抒情的作文匯編【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的抒情的作文7篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
愛是什么？愛是一個讓人暖心的東西；愛是什么？愛是人間最美好的事物；愛是什么？愛是人們心中一顆生根發(fā)芽的種子。如果世界上的人都能獻(xiàn)出一點愛，那世界將會充滿愛。
為了把我們的愛心進(jìn)行傳遞，學(xué)校組織了一次“愛心在傳遞”的活動，我們將帶著自己家里的`一些生活用品、營養(yǎng)品、食品等等，去到學(xué)校附近的社區(qū)慰問老人。我從家里帶了4袋面，老師同學(xué)們和社區(qū)工作人員們來到了瀏河村社區(qū)。在路上和同學(xué)們說說笑笑，不一會兒就看到一位穿棉衣的阿姨似乎在等什么人。社區(qū)人員說：“這位阿姨就是我們慰問的一戶困難戶家庭�！敝灰姲⒁檀┲惶酌匏�，在大熱天里難道不熱嗎？我們一肚子的疑問，我們穿著單衣，還有一些熱。
阿姨見到我們，一邊把我們領(lǐng)到她家去，一邊說：“社區(qū)人員真好啊，謝謝你們……”轉(zhuǎn)了幾個彎，便到了阿姨家。我們班的同學(xué)都以為阿姨家住在居民樓內(nèi)，可是阿姨家卻住在兩戶居民樓中間空隙里臨時搭建的板房，家里總共也只有十幾個平方，一巴掌大，進(jìn)去幾個同學(xué)就已經(jīng)“水泄不通”了。我們只好一個一個進(jìn)去。房中只擺著一張床，一張書桌，一臺小小的破舊的電視機。班上幾個個子高的同學(xué)只能貓著腰進(jìn)去，生怕碰著腦袋。床上躺著的是阿姨的丈夫，阿姨進(jìn)去之后對叔叔說了一句話：“你起來看看這些小朋友們吧！”叔叔喃喃地說：“我也想啊，可是……我起不來！”看得出叔叔應(yīng)該是一個殘疾，失去了勞動能力。我將手中的面條交給阿姨感到十分激動地說：“謝謝你們，你們真是一些好小朋友！”阿姨應(yīng)該是感動了，都語無倫次了，不知該怎么表達(dá)感激之情。后來據(jù)了解，才知道，叔叔雙腿癱瘓，阿姨得了一種病，需要換腎，大熱天穿棉衣才不會冷，他們的兒子是天生的腦癱，因為不能攢齊手術(shù)費，所以一直沒有治療。
愛就在心間，只要人人獻(xiàn)出一點，愛，無處不在。
抒情的作文 篇2
春天到了，雨就下個不停。也許有些人會感到煩悶，但我喜歡這樣的天氣。
你瞧，春雨綿綿，窗外的世界都蒙上了一層薄煙，蒙蒙朧朧的，好詩意！
春雨落在了窗玻璃上，玻璃更亮了；春雨落在了花朵上，花朵更艷了；春雨落在了樹枝上，樹木更精神了；春雨落在了小草上，小草更綠了！
我站在雨中，讓細(xì)雨飄向自己。雨水飄進(jìn)了我的嘴里，我回味著雨的味道。感悟到了春雨的不同味道。在我傷心的時候，春雨的味道就像苦瓜一樣，澀澀的；在我快樂的時候，春雨的味道就像是一支支棒棒糖，甜甜的；在我郁悶的時候，春雨的味道就像白米飯一樣，沒有一點味道。春雨的味道會隨著我的心情變化而變化。
下雨的感覺就是好，外面的`空氣總是那么新鮮，那么涼爽。雨下在臉上的感覺更好，涼絲絲的、軟綿綿的，還有點癢癢呢！
我漫步邁進(jìn)屋來，站在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我的心仿佛也在下雨。窗外的雨格外美麗，希望心中的雨也像窗外的雨那樣絢麗。
抒情的作文 篇3
