【優(yōu)選】一幅漫畫的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的一幅漫畫的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

一幅漫畫的作文 篇1
打開語文書,一頁,兩頁,里面便出現(xiàn)了一幅漫畫。這幅漫畫雖然只有黑白兩色,卻顯示出了樸素的色彩。看了這幅漫畫,我的心中是既憤怒又難過,這些人亂丟垃圾,明明垃圾桶就在眼前,卻要把垃圾丟在地上。看著這幅漫畫,我的腦海里便出現(xiàn)了這樣的畫面:
在一個(gè)陽光明媚的早晨,小明和小紅興高采烈地走在上學(xué)的路上。走著走著,突然從遠(yuǎn)處傳來一股臭味,小紅用手捂住鼻子,對(duì)小明說:“小明,這里怎么有一股臭味啊!”小明看了看四周,原來前面有一個(gè)垃圾桶,小明和小紅急忙跑去垃圾桶的位置。小紅一看,皺起了眉頭,用手指著這堆臭烘烘的垃圾,憤怒地說:“這些亂丟垃圾的人實(shí)在是太可惡了,明明垃圾桶在眼前,卻要把垃圾丟出來,這實(shí)在是損壞我們中華民族的形象了。”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭,怒氣沖沖地說:“這些人太不講文明了,口頭上說自己很文明,可實(shí)際呢?卻一點(diǎn)都不講文明道德,如果外國人看到了這番場(chǎng)景,心里肯定會(huì)嘲笑我們中國,這豈不是給我們國家丟臉嗎?這樣下去,我們賴以生存的美好家園――地球,將會(huì)變成垃圾星球。”說到這,小明和小紅是不停地用語言來傾訴自己心中的'憤怒。
臭氣熏天的垃圾引來了不少的蒼蠅,果皮、包裝袋等垃圾散落在地上,如同惡魔般纏繞在人們身上。小紅指著這些垃圾,轉(zhuǎn)過頭去對(duì)小明說:“小明,我們一起把垃圾撿進(jìn)垃圾桶吧!”小明聽了,搖了搖頭,說:“你的辦法沒用,等你撿完了垃圾,他們還會(huì)丟的。”
接著,小紅彎下了腰,擼起了袖口,用手捧著垃圾,再把垃圾放進(jìn)垃圾桶,“終于弄完了!”小紅高興地說。臉上露出了喜悅的笑容。小明也從書包里拿出紙和筆,只見他趴在地上,手拿著筆在紙上寫著什么,突然他站了起來,自豪地說:“看來以后沒有人會(huì)丟垃圾了。”小明把倡語貼在了垃圾桶上,上面寫著:文明――只差一步。小紅看了,豎起了大拇指,對(duì)小明說:“你真厲害。”小明撓了撓頭,害羞地說:“哪里?哪里?”頓時(shí),他的臉上出現(xiàn)了紅云。
看了這一幅漫畫,我明白了:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
一幅漫畫的作文 篇2
今天,我看了一幅特有諷刺意味的漫畫。畫上面是一個(gè)人在找水源,挖了好幾個(gè)坑,都沒有挖到水,就想換個(gè)地方挖。他挖第一個(gè)坑,只挖了一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)沒有水源就換地方再挖。第二個(gè)坑挖深了一點(diǎn),可又覺得沒水源,又換地方挖,第三個(gè)坑挖了一點(diǎn),覺得還是挖不到水源,就又換地方挖。最后一個(gè)坑,都快要挖到水源了,可最終還是放棄了。我看到這幅漫畫之后,我明白了:做任何事情都要有恒心,有毅力,要堅(jiān)持不懈,不放棄,這樣才能做好一件事,學(xué)會(huì)一種技能。
看到這幅漫畫之后,我想到美國科學(xué)家愛迪生,他在發(fā)明電燈時(shí),用了幾萬種材料,做了幾千次實(shí)驗(yàn)。可他沒有放棄,正是因?yàn)樗泻阈模幸懔Γ瑘?jiān)持不懈的做這件事,最終發(fā)明了電燈。與我相比,我可真是大海中的一滴水。我那一次,遇到了一個(gè)非常難的題目,我在房間苦思冥想,可還是不會(huì),這時(shí)我又想出去玩。我這時(shí)想到了這幅漫畫,心想:我不能像漫畫里的那個(gè)人,我一定要堅(jiān)持下去,直到成功。終于功夫不負(fù)有心人。我終于做出這道題了,知道了它的解題思路,體會(huì)到了成功的喜悅。
在生活中,我們一定不能像漫畫里的'那個(gè)人,我們做事情都要有毅力,有恒心,堅(jiān)持不懈,這樣才能取得成功。遇到困難時(shí),不要想著退縮,不要想著逃避,更不要想著放棄。
一幅漫畫的作文 篇3
在我的記憶里,有一副意義深刻的漫畫。
他大概講的是一群人每人都背負(fù)著一個(gè)笨重而大的十字架,在緩慢又艱難的朝著目的地前進(jìn)。
在向著目的地前行的時(shí)候,有一個(gè)人忽然停了下來。
他心里暗想:這個(gè)笨重的十字架實(shí)在是太重了,就這樣把他背著走,得走到何年何月啊?!
