精選幸福作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的幸福作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福作文 篇1
幸福生活是人們追求的目標(biāo)。但是幸福是什么，是沒(méi)有確切的答案的。一個(gè)人也不能準(zhǔn)確的說(shuō)出幸福到底是什么！
有的人認(rèn)為幸福就是金錢；有的人認(rèn)為幸福是能聽(tīng)到甜美的`歌聲；有的人認(rèn)為幸福是每天都吃的飽飽的；還有的人認(rèn)成功就是幸福。我問(wèn)爸爸媽媽，他們認(rèn)為幸福是什么？媽媽告訴我：幸福就是全家人健健康康，和和美美，平平安安的度過(guò)每一天。我想每個(gè)人的幸福追求是不同的。比如說(shuō)我，我的幸福就是快樂(lè)，保持樂(lè)觀的性格。
歌手的幸福就是能為大家演唱出最動(dòng)聽(tīng)。最美妙的歌聲。而醫(yī)生呢，他們最大的幸福就是救死扶傷，把一個(gè)個(gè)病人從生死邊緣拉回來(lái)。再比如藝術(shù)家，他們的幸福就是制造出最有價(jià)值，最有意義的藝術(shù)品。鋼琴家的幸福就是彈奏出最美的旋律。菜場(chǎng)上的工作者們最大的幸福就是能讓大家買到既新鮮又便宜的蔬菜，食品，做出可口的飯菜。清潔工的幸福就是讓大家走著干凈的道路，會(huì)使得人們的心情舒暢。
只有一個(gè)人在獲得成功的時(shí)候，。才能夠感受到人生最大的幸福。這一次我真正懂得了"幸福"兩字的含義：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。總之就是一句話，幸福就是給予，幸福就是奉獻(xiàn)。
幸福作文 篇2
——楔子“青春，是看不清的幸福”本來(lái)只是很偶然的寫著玩的，沒(méi)想到寫著寫著居然寫成了小說(shuō)。雖然還沒(méi)有完結(jié)只有幾萬(wàn)字而已，不過(guò)大概的框架已經(jīng)出來(lái)了。這部小說(shuō)的很多句子是我以前腦海里自己認(rèn)為比較有意義或者比較深刻的話，其實(shí)很多時(shí)候我們都有過(guò)自己認(rèn)為比較好的句子但是總是容易遺忘掉。所以這篇文章可能有一些地方會(huì)引起大家的共鳴，畢竟我們都是這個(gè)年齡段的人，很多事情都有相同的看法。關(guān)于青春這個(gè)話題，我想不用我多解釋了吧。其實(shí)我不太想像某些小說(shuō)一樣寫的太過(guò)幻想或者太過(guò)花哨，我想寫真真實(shí)實(shí)的事情，感覺(jué)就像是發(fā)生在身邊的人物一樣。而且這部小說(shuō)很多地方都有我的抒情部分，通過(guò)某一件事物抒發(fā)的感慨。希望大家能通過(guò)這部小說(shuō)得到一定的啟發(fā)和思考，這就是我寫這部小說(shuō)的目的。
幸福是什么？或許我們都很難說(shuō)清楚，有人說(shuō)是關(guān)于愛(ài)情，也有人會(huì)認(rèn)為是友情或者是親情。但是到底什么是幸福呢，這部小說(shuō)也通過(guò)一些事情闡述了這個(gè)觀點(diǎn)。有很時(shí)候不幸福其實(shí)就是幸福，而幸福了卻又有可能是另一種不幸福。而且還是正處于有種對(duì)未來(lái)處于半迷茫的年少的我們，可能很多時(shí)候只是一時(shí)的想法，回頭想想可能又有自己另外的感慨了。幸福并不一定是愛(ài)情，所以首先我想說(shuō)的是，這部小說(shuō)一定不會(huì)以愛(ài)情為主線的。因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是懵懵懂懂的，根本還未從實(shí)質(zhì)了解愛(ài)情。而且現(xiàn)在愛(ài)情這個(gè)話題已經(jīng)在青春小說(shuō)里面可以說(shuō)是用爛了，所以本小說(shuō)不會(huì)以愛(ài)情為主線。