人的作文400字【熱】
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的人的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
人的作文400字 篇1
在人生的道路上肯定有一些讓你感謝的人，比如：父母、同學、伙伴……但我最要感謝的人還是我的班主任老師―林老師。
老師是我們的良師益友，他可以教我們學習更多的知識，做一個對社會有用的人。我的老師也正是這樣，我們就像是老師底下的小草，老師就像是我們頭頂上的大樹為我們遮風擋雨。
但我要感謝我的老師重點不是這個，而是因為記得有一次，我來到學校，感覺頭昏昏沉沉的。我覺得應該沒有什么關系，于是我便去上課，可我總感覺頭熱熱的，同學一摸我的頭，呀，我發燒了。林老師知道后第一的時間打電話給我的家長，開了一張出門單便急忙帶領我出校門口。那一天陽光火辣辣的，仿佛要把大地熱化了，老師見況連忙撐起雨傘，而且總是把雨傘傾向我這一邊，而自己卻被火辣辣的太陽曬著。我看到這一幕，我的心感動極了，眼淚直在眼眶里打轉，直到家長來接我后，老師才轉身向教學樓走去。
第二天，因為我落下了一天的課，要做到題目數不勝數，老師精心安排了同學來教我。老師還專門幫我復習知識，梳理了重點。我感激極了，可也不知道該怎么表達出來。
在人生的道路上總會遇到一些困難，也正是在這些重要的`時刻，我的老師幫助了我，讓我度過了難關。所以我要感謝我的老師，感謝我的老師為我所做的一切！
人的作文400字 篇2
在生活中，我們要接觸許多各種各樣的人，可能通過一次交流就給你留下了深刻的印象。今天，就讓我來講一講給我留下深刻印象的一個大哥哥吧!暑假，爸爸媽媽都在工作，無暇照顧我，我只好去了姑姑家。姑姑家有兩個表姐，大姐上高一，二姐上八年級。在姑姑家吃過午飯后，我帶著寫毛筆的用具和兩個表姐一起去了黃淮學院。那時，我還是第一次去黃淮學院的閱覽室。大姐告訴我到那里不能大聲說話，叮囑完以后，大姐去了自修室。我和二姐就開始干自己的事了。她寫作業，我練毛筆字。
下午2時，閱覽室進來一個高個子大哥哥。他穿著棕色風衣，鼻梁上架著眼睛，腋下夾著書。他走過來和我坐在一張桌上，看我在寫毛筆字，盯著我的`字看了起來。看了一會兒，他說：“小朋友，你的握筆姿勢不對呀!”說著，他輕輕地拿過我的毛筆，給我示范了一下。我按著他的示范，果然字寫得非常好看。
整整一下午，大哥哥都在和我講書法。后來，我們互留了微信，閑時交流一些書法知識。
人的作文400字 篇3
我最喜歡的一個人就是我的外公。我是一個單親家庭的孩子，爸爸不怎么管我，我的媽媽想管我卻是有心無力。因為我打小就和外公外婆一起生活，唯有外公對我的愛和付出最多。
我的外公非常喜歡我，他非常體貼入微，對我總是知涼問暖。記得在我上幼兒園大班的一天夜里，我突然發高燒，這可是把我的外公急壞了，為了防止意外，唯有去醫院看急診。那天夜里外面下著大雨，出租車又叫下到，為了趕時間外公背著我，外婆打著傘，一路小跑把我背到醫院急診部。看完了醫生，掛上了吊針，我安然無恙了，外公卻是氣喘吁吁，汗水夾著雨水濕漉漉地一身……
外公對我的學習和品格也抓得很緊。他總是希望我做人能像冬天里的“臘梅”一樣，傲然斗雪、不懼艱難勇往直前。他也希望我從小就能立志修身，在長大之后，才能有治理天下的道理。為此，他總是常常伴讀到深夜。
隨著歲月匆匆流逝，我在一天天的慢慢長大，我的外公平時的教誨我還不能全懂，甚至還有叛逆心理。但是，外公在用他滾燙的`心付出的愛，使我倍感溫馨，也使我不斷地得到激勵。此時，為我能有最喜歡的“良師益友”而感到無比的驕傲和幸福。
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