他頓時(shí)心生一計(jì),做出了一個(gè)異常驚人地決定:他決心要將十字架的底端砍掉一些。
那人真的這么做了:他拿出刀,開始砍十字架……
終于砍完了。砍掉之后,那人試著走了幾步,的確是輕松了許多,他的步伐也不知不覺中加快了。
于是,就這樣走啊走,走啊走,又走了很久很久。那個(gè)人又動(dòng)了歪腦筋:雖然剛才我已經(jīng)將這該死的十字架砍掉了一塊,可他還是太重了!
他為了可以更快更輕松的前行,他又決定再將著厚重的十字架砍掉一部分。
那個(gè)人又拿出刀,再開始切掉十字架的一大塊,這樣一來,他一下子就又輕松了許多,于是,他不費(fèi)吹灰之力便走到了隊(duì)伍的最前列。
走著走著,誰料到前面突然出現(xiàn)了一個(gè)有深有寬的溝渠!溝上沒有橋,周圍也沒有路可走,這時(shí)候也沒有什么蜘蛛俠抑或是超人出來解救他……他該怎么辦呢?!
這時(shí),后面的.人都慢慢的趕了上來。他們用自己背負(fù)的笨重的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨越了溝渠。
他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截,根本無法做成橋幫助他跨越溝渠!
于是,當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí),他卻只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及。這個(gè)時(shí)候,在他的腦海里回想著一句話:曾經(jīng)有一個(gè)完整的十字架扛在我的肩上,我沒有好好珍惜,直到我需要他的時(shí)候,我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于此啊……
其實(shí),我們每人每天都在背負(fù)著十字架艱難前行。正是這些看似是累贅的十字架,構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。真正的快樂,是挑戰(zhàn)的結(jié)果,沒有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也就體會(huì)不到趕場(chǎng)淋漓的快樂!
一幅漫畫的作文 篇4
烈日當(dāng)空,驕陽似火,在行人無幾的馬路上,一前一后的走著一位父親和他的兒子。
仔細(xì)一看,這位父親幫兒子背著沉重的畫夾,一手拎著一只顏料合,而另一只手舉著一把傘,當(dāng)然,這把傘不是為他自己舉,而是為心愛的兒子遮陽。可是,看著他兒子那副悠閑自得的樣子,好象渾然不知他爸爸為他做的一切,只是手捧一本漫畫書,在前面一路小跑,還不時(shí)回過頭去催爸爸快一點(diǎn),根本不顧他父親已經(jīng)滿頭大汗。
這只是一幅漫畫,一幅引人深思的漫畫。看了這幅漫畫,你不覺得中國的孩子從小都在父母的嬌慣中長(zhǎng)大嗎?
是的`,現(xiàn)在中國大多數(shù)都是都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都害怕自己孩子受苦受累,對(duì)孩子百一百順,能替孩子做的都大包大攬。可是,對(duì)自己孩子再愛,也不能這般溺愛呀!這樣,只能讓孩子走上社會(huì)后無法適應(yīng),在家長(zhǎng)的溺愛中長(zhǎng)的孩子,普遍沒有自立能力。
中國人呀!什么時(shí)候才能對(duì)自己的孩子不溺愛呀!
