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    小學軍訓作文

    時間:2026-04-01 06:11:44 軍訓

    小學軍訓作文7篇(通用)

      在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學軍訓作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學軍訓作文7篇(通用)

    小學軍訓作文 篇1

      在這個星期里的三、四、五三天,我們開展了軍訓活動。在這次軍訓中,使我最難忘的活動是“洪水決戰”。

      在“洪水決戰”里,學校請來了大宋老師,他是一位教育專家,這次軍訓他要教我們成長。

      大宋老師先給我們講了個小故事:在一個山腳下,有兩個竹樓,一位老師教著三十八個學生,她還有十個親人。晚上,孩子們睡在一個竹樓,老師和親人就睡在另一個竹樓。一天夜晚,下了一場暴雨,形成了洪水,驚醒了老師和學生們,老師趕緊跑到學生睡的竹樓里,抱起一個個學生帶到安全地帶,就這樣,救出了三十六個孩子,另外兩個實在救不了,被洪水沖走了。等老師干完這一切后,來救自己親人的時候,她發現,她的九個親人都被沖走了,只有她的大女兒自己救了自己,活了下來。

      故事講完后,大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子,要我們想辦法,有些人想到了把不遠處的沙袋堵住門口,其他人想到把屋子里的水舀出去。老師要我們派兩位同學去搬運沙袋,我們討論來討論去終于選出了兩名同學。大宋老師就讓他們提著沙袋來回跑,望著他們來回奔跑的背影,我的鼻子酸酸的,流下了眼淚,他們付出的可是體力的代價呀!這時,大宋老師又叫我們做舀水的動作,“把屋子里的.水舀出去”,我們奮力地舀著,不知從哪兒來的一股力量,讓我不知疲勞地舀著。這時,洪水暴漲,把那兩名同學沖走了,教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時,有人想出了可以在屋頂上站一下,可是,屋頂上承受不了我們全部人的重量,有五個人必須留在屋子里,我們選出了五名同學,教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然,一輛救生艇開了過來,我們歡天喜地,可是,救生艇上只有五個空位。

      大宋老師讓我們把手中的“生命簽”給自己希望活下來的人。我把手中的“生命簽”都送了出去,同時,我也收到了許多“生命簽”。最終,我們選出來的五位幸運兒,登上了救生艇,離開了。這時,我們的黃老師游了過來,背起了我們班的一位同學,我們望著老師都哇哇大哭起來。

      在這次活動中,我成長了,知道了怎樣去體諒同學,體諒老師,也知道了怎樣去體諒父母。

    小學軍訓作文 篇2

      軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

      在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

      中午,同學們肚子餓了,勁也不知上哪兒去了,叫苦連天,忍不住雙腿的酸痛,對軍訓有一點灰心喪氣。休息后,個個前俯后仰,雙腿又軟又酸,渾身沒勁,真想退回去,可又于心不忍,只好像一條條蟲子一樣在床上蠕動,各自訴說著辛酸史。但身上無數條血管里的血液仿佛在急劇滴血,似乎在勸說不要委屈了自己。

      其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每上步都是那樣的.泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。

      我們是生長在新世紀的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列,有了獨特的思維,完整的性格和較穩定的人生觀,正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓好困難,困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石,堅強的意志總是在困難的磨礪中培養起來的。

      通過軍訓,我懂得了自制、自愛、自理和自強,而不需要靠父母扶著走,我覺得我所走過的每條路,都留下自己的足跡。因為我們已經長大了,有必要去經受風雨的洗禮,在實實在在的生活和學習中,認識自己,提高自己,完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬,眼前才會展現出壯美的未來,只有這樣我們才會充實,才會感受到幸福。否則,我們的前途是暗淡的,理想是遙遠的。我相信終有一天,我們的這一代能夠有出息,會有出人頭地的那一天!

    小學軍訓作文 篇3

      晚春四月,我們背著一大堆五花八門的生活用品、水、零食等其他物品坐車來到了“龍泉驛陽光基地”接受軍訓,那三天的軍訓把我們都給折騰死了。

      這次軍訓中讓我最難忘的是攀巖這個項目。我們的教官姓潘,是一名特種兵,讓大家沒有想到的`是這位教官的編號竟然是“007”,“007”這個編號其實是起源于一部叫《007大戰金槍手》的電影,電影中的“007”也是一個特種兵。攀巖這個項目是午休后開始的,所以有些同學由于中午睡了一個覺,沒有洗冷水臉,眼皮都還在打架,我們拖著懶洋洋的身子三三兩兩地來到了集合的場地。