其次就是關(guān)于友誼這個(gè)話題，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們都需要這個(gè)東西，但是很多時(shí)候這個(gè)東西卻讓我們傷心難過(guò)。我們不知道該怎么去把握這個(gè)東西，正因?yàn)樗强床灰?jiàn)摸不著的，我們只能靠著心靈的感覺(jué)去走，但是很多時(shí)候我們往往卻陷入了誤區(qū)。小說(shuō)也通過(guò)一些事情對(duì)友誼進(jìn)行了論述，還有一些可能比較深?yuàn)W一點(diǎn)的文字了，這是關(guān)于一些比較陰暗的事物進(jìn)行一種解剖。這個(gè)世界有很多陰暗的東西躲在我們不知道的角落，小說(shuō)也對(duì)這方面的事情抒發(fā)了一下感慨，“青春，是看不清的幸福”。其實(shí)從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是懵懂的時(shí)期所經(jīng)歷的一些事情，然后通過(guò)這些事情得到深思最后看清一些事物的本質(zhì)。雖說(shuō)小說(shuō)的構(gòu)想還是不錯(cuò)的，可能本人的'文筆還是不太嫻熟或者不太穩(wěn)重。有些地方看起來(lái)還有些澀，畢竟是第一次真正意義上寫小說(shuō)所以難免有一些不足之處還請(qǐng)大家見(jiàn)諒。不過(guò)由于本人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以會(huì)找一些荷友幫忙。具體的還要等小說(shuō)寫完再說(shuō)，希望大家能夠關(guān)注這部小說(shuō)。
因?yàn)閷W(xué)業(yè)的問(wèn)題，所以沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)寫。小說(shuō)的發(fā)表可能需要一段時(shí)間，而且還要重新修改編排，不過(guò)大概暑假的時(shí)候就能寫好吧。小說(shuō)的大概就是以上這些，后面的具體故事就請(qǐng)大家期待吧。最后還是要說(shuō)一下，小說(shuō)的修改部分可能會(huì)由一些荷友幫忙，所以我會(huì)把這些荷友的名字也寫在這部小說(shuō)的首頁(yè)表示感謝。當(dāng)然廣大的荷友們也可以提出一些建議和幫助，如果在不影響故事主要情節(jié)的前提下，我們可以考慮建議的。
幸福作文 篇3
星期天,我要和媽媽一起去浙江康復(fù)中心看望那里的小朋友，我一直想把好看的課外書和好吃的零食送給他們，與他們一起分享家庭的溫馨。想到這里，我充滿期待。
吃早飯時(shí)，我習(xí)慣地打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)新聞，聽(tīng)到播音員說(shuō)，到本世紀(jì)中葉，我們將建成富強(qiáng)民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)想。
我常常在新聞里聽(tīng)到“中國(guó)夢(mèng)”這三個(gè)字，但不太理解這是什么意思，只是知道這是現(xiàn)在最流行的詞語(yǔ)。媽媽告訴我：“中國(guó)夢(mèng)是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想，它的基本內(nèi)涵就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。”
我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)好偉大，也好高遠(yuǎn)，對(duì)于我這個(gè)三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，“中國(guó)夢(mèng)”就是“幸福的夢(mèng)”。