一幅漫畫的作文 篇5
漫畫《這下面沒有水,再換個(gè)地方挖》,畫面風(fēng)趣,寓意看后使我頗有啟發(fā)。
漫畫上,一個(gè)人拿著鐵鍬已經(jīng)挖了很多口深淺不同的井,其中幾口離地下水已經(jīng)很近了,看來他已經(jīng)挖了很久了,但是他卻沒能堅(jiān)持再深挖下去,而是懊喪地自言自語著:“這下面沒有水,再換個(gè)地方挖”,于是他又到別處尋找挖井地點(diǎn)去了。這樣下去,他一直挖了N個(gè)井,換了N個(gè)地方,但仍沒打出水。這幅漫畫的寓意是:恒心與成功是一體的,只要目標(biāo)正確,堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。
看完這幅漫畫,想想自己還真有點(diǎn)不好意思。我以前經(jīng)常給自己定計(jì)劃,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),用一段時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)一些自身薄弱的東西,比如說英語和語文的閱讀、寫作等。每天早上起床后,就讀一個(gè)小時(shí)課外書或者背一個(gè)單元的英語單詞,很多時(shí)候不只是在心里計(jì)劃著,有時(shí)也會(huì)在小本子上把計(jì)劃列出來。可是計(jì)劃定了以后,就前兩天做的特別起勁,往往還能一絲不茍地執(zhí)行計(jì)劃,接下來的情況就不同了,似乎總?cè)狈σ还珊髣牛3>蛨?jiān)持不住了。有的時(shí)候是因?yàn)閯e的事情給耽誤了,還有的時(shí)候是因?yàn)橥祽校常常給自己找借口,一次兩次,短一天兩天沒事兒,這樣一復(fù)一日,我的英語水平?jīng)]有明顯的提高,反而因?yàn)槲业?懶惰,在劍橋英語二級(jí)考試中,只拿到了八個(gè)盾牌。弄得我傷心了好一陣,我有時(shí)候也很懊惱,常常責(zé)問自己,為什么我就是不能保證每天的學(xué)習(xí)任務(wù)呢?說到底還是一個(gè)恒心問題,我的經(jīng)歷不正如這幅漫畫嗎?
由此我深深地感受到,在獲取成功的過程中,恒心具有十分重要的意義。每個(gè)人都有體會(huì),一方面感到要做的事情很多,另一方面感到時(shí)間太少。唯有專心致志于一件事情上才能迅速地看見成效。我真的不甘心自己缺乏學(xué)習(xí)的恒心和毅力,我一定要改變自己,做一個(gè)做事情有恒心專心致志的人。
一幅漫畫的作文 篇6
大家看過漫畫嗎?大人都說漫畫對(duì)我們學(xué)生沒有好處!但我覺得有時(shí)候漫畫所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點(diǎn)!今天我就給大家介紹一下我在語文書上面看到的一幅漫畫吧!
小軍和小秀在放學(xué)回家的路上,他們走著走著,看到一個(gè)垃圾桶,周圍擺滿了垃圾。小秀說:“這個(gè)垃圾桶周圍怎么這么多垃圾啊!那些人肯定都是很懶的人。”小秀指著垃圾桶周圍的垃圾。小軍回答道:“是啊!老師不是昨天才教過我們要講文明嗎?”小秀點(diǎn)點(diǎn)頭,走上去,用她那干凈,白嫩的小手撿起那又臟又臭的垃圾,小軍正愁著沒事干!摸了摸自己的腦袋,突然,小軍想出了一個(gè)辦法,小軍笑了起來,小秀問小軍笑什么,小軍講:“我想出了一個(gè)絕頂好辦法,等一下再告訴你。”小軍趴下去,從書包里拿出了一張紙,又拿出來一張紙,把筆揮過來,揮過去。等小軍寫好了,小秀也把垃圾撿完了,雖然小秀的`手臟了,臭了,可她臉上卻掛著大大的笑容。小軍站了起來,把紙貼到垃圾桶上面,小秀讀了出來:“文明——只差一步。”小秀向小軍豎了大拇指
這篇漫畫給我的啟示是:文明,只要你扔垃圾時(shí)前走一小步。有時(shí),只需要你彎一下腰,伸一下手,就能做到文明!
