二年級作文300字

二年級作文300字10篇(經典)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的二年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　我是一面很干凈的墻，來到這明亮的教室。我看著活潑、可愛的小朋友在干凈舒適的環境下認真學習，我開心極了！

　　可是，沒過幾天不幸的事來臨了。一些調皮搗蛋的小朋友在我雪白的衣服上亂涂亂畫，我的衣服變得黑漆漆的，我很難過！夜幕降臨了，我開始唉聲嘆氣：唉，我怎么這么倒霉呀，沒幾天我干干凈凈的衣服就變得這么臟，真難看！

　　這時，一個聲音響起：哎呦，我比你更倒霉，我的一條腿也被這些搗蛋的同學折斷了，到現在還痛呢！我朝發出聲音的地方看去，原來是受了傷的椅子，我連忙關切的問：椅子老弟，那你的'身子要不要緊哪？還沒等椅子回答，桌子搶著說：我呀，和你們遭遇了同樣的不幸，我的背上也被同學們刻了一道道傷痕，現在別提心里有多難過了，唉！我聽著聽著，心里一陣陣痛，心想：我真是一面不幸的墻！而且不幸的不僅僅是我，為了結束這樣的不幸，等明天同學們來了，我一定要大聲宣布，孩子們，為了大家有一個好的環境，請愛護我們，就像愛我們自己的家一樣！好嗎？

二年級作文300字 篇2

　　今天我們可有事干了，因為我們要做烘焙。

　　我們還是要先準備好原料。我們把原料按食譜進行攪拌，然后揉成一個大大的面團，再用搟面杖搟成餅。哎喲，出大事了，餅黏在了餐墊和搟面杖上，取不下來了。我們只好把餅一次次揉啊搓啊，但是餅還是那么粘。這時，媽媽想了想，說：這樣揉搓下去看來不是個辦法，可能最有效的辦法是再加點面粉。我說：媽媽呀，你怎么不早點說。媽媽說：不經過實驗怎么知道呢。我說：嗯嗯。

　　加了面粉后的面團終于投降了，乖乖的不粘餐廳和搟面杖了，最后變成了一個大面餅。現在我們就用狐貍模具、手套模具等等在大面餅上按動物餅干了。我們把這個面團做成各種形狀的餅干后，把邊角料又重新揉成面團，搟成小面餅。繼續用模具在小面餅上按動物餅干。就這樣反復幾次后，所有的.面都被做成餅干了。

　　然后，把餅干放進烤箱，上下火各150度，烘烤了10分鐘。餅干出爐之后，給我們了巨大的驚喜。做的特別成功，雖然有些餅干有點焦，但是味道很好吃。

二年級作文300字 篇3

　　有一天，一只母雞在公園里散步。突然，它在一棵樹下看到了一堆蛋，就想：這蛋是誰的呀？不如我自己孵吧！說著，它就坐下去孵了起來。

　　時間過得非常快，轉眼間21天到了，可是小雞還沒有從蛋里出來，母雞有一點兒著急了。它心想：小雞們怎么還沒有出來呢？這些蛋不會是假的吧！母雞有一點懷疑，但它還是決定繼續孵看看。它邊孵邊想：這樣吧！我唱一首歌，說不定小雞們被動聽的'歌聲吸引住了，就一定會破殼而出的。于是，母雞唱了起來：‘嘰嘰嘰嘰嘰嘰，咯咯咯咯，嘰嘰嘰。’唱完后，蛋還是沒有一點動靜，母雞只有繼續安靜的孵著。

　　40天過去了，那些蛋終于裂開了。可是里面出來了四條小蛇，母雞撒腿就跑，心臟病差點被嚇出來。小蛇們想：媽媽怎么不要我們呢？母雞跑到很遠的地方才停了下來，它想：我真是太粗心了呀！

二年級作文300字 篇4

　　青蛙看見黃鶯妹妹唱歌唱得那么好聽，它就想學黃鶯妹妹唱歌。于是，它就跑到黃鶯妹妹面前，說：“黃鶯妹妹，你能教我唱歌嗎？”黃鶯妹妹說：“只要你肯認真學，我就愿意教你。”“太好了！我肯定會認真學的”

　　第二天早上，青蛙媽媽叫小青蛙起床，小青蛙想：明天再找黃鶯妹妹學唱歌，也不遲呀”它就對媽媽說：“媽媽，我再睡一會嘛，。”于是它又呼嚕呼嚕的睡著了。

　　到了第三天，是小豬的生日，小青蛙拿著禮物急急忙忙的去參加小豬的生日會。把學唱歌的事給忘了。

　　青蛙之所以今天也不會唱歌，只能呱呱叫，就是因為它今天的事總是要等待明天去做。結果沒有學會。這個故事告訴我們，今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做。否則一事無成。

　　作文評語：這則寓言故事以小青蛙作為主人公，寫了小青蛙要向黃鶯鳥學唱歌，但總要等到明天再做，最終一事無成。表面是寫小青蛙，實際上是寫現實生活中只有好的想法而不去付諸實踐的`人。故事的語言樸實，但寓意深刻，揭示了“今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做”的道理。

二年級作文300字 篇5

二年級作文300字 篇6

　　蚊子你們應該都認識它吧，我最討厭它了。

　　今天，我在下棋時，突然覺得手臂上癢癢的，像是被什么東西刺了一下，我才不管它呢，過一會兒就不癢了。隨后又繼續玩棋，可手臂還在癢，我忍不住朝手臂上看了一眼，呀！嚇了我一大跳，一只蚊子正在津津有味的吸我的血呢！我急忙伸出另一只手臂，張開手掌，用盡力氣一拍，哎呦,好疼啊!討厭的蚊子，你害得我自己打自己一巴掌。雖然你奄奄一息了，可是你死了，卻流了我的血，太不公平了！

