(優)成功作文7篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的成功作文7篇，希望對大家有所幫助。
成功作文 篇1
現在很多人都認識到了早期教育的重要性，關鍵是不知怎樣把握早期教育的“脈”。有人說不能讓孩子輸在起跑線上，有人說慢下來吧給孩子自由。要我說呢，快慢與否，除了要“看菜吃飯，量體裁衣”，最重要的是要順著孩子的興趣往前走。因為興趣是一種力量，會推著孩子自覺地、快樂地向前跑。
我兒子小時候喜歡畫畫，有時趴在床上一畫就半天兒。有一次他一口氣畫了一個六張，這六張畫連起來是一個故事。我就告訴他按順序寫上頁碼，然后我幫他訂起來成了一本書。上面讓他寫上自己的名字，告訴他這是他的第一本書。兒子很高興，接下來的日子又畫了幾本書。這些書我一直給他留著。
兒子上小學三年級時，我給他拿了出來，兒子看著已經泛黃的書非常驚訝，然后用鉛筆把當年的故事一個個寫了出來，每篇也有二三百字。我看后高興地說：“你會寫作文了！”他說：“老師讓我們看圖寫話。”我說：“對呀！把看到的、想說的話寫下來就是作文！”
沒想到我這一兩句話給了兒子極大的鼓舞，他從此認為自己是會寫作文的人，愛寫作文和日記。看到他感興趣，每每我看到好的句子就抄下來給他掛在臺燈上，看到好的文章也推薦給他。我寫文章時還讓他幫我打字，打完后我還告訴他為什么要這么寫。不知是兒子的愛好成全了我，還是我的愛好影響了兒子，兒子上學的學習勁頭兒越來越足，文章也越寫越好。
兒子小時候除了喜歡畫畫，還喜歡拼裝小賽車、飛機、坦克。桌子上到處是零配件，裝了拆、拆了裝，一鼓搗就是半天。什么樣的車到了他手里，都跑得又快又穩當。我們也覺得奇怪，原來兒子在組裝玩具前，先仔細看圖、看明白了再動手，而不是上來就裝。
孩子自然產生的興趣愛好是快樂的。而興趣一旦要成為什么特定的目標就變得痛苦了。因為加上人為的功利的因素，就免不了急躁和強制。早期教育如果一定要孩子學什么的話，一定把興趣把在首要位置，因為興趣不但給孩子帶來了快樂，同時也是一種向前驅動的力量。
其次，我們做父母要做的是引導孩子把自己的興趣愛好堅持下去。后來兒子又喜歡看籃球、喜歡籃球明星、喜歡球星穿的鞋。讓我給買名牌鞋穿，一雙鞋千把塊，穿不了一個月腳就又長了。我就對他說：“你可以買普通的鞋自己畫成明星鞋。”于是兒子就自己設計鞋，為此他還專門買有關鞋設計的雜志看。這一干就是兩年多。后來一本知名的雜志面向全國征集鞋的設計作品，兒子設計的鞋樣子新穎、時尚、環保。照片寄去后，這只鞋得了設計大賽第一名。得獎作品不但畫得要好，文案也要寫得好，也就是說從小喜歡的`畫畫和寫作的功夫全用上了。
這給還在上學的兒子極大的鼓勵，后來他上大學本科、研究生時學的都是藝術設計。工作后教的還是設計這門課。用他自己話說：“我是幸福的，我玩的、學的、干的都是我最感興趣的事。”連我們自己也不相信一個小時候的愛好最后成就了孩子。這應了愛因斯坦的一句話：所謂成功就是把兒時的興趣堅持下去。
成功作文 篇2
“敢問路在何方，路在腳下……”熟悉的旋律，勾起了我一段難忘的記憶。
我參加了一個“象牙塔星探營”，我們給自己的小隊取名“磐石小隊”，希望我們的小隊不管遇到什么困難，都能堅如磐石！
