(必備)鳥的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的鳥的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鳥的作文 篇1
我養過一只美麗的小鸚鵡，非常討人喜愛。它常常安靜的站在屋檐下，一雙紅色的小爪子緊緊抓住木桿。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像戴著一頂墨綠色的小禮帽，背上的羽毛像碧綠色的外套，腹部的羽毛像淺綠色的湖水，黑乎乎的眼睛下面長著一張彎鉤似的小嘴巴。
小鸚鵡非常有趣，每天早晨都會像紳士一樣用它那靈巧的'嘴巴梳理自己美麗的羽毛。當沒人理它的時候它就會使出它的“殺手锏”在木桿上跳來跳去，好像在叫我們似的，直到我們陪它的時候它才會安靜下來。
小鸚鵡非常可愛，吃東西時先用它那彎鉤似的嘴巴輕輕啄一顆，一仰頭咽下去，然后才狼吞虎咽的吃起來，當夜深人靜的時候，它就會把自己圓溜溜的腦袋鉆進自己那毛絨絨的翅膀里，遠遠望去就像一個彩色的小毛球。
怎么樣？我養的小鸚鵡可愛吧！
鳥的作文 篇2
今天，我看一篇故事，故事的名字叫《笨鳥先飛》。
里面講的是，古時候，有個文學家叫左思，他小時候不是一個聰明的孩子，讀書很慢，字寫得也不好，所以常常受到老師的批評。
這一天，因為一個句子弄不明白，左思多問了幾遍，老師又批評了他。
左思很羞愧，他傷心地想：“為什么我不能像其它小朋友那么聰明呢？我的成績那么差，怎樣才能趕上去呢？”
就在左思無業精打采的時候，他忽然看見有一只蝸牛正慢吞吞地往墻了爬，左思盯著蝸牛看了很久，忽然高興地叫了起來：“這不就是我嗎？我可以像它那樣一點一點地爬上去，別人讀一遍，我就
讀十遍，別人讀十遍，我就讀一百遍，只要勤奮。笨鳥也能飛得高，飛得遠的。”
左思是一個說到做到的好孩子，從此以后，他果然按自己的方法去做。
每天一大早，當別的'小孩還在甜甜的夢鄉里的時候，他就已經起床了，捧著書搖頭晃腦地讀了。他一天的時間用來讀書，練字，而且到了深夜，別人都去睡覺了，他還捧著書在昏暗的油燈下如癡如醉地讀啊寫的。
功夫不負有心人，勤奮的孩子愛知識，知識也同樣熱愛著刻苦的人。
經過長期的努力，左思的學業日漸突出，最后成為了同窗中的佼佼者。
老師摸著左思頭又高興又疑惑地問他：“左思，是什么使你變聰明的呢？”
左思抬頭看著老師毫不猶豫地回答：“老師，笨鳥先飛，靠的是更多的勤奮啊！”
這個故事對我的啟發很大，只要刻苦學習，就能取得好成績。人不是天生就笨。也不是天生就聰明。天才在于積累，聰明在于勤奮。只要功夫深，鐵桿磨成針。我覺得左思是一個勤奮好學，說到做到的好孩子，我要向他學習。
鳥的作文 篇3
早上八點，時鐘鳥準時的撞開木質小門，歡快的“啾啾啾”的叫著，用著歡快的叫聲每天準時的提醒著這間屋子的主人“新的一天早上八點”的到來。“啾啾啾”的叫上幾分鐘，隨后在木質小門關上的時候陷入黑暗之中。
這天比較奇怪。時鐘鳥撞開木質小門后，在它歡快的叫完屬于新一天的幾分鐘后，背后的彈簧沒有把它拉進黑暗之中。這就讓窗子外飛過的鳥好奇了起來。由于好奇，鳥就跟時鐘鳥交流了起來。
鳥問到：嗨，朋友，你今天難得的有精神喲！
時鐘鳥歡快的叫到：啾啾啾～，啾啾啾～
鳥疑惑，不解的說：你這樣的循規蹈矩的，為了點什么呢？你知道今天的天氣涼了么？蟲子都躲了起來！我都為找蟲子餓了一段時間了。
時鐘鳥歡快的叫到：啾啾啾，我后面不拉我，我本來要睡覺的。
鳥更加疑惑，更加不解的說：今天雖然冷，可是太陽挺好的呀！你不覺得今天的天氣好好么？
時鐘鳥歡快的叫到：啾啾啾，朋友，我看到窗子外的天氣就只有灰沉沉的，冷不冷我就不知道了，可是我的后面不拉我，我想我應該睡覺了的。