　　想著，我又玩起來了，但這樣被蚊子一叮，我也沒心思下棋了，我要提防蚊子對我的.“暗算”，一會兒看看這有沒有蚊子，一會兒看看那有沒有蚊子，還要時時刻刻注意腳下有沒有蚊子，只要我一不留神，蚊子就會在我身上“親吻”幾口。

　　唉！該死又討厭的蚊子，我竟然對你束手無策。

二年級作文300字 篇7

　　秋天到了，小白兔和小灰兔想自己種的胡蘿卜應該長大了吧。于是它們興高采烈的到田里去了。

　　只見田里到處綠油油的一片，好茂盛的.葉子喲！小白兔和小灰兔高興極了，它們挑選了一個葉子長得最大最綠的胡蘿卜使勁一拔，胡蘿卜鉆出了地面。小白兔和小灰兔低頭一看，果然是它們夢想中的胡蘿卜，又長又粗。它倆歡呼起來。小白兔上前一搬，搬不動，小灰兔使吃奶的勁也搬不動。于是它倆決定把這根胡蘿卜一起扛回家。

　　小灰兔扛蘿卜尖走在前；小白兔扛蘿卜根走在后。走在路上，小白兔想：“小灰兔年紀比我大，分起胡蘿卜來我肯定要吃虧的。還不如趁早把胡蘿卜吃了呢！”于是小白兔張大嘴巴津津有味地吃了起來。

　　小灰兔覺得肩上的胡蘿卜越來越輕了，小灰兔轉過支一看，哎呀，不看倒還好，一看要葷倒。原來小白兔快把胡蘿卜吃完了，只剩下幾片葉子了。小灰兔生氣地朝它吼道：“蘿卜呢？”小白兔摸了摸圓滾滾的肚子說：“都在我肚子里呢！”小灰兔聽完怒氣沖沖地走了。

二年級作文300字 篇8

　　在武夷山上，我意外地遇到了一群猴子，特別高興！因為我是屬猴的，所以媽媽給我拍了好幾張與猴子的合影。

　　這群猴子可真有趣！它們有的瞇著眼睛，在樹上休息；有的倒掛在樹上，晃來蕩去地蕩秋千；還有的在樹上蹦來跳去，追逐打鬧，玩得可開心了！這時，一個阿姨從包里摸出一顆栗子，伸出手去喂猴子。只見猴子兩只眼睛緊緊地盯著阿姨，迅速地從樹上躥下來，搶過阿姨手中的栗子，又迅速地逃回去，真滑稽！猴子拿著栗子聞了聞，就一口咬開栗子，吃了肉，把殼吐在地上，真聰明呀！我大著膽子，把一根棒棒糖遞過去。猴子打量了我幾下，迅速從我手中一把拿走棒棒糖，聞了聞，就一口咬了下去。好笑的`是棒棒糖把猴子的牙齒黏住了，它就伸出手用力地摳起牙齒來，把我們一行人都逗笑了。這時，一只大猴子突然從樹上躥下來，一把打在阿姨的腿上，嚇得阿姨丟下栗子逃跑了。原來，大猴子誤以為我們要傷害它的孩子，它是來保護那只小猴子的。

二年級作文300字 篇9

　　我有兩個在我一生中最重要的人，就是我的爸爸媽媽了。他們永遠愛我，我也永遠愛他們。

　　我的`媽媽，她總是喜歡“嘮叨”，一聽見我咳嗽一聲，就不論白天黑夜都要問是不是不舒服。一旦聽到喉嚨痛或渾身無力等癥狀會馬上去取藥，還一邊走一邊埋怨我道：“你真的是，平常叫你多喝水多喝水，就是不信，現在好了，感冒了，看你下次還聽不聽。”話音剛落，緊接又嘮叨一句：“要多喝水啊！”說完才放心離開。一旦考試有基礎錯誤，我的老媽又開始“嘮叨"起來l了。“哎呀！你還說你想當宇航員（忘記說了，我的夢想是當宇航員）宇航員能放這種錯嗎？”媽媽就是這樣“嘮叨”。

　　我的爸爸雖然平時很少說話，但他總能說到點子上，讓嘲弄他的人搬起石頭砸自己的腳。他十分哦不，應該是十二分的關心我的學習習慣問題，他總是以笑話來指出我的缺點，他也會告訴我一些好習慣養成的方法。他常在我不認真做一件事情時提醒我要認真做那件事。

　　爸爸媽媽，謝謝你們對我的關心和疼愛，謝謝你們！

二年級作文300字 篇10

　星期日下午，我和我朋友的比賽開始了，我右手緊握球拍，扎好馬步，睜大眼睛盯著對方。他開了個球過去，我用力一擊，反打過來。他一著急，用力一提。唉！用力過度，球出界，他輸了一分。我開一個下旋球應該可以對付他吧？這一招真靈！對方招架不住。接下來，是對方開球，我沉著應戰，小小的乒乓球在桌子上來回地穿梭。他運用了老師教的所有方法，提、拉、旋……他輸了一分。

　　這回對手更強了。我不斷提醒自己要沉著，認真地打好每一個球。再加上媽媽在旁鼓勵。我又贏了！很快，進入了決賽。

　　我終于有機會打入決賽，這是我做夢都想不到的.事情！既激動，又擔心，我迎來了最強的對手。盡管，我盡力了，但還是技不如人，以輸告終，只得了第二名。我下一次一定要得第一名!

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