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    保護環境的作文

    時間:2026-04-01 06:42:51 保護環境

    保護環境的作文精華6篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的保護環境的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    保護環境的作文精華6篇

    保護環境的作文 篇1

      面對牛津大學自然博物館的這張恐龍化石照片,我的眼前突然出現不一樣的畫面:過去,在恐龍統治的時代,地球上陽光明媚,鳥語花香,成群的蜻蜓在空中快樂地飛翔,五顏六色的花朵揚著笑臉競相開放,在那沒有人類的時代,地球沒有污染,物種豐富,動植物和諧相處,一片繁榮景象。

      一億三千萬年前,白堊紀末滅絕事件后,恐龍徹底從地球上消失了。又過來大約六千萬年,開始出現類人猿,他們的吃喝住用都來自大自然,是大自然給予了他們一切,那時的大自然依然是美麗的,還可以保證基本的平衡。

      慢慢地,類人猿進化成了人類,人類又快速的繁殖。

      聰明的人類為了提高生活質量,不計后果地砍伐樹木、捕獵、排污,使環境遭到嚴重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災害、海嘯、臺風、地震災害不時地光顧地球。人類的科技愈來愈強大,可人類的生存環境卻在一點點的惡化。試想:沒有潔凈的`空氣、水和土壤,人類的生活質量又談何提高呢?地球又談何長久呢?

      未來,如果我們繼續為了發展科技而肆無忌憚地破壞環境,地球上會發生更多的自然災害:蟲害、龍卷風、土地沙漠化……,地球將越來越不適合人類生存,想到這些,我不禁感到毛骨悚然。

      我希望:未來,科技更發達,人們的生活更幸福。但這一切,需要大自然給予我們,我們在向大自然索取時,也要給予它幫助,愛護大自然,建設大自然。

      想要讓未來的地球更加美好,就要從我做起,從現在做起,從身邊小事做起。美化我們的環境,放棄眼

    保護環境的作文 篇2

      每逢周末總喜歡到鄉下叔叔家玩。叔叔家四面環山,空氣清新。卸下學習的疲憊,徜徉在鄉間小路,看滿目蒼翠,聽鳥兒歡唱,實在是一種美好的享受。

      本周六上午剛到叔叔家,叔叔便故作神秘地對我說:“小友,你來得正好。中午有好菜吃咯,保管你從沒吃過。”我好奇地追問是什么菜,叔叔樂呵呵地說:“瞧你這急性子,你跟我到后山上去看了就知道了。”

      抱著先睹為快的心態,我隨著叔叔上山了。山路蜿蜒而上,遠遠望見在山間的一塊空地上,兩根長竹竿支起了一個白色的大網。難道是要在這里建個網球場嗎?叔叔笑而不答。耳中傳來鳥兒的聲聲鳴叫,我特愛聽鳥鳴,那些貌似雜亂無章的鳴聲總能讓我的心寧靜安恬。但是,不對,為什么這次聽到的鳥鳴聲顯得那么凄厲無助,竟像是死亡的絕唱。我三步并作兩步奔過去,眼前的一幕讓我如遭雷擊。

      十幾只毛色不一的小鳥被卡在白色大網細細的網眼里,有的已經奄奄一息,有的扔在一邊拼命掙扎,一邊發出凄慘的叫聲。距離我最近的那只山雀,掙扎得最劇烈,黑黑的小眼珠似乎都要擠出眼眶,身上的羽毛亂蓬蓬,翅膀上的一片長羽已經折斷,嫩黃色的.腳爪蜷成一團,早已被冷硬的絲網割裂得血跡斑斑。即便明知是徒勞無功,可它仍在拼盡全力想掙脫捕鳥網。我顫抖著把鳥兒捧在手上,心在滴血。叔叔卻拿起隨身攜帶的一個塑料袋,一邊去抓粘在網上的鳥兒,一邊喜滋滋地說:“昨天傍晚剛支起的網子,就粘了這么多,夠得吃兩頓新鮮鳥肉了。”我氣憤地對叔叔說:“叔叔,小鳥是我們的朋友,幫人們捕捉害蟲,你怎么能為了飽餐一頓就捕捉它們呢?”“林子里的鳥那么多, 抓一些吃也沒關系,我又不是抓了去賣錢,又沒違法,你那么生氣干嘛?”叔叔振振有詞,似乎對我的義憤填膺覺得很好笑。

      我一時語塞,捕鳥真的不違法嗎?我迅速在腦海中回顧起政治課上老師所講的相關法律知識。“不,叔叔,你違法了,你違反了《中華人民共和國野生動物保護法》,政治老師上課時講過,法律規定,國家保護野生動物,禁止任何單位和個人非法獵捕。如果捕到的是國家重點保護的珍貴、瀕危野生動物還要追究刑事責任呢。”

