[通用]寫給朋友的信作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫給朋友的信作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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寫給朋友的信作文 篇1
災區小伙伴們：
你們好！
災難過去雖有五個月了，但作為你們的同齡人，我牽掛你們的心，并未因時間的流逝而消減，因為我們是華夏兒女，是兄弟姐妹。只不過你住長江頭，我住長江尾，同飲一江水，我們的心永遠被這條長長的江連接著。
我的祖父曾是一位守衛西南的戰士，汶川是他的.第二故鄉。祖父在世時，常聽他講述汶川：映秀山綠，汶川水秀，汶川堪稱桃源勝地。鐘靈毓秀，人文薈萃，汶川也是英雄搖籃：大禹治水，三過家門而不入的事跡，我百聽不厭；李冰父子，踏遍龍門，熟諳北川水脈，修建“都江堰”，惠澤千年的故事，我也耳熟能詳。雖然我從未到過四川，但腦海里滿是汶川的影子，血管里早已流淌著大禹、李冰百折不撓的精神，暗暗地下定決心：即使是小小的力量，也要為汶川奉獻！
想當時，八級地震突襲，汶川滿目蒼夷，舉國愛心涌動，八方支援。我雖然不能直赴汶川，但我已將平時積攢的 300 多元零花錢捐給汶川，雖然數目極少，但或許能給你們在危難時刻奉上一份食物、一件文具，雖然微不足道，但我也為盡了我的心意而略感安慰。
朋友們，危難就會過去，明天依然陽光，美好的未來需要你們自己去創造。加油！向著未來前進！
祝
健康快樂！
你們的朋友：濱江小學六（ 2 ）班 王可婷
20xx 年 10 月 4 日
寫給朋友的信作文 篇2
你好！
這個學期，你過得還好嗎？學校環境有什么變化嗎？你的學習成績怎么樣？身體還好吧？
我已經好久沒有看到你了，好想你呀！我們什么時候才能相見？記得在四年級與你們星子蓼花小學開展的“手拉手”活動中，我們曾經在一起快樂地玩耍過，開心地嬉戲過？我永遠也不會忘記我們一起度過的美好時光。
親愛的陳瑩，你還記得我們在一起的`快樂情景嗎？那時我們一起在鄱陽湖的沙子堆里踩沙子，一起在沙子上照相，一起在你們蓼花小學玩耍，一起互送禮物。現在回想起來，那段日子真是美好啊！真希望你還能和我一起玩耍，希望你能來我們家玩，希望能與你一起看一看甘棠湖，游一游八里湖？欣賞我們大九江的新風貌。
哦，對了！你們家有電視嗎？能收看到九江三套嗎？我最近參加了“九江三套”的“誰比誰聰明”，可能會在里面露一小臉哦。看到我了，你一定要為我加油哦！
你的好朋友：xx
20xx年4月18日
寫給朋友的信作文 篇3
遠方的朋友：
你好！
我是來自嘉善縣逸夫小學的沐夏，先給你介紹介紹我吧！我有烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的眼睛，加上一個櫻桃嘴，瘦瘦的身材，使我看上去很可愛！我今年13歲，性格開朗，我的愛好是看書。
我不僅是個活潑開朗的小女孩，還是個孝順的乖乖女。平時我在家里幫爸爸媽媽做做家務，幫他們做一些力所能及的小事，所以我又是他們的開心果；在學校里，我是老師的小幫手，同學的好朋友，只要一有同學傷心，我就會馬上去安慰她，所以我也是個樂于助人的小女孩。
你可能不知道吧？在我們家鄉有許多美麗的.地方，比如古老的西塘、美麗的汾湖、洶涌澎湃的錢塘江。不過我最喜歡的還是汾湖它位于江蘇吳江和浙江嘉善交界，東西長6公里，南北長3公里，一半屬浙江，一半屬江蘇。汾湖歷史悠久，但它可是我們家鄉著名的風景區哦！它綠得像在陽光下閃閃發光的翡翠似的；清得可以看見河底的江石和魚兒；靜得似乎讓你感覺不到它在流動；美得遠遠望去像一條明如玻璃的帶子。怎么樣，汾湖不錯吧？
對了，還不知道你的性格怎么樣？你喜歡或討厭什么？夢想是什么？還有你對未來有哪些憧憬和理想？那你的家鄉有什么景點，應該也不遜色吧？
在遠方的朋友：
4月20日
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的朋友：
