（集合）寫給朋友的信作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫給朋友的信作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們：
你們好！今年，一場無情的地震降臨在你們身邊。全國人民都十分關(guān)心、關(guān)注你們，我們都已感受到你們身體受傷、失去親人的痛苦。
現(xiàn)在離地震發(fā)生的那一天，已經(jīng)有很長一段時間了。讓我們一起振作起來，走出地震的陰影，一起開始新的生活。你們的家園建設(shè)好了嗎？校園建好了嗎？如果你們的校園沒有建好，我們會誠懇地歡迎你們來到我們學(xué)校就讀。下面，我就為你們介紹我們的學(xué)校。我們的學(xué)校叫“中央路小學(xué)”。是一所小中求精，小中求好的一所名校。一進大門，首先映入眼簾的是兩棵高大無比的梧桐樹，每到夏天，我們玩得滿頭大汗時，就會到這兩棵高聳入云的梧桐樹下乘涼。沿著右邊繼續(xù)向前走，你會看到一條木質(zhì)長廊，上面記錄著我們一到六年級的獎狀和優(yōu)秀作品。繼續(xù)向前走，你會看見一根挺拔的旗桿豎立在操場中央。每周一早晨，我們?nèi)熒蜁谶@旗桿下舉行莊嚴而又神圣的升旗儀式。十八間教室寬敞明亮，一排排整齊的'桌椅排放在那里。看完了教室和前操場，我們再去看看后操場吧！到了下課時間，我們就陸續(xù)來到后操場，有的打羽毛球，有的跑步，有的打籃球……同學(xué)們可開心了。這就是我們充滿樂趣的校園！
聽了我的介紹，你們一定會動心吧！來吧，我和同學(xué)們都會張開雙臂歡迎你們！
楊可 XX年11月15日
寫給朋友的信作文 篇2
陸怡文同學(xué)：
你好！
陸怡文，我和你是多年的同學(xué)，可是你卻一次都沒有來過我家，今天我熱烈歡迎你到我家做客。下面我給你介紹一下：
我家在豐樂公寓，那是環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫的小區(qū)，門口的保安天天辛苦地把小區(qū)衛(wèi)生情況弄好，有次序地讓我們進出，要不然會堵車的。我的家那里，天空湛藍，綠樹它們都在歡迎你的到來，所以，你快來吧！
我們家鄉(xiāng)這邊還有一個古老的風(fēng)俗，那就是猜燈謎，每年元宵節(jié)，我們小區(qū)就舉辦猜燈謎，每猜到一個就會有一個美麗又可愛的'大娃娃，到每關(guān)都才完了，到最后會有一個頌獎，有冠軍、亞軍和優(yōu)秀猜燈謎獎。我每次都是亞軍，但是重在參與嘛！冠軍有一朵大紅花，給冠軍一個閃閃發(fā)光的燈籠，對他表示衷心的祝賀！這時，當(dāng)你走在小區(qū)里，全小區(qū)的人們會知道，因為他們早就已經(jīng)傳開了，哪個人會不知道啊！是不是很有趣呢？
聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧！請到我這美麗，活動有趣的家鄉(xiāng)來吧！我期待你的到來，我和家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你！
祝你天天快樂，天天向上！
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的XX同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧！
通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方，我提幾個建議：
1、我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的.友誼紀念品。
2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。
3、平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯(lián)系。
祝：
學(xué)習(xí)進步
遠方的朋友：XXX
寫給朋友的信作文 篇4
薛丁源：
你好！
我是你的影子，我們一起吃飯，一起上學(xué)，你快樂，我也快樂；你悲傷，我也悲傷。不知怎么的，近來你的脾氣非常暴躁，同學(xué)們稍微和你開一下玩笑，你就生氣，而我也不好受。因為我知道你也不想那樣，都是那部倒霉的電視劇惹的禍。
那是在四年級時，同學(xué)們看到一部電視劇，里面有一個反面角色，人見人恨，人們叫他“血刀老祖”，剛好你姓薛，因為好玩大家都叫你“薛刀老祖”，當(dāng)時你氣得嘴都歪了，恨自己，也恨大家，恨你為什么姓薛，恨大家給你取一個壞人的名字。當(dāng)時你也想和他們打一架，又想到自己寡不敵眾，才打消了念頭，我真替你你捏了把汗，因為打架不是解決問題的辦法。
但是事情并沒有結(jié)束。不知怎么回事，你的眼睛近視了，大家又給你起了個外號，什么“四眼怪”、“四眼豬”、“二丙”什么的，他們動不動就拿這個逗你，你越生氣，他們越是那樣叫。就這樣，你變了，變的愛發(fā)脾氣了，不管誰和你開玩笑，不管是善意的.還是惡意的，你都會瞪著眼睛大吼大叫。
你也知道這樣做不對，但就是控制不住自己，你還記得思想品德書上有“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這句話嗎？你如果禮貌地對別人說自己不喜歡那樣稱呼，相信大家會理解你，一些給別人起外號的同學(xué)也會尊重你的。還有，咱們剛剛學(xué)過“海納百川，有容乃大”這句話，它告訴我們寬容也是一種美德。說到這里，你一定會明白我的良苦用心了吧！好了，時間不早了，我就寫到這里。
祝你：學(xué)習(xí)進步，天天快樂！
寫給朋友的信作文 篇5
災(zāi)區(qū)的小朋友們：
