小學(xué)寫景色的作文

[優(yōu)秀]小學(xué)寫景色的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫景色的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)寫景色的作文 篇1

　　冬，幾乎無人喜愛，又讓人感覺不舒適的季節(jié)，因此，也不太有人關(guān)注它。但，在這個(gè)季節(jié)時(shí)，下了雪，人們才會(huì)去欣賞它，了解它的益處。而我，認(rèn)為在紹興，最美的季節(jié)便是冬。

　　南宋愛國詩人陸游曾居住的地方——沈園的冬，是如此的美。下雪了，正一片大地銀裝素裹，曾經(jīng)郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被，讓小草們安心地睡覺。再往里走，便會(huì)看到一大片臘梅。毫無疑問，它們俏麗的枝頭開滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣，仿佛一滴滴快要掉下來的金油，令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片，金色的'臘梅，宛如沉浸在一片金色的海洋中，令人流連忘返。“啊！還有紅梅、白梅呢！”這些梅花，仿佛在與金黃的臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園，因雪，因冬，而增添了幾許美感。

　　在書法圣地蘭亭，亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細(xì)長的竹葉上，早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風(fēng)呼呼地吹著，竹子十分猛烈地?fù)u晃著，將在自己葉片上躺著的白色精靈給抖了下來，落到我手中。我將它們拋上天空，如同天女散花，再次飄落了下來。而這一切，只有我一個(gè)人默默地享受著翠竹的給予的快樂。蘭亭，因雪，因冬而增添了不少美感。

　　正當(dāng)我享受著冬帶給我的快樂時(shí)，又一陣西北風(fēng)猛烈地刮來。我下意識(shí)地一顫，明白了。不管在哪兒，只要是在自己的家鄉(xiāng)？——紹興，感覺一切都是美的。

　　紹興，因雪，因冬，而增添了不少美感。這個(gè)有了2500年歷史的，古城。

小學(xué)寫景色的作文 篇2

　　春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，大地母親欣然睜開了眼睛，慈愛的望著那些充滿勃勃生機(jī)的兒女們，大家紛紛走出家門來到公園尋找春天的氣息。

　　早晨我也隨著媽媽到公園踏春，微風(fēng)輕輕扶在臉上混著淡淡的青草味，我深深的吸了一口氣，真清爽啊!我驚奇的四處望，只見柳條打扮得綠油油的，在風(fēng)姑娘的伴奏下翩翩起舞，我不禁想起賀知章的兩句詩：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹邊就是一個(gè)人工湖，湖水清澈見底，陽光下就好像一塊塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，讓人看了入迷。人工湖對(duì)面是一座假山，山上石頭雖然不多，但形狀各異，有的像山羊的.，有的像公雞的，還有一個(gè)像佝僂著身子，滿嘴白胡子的老爺爺，我忍不住跑過去想摸摸它確定到底是真是假。

　　公園里人漸漸多了起來，人們?nèi)�三兩兩結(jié)伴而行，或獨(dú)自一人踏著幽徑尋找更美麗的景色，花壇里的花兒開得十分茂盛，紅的、白的、紫的，姹紫嫣紅，令人移不開眼睛，游客聞著花香看著美景，不愿離去。

　　春天，是那么得充滿生機(jī)，俗話說的好：“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨。”我們這種少年應(yīng)該在這樣的季節(jié)里好好讀書，長大為祖國多做貢獻(xiàn)。

小學(xué)寫景色的作文 篇3

　　在一年四季中，我最喜歡多姿多彩的秋天。

　　在樹林里，一片片樹葉被秋姐姐的美麗醉紅了臉，不再和其它樹葉比美，而是從媽媽的身邊離開了，和秋姐姐開始了“快樂之路”。也有的樹葉在大地媽媽的懷抱中睡起了懶覺，鋪成了一張紅色的地毯。果園里，水果們似乎被這一豐收的景象喚醒了，成熟了。瞧，蘋果寶寶穿上了紅袍，參加舞會(huì)更耀眼；梨妹妹披上了黃裙，參加舞會(huì)最美麗；柿子哥哥穿上了紅大衣，參加舞會(huì)更帥氣，真像一幅水果畫。田野里，真是一副豐收畫。看，農(nóng)民伯伯來到田野，被這個(gè)豐收景象樂得笑呵呵的。從遠(yuǎn)處看，猶如灑滿金子一般。不一會(huì)兒，這個(gè)金色田野就被收割成了一片麥茬地。大街上，人們換上了秋裝，都在稱贊秋天。突然，下起了傾盆大雨，人們不約而同地說：“這秋天下了雨更美，真希望秋天永遠(yuǎn)在我們身邊，更希望秋雨會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們！