我常常想，生命是什么呢？一個不經(jīng)意，我在我們家幸福樹的泥土那兒發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，正在搬動著那比它身體體積一半的食物。我順著那只螞蟻爬過去的方向看過去，居然發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。我用一根樹枝把土一松開，發(fā)現(xiàn)了好多只螞蟻。那些螞蟻并沒有驚慌，而是兵分兩路，一路來攻擊我，一路去拿白卵和食物，結(jié)果食物和白卵為安全拿出，我被咬得青一塊、紫一塊。沒有辦法，我只好把剛剛被我挖出來的土，慢慢地把它堆起來，再鉆了一個小孔，這讓我明白了生命是——勇氣！
前幾天幫樹里的泥巴松土的好東西——讓我明白了生命原來是——不怕受任何折磨。下面，我要講了！都說小孩子好奇心強，沒錯！的確是這樣，我見這個土都已經(jīng)很松了，便把那只勤勞的蚯蚓抓了出來，本想看看它沒有泥土能不能生存的，可一想到壁虎，我便有了一個稀奇古怪的.想法：要是把它的尾巴割下來會怎么樣呢？心動不如行動，我拿著一把菜刀，毫不猶豫地砍了下去，那只蚯蚓被我安全地放到了土里，過了幾天，我再去看它，它的尾巴已經(jīng)長了出來，又在泥土里展開了它新的工作。
看！生命的意義對于動物們來說，是勇氣、不怕受盡折磨。而對于名人巴金來說生命的意義則是在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取！
抒情的作文 篇4
春天來了，春天來了，我和小朋友們脫下棉衣?lián)Q上春裝，沖出家門，奔向田野去，尋找春天。春姑娘像是在和我們玩游戲，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們認(rèn)真地找啊，找啊…
草兒是大地的寶寶，偷偷地從土里探出頭兒，那是春天的眉毛吧，地上星星點點的花兒，綻開了美麗的笑臉，那是春天的眼睛吧，樹木吐出鮮綠的嫩芽，那是春天的音符吧，解凍了的小溪歡快地流淌，叮叮咚咚，那是春天里最美妙的樂曲，像是在告訴我們：春天來了，春天來了！
美麗的春天讓我們陶醉！小燕子站在好似五線譜的電線上跳著春之舞，黃鶯在枝頭歡樂地唱著春之歌，垂柳伸進(jìn)解凍的小溪跟小河握手。在河邊，有一排參天大樹，它們的樹干有的皴皮橫生，有的平滑如鏡，有的筆直沖天，有的彎曲如臥，真是形態(tài)各異。
蒙蒙的細(xì)雨向大地飛灑著，微風(fēng)吹過，雨簾斜了，像一根根細(xì)絲奔向草地、墻壁。雨落在小草上，草兒在微風(fēng)中輕輕地擺動，雨兒又頑皮地向花兒奔去，花兒綻開了美麗的笑臉，雨兒灑向麥田，麥苗披上了綠裝�！吧成成场贝禾斓挠臧�，仿佛是在為春之歌伴奏，也仿佛在給快進(jìn)入夢鄉(xiāng)的孩子唱著一首動聽的'搖籃曲。
此情此景把我?guī)нM(jìn)：“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無”的美景之中，春天是美麗的，春天是動聽的，春天是芳香的，春天是令人神往的……
抒情的作文 篇5
曾幾何時，是她幫助我取得了優(yōu)異的成績；曾幾何時，是她教會了我盡職盡責(zé)；曾幾何時，是她在我失落時鼓勵我，指引我前進(jìn)的方向……她是我一生難忘的啟蒙老師——梁老師。我想對您說：“謝謝您！”
梁老師三十多歲，戴著一副“高架望遠(yuǎn)鏡”，使她在上課時，能有著“火眼金睛”般的神力。她的臉上總是綻放著慈祥的笑容，說話幽默風(fēng)趣，上課時教室里時�；厥幹瑢W(xué)們的'笑聲。