      隨著教官震耳欲聾的吼聲,我們排好了隊,頭腦也清醒了一些,教官大聲地對我們說:“下午的訓練項目是攀巖!”這時,我們全班都不禁嚇了一大跳,攀巖可不是一件很容易辦到的事。到了攀巖的地方后,我不禁打了一個寒顫,眼前是一座又高又陡的小山,我們爬得上去嗎?我有些懷疑。這時,只見一個給我們做示范的教官,兩手抓著繩子連安全繩也沒系,三下兩下就輕松地爬了上去,這時許多同學都對那個教官露出了佩服的眼光,我也一樣。攀巖開始了,我們男女生決定來個比賽。我看大家攀巖時都有些吃力,心里有一些虛了,該我上了,我激動極了,安全繩系好以后,我兩手死死地抓住繩子爬了上去,才剛爬到中間就沒有了落腳點,找了很久也沒有站穩腳跟,心里十分焦急。忽然,只聽見上面“呀!”的一聲,我被上面的教官拉上去了一截,這下有落腳點了,我便已“快速”爬了上去,“唉!”這次攀巖真刺激啊!

      軍訓,讓我嘗到了從未有過的苦和累,但苦中有樂,樂中有趣,讓我們受益匪淺。

    小學軍訓作文 篇4

      前幾天就聽老師說我們要參加學校組織的軍訓,聽到這個消息大家都很興奮。大家也在私下里議論,如果是一位既帥又高大的教官的就好了。

      瞧!教官來了,好激動呀!同學們都伸長了脖子張望著,嘴里還不停的嘀咕著:“教官什么樣兒啊?”哎…有些失望。不過在軍訓時越看教官越覺得帥,越看越覺得他英姿挺拔!

      我原以為軍訓是一件簡單而又有趣的事,可是它不是我意料之中的。教官先按大小個給我們排列了隊形,我是我們班最“倒霉”的男生,因為我個頭小被排在了女生隊列里。其他男同學都在對我擠眉弄眼,我的嘴都快氣歪了。軍訓開始了首先學的是立正、稍息,一開始有很多同學都出錯腳了,包括我在內。教官很嚴厲,讓我們出錯腳的同學反復練習了很多遍才罷休。

      我們不僅學習了立正、稍息 ,還學習了踏步、跨立、軍拳等。令我最難忘的是軍拳訓練。教官要求我們出拳時要眼到拳到,拳到人倒,要把所有的力量都集中到拳頭上。出拳時嘴里還不停地喊著“打”。我們的喊聲回蕩在操場上空,經過反復的'練習,我覺得渾身都有了力量。同學們也都練勁十足,個個掙得臉頰通紅。

      軍訓這幾天,我們不僅學會了很多東西,而且還健壯了我們的體魄,培養了我們的集體觀念。都說“鐵打的營盤流水的兵”。我們的軍訓生活已經結束了,真有些不舍。在此,我要感謝我們的教官不辭辛苦,任風吹日曬,教導著我們,關心著我們。

      通過軍訓,也讓我們懂得了另一番道理:作為當代學生除了掌握知識外還要有頑強拼搏的意志、吃苦耐勞的品質、較高的身體素質和心理素質。

    小學軍訓作文 篇5

      在這三天猶如地獄式的魔鬼訓練中,大家都精疲力竭,疲憊不堪。

      剛開始的第一天,大家都興味毅然,心里充滿了好奇感,興高采烈地跟著李教官來到訓練場地,準備實施那充滿期待與好奇的軍訓。

      在第一天的軍訓里,李教官先訓練我們的轉頭,轉身與敬禮。首先,李教官讓我們全體坐下,看他示范一次轉頭的動作。“向右看齊”李教官用雄渾的聲音命令自己,頭快速地向右轉去,而且腳還在原地踏了7下。他說,不管是向右看齊還是向左看齊,腳都要在原地踏7下中國教育總網教案頻道文/eduzw。com整理,而且全班同學踏出來的聲音與速度一定要整齊。話音剛落,李教官又用雄渾的聲音喊到“起立”,不過5秒鐘,全班同學已經整整齊齊地站好了。接著,就是一句“向右看齊,嗖的一聲,”六3班同學的人頭已經向右轉去了,還傳來一陣整齊的踏步聲。接著,就是訓練轉身。照樣子,李教官示范了一遍后。便到我們練習了。“向右轉,”李教官命令到,“一二”,同學們使出了九毛二虎的力氣,喊出了聲來,這聲音震耳欲聾,響怯云宵,仿佛是在對別的班級宣戰。

      最后,就是訓練敬禮。敬禮的時候五只手指要并攏,手臂往外伸,再向上彎,手指離太陽穴一厘米左右。其實,在還沒有學習敬禮的時候,同學們已經開始喊苦喊累,要生要死了,對軍訓不再充滿期待與好奇,反而對軍訓充滿了恐懼與害怕感,而且想到還要訓練兩天半的時間,同學們就恨不得把自己弄發燒或立刻得了小兒麻痹癥。