一到康復(fù)中心大樓，林院長(zhǎng)就帶我去了2樓。七八個(gè)孩子正在一個(gè)教室里學(xué)兒歌。我大膽地讓他們跟我一起朗讀，像小老師一樣：“大公雞，喔喔叫。小朋友，起得早……”聽(tīng)說(shuō)這些小朋友都是身上有部分殘疾，而且是孤兒，看到他們的樣子，我一開(kāi)始還有點(diǎn)害怕，但是當(dāng)我把禮物送給他們，他們都高興地讓我抱抱，還一起合了影。看到他們開(kāi)心的模樣，我跟媽媽說(shuō)，到了放寒假時(shí)，我還要去看望他們，給他們帶去更多的禮物，讓他們更加快樂(lè)！
在回家的`路上，我拉著媽媽的手，覺(jué)得今天過(guò)得特別有意義。是啊，我健健康康，有爸爸、媽媽的疼愛(ài)，每天都幸福著、快樂(lè)著，而那些孩子卻沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，多么讓人同情！我看過(guò)一本書上說(shuō)，“博愛(ài)”是一種大愛(ài)，一種高尚的愛(ài)。我覺(jué)得我擁有幸福，所以也應(yīng)該讓他們分享。我忽然想到，“中國(guó)夢(mèng)”說(shuō)的人民幸福，不就是大家一起幸福嗎？
晚上，我睡得特別香甜，還做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。夢(mèng)里我和康復(fù)中心的孩子們都變成了小天使，背后都長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀。我們一起在藍(lán)色的天空中快樂(lè)地飛翔，一起在鮮花盛開(kāi)的美好家園里盡情地歡唱……
幸福作文 篇4
月夜，悄無(wú)聲息。我，靜靜地躺在床上，望著明亮的月兒，打開(kāi)我記憶的閘門，那一刻，我好幸福。
那天晚上，我頭好暈，全身發(fā)冷，好難受。淚水從我雙眸里溢出——我哭了。越來(lái)越冷了，我仍不住哭出了聲音。媽媽被我的哭聲驚醒了，問(wèn)道：“怎么了？”我忍著痛回答：“媽媽，我難受。”媽媽連忙來(lái)到我房間，摸摸我的頭。“好燙！”說(shuō)著，便拿溫度計(jì)給我測(cè)體溫。這十分鐘感覺(jué)好慢。我實(shí)在太冷了，撲向媽媽的懷抱：“媽媽，我好冷。”“冷啊，就蓋好被子，離媽媽近點(diǎn)兒。”他一邊說(shuō)，一邊把我涌入她的懷抱。
十分鐘過(guò)去了，媽媽看了看體溫表，三十八點(diǎn)九攝氏度。媽媽二話不說(shuō)，背起我就急匆匆走向醫(yī)院。到了醫(yī)院，我再次測(cè)了體溫，可并沒(méi)有降低。媽媽摟著我，幫我取暖。醫(yī)生給我開(kāi)了退燒藥，貼了退燒貼。媽媽又把我背回了家。到了家，媽媽就把我放在床上，囑咐我一定要蓋好被子，還安慰我說(shuō)，明早起來(lái)就好了。我按照媽媽的`囑咐，在被窩里一動(dòng)也不動(dòng)，不一會(huì)兒就大汗淋漓，可我一直堅(jiān)持著。就這樣，迷迷糊糊就睡著了。
第二天一早，我醒了。卻發(fā)現(xiàn)媽媽就在我身邊，用她的身體緊緊第依偎著我。我的眼淚嘩嘩嘩地流了下來(lái)。那一刻，我好幸福。
幸福作文 篇5
中考來(lái)臨了，腳印開(kāi)始變得茫然。然而，還有更多的快樂(lè)值得我去追尋。
夏至，中考將至，紛雜的午后，埋在書山題海的我決心走出那個(gè)曾讓父母歡喜父母憂的小屋，去追尋幾近迷失的快樂(lè)。
幾步幾步遠(yuǎn)離，便到了一片村頭田野。涼風(fēng)陣陣，拂面而來(lái)的的風(fēng)為壓抑的我?guī)?lái)了一絲愜意。低頭行走的我突然感到了一絲莫名的幸福。放聲高歌之后，一去心靈的灰塵，回頭望去，在一串腳印中，小屋開(kāi)始縮小到視線之內(nèi)……
仰頭前進(jìn)，驀地，慢慢停下腳步，原來(lái)，一片樹(shù)蔭下，年近花甲的大爺，大娘們?cè)谶@一方清涼處聊得開(kāi)懷，聊的舒心。樹(shù)上的知了已悅耳的用另一種曲調(diào)烘托這片和諧。回首望去，在更長(zhǎng)的腳印中，小屋開(kāi)始朦朧不清。