用爸爸的話來說，以前我的語文是個不折不扣的“白癡”，怎么教也教不好，自從梁老師上我們班的語文課時，我就像被梁老師施了咒似的——上課時，梁老師提出的問題，同學(xué)們紛紛舉手，可梁老師偏偏誰也不請，就請我回答；梁老師講作業(yè)時，請同學(xué)們把各自的答案讀出來，老師請了好幾個同學(xué)回答，而每次總會有我的份；老師批改完作業(yè)后，同學(xué)們都錯了許多，而我只寫錯一個字，老師對同學(xué)們的批評固然有，但對我的批評卻是非常嚴(yán)厲……我委屈極了，甚至以為老師是有意針對我，讓大家看我的笑話。我是個好強的人，我不能因為這樣而放棄學(xué)語文，更不會讓自己在同學(xué)們面前出丑。于是，我每天晚上做完作業(yè)后，就復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、看書。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)我拿起一張張優(yōu)異成績的試卷歡呼時，我明白了老師對我的良苦用心。當(dāng)我回過頭來感謝老師時，老師欣慰地笑了。老師，謝謝您！
現(xiàn)在，我在班上是語文學(xué)習(xí)的高手，也是一位班長�？墒钱�(dāng)了那么半年，卻不怎么管理班級，漸漸地對班里的事一概不理。那天，有一位同學(xué)因沒戴紅領(lǐng)巾被學(xué)校值日生抓住了，并且扣了分，與“文明班”失之交臂。不用說，老師肯定大發(fā)雷霆。老師不但把那位同學(xué)狠狠地訓(xùn)了一頓，還令我始料不及的是——老師也罰我抄書。當(dāng)時的我心非常不服氣�？勺屑�(xì)一想，如果一個國家沒人管，豈不天下大亂？何況我管的只是一個班。那次抄書，我心甘情愿，同時我也明白了什么是盡職盡責(zé)。謝謝您，老師！是您在我人生道路上又照亮了一盞明燈。
誰沒有失落過，誰沒有考差過，我也不例外。只記得那天，我一個下午都是一副苦瓜臉，誰跟我說話我都不答應(yīng)。老師看到后，找我談話，她說：“誰不曾失敗過，愛迪生發(fā)明電燈時不也失敗了1600多次嗎？失敗是成功之母，我相信你！”不知道為什么，這些話一直影響著我。在我想出去玩的時候，在我想看電視時，在我不想寫作業(yè)時，在我又失敗時，這些話無不時時刻刻地告訴我、指引我該怎么做。謝謝您，老師！
啊，梁老師，是您在背后一直支持著我，把我這棵不起眼的幼苗培養(yǎng)成參天大樹，這路上少不了您的表揚、批評、鼓勵、教育……沒有您對我的幫助與鼓勵，我又怎能長成大樹？謝謝您，梁老師！
抒情的作文 篇6
青春，有幸福，也有苦澀。它們隨著時光的流逝，慢慢地沉淀下來。而聰慧的我們，將它們定格為瞬間的永恒，永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶中，讓我們感動不已。
——題記
今天，表妹從抽屜里小心翼翼地拿出一張照片。只見她望著那張照片，紅撲撲的臉上蕩漾著幸福與甜蜜的笑容。我湊過去一看，呵！原來是詩歌朗誦比賽時表妹班級同學(xué)的合照。照片上，大家穿著整潔的校服，神情專注地朗誦詩歌，而高個子的.表妹在這人群中顯得格外引人注目。我看得入神，這時，表妹對我說：“表哥，為什么不把你和小學(xué)同學(xué)的合照拿出來同我一起分享呢？”我欣然同意了。于是，我便翻出了我最心愛的影集，開始了我對小學(xué)生活的回憶。
