【精華】旅游小學生作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的旅游小學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
旅游小學生作文 篇1
二月十二日那天，姨丈開車載我們兩家人到公園去玩。到了公園，爸爸買好了門票，我們進入海洋世界館，欣賞海豚表演，首先海豚合唱團表演唱歌，接下來是玩皮球、跳高，緊接著又拉繩條、親親小朋友。輪到海獅表演的項目有彈鋼琴、丟球、睡覺、洗澡、投籃球等。再來是外國人高空跳水，他們從板子上彈起，在空中旋轉一圈跳下來，其次又表演工人在修跳板，動作滑稽好笑。最后一位表演從六層樓高的地方跳下來，他的姿勢優美刺激，讓觀眾看了后鼓掌如雷。
欣賞海豚表演后，我們又去參觀海底隧道，里面的魚有金獅魚、食人魚，以及各式各樣的魚。參觀完了海底隧道，我們又到公園，看到了各式各樣的怪石，也看到一個小英雄的`銅像，他為了救一個小孩，而犧牲自己，真讓我感動；接著又去看很像英國女王的石頭，也在那兒拍照留念。(請記住 )
因為時間已經是下午三點了，我們就依依不舍的離開公園。今天大家玩得很累，可是收獲很多，也是我最快樂的一天，我真希望下次能有機會再去玩玩。
旅游小學生作文 篇2
今天，我和爸爸開車去長影世紀城，一個半小時的車程轉眼間就過了。
進入大門，遠遠一看館外擠滿了人，我和爸爸三步化作兩步的跑到館外，正好趕上了開館。
我們首先來到了星際探險，由于人多等了好一會兒，才到我們進去，進去之后，昏暗的燈光照著四周的墻壁，跟著前面的人走到二樓，只見一個大哥哥讓我們進入一個房間，我們坐到了第一排，突然，燈光一下消失了，我們坐的椅子一下子上升了很高，只見我們來到了宇宙，食人株菌就在我們身邊，我們和科學家一起探險，來到了食人怪的肚子里，我們發現了許多種新物質，我們啟動了在食人怪肚子里的破舊宇宙飛船，只見一道強光，我們沖出了食人怪的肚子，回到了出發地點。我的.心一直怦怦地跳，心里不禁感嘆：真是太奇妙了！接著我們又來到了非常實驗室，戴著立體眼鏡大象、蟒蛇、臭蟲紛紛向我撲來，臭蟲還向我身上噴水呢，嚇得我一直‘嗷嗷’地叫喚，最令我難忘的便是水霧迷城和斗轉星移了，那里記錄了亞歷山大和諸葛亮的絕世著作，還有他們能說話的人頭像，讓我增長了知識，還有巨幕影院，讓我們回到了侏羅紀親眼目睹了恐龍的生死，一轉眼，已經晚上了，我和爸爸戀戀不舍的回家了。
我想：今天是我最快樂的一天，我一定要好好學習，將來自己也要發明出來長影世紀城的一切，報答祖國！
旅游小學生作文 篇3
已經很久沒有去旅游了，但無論如何我都沒想到，我爸這個大忙人會帶我去長壽湖玩。
一到目的地，我的視野就開闊起來，好大的一個湖呀！碧綠的湖水清波漾漾，午時的陽光透過云層，一縷一縷撒向湖面，好似許許多多的銀色的魚兒在水中游動；岸邊的漁船、游船被繩子拴著，靜悄悄的躺在湖邊。
（一）“壽”石眾多
“哎，逛了這么久，怎樣才能去湖邊呢”
原來，我們一直在山坡上，沒法下到湖岸，我環顧四周，才發現必須從公園里走才行。一進公園，大大小小的石頭映入我的眼簾，不過他們都有一個共同的`特點
——都刻有“壽”字，就連每桿路燈上都有“壽”字，好象走進了健康長壽的仙境一般。我們經過竹林小道之后，發現一排與別的完全不一樣的石林，他們巨大無比，一個白發蒼蒼的老人側臥著，旁邊的巨石上用醒目的紅色刻著——“壽 ”。
（二）湖邊長廊
走著走著，就來到了湖邊的長廊上。
湖邊的長廊真長啊！遠遠望處，一眼望不到盡頭，仿佛象一條在湖邊休息的巨龍；散步在其上，楊柳時不時從耳邊拂過，倚靠在欄桿上，陣陣湖風吹來，給人絲絲涼意。微風吹在湖面上，漾起層層細浪，敲擊著腳下的游廊柱子，與柳樹上的知了形成合唱，真是一首首“美妙的旋律呀”！
（三）游船風景
不知不覺中，我們來到了游船中心，登上了游船。
長壽湖真大呀，大大小小總有200多個島嶼，最特別的是在不同的時期，島嶼的數量還會發生變化呢！舉個例吧，你瞧，遠處那邊只有一棵樹的小島，與右邊的島嶼不就是兩個姊妹島嗎，可是，要是你在冬天來看，它們就變成一個單島了，因為現在是漲水期，湖水上升，將島中低洼處淹沒了，就形成了今天的景象。
長壽湖真美呀，坐在游船上，放眼望去，仿佛一張連綿不斷的畫卷；船在湖面開，魚在水中游，真是“舟行碧波上，魚在畫中游”。
夕陽的余輝照在湖面上，返程的汽車已經啟動，再見了，長壽湖！
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