你好！首先，我很開心，你能收到我的這封信。不管你身在何方，是男是女，我都希望能成為你的筆友——一個獨特的知心朋友。也許，我們遠隔千里，但我相信，我可以通過這次的“手拉手”活動，通過這封友誼之信榮幸地成為你的朋友。好了，我先自我介紹一下，我十二歲，是個普通的女孩。如果要向你介紹起我的家鄉，那真是三天三夜也說不完！我來自浙江杭州，那里很美。都說江南風景如畫：蘇堤春曉、曲院風荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月，都十分優美。就從雷峰塔說起，古色古香，帶著濃濃的神秘氣息，從這里，仿佛看見了白娘子與許仙初遇的神話傳奇。雷峰塔就是困住白娘子的'地方，如果這個故事是真的，那她已經在這里待了幾百年。雷峰塔很高，每一層的尖角上都懸掛著一個精美絕倫、小巧玲瓏的銅鈴。一陣春風吹來，銅鈴就發出一陣好聽悅耳的“叮叮咚咚”的聲音，演奏著一首美妙的樂曲。浙江還生產許多美味的點心小吃，比如：定勝糕、八珍糕、叫花雞、西施舌、東坡肉……現在，你是否愿意與我交朋友呢？快來找我吧，我在美麗的江南等著你。
祝你
身體健康，學業有成
xxx
20xx年xx月xx日
寫給朋友的信作文 篇5
唐琪：
你好！
我是古月佳，能和你交朋友，真是太開心了！
我先做一下自我介紹：媽媽說我黑，爸爸說我瘦，但是我力氣卻不小。我喜歡足球、羽毛球和游泳，愛好看書、畫畫和音樂，還喜歡化學。不知道是不是和你志同道合呢？
我們學校坐落在濟南市歷下區文化東路，這里高校云集、文化氛圍濃厚。校園里樹木蔥蔥、鮮花擁簇、空氣清新。這里的一草一木，都讓我發自內心的喜愛，然而最讓我不能忘懷的是學校里的人。
剛開學時，作為轉學新生，我忐忑不安。直到推開教室門的那一剎那，我的心放到肚子里了。迎接我的是老師和同學們和善的微笑。老師非常關心我的學習，每一點進步老師都看在眼里，表揚我鼓勵我，讓我再接再厲；同學們熱心的幫助我適應新環境，還幫我買書買本子等，這些事雖小卻溫暖了我的心；再加上自己不斷的努力，成績也有了提高。雖然經歷了一些小挫折，但是絲毫沒有影響我的.信心。這個班有良好的學習氛圍，老師和同學就像一個大家庭。
看到我的成長和轉變，你是不是也在為我開心呢？我也很想知道關于你的事情，多寫信給我吧，期待與你共同進步！
寫信人：
年月日
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的西部小朋友：
你們好！
我是來自浙江省溫州市的小女孩——嚴婉菱。我是一個性格開朗，熱愛唱歌的五年級小學生。我在學校扛下了扶助員和管理員這兩項重任，分別在星期三和星期五：在我當扶助員的時候，我要在校巡邏，把不規范行為的同學的名字記下。在我當管理員的時候，我要記錄下同學借走和歸還的.書
我的家鄉景色優美，是個旅游勝地。這兒江心嶼的夜景可是數一數二的，夜晚那閃閃發光的霓虹燈一定會讓你贊不絕口。如果你有機會來這里玩的話，我一定會帶你吃遍有名小吃，玩轉大好河山！
自從學了《草原》這篇課文，我就一直想看看那一碧千里的草原，騎騎那飛奔的駿馬可聽說你們那資源緊缺，學校里幾個人用一本書，連張像樣的課桌也沒有
現在，我們班里開展了手拉手活動，我們可以通過寫信，打電話，聊QQ等方式保持聯系，互幫互助：
1。我么可以成立援助西部基金會，有條件的話我們可以感受對方的生活環境，舉辦友誼聯歡會，開展商品交流會。
2。我們把一些學習用品，玩具，書本等東西捐給你們。
雖然我們素未謀面，并遠隔千里，但再漫長的路也隔不開蒙漢兒女的友誼。我相信，總有一天你們也能在明亮寬敞的教室里學習！
祝身體健康，學習進步。
遠方的朋友：xx
四年級:xx
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的同學：
你好！