你們好，我是湖北省大冶市的一名小學(xué)生，我叫劉嘉薇，今年10歲，上小學(xué)五年級。
“5·12”四川汶川大地震發(fā)生時，我們正在明亮寬敞的教室里上課。當(dāng)從電視里看到地震發(fā)生的悲慘畫面時，我內(nèi)心十分著急傷心。但是當(dāng)我從電視里看到你們在災(zāi)難來臨時，與震魔作頑強斗爭的英勇事跡時，我忍不住淚眼婆娑。你們是好樣的，災(zāi)區(qū)的小朋友。下面幾個事跡是我從網(wǎng)上找到的，這些感人的事跡太多了，讓人感動不已。你們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級班長。“當(dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋�女同學(xué)的哭聲，我就告訴她，別哭，我們一起唱歌吧。后來，我爬出來了。”逃出來的林浩又兩次爬回去，把昏倒的女同學(xué)和另外一個男同學(xué)背了出去。
地震發(fā)生時，成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學(xué)學(xué)生陳浩看見一個女孩還在高墻前，他跑去一把將女孩向外推去。磚墻嘩啦倒了下來，陳浩被埋在了瓦礫中，女同學(xué)安然無事。事后，雙下肢、腰椎多處骨折的陳浩說：“能救而不救，我肯定會感到慚愧。”
地震發(fā)生時，青川縣木魚中學(xué)初一女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識到地震時，又跑進宿舍，將10多名在午休的'同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時間，被壓在廢墟。
50個小時后，她獲救了。由于重物長時間擠壓，何翠青永遠失去了右腿。災(zāi)后，小英雄們的感人故事還在繼續(xù)……
災(zāi)區(qū)小朋友，我想對你說：雖然你們有的人失去了親人；有的人肢體殘疾。但是有我們的黨和政府，有我們可愛的解放軍和全國、全世界的人民在關(guān)心你們。我們?nèi)珖鞯氐男∨笥讯荚陉P(guān)心支持你們。雖然我的家庭并不富裕，但是我們?nèi)揖杩罱?00元支持災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建。我也把自己平時舍不得用的零花錢也捐獻了出來。
災(zāi)區(qū)小朋友，我想對你說：我要把自己最喜歡的幾本書送給你們，希望你們在沒有教室上課的時候可以讀一讀。爸爸跟我說過，知識比金錢更有用，知識可以讓一個人獲得新生與希望。希望你們收到這些書的時候，也可以再次堅強起來，勇敢地戰(zhàn)勝自己，去迎接新的美好的生活。
災(zāi)區(qū)小朋友，我想對你說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，也許經(jīng)歷過風(fēng)雨的考驗，你們會早日成為建設(shè)新中國的棟梁之才。
災(zāi)區(qū)小朋友，我想對你說……
寫給朋友的信作文 篇6
王虹同學(xué)：
你好。
我知道你現(xiàn)在的處境非常不好，我給你回這封信，希望能對你有所幫助。
你說同學(xué)們疏遠你，我們先從自身找找原因吧！你當(dāng)初答應(yīng)同學(xué)們的要求時，是很肯定的，當(dāng)時你沒想到父母如果不同意呢？首先這里就有了問題了，其時你當(dāng)時應(yīng)該說：“我回去征求一下爸爸媽媽的意見，看他們同意不，然后再回答你們，好嗎？”就算你已經(jīng)一口答應(yīng)了，回到家后，父母不同意時，你應(yīng)該主動打電話給他們解釋一下，可你沒這樣做，而答應(yīng)了別人的事又沒辦到，這就又是你的不對了。
你現(xiàn)在應(yīng)該去給他們道歉，如果你說不出口，我給你支一招，把你要說的話寫在紙上或者制成卡片，然后悄悄地放在他們的文具盒里，這樣，他們做作業(yè)用文具盒時，就會發(fā)現(xiàn)，你要盡力爭取他們的'原諒。我想：同學(xué)們都是善解人意的，他們一定會理解你的難處，原諒你的。
王虹同學(xué)，試試我給你出的這招吧，勇敢地面對自己的錯誤，做一個勇于認錯，知錯就改的人，我想你一定能盡快擺脫困境，重新和大家做朋友。
祝你
心想事成
xxx
20xx年11月29日
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的朱迪：
你好！
我叫黃怡，是老河口市小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生。你應(yīng)該很奇怪，我為什么會給你信？告訴你吧，這幾天，我們班正在開展“手拉手”活動，我從電視新聞中認識了你，你愿意和我交朋友嗎？
我是個女生，我的朋友可多了，有曹欣月,劉冰燕等等她們的.成績總是名列前茅，我很敬佩她們。我們班上有五十名學(xué)生，每個人都有自己的優(yōu)點。尤其是班長涂雅琪和曹菊同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)成績好，還樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每次上課的時候，我總是把我心愛的筆記本放好，然后對它說：“好好在書包里睡覺吧!”一下課我就對同學(xué)們說一些我自傳的笑話，總是能逗得大家捧腹大笑。
我們班的班主任范老師和藹可親，教學(xué)有方。她就像一個辛勤的園丁，日夜為我們每一個同學(xué)操勞著。
在家里，我是父母的小幫手，爺爺奶奶的小拐杖。我的介紹完了，那你呢？請你回信。
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