一幅漫畫的作文 篇7
同學(xué)們你們喜歡漫畫嗎?漫畫會(huì)讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)使我們有所啟發(fā)。當(dāng)我看了《假文盲》這幅漫畫后,使我不禁陷入了沉思…….
一個(gè)大雪紛飛的早晨,鵝毛般的大雪從天而降,頓時(shí),地上白茫茫的一片,車站前排著一長(zhǎng)隊(duì)的人在等候上車,隊(duì)伍早已被人群擠得水泄不通。隊(duì)中,一個(gè)青年穿著厚厚的`棉衣,戴著厚厚的棉帽,穿著棉鞋,他的眼神四處徘徊,似乎在尋找著什么。突然,他眼睛一亮,仿佛看到了救星-不遠(yuǎn)處的標(biāo)牌“母子上車處”,他一臉壞笑,像一只猙獰的野獸。他想:現(xiàn)在那兒又沒有人排隊(duì),不如讓我先過去,還可以早點(diǎn)上車。于是他走了過去。隊(duì)中的人看到了也接二連三的變隊(duì)了,其中有一人更為搞笑,他戴著口罩,穿著棉衣似乎都能沒過褲腿,手揣進(jìn)褲兜低著頭,一都聲不吭。
這時(shí),一個(gè)中年婦女,抱著孩子怱忙趕來,嘴里小聲喃喃道:“請(qǐng)讓一讓吧,我的孩子突然高燒,得趕快上醫(yī)院,請(qǐng)讓一讓…….”。可前面的人卻無動(dòng)于衷。那婦女望著“母子上車處”的標(biāo)牌,眼淚掉了下來。
看到這一幕,我很痛心,不知是為那些“假文盲”的行為痛心,還是為那位對(duì)母子的遭遇而痛心。那個(gè)青年雖然身上穿的很暖和,但他的行為卻讓的感到寒冷。在我們的日常生活中,那些“假文盲”在公共場(chǎng)所對(duì)一些警示牌、有優(yōu)先權(quán)的提示牌視而不見,這種人的行為讓人感到可恥
這幅漫畫諷刺了社會(huì)中的“假文盲”,我們要遵守社會(huì)公約,讓社會(huì)變得越來越和諧。
一幅漫畫的作文 篇8
俗話說:“大樹底下好乘涼。”在赤日炎炎的夏天,坐在樹繁葉茂的大樹下乘涼是多么舒服愜意的事啊!
可前提是樹要長(zhǎng)地很大,長(zhǎng)到樹繁葉茂的時(shí)候才能給后人乘涼,可你有見過,在一株剛剛種下的小樹苗旁,什么也沒做,就等著乘涼的人嗎?什么?你沒見過嗎?那你就看一下下面這幅充滿諷刺的漫畫吧。
畫面中是一株只長(zhǎng)出幾片新葉的樹苗,小樹旁一位叔叔挽著一袖,一手拿著水壺正要給小樹澆水,就看見另一位戴著眼鏡的男子坐在小樹下,一副若無其事的樣子。拿著水壺的叔叔問:“你在干什么呢?”“等著乘涼。”戴著眼鏡的男子大言不慚的回答道。
看了這幅漫畫是不是很想笑,要想在大樹底下乘涼就要付出汗水。在現(xiàn)實(shí)生活中有沒有這樣的`人呢?答案當(dāng)然是有,比如有些人說:“我要成績(jī)好,讀書好……”但如果平時(shí)不努力,不刻苦,怎么會(huì)有好的成績(jī)呢?不讀萬卷書,怎么呢明事理呢?
成功的花朵是用汗水澆灌出來的,“空想家”注定是一個(gè)失敗者,而我們這個(gè)社會(huì)需要的是腳踏實(shí)地的人,“空想家”只是黑馬的墊腳石而已。
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