“馬拉松，天哪，這么長的路程啊！”“我們能完成任務嗎？”6日上午，我們要參加八分之一馬拉松，大家都盼望著老天爺給我們點面子，不要下雨，讓我們在燦爛的陽光下完成挑戰。可是老天爺似乎是故意考驗我們，無情的雨水打濕了賽道。“這樣的小雨，能夠阻止我們前進的腳步嗎？”帶隊老師鏗鏘有力的話語瞬間點燃全場。“不能！”震耳欲聾的`回答像給我們全身每個細胞都注入了無窮的力量。我們“磐石小隊”怎么能畏難不前呢？我們迅速穿上雨衣，意氣風發地出發了。
八分之一馬拉松規則是這樣的，由隊長帶頭，每走一段路，在路邊就會有一處打卡點，那里會有一個打卡器，隊長把一張智能卡往打卡器上一刷，就打卡成功了。前幾個打卡點我們很順利，馬拉松也沒有我們想象的可怕，看來是虛驚一場啊！大家此刻已經忘記了雨水的澆淋，忘記了道路的泥濘，繼續前行著。
可是隨著體力的消耗，我們的速度逐漸慢下來了，其中一名胖胖的隊友直喘粗氣，臉上已經分不清是汗水還是雨水，小臉漲得紅彤彤的。我們正想勸他休息一下再走，只見他胡亂地把臉上的水一抹，繼續往前奔跑起來。又一個打卡點被我們發現了，我們欣喜若狂，互相擊掌慶賀。突然，我的脖子一涼，嚇了我一大跳。我趕緊摘下帽子，原來雨衣的帽子破了一個大洞，雨水順著洞口流入脖子里，涼涼的，濕濕的，我不禁打了一個哆嗦，真是樂極生悲啊！“你沒事吧？”隊員走過來關切地問我。“沒事，我的雨衣破了一個洞，這樣剛好透氣、涼快，我們繼續前進吧。”大家都被我的這句話逗樂了，好像渾身都來了勁。我們互相鼓勵、互相打氣，風雨中，“磐石小隊”憑借堅如磐石的毅力，一起手拉手奔向終點……
成長的路上難免會有風雨相伴，正如泰戈爾所說，只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量。大雨滂沱，我們堅如磐石，成功——我們不見不散！
成功作文 篇3
進入中學已經有一年的時間了，回首往事，那剛進中預的第一個星期仍記憶猶新。
進初中前，我的成長道路是一帆風順的，沒有經歷過挫折，也沒有品嘗過失敗的滋味。我充滿信心地來到了新華初，進行了開學摸底測驗。可是，數學測驗的結果令我萬分悲傷，我錯過了進入奧數班的機會，失去了旁人對我的信任……失敗已將我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己不理想的成績流下了淚。
就在我天天上課一蹶不振時，媽媽的`一句話讓一切都恢復到了原先“從哪里跌倒，就從哪里爬起!相信自己，成功是用每個人的挫折換來的!”是啊，沒有經歷過風雨，怎么能見到彩虹呢?在挫折面前是堅持還是放棄，是努力還是妥協，這都是我們自己選擇的，而這正是走向成功的一條光明而又曲折的道路!想到這里，我頓時充滿了信心，渾身倍感力量，制定計劃，努力向成功前進!
就這樣，我開始按照自己安排的計劃練習數學，除了在課內加強自己對基礎題的練習以外，我還在課外報了數學拓展班，強化自己的數學能力，終于，我在期中和期末考試中都取得了理想的成績。
我認為，我們每個人都是會碰見挫折，這是必須的。挫折使我發現了許多學習方法中的問題，挫折也讓我發現了許多學習方面的薄弱環節，挫折更是我的一盞路燈，從哪跌倒就從哪爬起，挫折也是一塊絆腳石，跨過它，擊倒它，再向另一個目標慢慢逼近。
成功的確需要挫折，需要挫折打擊我那顆驕傲的心。不經歷風雨就見不到彩虹，就讓挫折成為一把打開通向成功大門的鑰匙吧!