　　我愛這果實(shí)累累的秋天，愛這多姿多彩的'秋天！

　　我愛生機(jī)勃勃的春天校園，我愛百花齊放的夏天校園，我愛銀裝素裹的冬天校園，但我更愛絢麗多彩的秋天校園。

小學(xué)寫景色的作文 篇4

　　1、十一月中旬了，卻絲毫沒有冬天要來的征兆，向上看，稀疏的樹木枝條相互交叉掩映，有時(shí)偶爾也漏出一絲陽光，陽光在樹葉間閃閃爍爍，一直跟在我的身后，它細(xì)碎的剪影在潭水中與實(shí)景交相輝映，有著七分相似，一時(shí)間竟也分不出虛實(shí)了。

　　2、一場蒙蒙細(xì)雨后，大地變了一個(gè)模樣。清晨，清新的空氣一陣陣撲面而來。樹上的鳥兒都準(zhǔn)備飛到南方去了，見不到鳥兒們的歡聲笑語了。從樹林中傳來一陣沙沙的響聲，那是落葉，它們?cè)诳罩酗w舞、飄揚(yáng)，跳著優(yōu)美舞姿落在地上。

　　3、秋風(fēng)起，豐收的季節(jié)已經(jīng)來臨，秋意濃，枯黃的落葉正在飄蕩。清晨，秋天的黎明已經(jīng)來臨，陽光撒向大地，涼涼的風(fēng)，使我們將一切煩腦都拋到九霄云外。涼涼的風(fēng)，清清的水，高高的山，藍(lán)藍(lán)的天，淡淡的煙，茂密的森林，枯黃的落葉，高高的太陽，潔白的云朵，秋天風(fēng)景很美，真叫人贊不絕口。秋天是風(fēng)景如畫的詩篇。秋天是徐徐如生的篇章。

　　4、校園里有幾棵梧桐樹，已經(jīng)變成了深紅色，秋風(fēng)一吹，一片片落葉就像一只只蝴蝶，在天空中快樂的飛舞，時(shí)不時(shí)還變換一下舞姿。

　　5、看這邊的稻田里，金黃色的稻子成熟了，沉甸甸的稻惠壓得稻桿都彎了腰，一陣風(fēng)吹來，掀起層層稻浪。前面的浪頭沒跑遠(yuǎn)，后面的`稻浪又追了上來，后浪趕前浪，一層又一層，最后連成了一片，那是多美呀！

　　6、不知不覺，出了林子，岸邊是生得茂密的蘆葦叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與近處的水，遠(yuǎn)處的樹融為一體，顏色由淺到深，像一幅油畫一般，就是再好的畫家也調(diào)不出這般相匹配的色彩。我不禁想起一句詩來：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝!”

　　7、瞧那邊，好像天上的白云飄落在了的上，哦，那是棉花田呀。我走近去看，見到有的棉花全開放啦，露出了雪一樣的白的棉絮；有的還是桃骨朵，看起來脹的要破裂了似的；有的含苞欲放，像少女害羞似的遲遲不肯露面。農(nóng)民伯伯們腰里都系著一個(gè)棉花袋，一邊聊天一邊忙著收花。

　　8、操場上那些小草，不再像春天那樣綠，而是都黃了，聾拉著頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去也別有一種美。

　　9、秋天雖不像春天那樣?jì)赡郏徊幌裣奶炷菢用匀耍徊幌穸�天那樣冷峻。但它卻有著自己一番別樣的精彩。秋天剛剛到來，大地卻早有了秋意，逼眼的青色有些泛黃，奪目的綠光有些消退。直到深秋，金黃的麥浪翻滾，整個(gè)大地仿佛都是耀眼的黃，奪目的黃，光輝的黃。站在一片朦朧的金黃中，輕輕閉上眼睛，聆聽秋天的旋律，它是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，不禁使人陶醉其中。