鳥不高興了，質問到：你呀你！干嘛老想著被東西拉著，這樣你遲早會給摔死的！再說，窗子外面有烏云，可烏云外面有太陽呀！你懂不懂！
時鐘鳥歡快的叫著，說到：啾啾啾，我的朋友，我每天都看著窗子外面的情景，我比你清楚！一眼望去，一覽無遺呢！我只是不知道，為什么我的后面不拉我，我覺得我應該睡覺了！
鳥生氣了！怒斥到：沒有你，人類就沒有了時間了嗎？你長著翅膀怎么總是想著被東西拉，總像著睡覺，你不餓么？而且，窗子外面有更多的云呢！
時鐘鳥歡快的應到：啾啾啾，我的朋友，我就知道在早上八點的時候叫呀！我也只能透過窗子看到外面，可是我不知道我的后面為什么不拉我，我想，我應該睡覺了的。
鳥絕望了，嘆氣到：有蟲子把你的零件蛀食掉了，你怎么就不把蟲子吃掉呢？你一直在外面，你會給凍死的！
時鐘鳥歡快的應到：啾啾啾，我的朋友，我不知道你說的冷是什么，我沒有你柔軟的羽毛，我只有硬梆梆的軀殼。只是我報我的時，蟲子它蛀食它的`東西，我們兩不相干呀！
鳥太累了，有氣無力的說到：我餓了，再見！我再不找蟲子吃，我就會餓死的！你好自為之吧！
時鐘鳥歡快的叫到：啾啾啾，我的朋友，餓是什么？還有，我和蟲子兩不相干，為什么我的后面不拉我，我想，我應該睡覺了。
蛀蟲蛀食掉了時鐘鳥的木質支桿，于是房子的主人就把它丟到了雜物間。時鐘鳥依舊歡快，只是它不明白為什么它后面一直不拉它回去，它想，它應該睡覺了。
烏云后面依舊是太陽，鳥依舊為尋找蟲子填飽肚子而奔波，只是時鐘鳥不知道它的后面為什么不拉它回去，而且，它沒有在看到窗子外面的風景了，有的只是灰鋪鋪的木質地板。
鳥的作文 篇4
有一只鴿子在我家空調上搭了一個窩。這只鴿子非常可愛，它的頭和頸子是灰色的，身子是白色的，嘴巴尖尖的、紅紅的，走起路來大搖大擺的，很神氣。聽媽媽說：“開門的時候要輕輕打開，不然鴿子就會嚇跑了。”
一天早晨，我剛睜開眼睛，就聽見媽媽在陽臺上喊：“雪雪快來看，鴿子孵蛋了！”我聽見了就迅速穿好衣服，飛快跑到陽臺，一抬頭就看見個鴿子坐幾個灰色鴿蛋上。我不由得想到：鴿子就要當媽媽了！我真替它感到高興。想著想著，我就問媽媽：“鴿媽媽它在孵蛋，那它吃什么呢？”媽媽說：“你看，對面還有一只鴿子，它是鴿爸爸，它專門負責找食物和保護鴿媽媽的.。”
我想，過幾天我們家就要添上幾位新客人了。
鳥的作文 篇5
那天，我在小區花壇旁看到一只毛茸茸的小麻雀，正一跳一跳地前進，它一邊跳，翅膀還一邊撲棱著。我想：這兒怎么會有一只小麻雀？它的父母在哪兒？
小麻雀也注意到了我，它東一躲西一閃地躲著我，好像是想飛起來卻又無能為力。我看見它那兩顆稚嫩而又烏黑的瞳仁里，透露出來的是害怕和緊張。我停止了前進的腳步。
令我觸目驚心的一幕出現了：一只大麻雀朝小麻雀飛來（我想它應該是麻雀媽媽吧），它還銜著一只小蟲子。只見，麻雀媽媽把食物送進小麻雀的嘴巴里。小麻雀吞下食物后，用感激和求救的目光望著媽媽，而麻雀媽媽似乎也意識到了什么，用盡全身力氣想把小麻雀救回窩里。麻雀媽媽先是圍著小麻雀轉了一圈，然后決定用嘴把它的孩子叼起來，還不停地拍打著翅膀。可是，它努力了好久也無濟于事，它的力量太小了。
看到這一幕，我杵在那兒，愣了好久。
一聲鳥鳴，把我的思緒從遐想中拽回，我看見麻雀媽媽依依不舍地飛上了天空。我想：麻雀媽媽一定不會放棄自己的孩子，它還會想別的辦法使小麻雀歸巢的。
回家的路上，我陷入了深深的.思考：麻雀媽媽真是一位偉大的媽媽，它那種“不拋棄、不放棄”的精神難道不值得我們學習嗎？只要有不舍不棄的精神，希望之光就會驅散絕望之云。這樣說來，這位麻雀媽媽也是我的“老師”呀！
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