成功作文 篇4
“ 今天是個好日子，心想的事兒……”我哼著歌從床上跳起來，看了看表，哇，不會吧，8點了。救命，今天鏡子、元子我們三個約好出去玩的，去晚了我可是會挨罵的。走在路上，我看了看天，啊！是那么的湛藍，好久都沒有享受陽光的沐浴了，現在的`感覺真好！慘了，都8：25了！只顧欣賞美景了，待會肯定會被鏡子劈頭蓋臉罵一頓了。百米沖刺吧，我使出了吃奶的力氣跑了起來。
“啊！”我被什么東西撞了一下，我還沒叫，他倒是像豬一樣叫了。我揉了揉肩膀叫了起來：“誰呀？走路不長眼啊？眼睛掛到樹上了啊，敢撞本姑娘……”話還未完，一抬頭，便看見了一張俊秀的臉龐，好帥啊！我好象觸電了，暈！差點就暈了，我穩住腳，只見他也盯著我看，我手一揮說：“看什么看？沒見過美女啊？”他沖我一笑，露出了足以讓人倒下的酒窩，說：“是你盯著我看耶！你沒事吧？”“啊？哦，沒事。”
我邊說邊想：沒事就怪了，胳膊好疼啊！他指著我說：“你會不會走路啊？”我兩眼一瞪，說：“我不會走路，怎么樣？再說，人家有急事嘛！”他還挺憐香惜玉，說：“你有事啊？我送你吧？”“哦？”我不滿地說，“不用了吧，萬一閣下為了報仇，把我摔死了，我在九泉之下也不會安息的。”他回應道：“小姐，我也是一片好心，首先聲明，一、我不是搞謀殺的，二、我也不像小姐那么小心眼，怎么會圖謀不軌呢？對吧？！”我氣得指著他說：“你……算了，我大人不記小人過，要不是本姑娘有要事在身，我才懶得理你呢！”說完，便往他自行車上一坐，說了聲：“走吧！”
成功作文 篇5
荀子說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”千里之遙也是一步步走來的，江海之大也是一滴滴匯集而成的。人也一樣，有堅持才有成功。
三年級的時候，看著人家騎單車，很威風的.樣子，我打心底里羨慕。于是我下定了決心，也要學騎單車。
那時候，家里正好有一輛單車，我爸爸為單車打好氣，就讓我單獨練。之后，我就天天騎著單車，扶著墻在走廊里徘徊。一次，因為重心沒控制好，連車帶人倒下去，腿被壓了。
后來，爸爸有時間就帶我去外面練習，我心里慌慌地騎上車，爸爸在后面扶著。我心里想：“一定要把握好重心，一不小心就會和地面互碰一下臉。”回過神來，我發覺爸爸沒有在扶，而是自己在騎。我開心得叫了起來：“耶，我會騎單車了！”
之后，我總是騎著單車到處溜達。堅持就是勝利！我摔過跤，流過淚，有過想放棄的念頭。可我心里的堅持已經發芽，它鼓勵著我去尋找那道最絢麗的彩虹。
成功作文 篇6
在競技場上，冠軍跑到終點之后；在演藝劇場，藝人結束了精彩表演；在科研戰線，科學家公布了科研成果；在工程領域，大樓蓋好，橋梁修成，掌聲才驟然響起，鮮花才會獻上。而在這之前的刻苦訓練，潛心努力，臥薪嘗膽，宵衣旰食，一般是不會引人注意的，更不會換來掌聲和喝彩。掌聲總在成功后，冠軍跑在掌聲前，是古今中外一條普遍規律。
因為世人大都是功利的，在沒看到你拿出的“真金白銀”時，是不會給你掌聲的，包括禮節性的掌聲，盡管對他們來說這不過是舉手之勞。甚至于在你已獲得成功，拿出“真家伙”時，他們還會懷疑是不是贗品，遲遲疑疑地不肯報以掌聲。所以，這個成功后的“后”，可以是分秒計算的瞬間，也可以是以年為單位的數載，或者是以百年為單位的若干世紀。
飛人博爾特在百米跑道撞線后就贏來了掌聲雷動，還有鮮花、美酒、獎金，告慰了此前他為此付出的一切努力，回報了他在訓練中流下的汗水。
詩仙李白，在他的詩歌流傳開后，也很快贏來掌聲，為其鼓掌的人有普通讀者，有詩界同行，甚至還有“真龍天子”，而且掌聲一直響到今天。杜甫就沒那么幸運了，雖然他的詩歌同樣成功，但掌聲稀稀拉拉，直到去世多年才被人逐漸認可，戴上詩圣桂冠，掌聲也漸漸變響，而且越來越響。