      聽了我的這番話,叔叔臉色都變了,連聲說:“小友,謝謝你提醒了我,要不,犯了法還不知道呢。我這就把還能飛的鳥兒都放了,把捕鳥網拆了。”

      那天中午,我沒有吃到據說味道特別鮮美的油淋山雀,但我的心中卻沒有絲毫遺憾。窗外,雀語啁啾,清脆的鳴聲和著輕風流水在耳畔縈繞,那是人間最美的音樂,是我最想守護的音樂。

    保護環境的作文 篇3

      看著滿天飛舞的鳥兒們,看著河里那一條條美麗的小魚,也許,你會認為我們生活的家園———地球上有很多小動物,其實你錯了,現在的動物不僅不多,而且有的已經向滅絕的邊緣靠近了,甚至已經滅絕。如果我們不能夠及時挽救那些珍稀動物的話,地球上可能只剩下人類這種高科技動物了,甚至連人類也要成為“恐龍二代”!你還別不信,就讓我來告訴你們吧!

      就拿生活在印度洋毛里求斯群島的渡渡鳥來說吧,由于它的.肉鮮美無比,所以遭到那些想滿足口腹之欲的偷獵者的大量捕殺,導致渡渡鳥在十七世紀就告以滅絕。再說我國青藏高原的藏羚羊吧,因為它的皮毛可以制作成華麗而又高雅的披肩,而慘遭被偷獵者大肆捕殺的厄運,從而導致藏羚羊的數量急劇下降,現在的只數是以前的100分之1。再說說短吻鱷吧,在過去的數十年里,它們的數量是兩百萬只,而現在卻劇減到兩千多只,這都是被人類大肆捕殺,把它們的皮甲制成衣箱、時裝和價格昂貴的裝飾品,把短吻鱷推向即將滅亡的絕路……

      看到這一幕幕觸動人心的故事,你是否被震撼了?那就讓我們大家一起向世界呼吁:“讓我們從生活中做起,從我做起,從小事做起,保護生態環境,愛護小動物,親近大自然,創造一個美好的‘明天’!”

    保護環境的作文 篇4

      抬頭看看天空,它再也沒有原來那么湛藍。低頭看看河流,它再也沒有原來那么碧綠。再請你看看現在的人,更沒有原來那么樸素、純潔。

      我還記得以前看的一個故事,四只魚鷹比賽誰能捉住更多的魚。結果,一只叫做松拉的小魚鷹在水上找了許久,看到一個頗像魚兒的東西,猛地潛入水底,原來只是一個空的'魚罐頭,而且松拉頭上頂滿了臟臟的綠藻。雖然沒成功,但它不服輸,站在岸邊,觀察水中的一舉一動,突然,水里一個黑黑的東西冒了起來,它又把東西撈起來,不是一條鮮美的魚,而是一張發臭的塑料袋。幾個小時后,松拉才捕到了一只小得可憐的魚,松拉沮喪的回到集合點,才發現同伴們只是捕到了破魚鉤、破雨傘,它能捕到一只魚已經非常幸運了。它們納悶的想:我們現在為什么捕不到魚了呢?那是因為人類污染環境太厲害了,魚都不敢在河流里生活了。

      人類已經把這個美麗的地球污染得太嚴重了。看,工廠把污水排入河流中,讓小魚小蝦沒有了自己的家園。看,人類把垃圾隨處亂扔,致使空氣被污染,人類還把廢氣排放進大氣層,讓天空變得渾濁。人類把化學物品埋入土壤里,讓土壤、大地變得臟亂,種出的糧食也不宜人體食用。

      原來,

      天空是那么湛藍;

      空氣是那么清新;

      花兒,是那么芬芳;

      小草,是那么碧綠;

      現在,

      天空變得渾濁不清;

      空氣變得惡心難聞;

      再也聞不到花兒的芬香;

      再也看不到小草的碧綠;

      這一切都是人類貪婪的后果。

      所以,為了小魚能有自己的家園,為了讓天空變得更藍,空氣變得更清新。為了我們美麗的地球母親,請大家不要再污染環境了。還我們一個美麗、健康、富饒、綠色的地球吧!

    保護環境的作文 篇5

      學習了《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》,相信大家都和我一樣,一定很有感觸.在此,我向大家提出以下幾條建議:

      (1)多種樹,不亂砍伐樹木,不踩踏草坪.

      (2)不用化學藥品

      (3)立一些保護環境的標牌

      (4)愛護野生動物

      (5)珍惜水源,不浪費

      (6)地上有紙隨手撿起來,能做到的事就要做

      地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它.從我做起,從現在做起,節約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!

      建議人 :xxx

      20xx年xx月xx日

    保護環境的`作文 篇6

      保護環境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓。在今天,我們更應懂得保護環境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環境,讓環境永葆青春,永遠為我們人類的生存發展服務,作為學生,現在主要是創建綠色校園。

      得有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的.校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這一大環境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

      同學們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環境,創建綠色校園。

      為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

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