人間的春天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的人間的春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人間的春天作文1
春天像催醒花草樹木的鬧鐘，不早不遲，不緊不慢，準(zhǔn)時(shí)響了起來……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小草發(fā)芽的時(shí)間到了，它努力的伸展細(xì)嫩的身體，終于破土而出。它們就像一個(gè)個(gè)對世界充滿好奇的孩子，睜著一只只好奇的眼睛，張望這個(gè)美麗又奇妙的世界。
“起床啦，起床啦……”隨著一聲聲歡叫，柳樹開始扭動(dòng)她那婀娜的身姿，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)著綠色的連衣裙，給人們展現(xiàn)她最美的一面；看！她張開熱情的雙臂，洋溢春天歡樂的`氣息；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道天然的綠色屏障，綠的輝煌。
“好好生長，天天美麗……”櫻花的報(bào)春鬧鐘又吹響了。瞧！它開始練習(xí)跳舞了，它們像穿著粉紅色紗裙的小姑娘立在枝頭，一朵朵輕盈透亮，美麗極了！微風(fēng)一吹，就像一群可愛的仙女在天空翩翩起舞，真是令人神往！
“快來看這里，好美呀！”原來是小朋友們要去踏青了，看！他們身上原本厚重的衣服已經(jīng)變成了活力十足的淺色衣服。一陣和煦的春風(fēng)吹過，孩子們奔跑著，歡笑著，陶醉在這春天的美景里，遲遲不愿離去……
春天是個(gè)魔術(shù)師，使萬物生機(jī)勃勃；
春天是個(gè)夢想家，帶來希望與快樂；
春天是個(gè)音樂家，唱著美妙的樂曲。
��！春天來到人間——喚醒了萬物，裝點(diǎn)了這個(gè)世界！我愛這美麗的春天！
人間的春天作文2
“沙啦啦啦”是誰在我身邊唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲?是誰喚醒了小草?是誰給我們帶來了生機(jī)勃勃的世界?原來是美麗的春姑娘靜悄悄的來到了我的身邊。
微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐還帶著些許的新春泥土的芬芳。踏入校園，“嘩”道路兩旁的楊柳隨著清風(fēng)向我們歡快的招手，一群穿著黑衣服的“小伙伴”急沖沖地趕來赴約，“是你們在跟我打招呼嗎，你們也好啊”我舉起手向它們揮了揮手。
躺在草地上，看著天上的朵朵白云猶如棉花糖一般，忍不住要讓人咬上一口。閉上眼睛，感受著春天，跟春天來個(gè)最近距離的接觸。
剛剛探出頭的小草對這個(gè)陌生的世界充滿著無限的好奇，它們東張西望地，“哎呀!好癢啊�！痹瓉硎切〔萆鞈醒臅r(shí)候不小心碰到了我的臉頰,我小心翼翼的撫摸著它。“你好呀。”我微笑著對它說。它微笑的回答了我。
來到魚池邊，春姑娘正陪伴著小魚們，歡樂的玩著捉迷藏。水面上浮起的波紋如同春姑娘急沖沖的找著藏起來的小魚們。來到花壇邊，百花爭艷，每一朵小花都散發(fā)出了自己身上的'香味，笑瞇瞇的看著我。我溫柔的撫摸著它的每一片花瓣......
原來春天是美麗的春姑娘創(chuàng)造而成，才能讓世界上有那么美麗的春天。
人間的春天作文3
我追尋著春天的足跡……春天在哪里呢？
春風(fēng)又綠江南岸了，我去屋背山找春天。那里的樹木蔥蔥蘢蘢、青翠欲滴。從遠(yuǎn)處看，鋪天蓋地似的，非常壯觀。走近一看，像一個(gè)個(gè)綠色的巨人。樹下綠草如茵，像是一張繪有綠色的`圖案的大地毯。瞧，那些嫩綠的小草從地下小心翼翼地探出頭來，仿佛剛睡醒似的，揉著惺忪的眼睛。微風(fēng)吹來，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我們打招呼。真是一派生機(jī)勃勃的景象啊！
我又去姑姑家，見到了活潑可愛你的呢小表妹。一歲多的它有著一雙又大又水靈的眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，觀察著周圍的一切他還有些調(diào)皮，看到牙簽盒水杯，就搖搖晃晃地跑過去，伸手就要拿�，F(xiàn)在的她還不太會(huì)走路，眼看就要摔倒了，姑姑急忙上前扶住她。因?yàn)樗�小，所以沒玩幾乎都要起夜，姑姑也得跟著熬夜。姑姑此時(shí)雖然對我“數(shù)落”著小表妹，但是卻滿臉春風(fēng)，臉上洋溢著初為人母的幸福。也許在姑姑心中，小表妹就是她一生的春天，給她帶來希望和欣喜；也許在小表妹心中，姑姑就是她的春天，溫暖著她，呵護(hù)著她，讓她健康快樂的成長。
“一年之計(jì)在于春，”如今，爸爸媽媽正松土開田，積極播種。在通往春天的路上，爸爸媽媽追逐著他們的夢想。在他們身上。我放佛有看到了另一種春天————積極搞好春耕生產(chǎn)、充滿生機(jī)勃勃的春天。
人間處處有春天，其實(shí)春天都在每個(gè)人的心里。
人間的春天作文4
六一前夕，媽媽告訴我她們單位準(zhǔn)備“六一兒童節(jié)”組織子弟與聾啞兒童聯(lián)誼，媽媽還自作主張地給我報(bào)了名。
那天下午一點(diǎn)半，我們在水利局集合。領(lǐng)隊(duì)的是：熊阿姨、王艷姐姐、鄧阿姨和蔡伯伯。出發(fā)之前，熊阿姨交代了一些事情后，就把我們分成兩隊(duì)，我和蔗蔗弟弟分別擔(dān)任路隊(duì)長，然后我們就出發(fā)了。
一路上我們說說笑笑，不一會(huì)兒，就來到了目的地――益陽市特殊教育學(xué)校。
哇，校園里真干凈，環(huán)境嘛――還不錯(cuò)。一走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)有三十多雙眼睛望著我們，我從這些眼睛里，看到了興奮之情，羨慕之情，也許是怕我們歧視他們，我還從這些眼睛里看到了一絲絲害怕之情。
在熊阿姨的帶領(lǐng)下，我們都找到了自己的朋友，并和新朋友坐在一起。這時(shí)趙主任用溫和的聲音說：“小朋友們，我來告訴你們怎么用手語表示‘六一兒童節(jié)快樂’！”我們一下子就學(xué)會(huì)了，接著我們就與新朋友們一起在操場上開始玩游戲：吹氣球、跳繩比賽、老鷹抓小雞等等。在游戲中，雖然跟新朋友交流有困難，但我們彼此很配合，都玩得非常愉快。從一張張的'笑臉中，我仿佛聽到他們說：“我真開心！”
最后，我們把各自帶來的禮物送給新朋友，同時(shí)也把我們美好的祝福送給他們，祝他們：節(jié)日快樂！笑口常開！
這次活動(dòng)讓我明白了：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。
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