我叫周嘉潔，今年11歲了，是個活潑開朗的女孩！來自杭州市江干區九堡鎮的杭師大東城小學，我的興趣愛好很多，也很廣泛，如：看書、畫畫、輪滑、跳繩、書法……其中，我的作文也在報紙上發表過哦，還得過獎呢，有《家鄉的美》《飛吧，蒲公英！》《生活需要友誼》，我也是名副其實的“小書蟲”哦，你呢？
從老師那得知，我們要和你們建立“手拉手”活動，通過書信方式來更好的了解你們那兒的一系列的情況和名勝古跡。
你聽過“上有天堂，下有蘇杭”嗎？你聽過“人間天堂——西湖”嗎？你聽過“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”嗎？
其實，一顆明珠——西湖中就有很多美景呢！如：柳浪聞鶯，一到春天，柳枝上就會冒出一片片嫩綠的葉子，柳樹就像一位位秀氣的姑娘，亭亭玉立，風一吹，柳樹便甩動著那細長的頭發，而嫩葉兒，則跳著動人的華爾茲，活像一位位可愛的小精靈，點綴在其間；花港觀魚，只要你一去，便能看到幾十條小金魚在清澈的`水中自由自在地嬉戲著、玩耍著，真是有趣極了；一到夏天，則最佳的景點當之無愧的則是曲院風荷了！荷花綻放了迷人的花瓣，不時招招手，好像急切地邀請我們去參觀呢！
連名勝古跡都有那么多，美食則更多啦！如：梅干菜扣肉、清蒸魚、西湖醋魚、龍井茶、藕粉、油炸螃蟹、油爆蝦……
這些，你聽說過嗎？你也一定對這顆明珠有所了解了吧！但是，無論如何，我還是對你們那邊充滿了向往。
草原，那是一個一碧千里、遼闊、充滿生機、美麗、迷人的地方，而且，給人一種愜意的感覺，又是那么靜寂。現在，西部大開發的號角已經拉響，你們那兒也一定有很多名勝古跡吧！給我介紹介紹唄！
讓我們一起手拉手，了解對方吧！也可以通過QQ、微信、電話、書信等方式聯系哦！好嗎？
聽你的名字，你的成績也應該很不錯吧,也很活潑開朗吧！哈哈！記得給我回信哦！
祝：
身體健康，天天向上！
寫給朋友的信作文 篇8
親愛的四川小朋友；
你們好，我來自廣東省肇慶市端城小學五[1]班，我叫陳穎輝。
我的學校環境優美，學習設備齊集，真是一塊學習的天堂。我們學校有一棟教學樓。只要上課鈴一響，所有的學生一回課室。就會聽到朗朗的讀書聲。最頂層有一間名叫電腦室的教室。里面有很多電腦，但都不能上網，真可惜啊，要是能上網的話就能知道因為大地震而無家可歸的少年兒童。說到這里，我在電視播出的新聞中看見了你們這一群天真可愛活潑的少年兒童被大地震奪走家人的生命，使自己變為孤兒；而有的，卻在這場大地震中被死神奪走了年輕的生命。在這場大地震中，也有許多英雄事跡。像美國救援隊一讓，用生命探測儀器來搜索生還者。明知沒有人生還，而他們還是花了幾十個小時的時間來挖掘被埋在下面的'尸體，讓他們的尸體重見光明。講到這里，不知道你們那里有沒有足夠的學習用品和書籍，如果沒有，可以回信給我。
祝；身體健康/學習進步/
你們陌生的朋友陳xx
20xx-3-1-
寫給朋友的信作文 篇9
倪雯青：
你好！
還記得暑假里我們一起報名參加童軍夏令營嗎？雖然我們不住在同一個房間里，但你還是經常跑過來和我還有其他三個姐妹一起聊天。有一次下雨天，老師組織大家釣龍蝦，是兩個人一組。你就興奮地抱著我，對老師說：我跟她！我跟她！老師同意了。我們就一起拿著盆子和釣竿，來到河邊，小心翼翼地走在泥水路上。走上浮橋，來到荷花湖的'中央。我們只撐一把傘，你讓我先釣，自己幫我撐傘，你卻被雨淋濕了。過了一段時間，我只釣到了一只小龍蝦，你說我很棒，自己卻打了幾個響亮的噴嚏，但你說衣服濕得值。輪到你了，你說別把我自己淋濕了，我卻說：“我們有福同享，有難同當！”
于是，我也只把傘往你那邊撐。你說你很高興有我這個的朋友，我用英語說了一句“ME TOO”，你的臉上有了微笑。突然，只聽啪嗒一聲，又聽嘩啦一聲。“哇！！！你釣到了一只大龍蝦！嗯，我來量一量……”你打斷了我的話，堅定地說：“把它放了吧。”還沒等我反應過來，你就把龍蝦輕輕地放入水中。“這……”我猶豫了。“這什么這？”說著，你就拉著我回營地去了，那只龍蝦，可能自己也回湖里去了。
我為你感到驕傲！祝你身體健康，學業進步
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