　　10、美麗的紫藤蘿枯萎了，它不能為校園增添色彩了，但是它很聰明，它把這個(gè)重任交給了如同剛剛長大的蝴蝶蘭，這樣，春天、夏天由紫藤蘿為校增彩，秋天、冬天由蝴蝶蘭為校增彩，這樣，校園一年四季都會(huì)美麗的。

小學(xué)寫景色的作文 篇5

　　初夏，我來到公園一角觀賞那美麗的景色。

　　近處，是一叢美麗的鮮花。芳香噴鼻，有粉紅的月季，大紅的牡丹，還有淺紫色的杜鵑，五彩繽紛，不時(shí)逗引著它們的客人——蜜蜂和蝴蝶。花被風(fēng)一吹，輕輕地?fù)u晃起來，好像在向游人點(diǎn)頭致意。

　　花叢后面，是一池碧水。池水像天空一樣藍(lán)，像水晶一樣透明。時(shí)時(shí)吹來一陣風(fēng)，蕩起一串串魚鱗似的波紋。湖正中，有一朵粉紅色的荷花，荷花上，停著一只展翅欲飛的“仙鶴”。“仙鶴”的嘴里吐出許多晶瑩的水珠。有的水珠連成了線，猶如從月亮上縷下的銀絲，有的沒連成線，在空中不停地跳躍、歡騰，就像數(shù)不清的孩子在嬉鬧。

　　沿著公園青石板鋪成的路，我來到池子后面的一個(gè)長廊里。長廊里有許多長石凳，石凳上坐著許多人。有的人在歇息；有的人在看報(bào)；還有的人在觀賞公園的'美景。長廊旁邊，是一座假山，假山的形狀就像海里的浪花，有的大，有的小，有的凸下去，有的凹上來，真神奇啊！

　　假山旁是一座尖頂亭子。仰望亭子，像一只張開雙翅的老鷹。你看，那翹起的亭頂，多像老鷹的翅膀呀！那結(jié)實(shí)的柱子，多像老鷹的雙爪呀！

　　坐在亭中向亭外望去，那片鮮花好像一個(gè)彩色地毯鋪在地上。平靜的湖面好像翠玉一般，湖中央那只“仙鶴”活靈活現(xiàn)，它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后，蒼松翠柏，就像一片綠色的海洋，真是美極了。詩人來到這里，一定會(huì)寫出絕妙的詩來。

　　公園一角雖然不算大，但經(jīng)過園藝師巧奪天工的設(shè)計(jì)，變得像畫一樣美。游人被美麗的景色吸引住了，不時(shí)按下快門，拍下一張張美麗動(dòng)人的風(fēng)景照。

小學(xué)寫景色的作文 篇6

　　太陽落山時(shí)的景象是多么壯麗，我愛看太陽落山時(shí)的景象。

　　太陽已靠近西山，飄浮在天空的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的`衣裙。東邊天上，升起了一個(gè)月牙，它踞起腳跟，羨慕地望著太陽。這時(shí)候，夕陽的余輝斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽頻頻點(diǎn)頭：戀戀不舍地高喊：“太陽公公，再見了！”余暉透過樹葉，斜射在正在流動(dòng)的小河上，閃著奪目的亮光，小河向太陽微笑，好像要高唱一支頌歌，贊揚(yáng)太陽的功勞。

　　院子里，雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭，好像“金皇帝”一樣，面對(duì)夕陽，昂首挺胸地唱起了歡送的歌：“喔喔喔，我是一只大公雞，站在墻頭上，送太陽公公回家去！”

　　這時(shí)，太陽把半邊臉藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望著無邊的大地，不忍離去。可是，好像有一個(gè)無情的東西在拉著它，使勁地拉著它往下溜。太陽終于無可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平線。不多時(shí)，那多彩的晚霞，也在歸林的鳥雀聲中收起了余暉。

　　啊，日落的景象真是無法稱贊，使人好像進(jìn)人了仙境般的世界。

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