大步向前，到了村頭，一群孩子在夏天的庇護(hù)下肆無(wú)忌憚地跑著，笑著，腳下同時(shí)留下一片小小的腳印。旁邊，他們的父母滿足地享受著這份美好，笑容再次在我的臉上浮現(xiàn)，久違的快樂(lè)你好。沐浴著這份美好，收獲著快樂(lè)，心靈蕩去了塵埃，光潔如初。他們的小腳印與我的腳印交織在一起，一副唯美的'畫面，回首望去，一片亂而有序的腳印中，小屋逐漸消失在天際……
帶著微笑，不失信心的向前走去，天公卻下起了雨，但光潔的心靈中沒(méi)有什么痛苦，反而更愿接受這精靈的碰撞，潤(rùn)澤萬(wàn)物的雨滋潤(rùn)了那壓抑和郁悶，夏天的禮物便是最徹底的洗禮！雨漸漸小了，行人也多了起來(lái)，他們似為這潔凈的空氣而歡笑。雨過(guò)天晴，我甩了甩頭上的雨珠，幸福地向后望去，在一片泥濘，但又清晰可見(jiàn)的腳印中，小屋完全不見(jiàn)蹤影，幾近消失……
腳印，帶我逃離了那中考，但雖然找到了快樂(lè)，可是，挫折總要面對(duì)，茫然的腳印這時(shí)也井然有序，小屋進(jìn)入了我的視野，看著背后的腳印，嫣然一笑，再次投入到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中去……
幸福作文 篇6
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。而這些大大小小的幸福需要我們用心去收藏去體會(huì)。
小時(shí)的幸福，就是爸爸的后背和媽媽的懷抱。每次和玩伴吵完，不幸地哭著回家，只要媽媽一把將我拉進(jìn)懷抱，聞著媽媽身上特有的香味，我就似乎找到了幸福，不哭不鬧。上了幼兒園，每次放學(xué)，扒在爸爸寬厚的背上，居高臨下地看著小朋友們，有的被媽媽拉著走，有的讓爸爸看著走，總覺(jué)得自己比他們幸福多了。
是的，小時(shí)候，爸爸媽媽的愛(ài)就是我的幸福，我收藏著。
大了一些，上了小學(xué)，枯燥的學(xué)習(xí)生活，讓我痛苦不堪，我覺(jué)得：要是不長(zhǎng)大，不上學(xué)，那才是幸福。于是跟大一點(diǎn)的孩子學(xué)會(huì)了逃課，望著教室外澄澈的天空，聞著自由的`空氣，覺(jué)得自己真幸福。但不久，母親發(fā)現(xiàn)了我逃學(xué)的秘密，于是老師和母親通力合作，把我逃學(xué)的路子給堵死。我又乖乖地回到了教室。但不久，當(dāng)我把滿分的試卷，拿到媽媽面前，看著媽媽燦爛的笑臉，聽(tīng)著媽媽贊許的話語(yǔ)，受著媽媽輕輕的撫摸，我才明白，原來(lái)逃學(xué)不是幸福，只有好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，才是幸福。從此，我便發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)了。是的，求知進(jìn)步就是幸福，我收藏著。
這之后，我又收藏了很多幸福。把雨傘給小同學(xué)，自己成了落湯雞，我覺(jué)得很幸福；把座位讓給老奶奶，看著老奶奶欣慰的笑，我覺(jué)得很幸福；給同學(xué)講解難題，看到他們滿意的笑臉，我覺(jué)得很幸福；幫媽媽打掃衛(wèi)生，看著整齊干凈的家，我覺(jué)得很幸福；把倒在地上的小樹(shù)扶起，看著它不住地點(diǎn)頭，我覺(jué)得很幸福；……
而現(xiàn)在，我在日記中寫上：考上大學(xué)，才是幸福。于是，為了完成各科作業(yè)而熬夜，為了背單詞而唇干舌燥，為了練好字而手指生繭，為了解決難題而絞盡腦汁，……為了學(xué)習(xí)，我付出了很多，放棄了不少，但我覺(jué)得很幸福，我一一收藏著。
收藏著幸福，就是一件幸福的事，而我就是那個(gè)幸福的人。作文
幸福作文 篇7
每個(gè)人都想得到幸福，其實(shí)幸福離我們每個(gè)人都很近，只要你認(rèn)真去感受，就會(huì)感覺(jué)到它的存在。就是那雙手就使我感到幸福。
