來。正當我為難時,趙翰翔跑來幫助了我。他告訴我:“這道題應該把未知的問題設為X……”我豁然開朗。以后,再做這樣的題時我總是得心應手。就這樣,我和他成了好朋友。她他帶美術工具時我他借;當我不會做數學題他總給我講;我們還一起合做了好幾篇作文……
多么質樸無華的友誼啊!同學之間不是正應該有這份友誼嗎?讓這份友誼伴隨我成長。
同學作文 篇6
要說我們學校誰最淘氣,那不用說了,大家肯定都會指向xxx,要知道,xxx可是全校出名的淘氣包,我的同學“xxx”。他長著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,長的特別帥,不過他長得胖胖的.,就像小肉球似的,十分可愛。在我們班,他可發生過不少事呢,下面我就給你講講吧!
xx是一個十分淘氣的同學。有一次,他在語文課上寫數學作業,還不時出點聲音:“這題怎么做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了。”做作業時他還翹著椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課,這時我們班的班主任付老師可被他氣急了,拿起xxx的數學作業,一下子給撕壞了。xxx哭了,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭得這樣傷心,還不忘沖同學擠眼睛、吐舌頭,逗得全班同學捧腹大笑。
別看xxx淘氣,可他卻是個熱愛班級體的同學。那次,我們學校開運動會,付老師要在全班同學中挑選一個舉牌手。xxx一聽,就努力練習舉牌,課間就到操場上練習,一遍遍糾正動作,還讓媽媽為他買了白手套,小學生作文《我的同學“xxx”》。他戴上白手套,走起路來精神抖擻,因此,付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說,運動會那天,他的姿勢最標準、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽呢。公布比賽結果時,我們班得了“風采展示獎”的第三名,全班同學高興的都不知道自己姓什么了,教室里不時傳來同學們那天真可愛的笑聲,當然,笑得最大聲兒的還是xxx。
你們看,我的同學xxx是不是很可愛呢!
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