有趣的游戲的作文[優選4篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的有趣的游戲的作文4篇,希望對大家有所幫助。
![有趣的游戲的作文[優選4篇]](/pic/00/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
有趣的游戲的作文 篇1
今天上午第一節課是語文課,史老師微笑地對我們說:“今天天氣好,我們先下去玩個游戲吧!”聽到這話我們都跳了起來,比了個手勢--剪刀手,也有的干脆從椅子上跳了起來。“我們真像一群瘋子!”我不禁感嘆。
我們不一會兒就來到了操場,老師講完場地之后提了一個問題:“誰想先當漁網?”小藝和小項頓時把手舉了起來,于是兩個人手拉著手向我們飛奔過來。
我們呢?我們這些小魚兒就在操場上“游來游去”。因為當漁網的人還少,所以只要它們來了我從空隙里逃出去就罷了。
只聽旁邊“咚”一聲,我回頭看了兩眼,見張沐陽坐在地上,手捂腳,嘴里一個勁兒地喊痛,我走過去更近地看他,發現他痛得眼睛都瞇成一條縫了。我似乎還沒體會到他的痛說:“我們接著玩兒。”他站起身來走了兩步說:“不行,我腳痛。”只看見那張漁網悄悄地向我們逼近……我對他說:“漁網來了,漁網來了,我們快逃!”但他搖搖頭,沒辦法,我只能留下他一個人從縫隙里逃跑了……
我以為張沐陽說逃不掉的了,但讓我萬萬沒想到的是漁網們沒有靠近他。耳旁傳來了丁奕嘉的聲音:“下一個目標--楊澤軒。”我一愣,他們怎么把目標轉向我了?我想逃跑,但是……從哪里逃呢?只見漁網們把道路封得嚴嚴實實的。這時,菲菲那兒有個小破口,我想沖過去但又不敢沖,我心急如焚,閉著眼睛沖了過去……菲菲還是碰到了我,我也變成漁網了。
當漁網也不錯,我們把手臂拉直,越來越靠近魚兒們,然后讓它們無處可逃……
回教室的`路上,我們漁網說道:“看來做漁網真的得目標統一。”
有趣的游戲的作文 篇2
今天班隊課上,陳老師說要讓我們玩一個游戲,同學們頓時高興起來,大家帶著高興好奇開始了!
陳老師先把紙條發給每一個同學,然后,讓同學們在紙條上寫上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學走上講臺。
最先上場的是我和李邕楠,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說:“你真聰明!”“哈哈哈!”同學們都笑了起來,有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。
老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著,只聽她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎?”“老婆我回來了!”同學們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續了許久才結束。
最后,老師讓班里的`兩位男生我和張濤上場,因為我有了經驗,所以我爭著要先讀,老師同意了。我大聲說道:“大哥,捉住他!”“我一定會回來的!”張濤笑得眼睛都看不到了,同學們又哄堂大笑起來。
這真是一個有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!
有趣的游戲的作文 篇3
今天,在賞識作文班,老師和我們一起玩了一個有趣的游戲,這個游戲叫作“傳球”。
老師先說游戲規則:分成兩組,左邊一組,右邊一組,每人一雙筷子,從第一個同學往后傳,哪組能在最短的時間內完成傳球就贏。
游戲正式開始了!我是第一個,可不能出差錯。我深呼吸,用筷子輕輕一夾,乒乓球似乎很聽我的話,我一夾就夾上了,并且十分順利地傳給了下一個同學。到最后一個同學傳了,我很緊張,生怕他會失手。真是想什么來什么——這位同學太緊張了,乒乓球掉到了地上。我們有些失望,但是我們并沒有放棄,而是繼續再比。經過我們共同的`努力,我們終于完成了比賽,成績還不錯喲。
這個游戲真好玩,有時間下次再玩。
有趣的游戲的作文 篇4
上課了,老師走進教室大聲地對我們說:“今天,我們來玩一個叫斗牛的游戲,怎么樣?”“斗牛?怎么玩呢?”我們議論紛紛。
究竟怎么斗?其實很簡單,就是在參與游戲的兩個人背后各貼一個詞語,然后雙方想辦法看對方背后的字,并把看到的字說出來,說對了就能贏得比賽。
第一局是許馨藝與謝一帆對陣,他們兩人各站到講臺兩邊,老師把寫好字的紙條貼到他們背上。謝一帆是“花貓”,許馨藝是“黑狗”。比賽開始了,他們倆個子矮矮的,一上場就像兩個猴子一樣上蹦下跳,結果都沒成功。兩人又互相對視著,虎視眈眈,我們在底下喊:“加油,加油!”他們既想看對方的牌,也想保自己的牌。一招不成,又換一招,兩人的手都抓在對方的'肩膀上,同時向右轉,還是沒有看到對方的字。時間一分一秒地過去了。謝一帆突然一轉,看到了“黑”字。他隨口說:“黑人、黑鳥……”最后,誰都沒勝,這兩個選手太牛了。
真是一堂有趣的課啊!
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