      可是,同樣訓練,同樣的辛苦勞累,為什么就只有我們班的同學喊苦喊累呢?難道別班的教官都特別仁慈,對他們班的同學特別體貼,怕他們會累著,一直讓他們坐在地上休息或玩耍。不讓他們練習嗎?還是別班的同學們都是用鐵做的,根本不知道辛苦與勞累的滋味與感覺?都不是,別班的同學們不喊苦不喊累是因為他們都有堅強的意志力,這樣的一點點挫折與困難并不是他們的對手,并不能把他們的意志力與信心打倒。可我們班的`同學并不是這樣,就算是一點小小的困難與挫折都能把我們的信心與意志打倒,經不起任何的辛苦與考驗。

      軍訓,不但能提高同學們的毅志力,還能親身體驗軍訓人們那種日夜不停的辛苦訓練感受。雖然,在最后我們班輸了,但并不代表以后我們班所做的每一件事都會輸給別的班,只要我們改掉那種怕苦怕累的行為,比別人付出多一倍的努力與汗水,就一定會獲得成功!—這是李教官臨走前說的一句話,在他臨走前,給我們留下了一筆重大的財富,它將會陪伴我一生,幫助我渡過所有的難關,讓我終身受益!

    小學軍訓作文 篇6

      我們聽說周五要去參加軍訓,我們非常興奮——盡管只有兩個小時。同學們盼星星盼月亮,周五下午終于來了。我們帶著緊張和興奮的心情,來到了訓練場——籃球場。

      我們在籃球場站了一會兒,看見劉老師和四名教官向我們走來。看著那些軍官,他們穿著橄欖色的軍服,真是帥啊。等教官來到我們身前,他們把我們分成三個小隊,訓練我們這一隊的教官被叫到吳華中。

      我們訓練的第一個項目是“立正”和“稍息”。我想:立正和稍息那么簡單,誰不會啊!但我沒想到的是,立正和稍息還有要領!立正注意的要點是:雙手應五指并攏,靠近褲腳邊緣,腳呈八字形,約60度。

      稍息要點是:左腳伸出約半米,動作要快,不要擦地。而且只是下半身東,上半身不能移動半厘米。不知這樣練了多久,同學們豆大的汗珠順著頭發垂到了紅紅的臉頰上,教官也是一樣。

      但是教練堅決不脫下制服。對于士兵來說,制服是他們生活的.一部分!到了后面,我的腿麻了,動彈不得。

      接下來,我們練習原地踏步和報數。在訓練過程中,老師和學生發揚不怕累的精神,咬緊牙關熬過炎熱的2個小時。

      教官雖然很嚴格,但是很好。一旦我們累了,他們就讓我們去休息和喝水。我來到水池邊,看見同學們像牛一樣喝水。我喝夠了水,就在長凳上休息了一會兒。

      直到教練叫我們起來訓練,我才愿意離開座位。我邊走邊想:唉,為什么休息的時間總是那么短暫,像箭一般瞬間就消失了;訓練時間很長,一分鐘就像一個世紀。在訓練中不茍言笑的教官,一到休息時間,就變得如水般溫柔……

      這次軍訓,在我們的歌聲中結束。它讓我懂得,做事要有耐心,要吃苦耐勞,否則,就會事半功倍。

    小學軍訓作文 篇7

      這一次軍訓的時間是三天兩夜,對從未離開過父母的我,出門之前媽媽對我做了很多安全的教育。

      一到我們訓練基地,教官就讓我們先把包放好,每人發一套迷彩軍服,同學們快速的穿好軍服,個個英姿颯颯,精神抖數。軍訓開始了,首先我們練習軍姿,教官不停地叫口令,我們如機械般地跟著做,我們這些溫室中的花朵累垮了。

      午飯的時候我們個個像從饑餓城里來的一樣,幾下子就把飯菜一掃而光,吃完午飯后,我們去看了電影《沖出亞馬遜》,內容是兩個中國人經過了生死的考驗,成了一名真正的.鋼鐵軍人。我們看到了精彩的打斗、開槍情節時,都不約而同地鼓掌。晚上睡覺的時候,我們個個都興奮得睡不著,男生開了個吵鬧大會會長都是調皮的同學,有一些同學去做偵查兵教官一來,偵查兵就發出信號,全體立刻安靜,但是教官早已摸穿了我們的鬼計,被教官請我們吃了一頓宵夜,吃的是蹲不起立,讓我們累得生不如死。也讓我們知道什么是軍營里的紀律。

      在這次陽光少年成長訓練中,我們學會了自立、獨立、自強。

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