“瞧，表哥！”表妹指著一張照片，好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸般驚喜。我仔細(xì)一瞧，啊哈！這是小學(xué)一年級時我們?nèi)嗤瑢W(xué)的合照，那時，每一位同學(xué)都是那么的天真，那么的可愛。那時的我還是懵懂而調(diào)皮的小男孩，誰會想到如今我已經(jīng)成為了一名初中生，步入了人生最美麗的春天？我由衷的感慨時光的匆匆，童年的短暫。
這張是合唱比賽時的合照，同學(xué)們手捧鮮艷的大紅花，動情地歌唱，至今，同學(xué)們那動聽的歌聲仍在我耳邊縈繞不散……
那張是校園歌手大賽時的合照……
還有“六一”兒童節(jié)文藝匯演時的合照……
轉(zhuǎn)眼間，六年級帶著離別時的傷感與對未來的美好憧憬來到了。同學(xué)們開始互致離別留言，傾訴自己的心里話。在拍畢業(yè)照那天，同學(xué)們依依不舍，多愁善感的女同學(xué)還留下了傷心的淚水，同學(xué)們在寬闊的操場上奔跑，在美麗幽靜的小樹林里徘徊，留下了一張張幸福的合照……
不知不覺，影集已翻到了最后一頁，我和表妹相視一笑……
這一張張合照，令我深受感動，因為它們見證著我們溫暖的大集體和純潔的友情。升入初中，同學(xué)們彼此之間的友誼也更加深厚，愿我們我能夠留下一張張更加幸福的合照，愿友誼地久天長！
抒情的作文 篇7
有些話，只能留在心中，想要告訴你，卻又無法開口�！}記
在每一個人的心中，都會有一些話想要告訴對方，但是卻又說不出口。而在我的心中，也有一些話，多想告訴你��！
逐漸長大的我們卻隨著長大的腳步而喪失了許多東西。我們不會像兒時那樣整日纏著父母，更不會有什么話就對他們說，可是我多想告訴他們：我是依然愛著你們的。
還記得上次生日的那一天，原本忙碌的他們硬是擠出時間來為我過生日。一整天，我們上午去了歡樂谷，不喜歡玩這些刺激游戲的他們也為了陪我而一次次坐上他們不喜歡的座椅上，而一下來后，他們?nèi)匀坏谝粋�關(guān)心我，而硬是帶著笑容看著我�？粗麄兠奸g那一絲痛苦的表情，我多想告訴他們：我愛你們。
下午，他們在家里忙碌著為晚上的大餐做準(zhǔn)備，而我卻因為上午的勞累而睡著了。一個半小時過去了，醒來以后，偷偷溜進(jìn)廚房，他們倆個都直捶腰部，看來是由于上午陪我坐過山車而腰疼了，但他們卻沒有在我面前抱怨過一句，只想讓我高興。爸爸媽媽，我多想告訴你們；我愛你們。
到了吃飯的`時間了，吃著爸媽親手做的飯菜，雖不及飯店里的大廚師做的好，但是這些都充滿著愛的味道�？駳g過后，已到了8點，此時的我，閑著無聊，就上網(wǎng)聊天。時間很快就過去了，轉(zhuǎn)眼已到了10點鐘，我正準(zhǔn)備睡覺了，卻突然想去看看爸媽是不是早就睡了，便悄悄地走到他們門前，我又偷偷地朝里面一看，媽媽正在里面寫著什么，一定是他今天的工作。迎著燈光，我看到幾根白發(fā)。媽媽，我多想告訴你我愛你啊！
第二天，爸爸媽媽要回外地去工作了，我想要起來送他們，但他們不肯�？粗麄冞h(yuǎn)去的背影，我多想說一句“我愛你們”。
下一次，下一次我一定要告訴你們我真的很愛你們。
記憶又被拉回到現(xiàn)在，看著那天拍下來的照片，我有自言自語道：我多想告訴你們�。∥乙欢ú粫馘e失機會了，我一定會勇敢地說的！
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