手？有人會(huì)問(wèn)，世上有千千萬(wàn)萬(wàn)雙手，指的是哪雙手呢？當(dāng)然是我媽媽的那雙手，手上布滿了繭，長(zhǎng)得雖然不好看，但使我感到幸福。
小時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷學(xué)走路的過(guò)程。剛出生時(shí)，都是靠媽媽的懷中牙牙學(xué)語(yǔ)，感受媽媽手的撫摸。可有一天必將離開(kāi)那懷抱自己行走，要想走就得學(xué)，那時(shí)候的`路是多么的坎坷。跌倒了，眼前就是一片黑暗，是那雙手使我看到了光明，大手握小手，使我體會(huì)到了幸福的感覺(jué)。
長(zhǎng)大了，那雙手卻變丑了，可它變丑都是為了我。冬天天寒地凍，在家時(shí)，不躲在被窩里睡到八九點(diǎn)鐘決不起來(lái)。可那雙手卻早早地起來(lái)，經(jīng)受冷水的煎熬，給我洗衣服，有些衣服要退色，不能放在洗衣機(jī)洗，必須用手搓，就是那雙手，給我洗衣服，使我穿上衣服時(shí)便會(huì)感受到陣陣幸福的暖意。
現(xiàn)在，那雙手為了我，變得又黑又瘦又丑了，可幸福還在這手間回蕩，遲遲不愿意離開(kāi)。春天，感冒病毒流行，那雙手細(xì)心照顧生病的我；夏天，熱得滿頭大汗，晚上蚊軍來(lái)戰(zhàn)，那雙手替我驅(qū)蚊趕熱；冷風(fēng)來(lái)臨，吹在臉上，冷得要命，那雙手替我擋風(fēng)；冬天，冷空氣遍布周圍，就像跟屁蟲(chóng)跟著我趕也趕不走，那雙手又給我織起抵擋寒風(fēng)的毛衣。無(wú)論在何時(shí)何地，那雙手都使我感到幸福。
幸福作文 篇8
幸福是人生的一大追求，幸福的人生讓人羨慕
現(xiàn)實(shí)世界是殘酷的，幸福一天容易獲取，幸福一年就有些難度，幸福的一生，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，那是夢(mèng)想中的天堂。
在你拼著性命追求幸福的時(shí)候，你正在痛苦之中，然而追求到的幸福感是暫時(shí)的，就如同不幸一樣，隨著時(shí)間的流逝，幸福感以及不幸感都會(huì)隨之淡化
如果你不在想著自己是否幸福的時(shí)候，你就獲得了幸福
人人想過(guò)富足的生活，當(dāng)你有了一切你曾經(jīng)夢(mèng)想的東西，你還會(huì)想要更多嗎？大多數(shù)人都會(huì)持否定態(tài)度，不過(guò)，真正的到了那個(gè)時(shí)候，答案又會(huì)是另一種情況
幸福早就被上帝放在每一個(gè)人的面前，肚子餓的不行的時(shí)候，有一碗熱騰騰的拉面就很幸福，累得半死的時(shí)候，撲上軟軟的床也是幸福
際遇不同，對(duì)幸福的感受就千差萬(wàn)別，有的人生活清苦卻幸福無(wú)比，有的人過(guò)著富裕的生活卻苦惱無(wú)邊，更多人之所以感受不到幸福，是因?yàn)樾腋?lái)臨的時(shí)候，常常渾然不知
知幸識(shí)福的人，平常一些小事往往能振動(dòng)他的心靈，幸福也無(wú)時(shí)不在我們身邊，只要我們細(xì)心感受，敏銳觀察
屠格涅夫說(shuō)：幸福不在明天，也不在昨天，它不懷念過(guò)去，也不向往未來(lái)，它只在現(xiàn)在。只有把握好現(xiàn)在，才能擁有時(shí)時(shí)刻刻的幸福
前不久在本書中看到這樣一則故事：撒哈拉大沙漠，有一種土灰色的沙鼠，每到旱季來(lái)到之前，沙鼠就要囤積大量的草根，以準(zhǔn)備度過(guò)這個(gè)艱難的日次，因此，在整個(gè)旱季到來(lái)之前，沙鼠都會(huì)忙的不可開(kāi)交，在自家門前進(jìn)進(jìn)出出，滿嘴都是草根，從早忙到晚，辛苦程度讓人驚嘆不已
而實(shí)際情況呢？沙鼠用不著這樣勞累，一只沙鼠在旱季只能吃兩公斤的草根，而它卻非要運(yùn)回來(lái)十公斤草根才會(huì)罷休，大部分的草根在最后都腐爛了，沙鼠還要將腐爛的草根清理出洞