蘇東坡，文賦、詩詞、書法、繪畫、佛理，無所不精，那是個幾乎在他涉足的'所有領域里都大獲成功的文化巨人，但在世時不僅掌聲不多，而且倒掌一片，身世坎坷，飽經風霜，屢受貶謫，甚至還有生命之虞。當掌聲響起的時候，他的墓前的柏樹已有一抱粗了，好在與他沒有利害沖突的后人都是識貨的，毫不吝惜地報以長時間的、雷鳴般的掌聲，他若在地下有知，當安息九泉。
最戲劇性的是荷蘭后印象派畫家梵·高，他是個天才畫家，成功地創作了一批偉大作品，但生前沒人賞識，未聞任何掌聲和肯定，居然連一幅畫都沒有賣掉，過著饑寒交迫的生活。而在他身后，人們慢慢認識到了他的藝術魅力，把他奉為表現主義的先驅，他的畫作深深影響了20世紀藝術，好評如潮，掌聲雷動，其作品如《星夜》《向日葵》與《有烏鴉的麥田》等，現已躋身于全球最著名與最昂貴的藝術作品行列。
生前寂寞，不知掌聲為何物的作家卡夫卡，死后卻引起了世人廣泛的注意，被譽為西方現代派文學的主要奠基人之一。還有生前默默無聞，死后卻贏得世人驚贊，其遺作成為至今無人超越的漢語文學高峰的曹雪芹。
掌聲總在成功后，既然是無法改變的規律，那么，我們能做的事，就是耐得寂寞，頂住清貧，積蓄能量，積累成果，在自己喜愛的事業上辛勤耕耘。不要過分奢望成功后的掌聲，幻想人們的擁戴和贊揚，那會分心、誤事、勞神，影響奮斗的腳步。而且，還要有成功后也聽不到掌聲的思想準備。這是因為人們對我們工作的認可和肯定有個過程，畢竟我們干事業是因為真心喜愛，是因其有價值，并非為了那成功后或長或短、或大或小的掌聲，掌聲無非是事業成功的附屬品。
人們都羨慕別人成功后獲得的掌聲，頭頂的光環，但少有人去關注他們在成功前所付出的艱辛和代價。天道酬勤，功不唐捐，無論何時，無論是誰，都不可能隨隨便便成功，沒有傾情的投入，沒有過人的付出，沒有嘔心瀝血的精神，沒有以命相搏的決心，就無法得到命運女神的青睞，打不開成功之門，自然也換不來“經久不息的雷鳴般的掌聲”。
“掌聲響起來，我心更明白”，掌聲為生命添彩，掌聲為成功作證，我們期盼掌聲，但不為掌聲而活著。
成功作文 篇7
只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——題記
付諸行動，才有可能成功。美國總統林肯小時候，他的父親以較低的價格買下了一處有許多石頭的農場。有一天，他的母親建議把上面的石頭搬走。父親說如果可以搬走的話，主人就不會賣給他們了，它們是一座小山頭，都與大山連著。有一天，他的父親去城里買馬，他母親帶著他們在農場勞動。他母親說：“讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎?”于是他們開始挖哪一塊塊石頭。不長時間，就把那些石頭弄走了。因為那些石頭并不是他父親想象的山頭，而是一塊塊孤零零的石頭，只有往下挖一英尺，就可以把它們晃動。如果不是林肯的母親敢付諸行動，怎么會挖走那些石頭呢?
在我們付諸行動的過程中，難免會遇到障礙，遇到苦難。越是在這個時候，我們越應直面苦難。巴爾扎克說過：“不幸，是天才進步的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空濛山色。之所以能登上成功的彼岸，是因為我們能直面困難。
敢于質疑是付諸行動的.前提。在外國一家大企業中，一位初出茅廬的大學生進入了企業成為一名普通的員工。在他經過倉庫的時候，門牌上的文字吸引了他：千萬不要進來，否則你會受到嚴重的懲罰。中午他和同事在一起吃飯，很好奇地將他在倉庫所見的告訴了同事們。其中有同事告誡他不要去找麻煩事，安心工作。可是他偏要試一下，他推開了們，只在桌上放著一個信封，封面上寫著：請交給總經理。他走出來，出現門口擠滿了人，他毅然走向了總經理辦公室，總經理拿到信很高興，當眾宣布任命這個新人為副總經理。恰恰是因為他敢于質疑，勇于探索，他才能獲得成功。
行動如甘霖，只有它的澆灌，成功之花才會爛漫綻放。
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