沙鼠身上，找到了我們的影子，現(xiàn)實(shí)生活中，我們常為所謂的“明天”、“后天”感到不安，為那些還沒(méi)有到來(lái)，或許永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)到的事物焦急忙碌
年輕時(shí)，我們常習(xí)慣說(shuō)“等到……的.時(shí)候”，對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限幻想，然而老了，就變成“過(guò)去……的時(shí)候”，充滿惆悵
《圣經(jīng)》中也有這樣的故事：以色列民族在出征埃及的最后征途中，上天突然降下許多大餅，很多人舍不得當(dāng)日吃掉，藏了一夜，結(jié)果到了第二天，大餅全部霉壞而不能下口
幸福就像大餅，當(dāng)天吃了，才會(huì)又香又甜，賞心潤(rùn)口，時(shí)間久了就會(huì)變味，就不得不痛心地丟棄
也無(wú)需羨慕別人的幸福，那只是個(gè)人瞳孔中的快樂(lè)，在另人看來(lái)，或許是悲愁凄慘，或許是掩飾偽裝；對(duì)于現(xiàn)在人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單很不幸，但卻是福
過(guò)去是記憶，未來(lái)是想象，真正的、真實(shí)的快樂(lè)是現(xiàn)在，我們不必用今天的苦難為未來(lái)的幸福買單
……
幸福作文 篇9
“小的時(shí)候我們總是牽著手一起回家，迎著夕陽(yáng)踏著輕松的步伐……”我能想到最幸福的事，就是牽著你的手一直走下去。 雨后初霽，陽(yáng)光懶懶地?fù)荛_(kāi)云幕。緩慢而輕柔地從彼端傾斜而下。灑在每個(gè)人的臉上，暖在每個(gè)人的心里。
春風(fēng)撫摸著我稚嫩的臉頰，看天上的云變化多端，一會(huì)變成小狗，一會(huì)變成小羊，一會(huì)又變成了小馬……看這變化多端的云我開(kāi)心地笑了。“你笑什么啊?”媽媽不解的問(wèn)。我說(shuō):“媽，你看變化多端的云多有趣啊!它會(huì)變成各種各樣的動(dòng)物。”媽媽也抬頭看那變化多端的云。一會(huì)兒我們異口同聲地說(shuō):“看!是獅子。””哈哈哈哈……”我和媽媽笑了起來(lái)。開(kāi)心過(guò)后，我問(wèn)媽媽:“媽，小時(shí)候你是不是每天晚上牽著我在河邊走來(lái)走去看河里的鴨子啊!”“”別說(shuō)了，別提你小時(shí)候有多不聽(tīng)話，一到晚上就不讓別人抱，只黏在我一個(gè)人身上，快累死我了。”我不好意思地?fù)狭藫项^。我有說(shuō):“我現(xiàn)在已經(jīng)十四歲了，過(guò)了十幾年，我們很少說(shuō)心里話，也從未像小時(shí)候有過(guò)的親密了。上學(xué)時(shí)，我在學(xué)校你在家里。等放學(xué)回來(lái)又有許多雜事要辦，即使說(shuō)話也只是說(shuō)今天吃什么?你東西收拾好了沒(méi)有……卻很少說(shuō)心里話。”
媽媽沒(méi)有說(shuō)話，我們倆都保持了沉默。一會(huì)兒，媽媽嘆了一口氣說(shuō):“你現(xiàn)在也大了，小時(shí)候跟在我的身邊寸步不離，可長(zhǎng)大了就慢慢疏遠(yuǎn)了，女孩長(zhǎng)大了都覺(jué)得媽媽啰嗦，愛(ài)嘮叨，所以我們之間的話也少了。”我說(shuō):“怎么會(huì)呢，你是我媽，我怎么會(huì)顯你嘮叨呢，其實(shí)有時(shí)候我很想給你說(shuō)說(shuō)心里話。”說(shuō)著我把手向媽媽手的旁邊伸了過(guò)去，牽住了媽媽的手，媽媽也緊緊地握住了我的手，我感受到了媽媽的手是如此的溫暖，也是如此的粗糙。我鼻子酸酸的，這就是所謂的`幸福，幸福是如此如此的美妙。
牽著媽媽的手無(wú)比幸福，感受著媽媽帶來(lái)的溫暖是暖心，摸著粗糙的繭子是心酸，牽著媽媽的手是最幸福的事。這個(gè)幸福的瞬間永遠(yuǎn)定格在我記憶深處。
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